2025年人教A新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（）

​A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长2、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用B.大棚种植蔬菜时，适当延长光照时间可以提高产量C.光合作用在光下进行，呼吸作用在暗处进行D.光合作用的实质是制造有机物并释放能量3、如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关；待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是()

A.电压表示数变大，电流表示数也变大B.电压表示数变小，电流表示数也变小C.螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小D.螺线管上端是S极，测力计示数变大4、下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图；下列有关实验操作的分析错误的是（）

A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止试管口冷凝水倒流导致试管炸裂C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯5、用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）．会出现的情形是图中的（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、如图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是____，表示化合物的是____。

7、一只3Ω的电阻和一只6Ω的电阻，它们串联起来后的总电阻为____Ω，它们并联起来后的总电阻为____Ω．8、固体物质的溶解度和饱和溶液里溶质的质量分数只与____有关，而与溶剂质量无关．将100g质量分数为10%的食盐溶液变成质量分数为20%的食盐溶液，应蒸发掉____g水．9、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢是动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为，称为____

行为，而鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作，称为后天性____（或学习）

行为．10、小王同学在探究某种物质熔化的实验中，记录的实验数据如下表：。时间/min012345678910温度/℃4042444648484848484950根据实验数据可判断出该物质是____（填“晶体”或“非晶体”）。11、如图甲是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大电阻值是____Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是____Ω；乙图中电阻箱的示数是____Ω，它与滑动变阻器相比，最大好处是____

12、电动自行车已成为大众化的一种交通工具，对电动自行车进行了测试，使车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．电动自行车受到的摩擦力为____N；7～12s电动自行车行驶时克服摩擦力做的功是____J，电动自行车匀速运动时电动机的输出功率是____

13、如图，甲、乙两容器装的同种液体，则____容器底受到的压强大些；丙、丁两个容器一样大，丙中装的水，丁中装的汽油，但它们的深度相同，则____容器底受到的压强大些．（ρ水＞ρ汽油）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共6分)20、如图所示；小磁针静止时，标出电源的“+”；“﹣”极及小磁针的N极．

21、如图是一个由开关控制的灯泡；请将它们按安全用电规定连入电路中．

22、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】A；二氧化碳是主要的温室气体；它的大量排放会造成温室效应，所以说法正确；

B；一氧化碳有毒；易与血液中的血红蛋白结合，且一旦结合就难以分离，使血红蛋白携氧能力降低，所以说法正确；

C；一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以说法错误；

D；二氧化碳是植物光合作用的原料；可做大棚中的气体肥料，所以说法正确；

故选C．

【分析】A；根据二氧化碳对环境的影响判断；

B；根据一氧化碳中毒的原理判断；

C；根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质判断；

D、根据二氧化碳的用途判断．2、B【分析】【解答】A；绿色植物有叶绿体的细胞能进行光合作用；叶表皮细胞不能进行光合作用，不是所有细胞都能进行光合作用，A错误；

B；光照时间越长；植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，B正确；

C；光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，而呼吸作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征，C错误；

D；植物的光合作用储存能量；而呼吸作用释放能量，D错误．

故选：B．

【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量3、C【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小；线圈的匝数、有无铁芯。线圈的匝数一定；电流越大磁性越强。

（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性。

（3）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。

（4）当变阻器R的滑片缓慢向右移动；滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化。

【解答】（1）由图可知电流由螺线管的下方流入；则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；则螺线管与磁铁为同名磁极，相互排斥。

当滑片向右移动时；滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，即电流表的示数变大。

因为串联电路中；电阻越大，分得的电压越大，因此滑动变阻器两端电压减小，即电压表示数减小；故AB错误。

（2）由于通过电路的电流变大；则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的斥力增大，因此弹簧测力计示数变小。故C正确，D错误。

故答案为：C4、C【分析】【分析】A；气密性检查：用手握紧试管；观察到水中导气管无气泡冒出，说明装置漏气，则需要更换仪器，再检查；B、为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；C、加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，并且用外焰加热；D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项；氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利（离）息”。

【解答】解：A；气密性检查：用手握紧试管；观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气，故A正确；

B；试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部；导致试管炸裂，故B正确；

C；加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热；试管受热不均，引起试管炸裂，故C错误；

D；停止加热：先把导管移出水面；再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D正确。

故答案为：C5、C【分析】【分析】电荷间的相互作用规律为：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

根据两塑料小球所带电荷是同种电荷还是异种电荷并结合两球表现出的作用力即可判断．

【解答】解：A；图中两个塑料小球带异种电荷；异种电荷应该相互吸引，而图中两球相互排斥，故A错误；

B；图中两个塑料小球均带正电荷；同种电荷应该相互排斥，而图中两球相互吸引，故B错误；

CD；图中两个塑料小球均带负电荷；同种电荷应该相互排斥，故C正确、D错误；

故选C．二、填空题(共8题，共16分)6、AC【分析】【分析】A图中的四个分子构成相同；为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子由同种原子构成；

B图中的四个分子；其中两个分子与另外两个分子的构成不同，表示其中有两种物质；

C图中的三个分子；分子的构成相同，表示一种物质；

D图中的四个分子构成有两种相同；表示两种物质。

【解答】A；图A中只含有一种分子；且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质；

B；图B含有两种不同构成的分子；可判断图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；

C；图C中的分子构成相同且分子由不同种原子构成；可判断此图中的物质为化合物；

D；图D中都含有两种不同构成的分子；可判断图中的物质是由两种物质混合而成的，属于混合物。

故答案为：AC7、92【分析】【解答】解：（1）3Ω和一只6Ω的电阻串联后的总电阻为：

R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω．

（2）3欧和6欧的两个电阻并联后；

=+

总电阻R===2Ω；

故答案为：9；2．

【分析】根据串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和的规律计算即可．8、温度50【分析】【解答】固体物质的溶解度和饱和溶液里溶质的质量分数只与温度有关；而与溶剂质量无关．

设蒸发掉水的质量为x．

100g×10%=（100g﹣x）×20%

x=50g

故答案为：温度；50．

【分析】根据固体物质的溶解度和饱和溶液里溶质的质量分数只与温度有关，而与溶剂质量无关以及蒸发溶剂过程中溶质质量不变进行解答．9、先天性学习【分析】【解答】按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的；由体内遗传物质决定的行为；对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．也称为后天性行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强．如：鲸或海豚在人的驯养下表演顶球、跳跃等动作．

【分析】本题主要考察先天性行为与学习行为的区别。10、晶体【分析】【分析】要解决此题；需要知道晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有一定的熔点和凝固点．从第4分钟到第8分钟，物质的温度保持48℃不变，是物质的熔点．此题考查了晶体和非晶体的区别，是一道基础题．【解答】解：从表可以看出，该物体在程中温度持，有一定熔点，所以物质为晶体．

故答案为：晶体．11、15|7|4705|能直接读出连入的电阻值【分析】【分析】（1）插入式电阻箱的原理：是利用铜塞插入或拔出改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的；即把铜塞插进去，铜塞处的电阻丝就会短路，电流不从电阻丝走了；（2）电阻箱的读数方法：分别读出旋钮对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加；根据滑动变阻器和电阻箱的变阻特点分析回答．

【解答】解：（1）当5个铜塞都拔出时；此时5根电阻丝串联，总电阻最大，它们的总电阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω；

当铜塞插入时；则该铜塞处的电阻丝就会短路，这部分电阻不连入．由图可知，A；B两个接线柱之间的电阻是5Ω+2Ω=7Ω．（2）由图可知，电阻箱接入电路的阻值：R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω；和滑动变阻器比较，滑动变阻器能连续改变电阻，电阻箱跳跃式改变电阻，但电阻箱的最大好处是能直接读出连入的电阻值．

故答案为：15；7；4705；能直接读出连入的电阻值．12、35|1050|210W【分析】【分析】（1）观察速度﹣时间图象；电动自行车在0～7s速度越来越快，7～12s，速度不再变化；观察牵引力﹣时间图象，在7～12s牵引力大小不变，由于电动车匀速运动，牵引力等于摩擦力，求出摩擦力的大小；（2）根据图2读出电动自行车在7～12s内受到的牵引力，然后根据s=vt和W=Fs求出电动自行车行驶时克服摩擦力做的功；（3）利用P=fv求电动自行车匀速行驶时电动自行车匀速运动时电动机的输出功率．

【解答】解：（1）由速度﹣时间图象可知；电动自行车的运动特点是先加速；后匀速；

由牵引力﹣时间图象可知，在7～12s牵引力大小F=35N，因为在7～12s匀速运动，所以摩擦力f=F=35N；（2）由速度﹣时间图象可知，电动自行车匀速行驶时速度v=6m/s，由v=可知；电动自行车在7～12s内行驶的距离：s=vt=6m/s×（12s﹣7s）=30m；

则7～12s电动自行车行驶时克服摩擦力做的功：W=Fs=35N×30m=1050J；（3）电动自行车匀速运动时电动机的输出功率：P=fv=35N×6m/s=210W．

故答案为：35；1050；210W．13、乙|丙【分析】【分析】结合图示，根据p=ρ液gh，利用控制变量法分析即可解答．【解答】解：由图甲和图乙可知，h甲＜h乙；

甲；乙两容器装的同种液体；即密度相同；

根据p=ρ液gh可知，p甲＜p乙；即乙容器底受到的压强大些；

因为ρ水＞ρ汽油；

丙；丁两容器中水和汽油的深度相同；

根据p=ρ液gh可知，p丙＞p丁；即丙容器底受到的压强大些．

故答案为：乙；丙．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把