2025年岳麓版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级生物下册阶段测试试卷579考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“离离原上草；一岁一枯荣”．这种生命现象说明生物体具有的特征是（）

A.应激性。

B.能生长和繁殖。

C.能呼吸。

D.能排出体内的废物。

2、【题文】某人做了胃切除手术，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大A.对淀粉的消化能力B.对蛋白质的消化能力C.对脂肪的消化能力D.对所有食物的消化能力3、【题文】青春期的男孩、女孩有了强烈的独立意识，下列做法中，正确的是（）A.我已经长大了，我的事不用你们管B.内心世界复杂，不想跟家长交流C.生活中存在的矛盾心理，主动与老师或家长交流D.我行我素，绝对自由4、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A.细胞B.气泡C.污物D.水5、红细胞呈单行通过的血管是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.静脉瓣6、血液是一种流动的组织，它属于A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织7、受凉感冒时，感到呼吸困难的主要原因是（）A.气管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道B.鼻黏膜充血肿胀，堵塞呼吸道C.鼻黏膜分泌过多，黏液阻塞鼻腔D.气管收缩，空气进出受阻8、人体必需的营养物质中，构成身体细胞的基本物质是A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、根据动植物细胞结构图填空。

（1）能控制物质进出细胞的是____

（2）能控制细胞遗传特性的是____

（3）能够储存细胞液的结构是____

（4）支持和保护植物细胞的是____

（5）能量转换器是____和____。10、在____实验中，实验组和对照组除了实验变量不同外，其他变量都相同．11、肺内有许多肺泡，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液进行____。12、炎炎夏日走在绿地上比马路上凉爽是因为绿色植物的______作用，在草原生态系统中，绿草是生产者，它通过______作用制造有机物供其他生物生存的需要。13、不要用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜．____．14、【题文】绿色开花植物体是由六大器官组成的：根、_______、_______、果实、_______、_______，其中前三种被称为营养器官，后三种被称为_____________。15、【题文】请利用所学的生物学知识解答生活实际中遇到的问题。

（1）张伯伯买了碳酸氢铵（含氮无机盐）、氯化钾（含钾无机盐）、过磷酸钙（含磷无机盐）三种化肥，准备给农作物施肥，你认为种花生应该施较多的化肥是____。

（2）园林工人在移栽植物时，成活率不高，你认为要想提高成活率应采取的措施有（至少1条）____。

（3）保存种子的适宜条件是____。16、显微镜是科学实验室中常用的仪器；关于显微镜的使用，请回答以下问题：

（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图．则A、B、C、D中视野最暗的是____．

（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为____（选填“顺时针”或“逆时针”）．

17、动物与植物的主要区别是____的方式不同，即植物能通过____制造有机物，而动物直接从外界摄取食物．其次是一般来说动物能自由快速地____，而植物不能．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。（）19、维生素及补药是对身体有好处的药，可以长期大量服用。（）20、视神经的功能是产生视觉．21、动物细胞内含有叶绿体．22、自然界里所有的生物都是由细胞构成的。（）23、青春期的代谢速度减慢．______（判断对错）24、动脉的管壁比静脉的管壁弹性大．______（判断对错）25、一个人的生命开始于婴儿的出生。评卷人得分四、简答题(共3题，共21分)26、如图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况；箭头表示血流方向，请根据图填写内容：

（1）他在视野中发现了这样一些血管。

A段是______；C段是______．

（2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较______的血管流向较______的血管（选填“细”或“粗”），静脉正好相反．27、如图表示人体不同组织处血管示意图（A；B、C分别表示不同类型的血管）；请据图分析回答：

（1）与A；C比较；血管B的结构特点是______。

（2）若A中流动的是静脉血；C中流动的是动脉血，则B是______处的毛细血管网；在B处完成的生理活动是______。

（3）若B为肾小球处的毛细血管网；则在A；C内流动的都是______血，C内血液中浓度明显升高的物质是______。

（4）若B为肾小管外的毛细血管；则A所示血管为______，在B处完成的生理活动是______。

（5）若B为小肠绒毛内的毛细血管网，C内血液与A内血液相比较，除营养物质外，含量明显增加的还有______。28、在甲；乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸；在将相同数量的大豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养。数日后记录的种子发芽的情况如下表：

。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的一个环境条件是______。

（2）种子的萌发除了适宜的环境条件外；还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的；活的、已度过______。

（3）把萌发的大豆种子种植后；将来发育成大豆茎和叶的是大豆种子结构中的______。

（4）根据上表中记录的情况，你认为大豆种子的萌发______（选择“是”或“否”）受光照的影响。评卷人得分五、连线题(共4题，共28分)29、将显微镜结构名称与其对应的功能联系起来。1.转换器a.转动时，可以大幅度地升降镜筒2.光圈b.上端安装目镜，下端有转换器3.镜筒c.可以转动的圆盘，上面安装物镜4.粗准焦螺旋d.调节光线的强弱30、将下列器官与其所属系统用线连起来。31、【题文】将下列相关内容用线连接起来。（每线1分；共12分）

a.男性生殖系统A子宫①产生卵细胞。

B睾丸②是胚胎和胎儿发育的场所。

C输卵管③分泌雄性激素。

b.女性生殖系统D卵巢④输送生殖细胞。

E阴道⑤是精子进入和胎儿产出的通道。

F输精管32、【题文】请你将左侧的结构与右侧其将来发育状况用线连起来（5分）

A叶原基①侧枝。

B芽原基②幼叶。

C幼叶③茎。

D芽轴④成叶。

E侧芽，⑤侧芽参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

生物的特征有①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物能生长和繁殖．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征；解答时结合题意从生物的特征方面来切入．

2、B【分析】【解析】

试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化腺包括唾液腺；胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，所以说做了胃切除手术后，蛋白质的消化影响最大。

考点：各种消化腺的位置和功能。

点评：此题为基础题，较易，熟记胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】

试题分析：进入青春期的同学；无论是在身体还是在心理上，都发生着明显的变化．一方面身体的变化：在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象．另一方面心理的变化：有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理和生理疾病．

所以为了顺利渡过青春期；应该了解一些青春期的知识，多把精力放在学习上，同时还要注意青春期卫生，防止出现心理和生理疾病．故选：C

考点：青春期的心理变化及其卫生．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】本题考查使用显微镜观察临时装片时遇到的问题。掌握观察到的气泡和细胞的区别是解题的关键。【解答】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。显微镜下观察到的气泡的特点是中央发亮、周围黑暗，而细胞是一个清晰的有结构的图像。因此在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是气泡；故B符合题意。

故选B。【解析】B5、C【分析】略【解析】C6、C【分析】【分析】本题考查的人体的基本组织及功能；人体的基本组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答。

【解答】A.上皮组织具有保护；分泌等功能；如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等，不符合题意；

B.肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩；舒张功能，如心肌、平滑肌、骨骼肌等，不符合题意；

C.结缔组织的种类很多；如骨组织；血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用，血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，符合题意；

D.神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋，不符合题意。

故选C。【解析】C7、B【分析】解：鼻腔位于呼吸道的起始端；其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人受凉患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅．

故选：B．

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道．

呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意．【解析】B8、B【分析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，维生素、水和无机盐不能为人体提供能量，故选B。考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质，解答此题的关键是掌握营养物质的作用，蛋白质、糖类、脂肪是三大供能物质，其中糖类是主要的供能物质。【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)9、【2】细胞膜【3】细胞核【5】液泡【1】线粒体叶绿体线粒体【分析】【解答】（1）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。

（2）细胞核内有遗传物质；能控制细胞遗传特性。

（3）液泡内的液体叫细胞液。

（4）细胞壁具有保护和支持作用。

（5）植物细胞内有叶绿体和线粒体两个能量转换器；动物细胞内只有线粒体一个能量转换器。

【分析】本题考查动植物细胞的结构和功能，解答此题需要学生熟悉动植物细胞的结构和功能，能比较两种细胞的异同。10、科学探究【分析】【解答】解：对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量；且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验．因此进行科学探究时，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同．

故答案为：科学探究．

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，该不同的条件就是实验变量．11、气体交换【分析】【分析】本题主要考查肺泡与血液的气体交换。解答此题的关键是熟知肺泡是与气体交换的结构特点。【解答】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数量多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。【解析】气体交换12、蒸腾光合【分析】解：蒸腾作用能降低叶片表面的温度；避免植物因气温过高而被灼伤，因此炎炎夏日走在绿地上比马路上凉爽是因为绿色植物的蒸腾作用，在草原生态系统中，绿草能利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，即它们能够通过光合作用制造有机物，为其它的生物的生存提供物质和能量。

故答案为：蒸腾；光合。

（1）蒸腾作用指的是植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程；蒸腾作用有重要的意义。

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放出氧气的过程。

绿色植物的蒸腾作用和光合作用的知识是中考的热点内容，要注意理解和掌握，并会灵活答题。【解析】蒸腾光合13、略

【分析】

剩饭或饲料中含丰富的营养物质；适合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，导致物质的腐败；变质，此过程中还产生大量的毒素，如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】微生物使得食物发霉；变质、并产生大量的毒素；据此解答．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体；因此绿色植物直接由六大器官构成植物体．

其中根除了支持植物体外；能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根；茎、叶称作营养器官．

植物生长到一定的程度就会开花；花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花；果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官．总之不论营养器官还是生殖器官均是针对绿色植物自身而言的。

考点：本题考查的是绿色开花植物的六大器官，意在考查考生理解常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．【解析】【答案】茎叶花种子生殖器官15、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）花生以生产果实种子为主；需要含磷的无机盐较对，所以需要多施加磷肥，即过磷酸钙。（2）园林工人在移栽植物时，想提高成活率就要降低植物的蒸腾作用，采取的措施有连根带土移栽，适当去掉部分枝叶，在阴天或傍晚移栽，移栽后的植物设法遮荫等。（3）保存种子要尽量降低种子的呼吸作用，所以可以在低温；干燥条件下保存种子。

考点：本题是的综合性较强，考查植物的生活，意在考查考生学以致用的能力。【解析】【答案】（1）过磷酸钙（2）连根带土移栽剪去部分枝叶（答案合理均给分）（3）干燥低温16、C顺时针【分析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数越大；看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮．图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间．

（2）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是是逆时针，故通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针．

故答案为：（1）C；

（2）顺时针．

【分析】（1）显微镜放大倍数小时；看到的细胞数目多，范围较广，光线较亮，反之细胞数目少，范围小，光线暗．

（2）理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度．有个小窍门，就是把题干中的图倒过来看就是实际的运动路线，考试的时候可以把试卷倒过来看题干的图，17、获取营养光合作用运动【分析】【解答】植物与动物获取营养的方式不同；植物能够进行光合作用，将无机物转化为有机物，并储存能量，供给自身生长；发育和繁殖的物质和能量．动物不能进行光合作用，不能自己制造有机物，只能靠靠摄取食物来获取现成的有机物，从而维持生存和繁衍．所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，绝大多数动物都能自由运动．

故答案为：获取营养；光合作用；运动。

【分析】动物和植物的主要区别表现在以下几个方面，细胞构造方面：植物有细胞壁，有叶绿体，有中央大液泡，动物则没有这些结构；生理活动方面：植物一般不能自由运动，而动物能够运动；植物由于具有叶绿体，能够利用光能进行光合作用，制造有机物，动物则不能；据此解答．三、判断题(共8题，共16分)18、√【分析】常见的绿色开花植物即被子植物，被子植物具有真正的花，能够开花结出果实和种子，是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。【解析】【答案】√19、×【分析】维生素是人体的生长和发育、生命活动必不可少的微量物质，所以只需从食物中摄取便可。【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】解：眼球的结构及功能如图所示：

视觉形成的过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．因此产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢．视神经的功能是传导功能，故此题的说法错误．

故答案为：×．

【分析】此题考查的是视觉形成的过程，结合眼球的结构和功能进行分析解答．21、×【分析】【解答】解：植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种．叶绿体是绿色植物所特有的；是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量．动物体细胞内只含有线粒体．因此，动物细胞内也含有叶绿体的说法是错误的．

故答案为：错误．

【分析】线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器．叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．22、×【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，但是病毒除外，病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核，没有细胞结构。故错误。【解析】F23、×【分析】解：进入青春期；青春期身体生长发育快；代谢旺盛，为满足身体健康成长的需要，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．避免多吃、多睡、少运动的现象出现．

故答案为：×

青春期身体生长发育快；代谢旺盛。

心理健康是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，我们应该注意青春期心理卫生，切实做好青春期卫生，保证身心正常发育，能够为一生的健康打下良好的基础．【解析】times24、√【分析】解：动脉管壁较厚；弹性大；静脉管壁较薄，弹性小，因此动脉的管壁比静脉的管壁弹性大．所以题干的说法正确．

故答案为：√

体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢

解答此类题目的关键是联合作为三种血管的特点和功能．【解析】√25、×【分析】【解析】试题分析：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人的生命开始于胚胎、婴儿，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是新生命的开始。【解析】【答案】错四、简答题(共3题，共21分)26、静脉；动脉；粗；细【分析】解：（1）从主干流向分支的血管是动脉；图中血管C是血液由较粗的血管流入较细的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉，图中血管A是血液由较细的血管汇入较粗的血管是静脉；B血管允许红细胞单行通过的是毛细血管，起到连接作用．所以C为动脉，A为静脉，B为毛细血管．

（2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较粗的血管流向较细的血管；静脉由较细血管流向较粗的血管．

故答案为：（1）静脉；动脉。

（2）粗；细。

判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．

掌握血流方向判断动脉、静脉和毛细血管的依据即能正确答题．【解析】静脉；动脉；粗；细27、血管壁只由一层上皮细胞构成肺泡肺泡内的气体交换动脉大分子蛋白质出球小动脉肾小管的重吸收作用二氧化碳【分析】解：（1）根据血流方向动脉→毛细血管→静脉；可以推断：A为小动脉，B为毛细血管，C由为小静脉。毛细血管的特点是：分布广，数量多，管腔很细；管壁很薄、血液流动缓慢等。

（2）当血液流经肺部的毛细血管时；由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。使血液由静脉血变成了动脉血。因此在肺循环中动脉血管里流的是静脉血，静脉血管里流的是动脉血。根据图示中的血流方向可知，A是动脉血管，C是静脉血管，因此若A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，则B是肺泡处的毛细血管，发生在B处的生理活动是肺泡与血液之间的气体交换，即肺泡内的气体交换。

（3）肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉；入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉；因此若B为肾小球处的毛细血管网，则在A；C分别是入球小动脉和出球小动脉，流的都是动脉血；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较，蛋白质的总量没有变而水等物质的含量减少，因此蛋白质的浓度会增高。

（4）肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉；入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉；因此若B为肾小管外的毛细血管，则A是出球小动脉，肾小管外的毛细血管对原尿有重吸收作用。

（5）小肠绒毛内的毛细血管网吸收了消化道里的营养物质；因此C内血液里营养物质明显增多。氧气减少，二氧化碳增多。

故答案为：

（1）血管壁只由一层上皮细胞构成。

（2）肺泡；肺泡内的气体交换。

（3）动脉；大分子蛋白质。

（4）出球小动脉；肾小管的重吸收作用。

（5）二氧化碳。

身体各处的毛细血管其生理作用是不同的；如肺部的毛细血管是进行气体交换的，组织处的毛细血管是进行物质交换的，小肠里的毛细血管则能吸收营养物质，肾小管外的毛细血管完成了重吸收作用。但不管其生理活动如何，身体各处毛细血管的结构特点是相同的。

此题考查了在血液循环过程中不同器官处毛细血管的生理作用及毛细血管的特点。【解析】血管壁只由一层上皮细胞构成肺泡肺泡内的气体交换动脉大分子蛋白质出球小动脉肾小管的重吸收作用二氧化碳28、适量的水分休眠期胚芽否【分析】解：（1）种子萌发