2025年人民版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、CAV-16是一种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症．下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A.CAV-16侵入人体后，刺激活化的辅助性T淋巴细胞分泌抗体B.人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用C.人体内的一个巨噬细胞膜上只有一种抗原相应的受体D.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体2、将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是克隆绵羊。那么，此克隆绵羊为（）A.黑色公绵羊B.黑色母绵羊C.白色公绵羊D.白色母绵羊3、下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同4、图示为双链DNA分子结构；下列叙述正确的是（）

A.每个磷酸均连接着两个脱氧核糖B.①表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸C.解旋酶断裂的是③处的化学键D.该化合物中碱基对G-C的含量相对越多，DNA的分子结构越稳定5、下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验均证明了DNA是遗传物质B.在RNA聚合酶的作用下，一个DNA分子只能转录出一种mRNA分子C.基因重组是生物变异的根本来源，基因突变是生物进化的原始材料D.基因在染色体上呈线性排列，基因与性状是简单的线性关系6、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验；结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）

A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种基因型C.F2的灰色大鼠中为杂合体的概率为D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为7、如图为某家族遗传病系谱图；下列分析错误的是（）

A.该遗传病为常染色体显性遗传B.该遗传病男性患者多于女性C.Ⅰ-2一定为杂合体D.若Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚，则子女患病的概率为评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、如图表示有关蛋白质分子的简要概念图；下列对图示分析不正确的是（）

A.a中不一定含有S元素B.①过程脱去的水分子数与形成的肽链条数相等C.多肽中b的数目等于c的数目D.蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性9、下列实例属于细胞工程的是（）A.用胚胎分割技术繁育良种奶牛B.单克隆抗体的制备C.利用酵母菌生产人的胰岛素D.马铃薯脱毒苗的生产10、科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶．这一过程涉及（）A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质11、下列各组中前项为所鉴定的物质，中项为所使用试剂，后项为所产生的颜色，正确的是（）A.葡萄糖、斐林试剂、橘黄色B.脂肪、苏丹Ⅲ染液、砖红色C.蛋白质、双缩脲试剂、紫色D.淀粉、碘液、蓝色12、下列有关生态学研究方法的叙述，不正确的是（）A.水库中的鱼是一个种群，通过标志重捕法调查种群密度B.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法C.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法D.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法13、为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素；按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质，通过测定仪中的氧电极测量氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）．下列分析分析正确的是（）

A.过程①没有进行需氧呼吸第三阶段B.过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足14、某科学家分析一核酸的碱基含量的时候，A=T+U，你认为该核酸分子正在（）A.复制B.转录C.翻译D.逆转录15、下列有关凝胶色谱法的说法不正确的是（）A.是根据蛋白质对其他分子的亲和力来分离蛋白质的B.用SDS处理后，蛋白质或多肽的电泳移动速度就主要取决于蛋白质分子的带电量C.相对分子质量较小的蛋白质的路程较长，移动速度较慢D.凝胶色谱分离法分离蛋白质时，凝胶的种类较多，但其作用的共同点是改变不同蛋白质分子通过凝胶时的路径16、在有丝分裂和减数分裂的过程中都可能发生的是（）A.基因突变B.基因重组C.非姐妹染色单体交叉互换D.染色体结构变异评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、湿地生态系统包括湖泊；水库、滩涂、池塘等；被称为“地球之肾”，请回答相关问题：

（1）湿地中的各种生物共同构成一个____．各生物种群占据不同的位置，体现了群落的____结构．

（2）湿地生态系统具有改善水质、蓄洪防旱、调节气候的功能，这体现了生物多样性的____价值．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于____．（填¨就地”或“易地”）保护．

（3）在对湿地滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用____法进行采集，调查；常用____

法进行统计．对于不知名称的小动物____填“是”或“否”）需要统计在内．

（4）某地区为丁增加耕地面积，有计划地对湿地进行填埋，导致生态系统抵抗力稳定性降低，该实例说明了人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的____进行．18、（2012秋•海淀区期末）图示果蝇染色体组成；有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A；a）控制的．研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型（该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条），并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：

（1）已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为____性状．将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为____，其比例接近于____，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果____；则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上．

（2）为验证（1）的推测；将有眼且Ⅳ号是染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交．

①若F1表现型为____；则该基因不在Ⅳ号染色体上；

②若F1表现型为____，且比例接近于____；则该基因位Ⅳ号染色体上．

（3）果蝇的单体类型属于可遗传变异中的____类型．19、（2015•青浦区一模）回答下列有关遗传信息与基因工程的有关问题：

如图是利用农杆菌转化法培育转苏云金杆菌（Bt）毒素蛋白基因植物的过程示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），表格内是3种相关限制酶的识别序列与酶切位点示意图．。（1）图1过程②是基因工程基本步骤，称为____．

（2）运用HindⅢ与BamHI酶切目的基因与质粒，并加入DNA连接酶来构建重组质粒的方法的缺点是____．为了改善上述问题，可以改用____酶．

（3）本实验选用的运载体是图中的____，他们的基本单位是____．

（4）下列关于质粒运载体的说法正确的是____（多选）．

A．质粒运载体作用之一是防止目的基因被核酸酶降解。

B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞。

C．目的基因插人质粒后；不能影响质粒运载体的复制和表达。

D．③中Ti质粒的T-DNA片段可以协助目的基因导入植物细胞。

E．没有限制酶就无法使用质粒运载体．20、现有4个纯合南瓜品种；其中2个品种的果形态表现为圆形【圆甲和圆乙】，1个表现为扁盘形，1个表现为长形，用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下；

实验一，圆甲×圆乙，F1为扁盘形，F2中扁盘：圆：长=9：6：1；

实验二，扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9：6：1；

实验三，用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的，F1植株授粉；其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1．

综合上述实验结果；回答问题；

（1）南瓜果形的遗传受____对等位基因控制，且遵循____定律；

（2）若果形由一对等位基因控制，用A，a表示，若由2对等位基因控制用A，a和B，b表示，以此类推，则圆形的基因型为____，扁盘形的基因型为____，长形的基因型为____．

（3）如果某种植株的性状受2对等位基因控制，而且位于2对同源染色体上，假设F2的分离比分别为9：7或者9：6：1或者15：1．那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是____、____、____．21、如图是转基因猕猴培育过程示意图；请据图回答：

（1）过程②中常用的方法将____目的基因导入受精卵．

（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持____．

（3）从雄性猕猴附睾中取出的精子不能在体外使卵母细胞受精，需要用人工配置的____使精子获能；上述流程中必须要将供体母畜体内的____冲取出来．

（4）图中过程⑦称为____，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对雌猴作同期发情处理．22、如图一为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图．图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分；甲为神经中枢，1；2、3、4为四个实验位点．请据图回答下列问题：

（1）在F处发生的信号变化是____，其兴奋的传递方向是单向的，原因是____．

（2）受寒冷刺激上时，冷觉感受器对____离子的通透性增强，膜电位发生变化．动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向____（填相同或相反）．

（3）欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经；方法步骤是：

①将微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；

②用电刺激实验位点4，若微电流计的指针偏转____次；则左侧神经元为传出神经．

评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)23、需氧呼吸只有在第三阶段才能产生ATP评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)24、英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在19世纪中期以前；体色几乎都是浅色的，在20世纪中期，由于环境污染，黑色桦尺蠖却成了常见类型．杂交实验表明，桦尺蠖的体色受一对等位基因A和a控制，黑色（A）对浅色（a）是显性．在19世纪以前，桦尺蠖种群中A基因频率很低，在5%以下，而到了20世纪则上升到了95%，运用现代生物进化理论对发生这种变化的正确解释是：

（1）在20世纪中期，工厂排出的黑烟使环境发生变化，更适于____色个体生存繁衍，故_____基因频率不断增高．

（2）这一事实说明，生物的变异是____的，____可使种群的基因频率定向改变，导致生物进化朝着____的方向进化．所以生物进化的实质是____．

（3）现代生物进化理论的基础是____．其中指出____是生物进化的动力．

（4）曼彻斯特地区的桦尺蠖，虽然种群中浅色个体不断减少，黑色突变个体类型迅速发展，整个种群的基因频率发生了很大变化但并没有新的物种形成，原因是____．25、如图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程．请据图回答相关问题：

（1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具是____，此工具主要是从____生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的____链断开．

（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有____，它能把目的基因整合到受体细胞的____上．

（3）E过程是利用____技术完成，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做____实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应素蛋白，在分子水平上可利用____方法进行检测．

（4）在转基因绵羊培育过程中，可利用____法将目的基因导入到该种生物的____中．26、（2015秋•长春校级期末）如图是有氧呼吸过程图解；请依图回答问题．

（1）写出1、2、3所代表的物质名称：____、____、____．

（2）在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）：____、____、____．

（3）有氧呼吸的主要场所是____．

（4）水的形成发生在____阶段．

（5）产生二氧化碳的阶段是____，场所为____．评卷人得分六、综合题(共3题，共18分)27、（11分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是、____，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过____层生物膜．（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是____，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量（较低、相等、较高）。（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。①该实验的目的是：②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量____，bc段曲线平缓的限制因素可能是，而c点以后曲线上行，其原因应该是。③在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的的增加，光合作用的速率逐渐____（增大/减小）。28、【题文】如图表示精卵相遇示意图。仔细读图；回答下列问题。

(1)精子与卵子相遇，____内的某些酶类释放出来，可直接溶解____之间的物质，形成精子穿越放射冠的通道。当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为____。

(2)精子入卵后，形成一个新的核即____。与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后形成____。

(3)当____时，受精过程至此结束。29、【题文】由于在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现；两位美国科学家和一位英国科学家分享了2007年的诺贝尔生理学或医学奖。这些发现导致了一种通常被人们称为“基因靶向”的强大技术。

所谓“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA同源序列发生同源重组(指同源性强的外源DNA片段与宿主基因片段互补结合时；结合区的任何部分都有与宿主的相应片段发生交换的可能)的性质将一个结构已知但功能未知的基因去除或用其他序列相近的基因取代（又叫基因敲除），然后从整体观察实验动物，从而推测相应基因的功能。有了这种人为地把实验动物某一种有功能的基因完全缺失的技术，人们就可以瞄准某一特定基因，使其失去活性，进而研究该特定基因的功能。打个比方来说，使用“基因靶向”这具高精度瞄准镜，科学家们就能够精确瞄准任何一个基因，并对它进行深入研究。

⑴基因靶向技术需要使用的ES细胞的＿＿＿＿＿＿＿＿高；能够分化出各种细胞，包括生殖细胞系。

⑵通过基因敲除；可以确定己知＿＿＿＿＿＿＿＿的特定基因具有什么功能。

⑶同源重组实现的重组类似于减数分裂中＿＿＿＿＿＿＿＿期的＿＿＿＿＿＿＿＿现象。

⑷为什么基因敲除可以用于特定基因疾病的治疗?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑸基因敲除主要是用同源DNA片段替代靶基因片段；从而达到基因敲除的目的，在此技术中涉及到的变异类型是（）

A．基因重组B．基因突变C．人工诱变D．染色体变异。

⑹下列可以使用基因敲除技术进行治疗的疾病包括（）（2分）

A．21三体综合症B．白化病C．血友病D．艾滋病。

⑺在利用基因靶向技术研究小鼠某特定基因的功能的实验中，对照组的处理方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】1；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．在抗原刺激下；机体的特异性免疫应答一般可分为感应、反应和效应3个阶段．分为三个阶段：1感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶段；2．反应阶段是B细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；3．效应阶段是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段．

2、当病原体侵人体内发生感染时，巨噬细胞便会吞噬入侵的病原体，将它们消化．病原体（如细菌）被消化．其上的抗原分子被降解成为肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原-MHC复合体；这种复合体移动到细胞的表面，呈递出来．这些巨噬细胞膜上的抗原-MHc复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的受体结合便会在其他因素的辅助下促使淋巴细胞分裂，产生大量的淋巴细胞，启动免疫应答．【解析】【解答】解：解：A；抗体是由浆细胞分泌的；A错误；

B；CAV-16侵入人体后；体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用，B正确；

C；巨噬细胞在特异性免疫中没有起到识别作用；而是形成一种抗原--MHC复合体，巨噬细胞膜上没有与抗原相应的受体，C错误；

D；患儿痊愈后；若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体，D错误．

故选：C．2、A【分析】【分析】本题考查细胞核的功能和动物体细胞核移植技术，理解细胞核的功能是答对本题的关键。【解答】

生物的绝大多数性状是由细胞核中的遗传物质控制的，在“克隆绵羊”的产生过程中发育成“克隆绵羊”的融合细胞的细胞核来自黑色公绵羊，故“克隆绵羊”的性别和毛色与黑色公绵羊的相同。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。

【解析】【答案】A3、A【分析】叶绿体只有在光下才能进行光反应并合成ATP，B项错误；生命活动所需的ATP大部分来自线粒体，少部分来自细胞质基质，C项错误；在线粒体基质和叶绿体基质内进行的生命活动不同，所以它们所含的酶不同，D项错误。【解析】A4、D【分析】【分析】1；DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸；1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子脱氧核糖组成，脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等．

2、图示中①为脱氧核苷酸，但磷酸应为下方的磷酸，②为氢键，③为磷酸二酯键．【解析】【解答】解：A；DNA分子中；大多数磷酸连接2个脱氧核糖，位于双链两端的磷酸与一个脱氧核糖相连，A错误；

B；①中的磷酸和脱氧核糖与碱基不在同一个脱氧核苷酸上；B错误；

C；解旋酶断裂的是②处的化学键氢键；C错误；

D；G-C含有3个氢键；A-T含有两个氢键，故DNA分子中碱基对G-C的含量相对越多，DNA的分子结构越稳定，D正确．

故选：D．5、A【分析】【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验；其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．

T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解析】【解答】解：A；艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质；A正确；

B；由于1个DNA分子中含有多个基因；所以在RNA聚合酶的作用下，一个DNA分子能转录出多种mRNA分子，B错误；

C；由于只有基因突变能产生新的基因；所以基因突变是生物变异的根本来源，C错误；

D；基因在染色体上呈线性排列；基因与染色体的行为具有平行关系；基因控制生物的性状，一个性状可以有多个基因控制，一个基因也可以控制多个性状，D错误．

故选：A．6、D【分析】【分析】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制，设是由A、a与B、b控制，由图可知，F1的灰色雌雄交配的子代灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1，所以灰色为A_B_，米色为aabb，且F1中灰色鼠为AaBb，可进一步推测亲本为AAbb×aaBB．【解析】【解答】解：A；由分析可知；灰色为显性，米色为隐性，A错误；

B、F1与黄色亲本杂交；后代基因型有2×2=4种，B错误；

C、F2的灰色大鼠基因型为4AaBb：2AaBB：2AABb：1AABB，其中AaBb、AaBB和AABb为杂合子，概率为；C错误；

D、F2的黑色大鼠基因型为Aabb，AAbb（或aaBb，aabb），与米色大鼠aabb杂交，子代出现米色的概率为××1=；D正确．

故选：D．7、B【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于5号和6号患病而9号正常，所以该遗传病为显性遗传病；如果是伴X显性遗传病，则父亲患病女儿必患病，所以该遗传病为常染色体显性遗传病．设该遗传病由等位基因A、a控制．据此答题．【解析】【解答】解：A；根据分析；该遗传病为常染色体显性遗传，A正确；

B；由于该遗传病为常染色体显性遗传；所以与性别无关，该遗传病男性患者与女性患者相当，B错误；

C；由于4号个体正常；所以2号个体的基因型为Aa，因而一定为杂合体，C正确；

D、由于9号正常，所以5号和6号的基因型都是Aa，则8号的基因型为AA、Aa；又7号正常，基因型为aa．因此，Ⅲ-7与Ⅲ-8结婚，则子女患病的概率为+=；D正确．

故选：B．二、多选题(共9题，共18分)8、B|C【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：a是组成氨基酸的基本元素包括C、H、O、N；b是氨基酸，c是肽键，①过程为脱水缩合．氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数；氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体，蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关．【解析】【解答】解：A；已知a表示蛋白质的组成元素；一定含有C、H、O、N4种元素，可能含有S元素，A正确；

B；①过程是氨基酸脱水缩合形成多肽；所以脱去的水分子数与形成的肽键数相等，B错误；

C、多肽中b的数目不等于c的数目；肽键数=氨基酸数-肽链数，C错误；

D；结构决定功能；蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性，D正确．

故选：BC．9、B|D【分析】【分析】植物细胞工程常用技术手段：植物组织培养；植物体细胞杂交．

动物细胞工程常用的技术手段：动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、核移植等．【解析】【解答】解：A；用胚胎分割技术繁育良种奶牛属于胚胎工程；A错误；

B；单克隆抗体的制备属于动物细胞工程；B正确；

C；利用酵母菌生产人的胰岛素属于基因工程；C错误；

D；马铃薯脱毒苗的生产属于植物细胞工程；D正确．

故选：BD．10、A|B|D【分析】【分析】人的α-抗胰蛋白酶基因转移到羊的受精卵中，运用到基因工程技术，羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶，说明目的基因在受体细胞中表达，涉及到遗传信息的传递、转录和翻译．而RNA的复制和逆转录是病毒生物发生．【解析】【解答】解：A；人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段在羊的受精卵中；能整合到其染色体上，随着其复制而复制：DNA→DNA，故A正确；

B；该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶；说明目的基因已表达成功：DNA→mRNA→蛋白质（抗胰蛋白酶），故B正确；

C；RNA以自身为模板自我复制只能发生在以RNA作为遗传物质的生物中；故C错误；

D；按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质；即翻译形成抗胰蛋白酶，故D正确．

故选：ABD．11、C|D【分析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解析】【解答】解：A；鉴定葡萄糖；应该用斐林试剂，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，A错误；

B；鉴定脂肪；应该用苏丹Ⅲ染液，呈橘黄色，B错误；

C；鉴定蛋白质；应该用双缩脲试剂，溶液的颜色变化为紫色，C正确；

D；鉴定淀粉；应该用碘液，溶液的颜色变化为蓝色，D正确．

故选：CD．12、A|B|D【分析】解：A；水库中的鱼不止一种；故不是一个种群，A错误；

B；调查农田中蚜虫、蚯蚓的种群密度可以采用样方法；调查农田中田鼠的种群密度则采用标志重捕法，B错误；

C；研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法；C正确；

D；记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法；D错误．

故选：ABD．

对于活动能力强；活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

本题考查调查种群密度、统计土壤中小动物的丰富度等相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．【解析】【答案】ABD13、BCD【分析】解：A；由题图曲线可知；加入线粒体后，①过程氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段，A错误；

B；据图示可知；加入呼吸底物后，耗氧速率明显增加，故过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足，B正确；

C；分析题图可知；②过程加入ADP氧气浓度下降较慢，加入底物后氧气浓度下降速度加快，由于氧气的作用是与[H]结合形成水，因此限制②过程氧气浓度降低的因素可能是[H]；加入ADP后，⑤过程氧气浓度降低的速度加快，说明该过程限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足，C正确；

D；④过程氧气浓度降低的速率较慢；但加入ADP后，⑤过程氧气浓度的下降速度加快，说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少，D正确．

故选：BCD．

1；有氧呼吸过程分为三个阶段；第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水；

2；真核细胞中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中；第二、第三阶段发生在线粒体中；

3、有氧呼吸的三个阶段都释放能量，释放的能量大部分以热能的形式散失，一部分转移到ATP中，有氧呼吸过程中合成ATP的反应式是：ADP+Pi+能量ATP．

本题的知识点是有氧呼吸过程中的物质变化、场所及能量变化和物质变化之间的关系，要求学生熟练识记有氧呼吸过程中三个阶段的物质变化和场所，理解有氧呼吸过程中物质变化和能量变化之间的关系，并结学会分析题图曲线的含义，应用相关知识并结合题图曲线分析影响有氧呼吸第三阶段的因素的能力．【解析】BCD14、B|D【分析】【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．【解析】【解答】解：A；DNA复制或RNA复制过程中都不会同时出现A和T两种碱基；A错误；

B；转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子的过程；根据碱基互补配对原则，DNA和RNA杂合双链中A=T+U，B正确；

C；翻译过程中不会出现碱基T；C错误；

D；逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程；根据碱基互补配对原则，DNA和RNA杂合双链中A=T+U，D正确．

故选：BD．15、A|B【分析】【分析】凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离．据此答题．【解析】【解答】解：A；凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的；A错误；

B；SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳技术中分子的迁移速率主要取决于分子的大小；B错误；

C；相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道；路程长，移动的速度慢，C正确；

D；凝胶色谱分离法分离蛋白质时；凝胶的种类较多，但其作用的共同点是改变不同蛋白质分子通过凝胶时的路径，D正确．

故选：AB．16、A|D【分析】【分析】基因突变发生在DNA复制时；有丝分裂和减数分裂过程中均有可能发生；

基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期；

染色体变异分染色体数目和染色体结构的变异，有丝分裂和减数分裂过程中均有可能发生．【解析】【解答】解：A；DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变；导致基因突变，由于有丝分裂和减数分裂过程中均有DNA的复制，故都可能发生，A正确；

B；基因重组发生在减数分裂时；有丝分裂无同源染色体的分离和自由组合，也没有交叉互换，B错误；

C；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数分裂；C错误；

D；染色体结构的变异在有丝分裂和减数分裂过程中均有可能发生；D正确．

故选：AD．三、填空题(共6题，共12分)17、生物群落空间（垂直和水平）间接就地取样器取样计名计算（或目测估计）是方向和速度【分析】【分析】1；生物群落的概念：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合．群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成．

2；群落的垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象．植物因群落中的生态因子-光的分布不均；由高到低分为乔木层、灌木层、草本层；动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同．

水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布．影响因素：地形；光照、湿度、人与动物影响等．

3；土壤中动物类群丰富度的研究：

（1）取样器取样：即用一定规格的捕捉器（如采集罐；吸虫器等）进行取样；通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．

（2）丰富度统计方法：记名计算法、目测估计法．【解析】【解答】解：（1）湿地中的各种生物共同构成一个生物群落．各生物种群占据不同的位置；体现了群落的空间结构．

（2）湿地生态系统具有改善水质；蓄洪防旱、调节气候的功能；这主要是生态功能，体现了生物多样性的间接价值．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于就地保护．

（3）小动物类群丰富度进行研究时；常用取样器取样法进行采集，调查；常用计名计算（或目测估计）法进行统计．对于不知名称的小动物需要统计在内．

（4）人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行．

故答案为：

（1）生物群落空间（垂直和水平）

（2）间接就地。

（3）取样器取样计名计算（或目测估计）是。

（4）方向和速度18、隐性灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼9：3：3：1相似均为有眼果蝇有眼和无眼1：1染色体变异【分析】【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有基因的自由组合定律和染色体变异，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）果蝇的III号染色体为常染色体；亲代为黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，子一代全部为灰体有眼果蝇，说明有眼对无眼为显性，无眼为隐性性状，灰体对黑檀体为显性性状，黑檀体为隐性性状．如果无眼的基因不在III号染色体上，那么体色与有无眼就遵循自由组合定律，由此可知如果F2表现型灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼=9：3：3：1，就遵循自由组合定律．将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果相似，说明该基因不在II号染色体上，这些性状和性别没关系，那最可能位于IV号染色体上．

（2）无眼果蝇基因型是aa，如果该基因位Ⅳ号染色体上，则有眼野生型Ⅳ-单体果蝇基因型是A，二者杂交子一代基因型是Aa和a，表现型是有眼野生型和无眼，比例为1：1；如果该基因不在Ⅳ号染色体上，则F1表现型为均为有眼果蝇．

（3）果蝇的单体类型属于可遗传变异中的染色体数目变异．

答案：（1）隐性灰体有眼；灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼9：3：3：1相似。

（2）均为有眼果蝇有眼和无眼1：1

（3）染色体变异（染色体数目变异）19、将目的基因与运载体重组该种方法会产生4种重组质粒，不利于筛选BstI或BamHIpBR质粒和Ti质粒脱氧核苷酸ACDE【分析】【分析】分析题图：图示是利用农杆菌转化法培育转苏云金杆菌（Bt）毒素蛋白基因植物的过程示意图，其中①表示目的基因，②表示基因表达载体的构建过程，③表示将目的基因导入农杆菌细胞；④表示采用农杆菌转化法将目的导入植物细胞．【解析】【解答】解：（1）图1②表示基因表达载体的构建过程．

（2）运用HindⅢ与BamHI酶切目的基因与质粒；并加入DNA连接酶来构建重组质粒的方法会产生4种重组质粒，不利于筛选，为了改善上述问题，可以改用BstI或BamHI酶．

（3）由图可知；本实验选用的运载体是pBR质粒和Ti质粒，它们都是双链环状DNA分子，因此基本单位是脱氧核苷酸．

（4）A；质粒运载体作用之一是防止目的基因被核酸酶降解；A正确；

B；质粒运载体本身可以进入细胞；不一定要与目的基因重组，B错误；

C；目的基因插人质粒后；不能影响质粒运载体的复制和表达，C正确；

D；Ti质粒的T-DNA片段可转移至受体细胞；并且整合到受体细胞染色体的DNA上，因此可以协助目的基因导入植物细胞，D正确；

E；作为运载体要有限制酶的切割位点；因此没有限制酶就无法使用质粒运载体，E正确．

故选：ACDE．

故答案为：

（1）将目的基因与运载体重组。

（2）该种方法会产生4种重组质粒；不利于筛选BstI或BamHI酶。

（3）pBR质粒和Ti质粒脱氧核苷酸。

（4）ACDE20、2基因的自由组合AAbb、Aabb、aaBB、aaBbAABB、AaBB、AaBb、AABbaabb1：31：2：13：1【分析】【分析】分析实验现象：实验1和实验2中F2的分离比9：6：1是9：3：3：1的变式，由此可知，南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．且可以进一步推测出：扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AABb、AaBB、AaBb；长形基因型为aabb；圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb．【解析】【解答】解：（1）根据实验1和实验2中F2的分离比9：6：1可以看出；南瓜果形的遗传受2对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律．

（2）根据实验1和实验2的F2的分离比9：6：1可以推测出，圆形基因型为A_bb和aaB_，即AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，扁盘形基因型为A_B_，即有AABB、AaBB、AaBb、AABb，长形基因型为aabb．

（3）根据题意和分析可知：

F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3；

F2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_）：aabb=1：2：1；

F2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）：aabb=3：1．

故答案为：

（1）2基因的自由组合。

（2）AAbb、Aabb、aaBB、aaBbAABB、AaBB、AaBb、AABbaabb

（3）1：31：2：13：121、显微注射培养液的pH获能液卵母细胞胚胎移植【分析】【分析】分析题图：图示是转基因猕猴培育过程示意图，其中①表示基因表达载体的构建，②将目的基因导入受精卵，③表示卵母细胞的采集，④表示精子的采集和获能，⑤表示体外受精，⑥表示早期胚胎培养，⑦表示胚胎移植，⑧表示妊娠．【解析】【解答】解：（1）将目的基因导入动物细胞常用显微注射法．

（2）动物细胞培养时，提供CO2气体的作用是维持培养液的pH．

（3）取出的精子在获能液中进行获能处理后才具有受精的能力；可通过促性腺激素处理供体母畜后将卵母细胞冲取出来．

（4）⑦为胚胎移植．

故答案为：

（1）显微注射。

（2）培养液的pH

（3）获能液卵母细胞。

（4）胚胎移植22、电信号→化学信号→电信号神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜钠（Na+）相同2【分析】【解答】解：（1）据图分析；F是突触结构，在F处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号．由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递是单向的．

（2）寒冷刺激时；冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位发生变化，产生动作电位，动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同．

（3）用电刺激实验位点4；若电流先后经过3；2两电极时，微电流计的指针偏转2次，说明右侧的神经元为传入神经元，左侧神经元为传出神经元．

【分析】据图分析：根据图1中B上的神经节或F处的突触结构可以判断出：A是感受器；B是传入神经；C是神经中枢；D为传出神经；E为效应器；F为突触结构．

图2中甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．四、判断题(共1题，共3分)23、F【分析】略【解析】F五、简答题(共3题，共18分)24、黑色A不定向自然选择有利变异种群基因频率的改变自然选择学说生存斗争黑色个体和浅色个体之间未形成生殖隔离【分析】【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．【解析】【解答】解：（1）在20世纪中期；工厂排出的黑烟使环境发生变化，更适于黑色个体生存繁衍，故A基因频率不断增高．

（2）这一事实说明；生物的变异是不定向的，自然选择可使种群的基因频率定向改变，导致生物进化朝着有利变异的方向进化．所以生物进化的实质是种群基因频率的改变．

（3）现代生物进化理论的基础是自然选择学说．其中指出生存斗争是生物进化的动力．

（4）曼彻斯特地区的桦尺蠖；虽然种群中浅色个体不断减少，黑色突变个体类型迅速发展，整个种群的基因频率发生了很大变化但并没有新的物种形成，原因是黑色个体和浅色个体之间未形成生殖隔离．

故答案为：

（1）黑色A

（2）不定向自然选择有利变异种群基因频率的改变。

（3）自然选择学说生存斗争。

（4）黑色个体和浅色个体之间未形成生殖隔离25、限制酶原核磷酸二酯T-DNA染色体的DNA植物组织培养抗虫接种抗原-抗体杂交显微注射法受精卵【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某转基因抗虫棉的培育流程图，其中A表示基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤；BCD表示采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞；E表示采用植物组织培养技术将棉花体细胞培养成转基因抗虫棉．【解析】【解答】解：（1）获得目的基因的方法有①从基因文库中获取；②利用PCR技术扩增；③人工合成（逆转录法和化学合成法）．从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因；需要用到的工具是限制性内切酶，此工具主要是从原核生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧梭苷酸之间的磷酸二酯键断开．

（2）构建重组质粒时；常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有T-DNA，它能把目的基因整合到受体细胞染色体DNA．

（3）E过程是根据植物细胞的全能性；利用植物组织培养技术完成的，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做抗虫接种实验，在分子水平上还需要做抗原-抗体杂交技术实验．

（4）将目的基因导入动物细胞的方法有显微注射法；最好的受体细胞是受精卵．

故答案为：

（1）限制酶原核磷酸二酯。

（2）T-DNA染色体的DNA

（3）植物组织培养抗虫接种抗原-抗体杂交。

（4）显微注射法受