2025年浙教版选修6历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版选修6历史上册月考试卷691考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、他多才多艺；兼雕塑家；画家、建筑家和诗人于一身，特别是他的雕塑，代表欧洲文艺复兴雕塑艺术最高峰。下列各项属于“他”的作品的有。

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2、文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志之一。今天世界各地的拼音字母大多由下列图片中的一种文字演变而来，这种文字是A.B.C.D.3、在古代世界，不同地区的族群创造出了各具特色的文化成就。下列表述，正确的是A.古代西亚以泥版文书的形式保存了洪水和方舟的传说B.《摩诃婆罗多》是目前所知最早的史诗C.修昔底德奠定了古代希腊戏剧发展的基础D.《天方夜谭》是波斯最有代表性和影响最大的文学作品4、历代王朝为修建万里长城；在人力；物力、财力诸方面付出巨大代价，但是长城的修筑，也在中国历史上产生了重大的积极作用，下列有关长城作用的说法正确的是。

①长城是汉族政权抵御北方少数民族的防御工事②长城的修建推动了沿线地区经济的发展。

③长城成为民族融合的纽带④长城保障了丝绸之路的畅通A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④5、下图所示是秦兵马俑1号坑出土的文物陈列（部分）。这些文物可用于研究秦朝的。

A.雕塑艺术B.宫廷娱乐C.民营经济D.制瓷工艺6、“它兼有宗教和帝国的象征当太阳（光）从圆洞中照射下来，整座建筑就如同一座天象仪。”上述材料最有可能描述的是A.罗马大斗兽场B.罗马万神殿C.佛罗伦萨圣母玛利亚大教堂D.圣彼得大教堂评卷人得分二、材料分析题(共7题，共14分)7、（世界文化遗产荟萃）

北京故宫曾是明清两朝的皇宫；也是中国古代建筑的典范。阅读下列材料：

材料一明朝永乐年间；夺得帝位的朱棣，为了达到威镇北方；控驭全国的目的，迁都北京，于是迫使全国的农民、军士、工匠修建了比南京更为壮丽的北京宫殿。

——摘编自万依等《故宫——东方建筑的瑰宝》

材料二世界上的建筑师看过北京故宫以后；无一不发出赞美和惊叹。这一建筑早已达到最高的水平，将深沉的对自然的谦恭情怀与崇高的诗意组合起来，达到任何文化都难以超越的程度。它的组织方法；构图意念，绝不只是一个时代的产物。不管在技术上、艺术上，它都是继承了伟大的传统而来的。

——摘编自李允鉌《华夏意匠》

完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识；概括朱棣在北京修建宫殿的目的，指出北京故宫的布局特点。

（2）据材料一、二并结合所学知识，说明北京故宫的文化遗产价值。8、欧洲一系列璨若星河的名城孕育的科学与人文精神；在世界文明史上留下了深刻的印迹。阅读下列材料，回答问题。

材料一佛罗伦萨的美第奇家族虽然在1434年确立了对共和国的统治地位，但在这之前的几起几伏以及确立统治地位后并未销声匿迹的党派斗争，常常使他们心有余悸。该家族时人文主义的慷慨赞助，争取到更多的普通市民，在很大程度上确实起到了宣传、巩固自己，排斥、削弱政敌的作用。在这里召开宗教会议，云集此地的各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况，他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方，自然对其刮目相看，因而其国际地位迅速提高。家族的罗伦佐当政时期，他已不只是一个保护者、旁观者、赞助者，还是一个积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者。——摘编自［英］赫伯特《美第奇家族兴亡史》材料二瑞士首都伯尔尼位于瑞士西部高原中央山地，坐落在莱菌河支流阿勒河一个天然弯曲处，并形成一个半岛。伯尔尼是一个古老、低调、美丽、小巧玲珑的城市。其在1848年成为瑞士联邦的首都，1983年被联合国教科文组织列入《世界遗产目录》。1902年春，爱因斯坦在伯尔尼专利局任职，干起了专利审查员的工作。在伯尔尼专利局7年的业余时间里，这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹。——摘编自百度相关资料材料三在爱因斯坦的眼中，我们所处的宇宙，不仅仅是长、宽、高的三维空间，而是应该包括时间在内的四维时空。在爱因斯坦的眼中，人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处，各国家之间友好相待。和平是永恒的主题，战争与杀戮是不可饶怒的罪行。在爱因斯坦的眼中，人应该信仰上帝。他认为，应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝，而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝。事实上，爱因斯坦已经把上帝哲学化了。他把人类的道德和福社置于最高地位。爱因斯坦说，你们光关心科学是不够的，要关心人，千万不要忘记这一点。爱因斯坦当然是二十世纪最伟大的科学家了，但他却认为科学不是最重要的，最重要的是怎么样为人类造福，怎么样给人类带来尊严。——摘编自蔡晓滨《启蒙者―西方思想家群像》、吴国盛《反思科学》（1）根据材料一并结合所学知识；指出美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实，并分析其“对人文主义的慷慨赞助”的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识；指出1905年，在伯尔尼专利局工作的爱因斯坦所取得的重要成就。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括爱因斯坦思想的特点。9、阅读下列材料；回答问题。

材料一奴隶贩子把从各地绑架；诱拐或交易来的黑人押解到这里；男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。

——《历史》选修材料二在欧洲以外直接靠掠夺；奴役和杀人越货而夺得的财宝；源源流入宗主国，在这里转化为资本。欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，丢掉了最后羞耻心和良心。

——马克思《所谓原始资本积累》（1）指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者；说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。

（2）根据材料二概括近代早期殖民主义的方式，简述材料二所反映的史实对16—19世纪欧洲国家的主要影响。10、（加试题）阅读材料；回答问题。

材料一第二次世界大战爆发后；德国法西斯把种族主义理论在占领区实施，建立了以奥斯维辛集中营为代表的许多集中营，对犹太人的迫害和奴役，最终演变为赤裸裸的大屠杀。

材料二奥斯维辛集中营是第二次世界大战期间德国法西斯建立的众多集中营的典型；也是人类历史上实行种族灭绝的一个例证。波兰在1947年把奥斯维辛集中营改建为殉难者纪念馆，并在周围划定默哀区，表达人们对纳粹暴政的愤怒与受害者的哀悼。三年多年后，联合国科教文组织将奥斯威辛集中营列入世界遗产名录加以保护。

——以上材料根据《世界文化遗产》整理。

请回答：

（1）根据材料一；分析德国法西斯建立奥斯维辛集中营的背景。

（2）根据材料一、二及所学知识，分析联合国科教文组织将奥斯威辛集中营列入世界遗产名录的目的及启示。11、阅读材料；完成下列要求。

材料一下表法国18--19世纪文化遗产保护大事记——据杨炼《在传统与现代之间：法国文化遗产的保护之道》等材料二20世纪50年代，第五共和国成立后，法国将文化遗产保护列为国家五年计划的重要战略。为应对城市拓展、人口安置引发的社会问题，1962年的《马尔罗法令》明确文化遗产范围包括文物建筑周边环境。20世纪70年代，由于中央财政负担的加重，法国政府下放文化管理权，地方遗产基金会和协会成为遗产保护重要参与者。20世纪80年代以来，面对美国文化的扩张和经济竞争，法国设立了“文化遗产日”，组织大量的文化遺产活动。几百年来，尽管经历王朝频繁更替、战争侵扰以及全球化和文化多元化的强烈冲击，法国的文化遗产仍然焕发出旺盛的生命力。——据邵甬《法国建筑.城市.景观遗产保护与价值重现》等（1）根据材料一并结合所学知识；概括18-19世纪法国文化遗产保护的特点。

（2）根据材料一；二并结合所学知识；指出二战后法国调整文化遗产保护的新变化并说明其原因。

（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析法国文化遗产保护的历史意义。12、阅读材料；回答问题。

材料一

图1四川汉代画像砖图2平遥古城一景观。

材料二“中国古代城市布局，具有深刻的文化内涵。中国自公元前秦始皇此前的分封制为郡县制以来，即实行高度专制的中央集权制这些都将在城市面貌上反映出来，即逐渐采取了早在周代就已经有所实现的规整对称、王宫或地方衙署居中、具有中心轴线、方正谨严的形态。——萧默《建筑的意境》（1）根据材料一图1信息并结合所学；概括汉代“市”的特点？结合所学，指出图2的建筑名称及其地位。

（2）根据材料二并结合所学知识，根据平遥古城建筑布局分析其文化内涵。13、阅读材料；回答问题。

古建筑作为一种文化精神的载体；是一个民族生活的历史记录，是不同地区；国家、民族的文化模式的反映，也是文化多样性的表征，具有特别重要的历史文化价值。

指出图片中古建筑的各自风格，判断其盛行的主要时期、地区，并分析原因评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)14、（加试题）昆曲历史悠久；是中华民族戏曲艺术的塊宝，被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料，回答问题。

材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年；是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现，深受观众喜爱。然嘉庆三年（1798），苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑，碑文中有“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念，何为昆曲新美学？即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的，融入现代舞台的声光电技术，则是允许的。此外，回到历史去把捉昆曲流脉，也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承，必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理（1）根据材料一并结合所学知识；指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。

（2）如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点：第一种观点主张昆曲要不断创新；融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式，不能创新。结合所学，请你选择其中一种观点并予以阐述。（只列观点，不加阐述不得分）

15、阅读材料，完成下列要求。材料从康照到宣统年间，雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样（建筑模型）御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构；平面的图档绘制出建筑环境，大小比例等；有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型

圆明园“天地一家春”立体模型，原建筑已毁于战火；总样总设计图

《清西陵全图》，图中所有陵寝配合山川形势，因地制宜，“虽为人作，宛如天开”。立样立体设计图样

圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样，描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样

按比例绘制格网，在交点处标注高程数据，与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》（第二季）解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”，都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。

请围绕“中国记忆”的主题，从上述材料中提取相关的信息，自拟一个具体论题，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合）。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

【详解】

依据材料信息结合所学可知，“他”指的是米开朗琪罗，①是米开朗基罗在西斯廷礼拜堂绘制完成的天顶壁画，②是米开朗基罗为圣彼得大教堂所作，④是米开朗琪罗的代表性建筑，因此C选项正确；③是意大利建筑师布鲁内莱斯基建造的，排除，其他选项错误。故选C。2、A【分析】【详解】

今天世界各地的拼音字母大多由腓尼基字母文字发展而来，A项是腓尼基字母文字，故答案为A项。C项属于青铜器铭文，B、D项属于象形文字，不是今天世界各地的拼音字母的源头，均排除。3、A【分析】【详解】

在西亚已经出土了数量巨大的泥版文书，它们是研究古代西亚历史的宝贵资料，古代西亚以泥版文书的形式保存了洪水和方舟的传说，A正确；《荷马史诗》是目前所知最早的史诗，B错误；修昔底德是政治史传统的奠基人，C错误；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，D错误。4、A【分析】【分析】

【详解】

根据材料并结合所学可知，长城是中国古代的军事防御工程，一定程度上抵御了北方少数民族的进攻，①正确；长城既保证了农业经济、文化与畜牧业经济、文化的正常发展，又为二者的交流和相互补充提供了场所和方便，②正确；长城的修建和戍守，长城区域的争战，促进了中国古代汉族和十几个少数民族的融合，③正确；为保障丝绸之路的顺畅，汉武帝派张骞二次出使西域的同时，立即开始在漫长的河西走廊上设郡县，筑长城，④正确；由此可知，①②③④均正确，A项正确；B、C、D项均不全面，排除B、C、D项。故选A项。5、A【分析】【分析】

【详解】

秦兵马俑是泥土烧制的陶俑；可用于研究秦朝的雕塑艺术，故选A，排除D；秦兵马俑1号坑是以车兵为主体，车；步兵成的军阵，与宫廷娱乐无关，排除B；民营经济生产的产品面向市场，秦兵马俑是秦始皇的墓葬雕塑，与民营经济无关，排除C。

【点睛】6、B【分析】【详解】

根据材料“它兼有宗教和帝国的象征”可知是哈德良皇帝时期修建的万神殿，它是宗教艺术对政治的胜利，B项正确。罗马大斗兽场用于角斗表演，血腥残酷，与材料不符，排除A；佛罗伦萨圣母玛利亚大教堂以哥特式和早期文艺复兴大师的壁画而著称，与材料不符，排除C；圣彼得大教堂是罗马天主教的中心教堂，欧洲天主教徒的朝圣地与梵蒂冈罗马教皇的教廷，与材料不符，排除D。二、材料分析题(共7题，共14分)7、略

【分析】第（1）问；“目的”依据材料一中的“为了达到威镇北方；控驭全国”并结合所学知识，从安定北方、控制全国、显示皇权至上等角度概括。“特点”，依据所学知识，从前朝后寝、沿中轴线排列、对称格局、以三大殿为中心等角度分析。

第（2）问，依据材料二信息“这一建筑早已达到最高的水平，将深沉的对自然的谦恭情怀与崇高的诗意组合起来，达到任何文化都难以超越的程度。它的组织方法、构图意念，绝不只是一个时代的产物。不管在技术上、艺术上，它都是继承了伟大的传统而来的”并结合所学知识从是人类创造力的杰作、超越时代的产物、伟大传统的体现等角度回答。【解析】（1）目的：安定北方；便于控制全国；显示皇权至上。

特点：前朝后寝；沿中轴线排列；对称格局；以三大殿为中心。

（2）价值：人类创造力的杰作；超越时代的产物；伟大传统的体现。8、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）史实：根据所学知识可知；“在1434年确立了对共和国的统治地位”之后，美第奇家族推动佛罗伦萨建筑活动的史实主要有，支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫；皮提宫等。原因：根据材料一中“争取到更多的普通市民”可知，希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;根据“各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况，他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方，自然对其刮目相看，因而其国际地位迅速提高”可知，扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;根据“积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者”，结合所学知识可知，美第奇家族“对人文主义的慷慨赞助”的原因还包括，统治者对古典文化的热爱。

（2）成果：根据材料二中“1902年春（开始）；爱因斯坦在伯尔尼专利局7年的业余时间里，这位年轻的专利审查员创造了举世瞩目的科学奇迹”，结合所学知识可知，1905年，爱因斯坦所取得的重要成就是，发表《论动体的电动力学》，标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。

（3）特点：根据材料三中“爱因斯坦的眼中，我们所处的宇宙，不仅仅是长、宽、高的三维空间，而是应该包括时间在内的四维时空”，结合所学知识可知,有创新思维,实现了物理学的重大突破;根据“在爱因斯坦的眼中，人类社会应该是公平、正义的。各民族之间友好相处，各国家之间友好相待。和平是永恒的主题，战争与杀戮是不可饶怒的罪行”,“爱因斯坦说，你们光关心科学是不够的，要关心人，千万不要忘记这一点”可知，爱因斯坦具有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;根据“应该信仰那个在事物有秩序的和谐中显示出来的上帝，而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝”，“认为科学不是最重要的，最重要的是怎么样为人类造福，怎么样给人类带来尊严”，结合所学知识可知，爱因斯坦思想的特点还包括，有信仰，把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。【解析】（1）史实:支持建造佛罗伦萨大教堂;建造乌菲齐宫；皮提宫。

原因:希望在激烈的政治斗争中建立广泛的群众基础;扩大佛罗伦萨在国际上的影响力;统治者对古典文化的热爱。

（2）成就:发表《论动体的电动力学》一文,标志着狭义相对论的提出;提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题。

（3）特点:有创新思维,实现了物理学的重大突破;有人文精神,对人类命运和前途的强烈关注;有信仰，把追求人类的道德和福祉放在最高的位置。9、略

【分析】【详解】

（1）第一小问；名称和建造者，根据材料“奴隶贩子把从各地绑架；诱拐或交易来的黑人押解到这里”和关键词“不归之门”可知所描述的建筑的名称是戈雷岛的奴隶堡，根据所学可知建造者是荷兰殖民者；第二小问原因，根据所学可知奴隶堡属于具有警示意义的世界文化遗产，戈雷岛是贩卖奴隶的中转站，可以得出具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，殖民主义罪恶的历史见证。

（2）根据材料中关键句“夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本”可得出奴隶贸易和野蛮掠夺为欧洲资本主义发展聚集了大量的原始资本，为工业革命的开展准备了条件。也导致了西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家的衰落。【解析】（1）奴隶堡；荷兰殖民者。具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站；殖民主义罪恶的历史见证。

（2）奴隶贸易和野蛮掠夺为欧洲资本主义发展聚集了大量的原始资本，为工业革命的开展准备了条件。也导致了西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家的衰落。10、略

【分析】试题分析：第（1）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“德国法西斯把种族主义理论在占领区实施；建立了以奥斯维辛集中营为代表的许多集中营”结合所学可以从德国的纳粹的种族主义理论及对犹太人的种族灭绝政策两个角度来组织回答。

第（2）题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由材料一二描写的奥斯维辛集中营的情况可以分析出目的主要是为了牢记这段血腥黑暗的历史；警惕历史悲剧的重演。第二问从德国对犹太人的灭绝政策中可以得出启示尊重其他民族存在与发展的权利；珍惜祖国的自强与独立。

考点：世界文化遗产荟萃·奥斯维辛集中营·背景、目的、启示。【解析】（1）根源：纳粹的种族主义理论对犹太人的种族灭绝政策。

（2）目的：牢记这段血腥黑暗的历史；警惕历史悲剧的重演。

启示：尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。11、略

【分析】【详解】

（1）特点：从主导方来看；可归纳出政府主导；从机构的完善程度来看，可归纳出逐步专业化；法制化；从时间上来看，可归纳出起步早；从时代性来看，可归纳出与当时社会思想文化密切相关，具有时代性；从持续性来看，可归纳出持续推进；从保护重点来看，可归纳出重视对物质文化遗产的保护。

（2）变化：根据材料“法国将文化遗产保护列为国家五年计划的重要战略”可归纳出上升到国家战略高度；根据材料“1962年的《马尔罗法令》明确文化遗产范围包括文物建筑周边环境”可归纳出保护范围扩大；根据材料“法国政府下放文化管理权；地方遗产基金会和协会成为遗产保护重要参与者”可归纳出保护权力下移和参与主体扩大；根据材料“法国设立了‘文化遗产日’，组织大量的文化遺产活动”可归纳出更加重视大众宣传普及。原因：根据材料“尽管经历王朝频繁更替；战争侵扰以及全球化和文化多元化的强烈冲击”结合所学知识可知，可从战争的严重破坏；环境与社会问题的凸显；美国扩张、全球化和文化多元化的冲击；凯恩斯主义的影响等方面进行分析即可。

（3）意义：结合上述分析和所学知识可知，可从弘扬历史文化、维护文化安全、增强民族凝聚力、保护文化产业发展、提高民众意识、推进社会治理体系发展及为世界文化遗产保护提供了重要借鉴等角度进行分析即可。【解析】（1）特点：政府主导（成立专门机构；设立具体职位；颁布法令法规）；逐步专业化；法制化（管理机制逐步完善）；具有开创性（起步早）；与当时社会思想文化密切相关；具有时代性（大革命时期的反封建色彩；大革命时期的应急保护机制；19世纪初受浪漫主义影响）；持续推进；重视对物质文化遗产的保护。

（2）新变化：上升到国家战略高度（列入国家五年计划；应对美国的经济文化扩张）；保护范围扩大（将文化遗产保护与城市发展；环境保护相结合）；保护权力下移；参与主体扩大；更加重视大众宣传普及。原因：战争的严重破坏；环境与社会问题的凸显；美国扩张、全球化和文化多元化的冲击；凯恩斯主义的影响（国家五年计划战略；中央财政负担加剧）；民族自豪感和文化自信心的驱动。

（3）意义：传承与发扬了法国的历史文化；维护了法国的文化安全；增强了民族凝聚力；促进了文化产业的发展；提高了民众的文化遗产保护意识；推动了社会治理体系的完善；为世界文化遗产保护提供了重要借鉴。12、略

【分析】【详解】

（1）第一小问；根据图1信息和所学知识可以总结出答案为“市”有专门的管理机构；“市”的中央设置亭楼、四周有门、墙、管理严格、贸易繁荣等等。第二小问，结合所学知识可知是市楼，其地位结合所学知识可知是当地的标志性建筑。

（2）根据材料四川汉代画像砖的构图，材料二“即逐渐采取了早在周代就已经有所实现的规整对称、王宫或地方衙署居中、具有中心轴线、方正谨严的形态。”，结合所学可知，平遥古城的建筑布局按照传统礼制安排，方正端庄，中轴对称;以贯穿南北的大街为中轴线，左文庙，右武庙(或四大街、八小街、七十二巷，经纬交织，主次分明，井井有条)。受长幼有序、尊卑有别传统礼制观念的影响。反映了当时“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化内涵。【解析】（1）特点：“市”有专门的管理机构：“市”的中央设置亭楼：“市”的四周建立门；墙“市”管理严格；建筑名称：市楼。地位：平遥古城的标志性建筑。

（2）按照传统礼制安排的，方正端庄，中轴对称。它以贯通南北的大街为中轴线，左城隍庙，右县衙署；左文庙，右武庙；左道观，右寺庙。这种对称的布局，反映了当时“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化内涵。13、略

【分析】【详解】

本题主要是根据图片信息结合所学知识进行概括。根据所学要得出图一的风格是古罗马建筑厚实的砖石墙、粗壮的圆柱、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构。时期、地区：罗马帝国时期的欧洲建筑。原因：罗马帝国不断扩张；奴隶制经济繁荣；继承古希腊建筑成就。图二的风格是哥特式建筑尖塔高耸、尖形拱门（尖肋拱项）大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。时期、地区：中世纪西欧的建筑。原因：西欧封建王国的建立和发展；城市工商业的发展；基督教的影响。图三的风格是圆顶多塔（战盔式穹顶或葱头式穹顶）高低错落、色彩强烈。时期、地区；近代前后的俄罗斯建筑。原因：俄罗斯君主专制统治的强化；东正教的影响；拜占庭文化的影响。【解析】图一：风格：古罗马建筑厚实的砖石墙；粗壮的圆柱、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构。

时期；地区：罗马帝国时期的欧洲建筑。

原因：罗马帝国不断扩张；奴隶制经济繁荣；继承古希腊建筑成就。

图二：风格：哥特式建筑尖塔高耸；尖形拱门（尖肋拱项）大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。

时期；地区：中世纪西欧的建筑。

原因：西欧封建王国的建立和发展；城市工商业的发展；基督教的影响。

图三：风格：圆顶多塔（战盔式穹顶或葱头式穹顶）高低错落；色彩强烈。

时期；地区；近代前后的俄罗斯建筑。

原因：俄罗斯君主专制统治的强化；东正教的影响；拜占庭文化的影响。三、论述题(共2题，共4分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

第（1）问；由材料“扬州向习昆腔，近有厌旧喜新，皆以乱弹为新厅可喜，转将素习昆腔抛弃，流风日下，不可不严行禁止”，得出受到乱弹（花部）的挑战，乱弹（花部）戏剧内容普遍贴近百姓生活，唱腔清新活泼，强烈地吸引观众；由所学知识得出昆曲片面追求旋律性；音乐性，牺牲文学性和戏剧性。

第（2）问；属于开放性设问，任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点，需要从昆曲具有独特的文化价值，是需要二度创作的舞台表演艺术；只有不断融入现代元素，即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点，又不损失其文学性和戏剧性，才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点，则要从昆曲是中国现存最古老的；具有完整表演系统的戏剧形态，是“国宝”级的“活化石”，是“近代百戏之祖”；传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式，也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。

【点睛】

对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】（1）作品：《玉簪记》；《红梅记》、《十五贯》（任答两个）

原因：受到乱弹（花部）的挑战；乱弹（花部）戏剧内容普遍贴近百姓生活，唱腔清新活泼，强烈地吸引观众；片面追求旋律性；音乐性，牺牲文学性和戏剧性，成为昆曲的致命弱点。

（2）主张第一种观点：昆曲具有独特的文化价值；是需要二度创作的舞