2025年华东师大版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某同学对早期希脂历史特别感兴趣，下列哪部著作有助于满足他的兴趣需求（）A.《古兰经》B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.《神曲》2、1942年11月10日，晋察冀边区编印了“今年打败希特勒，明年打败日本。”作为边区妇女冬学政治教材之一。就在这一年7月份开始到第二年2月，欧洲战场打败希特勒的行动成功了，请问这个行动是（）A.英法联军成功地抵挡了德国的进攻B.波兰亡国，助长了德国进攻的气焰C.斯大林格勒战役，阻挡了德国进攻D.诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场3、十月革命最突出的历史功绩是（）A.成立了第一个社会主义国家B.成立了巴黎公社C.标志着马克思主义的诞生D.标志着苏联解体4、我们现在经常会喝着可口可乐，看着美国大片，用着苹果手机，高喊韩国欧巴，这些现象反映了世界发展的哪一趋势（）A.文化多元化B.政治民主化C.经济全球化D.思想自由化5、世界历史上第一次把圆周率的数值精确地推算到小数点后第七位数字的数学家是（）A.贾思勰B.郦道元C.祖冲之D.顾恺之评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、2016年2月16日；美国与古巴签署协议，恢复了中断超过半个世纪的定期航班，但美国仍未全面解除对古巴持续半个多世纪的封锁。美国对古巴采取经济封锁开始于二战时期。

错误：____；改正：____。7、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出；汉朝之后的1000年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题。

【繁荣与开放的社会】

材料一唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说；除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团；商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。

（1）依据材料一；从范围；内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。

【耕田人与牧羊人的冲撞与交融】

材料二观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难；又在客观上起到了传播文化；扩展文明的作用。

（2）根据材料二的观点；把下面四个事件进行分类。

唐与吐蕃“合同为一家”靖康之变岳飞抗金宋金和议。

和平交流：____暴力冲撞：____

【传统的儒家文明】

材料三中国文明的特点是统一和连续。曾有许多游牧部族侵入中国；甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言；习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己是被迅速、完全中国化。

--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）材料三认为中华文明有何特点？据元时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。8、阅读下列材料；回答问题。

鸦片战争以来；先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

材料一“这场持续了约三十五年的运动；是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值（注：指器物方面）的东西，而另一些更为可取的东西却完全被忽略了。”

材料二：“东西国之强；皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”

-康有为材料三：毛泽东曾回忆说：“____是有名的新文化运动杂志；由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适；陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为，一时成了我的模范。”

材料四：五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具。被新思潮唤醒的一代青年作家；常常有着梦醒后无路可走的感受，于是苦闷；彷徨、感伤，但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道。

（1）材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么？请列举一位这场运动的代表人物？

（2）依据材料二可知；康有为主张学习西方哪方面的内容？该学派后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么？

（3）材料三中的横线应该填上的杂志名称是什么；新文化运动的口号是？为什么胡适；陈独秀能成为毛泽东的模范？

（4）据材料四；“五四文化思潮”发生的时间是何时？“五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”，你是怎样理解这句话的？

（5）四则材料反映了先进的中国人的共同点是什么？综合以上材料，先进的中国人在探索救国道路上有何特点？9、阅读材料，回答问题。材料一机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本（1）据材料一，说说洋务运动提出了什么口号？为此，采取了什么措施？

材料二张謇是江苏南通人。他从小勤奋读书，1894年考中状元。甲午中日战争的失败，深深刺激了他，于是决定弃官从商，走“实业救国”和“教育救国”之路，由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。他回到家乡后，手中既无资金也无设备，他奔走于官府与民间筹集资金，但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡，他饱尝人间冷暖。1899年大生纱厂终于建成。（2）据材料二回答，张謇为什么弃官从商？他在创办实业的过程中遇到了哪些困难？

材料三要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。（3）为拥护那“德先生”“赛先生”，陈独秀等人掀起了一场什么运动？这场运动产生了什么重要影响？10、刘邓大军开辟了____根据地，直接威胁国民党统治中心____和湖北重镇____。11、公元前260年，秦、赵之间发生了空前激烈的____之战，从此东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势；公元前207年，使秦朝走向灭亡的决定性战役是____。12、读下边《三国鼎立形势图》；回答相应的问题。

（1）A____国建立者是____

B____国建立者是____

C____国建立者是____

（2）图中的夷洲是今天的____。

（3）地图上有两个重要的地方和曹操的军事生活有。

重大关系。他在其中的一个地方打过大胜仗；他以少。

胜多打败了袁绍，这次战役是____；在另一个。

地方打过败仗；孙刘联军以少胜多打败了他，这次战。

役奠定了三国鼎立局面的基础，该战役是____。

你还知道古代史上哪两次战役也是以少胜多的？____、____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、战国时期，吴越两国互相攻伐，吴王阖闾与越王勾践先后称霸．____．（判断对错）14、1921～1922年的华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序．____（判断对错）15、东周分为春秋和战国两个时期。____。（判断对错）16、1992年邓小平发表南方谈话，进一步解放了人们的思想，解决了改革开放过程中遇到的一系列困扰。____（判断对错）17、1931年，日本制造了震惊中外的“九一八事变”，由于蒋介石的不抵抗政策致使东北全境沦陷。____（判断对错）18、史料：“东流不尽秦时水；润泽天府两千年．”一一都江堰南桥楹联。

推论：秦朝蜀郡太守李冰主持修建的都江堰，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称．____．（判断对错）评卷人得分四、材料题(共3题，共9分)19、某校九年级开展“步入近代--英俄法资产阶级革命“主题探究活动．

【读图说史】

（1）按照英国资产阶级革命的发展进程将上述图片人排序玛丽；威廉身为国王；权力和查理一世一样吗？简要说明理由．

排序：____

是否一样：____理由____

【赏诗解史】

（2）这首诗描述的是什么制度？作者对这种制度持什么态度？

制度：____态度：____

【以法悟史】

评价历史事件的方法是我们学习历史的一项基本能力要求．在学习法国大革命内容时；以分组形式组织了一场“评价拿破仑对外战争“的讨论会，讨论的主要观点如图12．

（3）写出图中对历史事件评价方法不正确的同学姓名；并说明理由．

评价不正确的：____

理由：____

（4）综合以上材料；概括英俄法资产阶级革命的共同影响．

共同影响：____．20、阅读下列材料，回答问题。材料一号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主的使者。（1）材料一的观点属于那种宗教？它的创始人是谁?

材料二“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。(2)材料二宗教的经典是什么？

材料三它提倡“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。(3)材料三的观点属于那种宗教？21、阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）评卷人得分五、连线题(共3题，共12分)22、将下列成语、故事与之相对应的人物、事件连线。A.卧薪尝胆①商鞅B.退避三舍②赵括C.刀耕火种③周幽王D.立木为信④越王勾践E.纸上谈兵⑤晋文公F.烽火戏诸侯⑥远古人类进行农业生产的情况G.阵前倒戈⑦牧野之战中，商军阵前反过来对付商纣①____②____③____④____⑤____⑥____⑦____23、27、连线题（请将相应的正确____填在右边的括号，16分）（1）女真族（）辽（2）党项族（）元（3）蒙古族（）西夏（4）契丹族（）金（5）唐玄宗（）政启开元，治宏贞观（6）武则天（）康乾盛世（7）康熙、雍正、乾隆（）贞观之治（8）唐太宗（）开元盛世24、把下列三栏中相关信息用线连接起来航海家达·芬奇《神曲》画家但丁《蒙娜丽莎》文学家哥伦布到达美洲评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)25、阅读下列材料，回答问题。材料一1970年12月，毛泽东会见斯诺时说：“世界上的事情就是这样，要走弯路，就是S型”这是毛泽东对党走过的历史道路的形象说法一一《党的艰辛探索的厚重史书》（1）列举20世纪50年代党在社会主义道路探索中出现的失误，我们应从中吸取怎样的历史教训？（4分）材料二1957—1966年，党领导全国人民探索社会主义建设道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了社会主义建设的重大成就，如图所示。（2）①完成下列图中空格的内容（4分）②建设成就的取得、是中国人民艰苦创业精神、无私奉献精神、全心全意为人民服务精神的中国精神的力量。有王进喜________⑤⑥等英雄模范人物。榜样的力量，激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进。（2分）材料三2013年3月l7日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中提出：实现中国梦必须走中国道路实现中国梦必须弘扬中国精神实现中国梦必须凝聚中国力量中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。（3）①国家主席习近平提到的中国道路指什么？（2分）②为人民造福，为解决世界粮食短缺问题做出贡献的我国科学家是谁？（1分）26、民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：（1）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？(3分)（2）清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例，并概括指出这一时期清政府是如何对台湾、西藏、新疆地区加强有效管辖的。（6分）（3）在社会主义现代化建设的新时期，为实现祖国统一，邓小平创造性地提出了哪一伟大构想？举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。（4分）27、阅读材料，回答问题：（6分）材料一（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。材料三“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”——大久保利通（1）据材料一分析材料出自何文件？该文件的颁布，有何历史作用？（2分）（2）结合材料二分析该法令是俄国哪一重大历史事件发生期间颁布的？（1分）（3）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变?(1分)28、阅读下列材料18世纪，启蒙运动在法国达到高潮。材料一我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料二“立法权是制定．修正或废止法律的权力，代表国家的一般意志，应由人民集体享有，人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定期开会，除此之外还有权监督法律的执行。”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略的权力，它执行国家的意志，应该由国王掌握。”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力，具有独立性，应由法院和陪审官会使。”——孟德斯鸠材料三人们在建立国家时，每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体，在由这样的契约所建立的国家里，所有的人在政治权利方面都是平等的，人民集体经常表达出来的意志成为“公意”，它构成主权，主权即公意的运用。人民的主权是至高无上的，神圣不可侵犯。它必须由人们直接行使，不能被代表，它是统一的，也不能被分割。政府是主权者的执行人，应该执行人民的意志，受人民监督。政府官员是人民的公仆，人民有权任用和罢免他们。——卢梭请回答：（1）根据材料一．二．三，概括伏尔泰．孟德斯鸠．卢梭的思想主张。（3分）结合所学知识指出伏尔泰．孟德斯鸠．卢梭思想主张的共同之处。（4分）（2）思想最终演变为行动。孟德斯鸠的思想主张最先在哪个国家实践？（2分）卢梭的思想对欧美资产阶级革命起了积极作用，请举两例说明。（2分）（3）结合所学知识，比较启蒙运动和文艺复兴运动实质上的相同点。（2分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】本题考查的是学生对《荷马史诗》的掌握．【解析】【解答】A．《古兰经》是伊斯兰教的经典．

B．《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品；同时也是一部西方最早的史书．相传它是古希腊盲诗人荷马在公元前9-前8世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗．是研究早期希腊社会的重要史料．

C．《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集．

D．《神曲》是意大利文艺复兴先驱但丁的作品；被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志．

故选B．2、C【分析】据题干关键信息“1942年”“这一年7月份开始到第二年2月；欧洲战场打败希特勒的行动成功了”并结合所学知识可知，这个行动应该是斯大林格勒战役，阻挡了德国进攻。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。

故选：C。

本题以1942年11月10日；晋察冀边区编印了“今年打败希特勒，明年打败日本。”作为边区妇女冬学政治教材之一为依托，考查斯大林格勒战役。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。【解析】C3、A【分析】根据所学可知；1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，在科学理论的指导下，1871年成立了巴黎公社，这是无产阶级夺取政权的第一次尝试；1917年十月革命胜利后成立了第一个社会主义国家，是世界上第一个无产阶级政权；1922年苏联成立．

故选A．

本题考查学生对十月革命意义的理解．

本题难度不大，考查学生的识记能力．注意巴黎公社、二月革命、十月革命等类似事件相关内容的比较．【解析】A4、C【分析】“我们现在经常会喝着可口可乐；看着美国大片，用着苹果手机，高喊韩国欧巴”这些现象出现源于生产和销售经营的全球化，生产和销售经营的全球化是经济全球化的表现之一，因而题干反映了世界发展的经济全球化趋势．

故选C．

本题考查经济全球化的影响的知识点．重点掌握经济全球化在生活的表现．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握经济全球化的趋势以及影响．【解析】C5、C【分析】【分析】本题考查祖冲之的贡献．【解析】【解答】祖冲之；是我国南朝宋；齐之际著名的数学家、科学家．其主要贡献在数学、天文历法和机械三方面．在数学方面，他写了《缀术》一书，祖冲之算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间，相当于精确到小数第7位，成为当时世界上最先进的成就．比欧洲人早了约1000年．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)6、二战冷战【分析】【分析】本题考查冷战的相关知识．【解析】【解答】据所学知；二战后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，这就是“冷战”．古巴是一个社会主义国家，冷战时期美国对古巴实行封锁，一直持续到今天．

故答案为：

错误：二战；改正：冷战．7、宋金和议；唐与吐蕃“合同为一家”靖康之变；岳飞抗金【分析】【分析】（1）本题主要考查唐朝对外交往的特点．

（2）本题主要考查古代的和平交流与暴力冲突．

（3）本题主要考查中华文明的特点及元时期的民族融合．【解析】【解答】（1）由材料一“世界上与唐朝交往的国家有七十多个．丝绸之路上和平的使团；商队络绎不绝．中国文化那时就传播到了东罗帝国、阿拉伯国家；同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰．”可知，唐朝的对外交往范围广泛，许多国家都有往来；唐朝的对外交内容丰富，涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域；唐朝的对外交具有双向性，外国与中国互相学习，相互吸收先进的经济文化．

（2）由材料二“暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式．”并结合所学知识可知；宋金和议和唐与吐蕃“合同为一家”属于和平交流．靖康之变和岳飞抗金属于暴力冲撞．

（3）由材料三“中国文明的特点是统一和连续”可知；材料三认为中华文明具有统一性和连续性的特点．如：蒙古族进入中原，建立元朝，统一中国，大力推行以汉法为主要内容的改革，说明“入侵者自己总是被迅速；完全地中国化”．

故答案为：

（1）①范围广泛；许多国家都有往来；②内容丰富，涉及使者往来；政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域；③具有双向性，外国与中国互相学习，相互吸收先进的经济文化．（概括材料的内容也可）

（2）和平交流：宋金和议；唐与吐蕃“合同为一家”．暴力冲撞：靖康之变；岳飞抗金．

（3）特点：具有统一性和连续性．举例：蒙古族进入中原，建立元朝，统一中国．大力推行以汉法为主要内容的改革．（或答忽必烈改制及其具体内容也可）8、《新青年》【分析】【分析】（1）本题考查洋务运动．

（2）本题考查戊戌变法．

（3）本题考查新文化运动．

（4）本题考查五四运动．

（5）本题考查先进的中国人的共同点．【解析】【解答】（1）材料一所说“约三十五年的运动”指的是洋务运动；第二次鸦片战争后，为了维护清朝统治，地主阶级洋务派掀起了一场以“自强”“求富”为口号的洋务运动，洋务派的代表人物有奕䜣；曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠．

（2）据材料二“东西国之强；皆以立宪法，开国会之故．国会者，君与国民共议一国之政法也”可知，康有为主张学习西方政治制度方面的内容，该学派后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫戊戌变法，19世纪末，为挽救中华民族的危亡，以康有为；梁启超为代表的维新派想起了维新变法运动．

（3）陈独秀创办的《新青年》杂志；是新文化运动的主阵地之一．新文化运动的口号是民主与科学．胡适；陈独秀之所以能成为毛泽东的模范，是因为他们主张从思想文化方面学习西方，吸引了年轻的毛泽东．

（4）据材料四“五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具．被新思潮唤醒的一代青年作家；常常有着梦醒后无路可走的感受，于是苦闷；彷徨、感伤，但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道”并结合所学知识可知，“五四文化思潮”发生的时间是1919年5月4日，五四运动前期继续宣传西方的民主与科学思想，后期马克思主义的传入，为中国共产党创立提供了思想基础；解放了人们的思想，为中国指明了另一条发展道路．

（5）四则材料反映了先进的中国人的共同点是主张学习西方．综合以上材料；先进的中国人在探索救国道路上的特点是由学器物--学制度--学思想文化，由浅入深，层层递进．

故答案为：

（1）洋务运动；奕䜣．

（2）政治制度；戊戌变法．

（3）《新青年》；民主与科学；胡适、陈独秀主张从思想文化方面学习西方；吸引了年轻的毛泽东．

（4）1919年5月4日；五四运动前期继续宣传西方的民主与科学思想；后期马克思主义的传入，为中国共产党创立提供了思想基础；解放了人们的思想，为中国指明了另一条发展道路．

（5）学习西方；由学器物--学制度--学思想文化，由浅入深，层层递进．9、略

【分析】（1）本题考查的是洋务运动的这是。李鸿章是洋务派的代表之一，从“御侮之资，自强之本。”可知材料一反映的是洋务运动前期的历史。在洋务运动的前期，洋务派以“自强”为口号，创办了一批军事工业。（2）本题考查的是张謇实业救国的知识。甲午中日战争的失败，深深刺激了张謇，为了“实业救国”和“教育救国”，张謇决定弃官经商。张謇在创办实业的过程中，手中既无资金也无设备，他奔走于官府与民间筹集资金，但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡。（3）本题考查的是新文化运动的知识。材料三“拥护德先生又要拥护赛先生”反映的是新文化运动的历史。1915年，陈独秀、李大钊等进步知识分子掀起了新文化运动．新文化运动是我国历史上一次思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。【解析】（1）“自强”；创办军事工业。（2）“实业救国”和“教育救国”。困难：缺资金、设备；官员态度冷淡等。（3）新文化运动；我国一次空前的思想大解放运动，启发人民追求民主和科学，探索救国救民真理，为马克思主义在华传播创造了条件。对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响深远。10、大别山南京武汉【分析】【分析】本题考查刘邓大军挺进大别山．1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，直插敌人兵力空虚的大别山地区，人民解放军转入战略进攻．刘邓大军开辟大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉．【解析】【解答】1947年夏；刘伯承；邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻，直插敌人兵力空虚的大别山地区，刘邓大军开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕．

故答案为：大别山；南京；武汉．11、长平巨鹿之战【分析】【分析】本题考查秦兴亡的战役．【解析】【解答】公元前260年；秦；赵之间爆发了空前激烈的长平之战，赵军大败，从此，东方六国再也无力抵抗秦国的进攻了；公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础．趁项羽决战之机，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡．

故答案为：

长平；巨鹿之战．12、魏曹丕蜀刘备吴孙权台湾官渡之战赤壁之战巨鹿之战淝水之战【分析】【分析】（1）本题考查三国鼎立的政权．

（2）本题考查夷洲是今天的台湾．

（3）本题考查曹操相关的战役和其它以胜多的战役．【解析】【解答】（1）根据图中都城的名称可知；A是魏国：220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，B是蜀国：221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀．C是吴国：222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成．

（2）夷洲是今天的台湾．吴国造船业发达；促进了海上交通的发展．孙权派卫温等，曾到达夷洲（台湾），加强了内地和台湾地区的联系．

（3）200年；曹操在官渡之战中以少胜多，大败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础．208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础．古代史上以少胜多的著名战役还有巨鹿之战和淝水之战．

故答案为：

（1）魏；曹丕，蜀，刘备，吴，孙权．

（2）台湾．

（3）官渡之战，赤壁之战，巨鹿之战和淝水之战．三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【分析】本题考查了吴越争霸．【解析】【解答】根据所学可知；春秋末年，江南的吴国和越国，也加入争霸战争．吴王阖闾任用伍子胥和孙武为将，一举攻破楚国都城郢．后来越王勾践终于灭掉吴国，之后北上与诸侯会盟，称霸一时．

故答案为：×．14、√【分析】【分析】本题主要考查学生对华盛顿会议的相关知识的准确理解与识记．【解析】【解答】依据已学知识可知；1921-1922年在华盛顿会议上，先后签署了《四国条约》《五国条约》《九国公约》，继巴黎和会确立帝国主义在欧洲；西亚、非洲的统治新秩序之后，华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序．通过这两个会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”．

故答案为√．15、√【分析】【分析】本题考查的是东周．【解析】【解答】公元前770年；周平王迁洛，史称“东周”．东周分春秋和战国两个时期．春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名，春秋时期从公元前770年至公元前476年．战国，因各诸侯国连年相互争战而得名，战国时期从公元前475年至公元前221年．

故答案为：

√．16、√【分析】【分析】本题考查了邓小平南方谈话的相关知识．【解析】【解答】据所学知；1992年邓小平发表南方谈话，解决了姓“资”姓“社”等问题，进一步解放了人们的思想，解决了改革开放过程中遇到的一系列困扰，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响．

故答案为：

√．17、√【分析】【分析】本题考查“九一八事变”．【解析】【解答】1931年日军在沈阳发动“九一八事变”；由于蒋介石下令不抵抗，仅仅四个多月的时间，东北一百多万平方公里的锦绣河山，尽陷敌手．

故答案为：

√．18、×【分析】【分析】本题考查都江堰．【解析】【解答】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称．两千多年来，都江堰一直造福于人民．李冰不是秦朝人．

故答案为：

×．四、材料题(共3题，共9分)19、②③①（或图10图11图9）不一样查理一世是专制君主，拥有最高的权力；玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会的权力超越国王．农奴制批判的，认为农奴制是极其落后、残酷的制度．小历、小史小历、小史没有把历史放在当时特定的历史条件下，进行一分为二的评价，存在片面性．确立资产阶级统治，走上资本主义道路，促进资本主义发展．【分析】【分析】（1）本题考查英国资产阶级革命的发展进程中的一些事件发生的先后顺序及《权利法案》颁布后的英王权力的变化．

（2）本题考查俄国农奴制的弊端．

（3）本题考查对拿破仑战争的评价．

（4）本题考查英俄法资产阶级革命的共同影响．【解析】【解答】（1）②查理一世被处死是在1649年；③查理二世复辟是在1658年克伦威尔去世以后；①玛丽和威廉接受《权利法案》是在1689年《权利法案》颁布后．故排序为：②③①（或图10图11图9）．是否一样：不一样．理由：查理一世是专制君主；拥有最高的权力；玛丽和威廉的权力在《权利法案》颁布后受到法律的制约，议会的权力超越了国王的权力．

（2）由材料中的俄罗斯把人当奴隶可知制度是农奴制．由材料描述的俄罗斯人民被当作老爷的破布；被长久地买卖，贵族骑在穷人的头上等可知，态度是批判的，认为农奴制是极其落后；残酷的制度．

评价不正确的：小历；小史．理由：小历看到的是侵略性的一面；小史看到的是正义性的一面，没有把历史放在当时特定的历史条件下，进行一分为二的评价，存在片面性，应该辩证地看待．

（4）共同影响：英；法通过革命；俄国通过废除农奴制改革确立了资产阶级统治，走上了资本主义发展道路，都促进了资本主义的发展．

故答案为：

（1）排序：②③①（或图10图11图9）是否一样：不一样．理由：查理一世是专制君主；拥有最高的权力；玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会的权力超越国王．

（2）制度：农奴制．态度：批判的；认为农奴制是极其落后；残酷的制度．

（3）评价不正确的：小历；小史；理由：小历、小史没有把历史放在当时特定的历史条件下；进行一分为二的评价，存在片面性．

（4）共同影响：确立资产阶级统治，走上资本主义道路，促进资本主义发展．20、略

【分析】（1）本题主要考查伊斯兰教相关知识。结合材料一中“号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主的使者”可以判断是伊斯兰教。公元7世纪，处于分裂状态的阿拉伯半岛矛盾极其尖锐，穆罕默德经常躲在麦加郊外的希拉山洞中潜修冥思，最终创立了伊斯兰教，伊斯兰教的经典是《古兰经》。伊斯兰教主张世间只有一个神，那就是真主安拉，穆罕默德是真主的使者，信徒的先知。（2）本题主要考查基督教相关知识。结合材料二中“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”可以判断是基督教，基督教的经典是《圣经》。公元1世纪，基督教产生于罗马帝国统治之下的巴勒斯坦。据基督教的经典《圣经》记载，基督教的创始人是耶稣。耶稣让人们相信他是上帝的儿子，为了救赎世人的罪而降临人间。人们若是按照他的教诲去做，就能在死后升入天堂。（3）本题主要考查佛教相关知识。结合材料三中的“它提倡“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行”可以判断是佛教。公元前6世纪，在印度出现了佛教。佛教的创始人是乔达摩▪悉达多，成道之后称为“释迦牟尼”。佛教主张众生平等，认为人生一切皆苦，而苦的根源在于人有欲望，佛教的任务就是教导人们如何消除人的欲望而避免苦的因果。【解析】（1）伊斯兰教；穆罕默德。（2）《圣经》。（3）佛教。21、（1）欧盟成员国之间通用的货币是欧元。1993年；西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元。

（2）阅读以上材料；围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述，言之有理即可，如观点为经济全球化趋势势不可挡。论述为20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，国家之间经济联系日益密切，随着欧洲联盟等区域集团的建立，世界经济全球化趋势进一步加强。1995年，世界贸易组织成立，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。结论为综上所述，经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。

故答案为：

（1）欧元。

（2）观点：经济全球化趋势势不可挡。论述：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，国家之间经济联系日益密切，随着欧洲联盟等区域集团的建立，世界经济全球化趋势进一步加强。1995年，世界贸易组织成立，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。结论：综上所述，经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。【分析】

本题综合考查了欧元和对经济全球化趋势的认识。

解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。【解析】【小题1】（1）欧盟成员国之间通用的货币是欧元。1993年；西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元。

（2）阅读以上材料；围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述，言之有理即可，如观点为经济全球化趋势势不可挡。论述为20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，国家之间经济联系日益密切，随着欧洲联盟等区域集团的建立，世界经济全球化趋势进一步加强。1995年，世界贸易组织成立，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。结论为综上所述，经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。

故答案为：

（1）欧元。

（2）观点：经济全球化趋势势不可挡。论述：20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，国家之间经济联系日益密切，随着欧洲联盟等区域集团的建立，世界经济全球化趋势进一步加强。1995年，世界贸易组织成立，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。结论：综上所述，经济全球化已成为当今世界不可阻挡的潮流。【小题2】五、连线题(共3题，共12分)22、略

【分析】本题考查的是春秋五霸、战国七雄、商鞅变法、长平之战等的知识。“卧薪尝胆”的典故出自于吴越争霸中；“退避三舍“的典故发生于春秋争霸时期的城濮之战中；“刀耕火种”描述的远古人类的生活状况；“立木为信”是商鞅变法的知识；“纸上谈兵“的典故说的是长平之战的赵括；“烽火戏诸侯”与周幽王有关；“阵前倒戈”发生于牧野之战中。故填：①D；②E；③F；④A；⑤B；⑥C；⑦G。【解析】①D；②E；③F；④A；⑤B；⑥C；⑦G。23、略

【分析】本题考查我国古代少数民族建立政权以及盛世局面的相关知识，旨在考查学生对历史史实的识记能力。辽宋时期，东北地区的女真族受辽的控制和压迫，12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，接着在会宁称帝，国号金；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏；1271年，忽必烈即汗位，定国号为元，忽必烈是成吉思汗的孙子，是蒙古族人；10世纪初，契丹族杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，契丹多次更改国号，有时称契丹，有时称辽；唐玄宗统治时期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”；武则天当政期间，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断强盛，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”；康熙、雍正、乾隆年间，清朝社会经济繁荣，史称“康乾盛世”；唐太宗在位期间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。【解析】4321678524、略

【分析】本题考查的是文艺复兴运动和学航路开辟的知识。依据所学可知，意大利但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，这部长诗被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献，其著名的绘画代表作品是《蒙娜丽莎》。1492年，意大利人哥伦布在西班牙王室的支持下，为了获得黄金、香料、传播天主教而开始向西航行，哥伦布相信“地圆说”，认为向西也能到达东方，却意外地发现美洲大陆。故答案是：航海家——哥伦布——到达美洲；画家——达·芬奇——《蒙娜丽莎》；文学家——但丁——《神曲》。【解析】六、综合题(共4题，共8分)25、略

【分析】试题分析：（1）此问考察的我国探索社会主义建设的相关史实。此题是基础题，考察的是学生对社会主义建设时期失误事件的识记能力。此问的关键是20世纪50年代的失误。根据所学可以是1958年因为对如何建设社会主义缺少经验，有急于求成，忽视了客观的经济规律，错误的掀起了大跃进和人民公社化运动。学习历史的目的就是以史为鉴。从失误中得到的经验教训是：经济建设要符合客观经济规律，一定要从实际出发等。（2）此题考查的是我国在十年探索时期所取的成就。图片中有明确的提示：1957——1965年的建设成就。学生根据课本所学，找出这一时期的成就。①在大庆附近，学生很容易想到大庆油田；②西北部的蘑菇云，第一颗原子弹爆炸成功；③第一台一级大型电子显微镜研制成功；④黔桂铁路；十年探索时期涌现出大批先进人物有大庆铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄。（3）此问考查的是中国的建设道路。中国独立的梦已经实现，我们现在要实现的中国梦是中国强大富强的梦想。要实现这个梦想就要加强社会主义建设。结合所学知识学生知道社会主义建设道路是中国特色的社会主义道路。第二小问考查的是袁隆平科技成就的相关史实。此问已经提示解决世界粮食短缺问题的中国科学家。根据课本所学，为世界粮食问题作出贡献的就是袁隆平。考点：人教新课标八年级历史下册·社会主义道路的探索·探索建设社会主义的道路；人教新课标八年级历史下册·建设有中国特色的社会主义·建设有中国特色的社会主义；人教新课标八年级历史下册·科技教育与文化·科学技术成就（一）。【解析】【答案】（1）“大跃进”运动和人民公社化运动；经济建设要符合客观经济规律；（有理即可）（2）①大庆油田；②第一颗原子弹爆炸成功；③第一台一级大型电子显微镜研制成功；④黔桂铁路；⑤邓稼先；⑥焦裕禄；（3）①具有中国特色的社会主义道路；②袁隆平。26、略

【分析】试题分析：（1）本题考查的是秦始皇加强统治的措施，秦朝