四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题温馨提示：1.物理、生物学合堂共100分钟，生物学30分。1.答题前，请考生务必将密封线内各项内容填写清楚。2.用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题卷上，不能使用铅笔和涂改液。一、选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分）1.下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（）A.水母——腔肠动物“身体辐射对称，有口有肛门B.血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门C.蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成D.龙虾——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节2.地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（）A.河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换B.蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活C.虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发D.涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食3.刘畊宏的毽子操带动了全民健身的热潮，屈腿和伸腿交替跳（如图）是该操的常用动作，下列说法错误的是（）A.人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成B.骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨上，以牵拉骨产生运动C.运动前做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤D.屈腿时，胭绳肌舒张，股四头肌收缩4.小明特别喜欢观察动物的行为，每次观察后都会写笔记。下列观察笔记不合理的是（）A.马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，从个体看这属于是防御行为B.乌鸦会扔下坚果，让汽车碾碎后取食，这属于学习行为C.刚出生的小袋鼠，会爬到母袋鼠育儿袋中吃奶，这属于先天性行为D.海洋公园的海豚经训练后不仅会算加法题，还会算乘法题，这行为与遗传物质无关5.生物圈中的微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”，数量庞大，与人类生产、生活有着密切的关系。①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是（）A.①可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养B.②有些在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖C.③在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量D.④依靠蔓延到培养基内部的营养菌丝吸收水分和无机盐维持生活6.学习发酵技术后，一位同学尝试在家自制酸奶，步骤如下：①容器煮沸：②1000mL牛奶煮开后冷却至35℃左右加入容器；③加入100mL酸奶及适量白糖，搅拌均匀；④密封，保温发酵。下列对这位同学上述操作的分析错误的是（）A.步骤①是为了对容器进行消毒B.加入白糖可以调节酸奶口味C.加酸奶的目的是接种乳酸菌菌种D.步骤④密封是为了防止牛奶溢出7.“波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可将垃圾发酵分解为液体肥料。下列关于微生物的叙述不正确的是（）A科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量胰岛素B.病毒经过人工处理后，可以作为接种的疫苗C.农民在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，是利用了甲烷菌可提高土壤肥力的特性D.一些真菌寄生在人体引起人患手癣、足癣8.2024年5月22日是第31个国际生物多样性日。生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。下列观点正确的是（）A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因此要加大对动物的保护力度D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区二、非选择题（本大题共3个小题，每空1分，共14分）9.在某校科技节模型设计比赛中，“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”，如图1所示，该模型中控制系统能控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。请据图回答下列问题：注：“缩手反射模型”简要说明：①两块轻质铝材用轴承相连：②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩：③触碰感应装置后，控制系统能控制“气动人工肌肉”的收缩和舒张。（1）图1中轴承相当于运动系统中的______。（2）图2患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉恢复了运动。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管组成，通过对软管充、放气模拟肌肉收缩或舒张。该患者受损的肌肉是______，气动人工肌肉放气时可实现______（填“屈肘”或“伸肘”）运动。（3）“人工智能”团队在学习了动物运动的相关知识后，归纳运动的产生包括以下步骤：①相应的骨受到牵引：②骨骼肌接受神经传来的兴奋；③骨绕关节转动：④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______。（4）科创指导老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。如果其控制系统与人体的______系统连接，人体就能控制智能化假肢完成各种动作。10.龙年话龙：2024年是农历龙年，龙是十二生肖中唯一幻想的动物，自然界并不存在龙。龙的形象是多种动物的集合，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，古代指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。结合构成龙形象的九种动物的分类图解，分析回答下列问题：（1）图中，依据A为______、鹿、骆驼、牛和兔都是哺乳纲的动物，前三者都属于偶蹄目，兔属于兔形目，故鹿和牛的亲缘关系比鹿与兔的亲缘关系______（填“近”或“远”）。（2）动物②应为______。（3）真正适应陆地环境的动物是从上述9种动物中______所在的动物类群开始的。（4）概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现相关知识之间的关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如下图是“生物多样性之间关系”概念图，请分析并回答下列相关问题：A、B、C三项共同组成了生物多样性，龙的形象多样而丰富，融合了不同动物的特征，直接体现了______（选填A/B/C）。11.食品保存不当，容易发霉变质。为探究发霉变质的食物是否会对小白鼠的肠道产生危害，某实验小组用三组生理状况相似的健康小白鼠按照下表的处理方式进行实验，在相同且适宜条件下连续喂养20天，结果如下：组别小白鼠数量（只）处理方式腹泻的小白鼠的数量（只）A10投喂未霉变的牛奶50毫升0B10投喂霉变50%的牛奶50毫升3C10投喂霉变100%的牛奶50毫升8（1）本实验提出的问题是______?（2）三组实验要选用数量相同小鼠，其目的是______。（3）食物腐败主要是由于______和真菌的生长繁殖引起的。（4）生活中有许多防止食品发霉变质的方法。若要为鲜牛奶保鲜，简要说出你所选用的方法，并阐明其所依据的主要原理。______。四川省达州市达川区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题参考答案一、选择题（本大题共8个小题，每小题2分，共16分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D二、非选择题（本大题共3个小题，每空1分，共14分）【9题答案】【答案】（1）关节（2）①.肱二头肌②.伸肘（3）②④①③（4）神经【10题答案】【答案】（1）①.卵生②.