2025年教科新版四年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版四年级数学上册阶段测试试卷89考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在图中共有（）个角．

A.6B.8C.102、平行四边形的（）组对边分别平行．A.两B.三C.四3、万级的最高位是（）A.万位B.千万位C.千万4、下列数对表示文化馆的位置正确的是（）A.（4,6）B.（12，7）C.（3，3）5、在除法算式中，被除数不变，商扩大10倍，除数（）A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变D.无法确定6、计算199×4，下面算法正确的是（）A.199×4=200×4+4B.199×4=200×4-4C.199×4=200+4D.199×4=200-47、下列式子正确的是（）A.3.8×0.9＞3.8B.0.45×9.5＞0.45C.7.8×1.0＜7.88、一块长方形稻田长200米，宽100米，面积是（）A.200公顷B.2平方千米C.20000平方米9、37×125×8=37×（125×8）这是根据（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、与0.8相邻的两位纯小数是____和____．11、下面是部分红军老爷爷长征（1934年）时的年龄情况。

红军老爷爷中年龄最大的是____，他当时____岁。年龄小于30岁的有____个。12、小青乘上了一列火车，发现这列火车穿过1500米的隧道花了90秒，越过600米的桥梁花了40秒，则这列火车的长是____米．13、□54÷45要使商是两位数，□里最小填______．14、3千米60米=____千米。

75克=____千克．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、四（1）班同学的平均体重是38千克，则四（1）班的小明的体重是38千克．____（判断对错）16、电梯上下移动是平移．____．（判断对错）17、速度÷时间＝路程。18、因为线段、射线是直线的一部分，所以直线比射线、线段都要长．____．（判断对错）19、20.02中的两个2表示的意义相同．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共12分)20、给下面的三角形各画一条高．

21、画一个上底4厘米，下底6厘米，高3厘米的梯形．22、如图是育才小学的平面图．

（1）教学楼的位置在第6列第3行；用数对表示为______，旗杆的位置在第8列第7行，用数对表示为______在图中标出它们的位置．

（2）图书馆的位置用数对表示为______．评卷人得分五、综合题(共4题，共8分)23、算一算哪种饼干便宜一些．

24、列方程解决问题．

25、一串珠子，按红、黄、绿的顺序排列，问第40颗珠子是什么颜色？26、下面是某校四年级同学最喜欢的图书统计表．

。类型故事书童话书漫画书科技书人数80403060

（1）根据统计表完成下面的统计图．

（2）根据完成的统计图填空．

（1）每格代表____本．

（2）四年级同学最喜欢读____书的人数最多，有____人．

（3）请你提出一个问题并解答？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，据此数出即可．【解析】【解答】解：（1+2）×2+1×2

=3×2+2

=6+2

=8（个）

答：图中共有8个角．

故选：B．2、A【分析】【分析】根据平行四边形的特征：两组对边分别平行且相等，对角相等，解答即可．【解析】【解答】解：由平行四边形的特征可知：两组对边分别平行且相等；

故选：A．3、B【分析】【分析】根据整数的数位顺序可知，万级有：万位，十万位，百万位，千万位，所以最高位是千万位；由此即可判断．【解析】【解答】解：由分析可知：万级的最高位是千万位；

故选：B．4、B【分析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，表示文化馆的位置是（12，7），故B正确【分析】此题主要考查数对的认识5、B【分析】解：根据商不变的性质和商的变化规律得：

被除数不变，要使商扩大到原来的10倍，除数应缩小10倍（缩小到原来的）；

故选：B．

根据商不变的性质和商的变化规律；被除数和除数都乘或除以相同的数（0除外）商不变；如果被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反而缩小（或扩大）相同的倍数；由此解答．

此题主要考查商不变的性质和商的变化规律，此题主要根据商的变化规律解答．【解析】B6、B【分析】【分析】简算199×4，先把199分解成200-1，再运用乘法分配律简算，由此求解．【解析】【解答】解：199×4

=（200-1）×4

=200×4-1×4

=200×4-4（与选项B相同）

=800-4

=796

故选：B．7、B【分析】【解答】3.8×0.9＜3.8；0.45×9.5＞0.45，7.8×1.0＝7.8。

【分析】此题考察比较大小。一个数乘比一大的数，积比这个数大，0.45×9.5＞0.45，一个数乘比一小的数，积比这个数小，3.8×0.9＜3.8，一个数乘等于一的数，积等于这个数，7.8×1.0＝7.8。8、C【分析】解：200×100=20000（平方米）

答：面积是20000平方米．

故选：C．

利用长方形的面积公式S=ab即可求出这块长方形稻田的面积．

此题主要考查长方形的面积公式的实际应用．【解析】C9、B【分析】解：37×125×8=37×（125×8）；这是根据乘法结合律计算的．

故选：B．

解答此题首先应区别下列定律：乘法交换律：a×b=b×a；乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）；乘法分配律：a×（b+c）=ac+ac．37×125×8=37×（125×8）属于a×b×c=a×（b×c）；所以运用了乘法结合律．

解答此题应掌握乘法交换律、乘法结合律以及乘法分配律等运算定律，才能正确作答．【解析】B二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】因为相邻的两个两位小数相差0.01，所以这两个两位纯小数分别是：0.8-0.01、0.8+0.01，分别解答即可．【解析】【解答】解：0.8-0.01=0.79；

0.8+0.01=0.81；

故答案为：0.79，0.81．11、朱德4810【分析】【解答】红军老爷爷中年龄最大的是朱德；他当时48岁。年龄小于30岁的有10个。

【分析】根据统计表中提供的信息可知，红军老爷爷中年龄最大的是朱德，他当时48岁。年龄小于30岁的有10个。12、120【分析】【解答】解：火车的速度为：

（1500﹣600）÷（90﹣40）

=900÷50；

=18（米/秒）．

火车的长为：

90×18﹣1500

=1620﹣1500；

=120（米）；

答：这列火车的长是120米．

故答案为：120．

【分析】完成本题要先据火车穿过隧道所行长度及所用时间与越过桥梁所所行度及所用时间求出火车度的速度，然后再据速度与时间、路程的关系求出火车的长度．13、4【分析】解：□54÷45；被除数为三位数，除数为两位数，要使商是两位数；

则被除数的前两位□5≥45；所以□里最小填4．

故答案为：4．

本题根据整数除法的运算法则分析完成即可：

（1）从被除数的高位起；先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位；就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小．

完成本题不必精确计算，根据整数除法的运算法则分析完成即可．【解析】414、略

【分析】【分析】（1）把60米除以进率1000化成0.06千米再与3千米相加．

（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．【解析】【解答】解：（1）3千米60米=3.06千米．

（2）75克=0.075千克．

故答案为：3.06，0.075．三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；四（1）班同学的平均体重是38千克，并不代表所有同学的体重都是38千克，有的同学的体重可能比38千克高，也有的同学的体重可能比38千克低，由此做出判断．【解析】【解答】解：四（1）班同学的平均体重是38千克；并不代表所有同学的体重都是38千克，有的同学的体重可能比38千克高，也有的同学的体重可能比38千克低．

所以；“四（1）班的小明的体重是38千克．”这句话是错误的；

故判断为：×．16、√【分析】【分析】平移是物体运动时；物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；根据平移与旋转定义解答即可．【解析】【解答】解：根据平移的含义可知：电梯上下移动是平移现象．

故答案为：√．17、×【分析】【解答】时间；速度与路程它们三个之间的关系是这样的：路程＝时间×速度时间＝路程÷速度速度＝路程÷时间，所以，题目中的关系式是错误的。

【分析】考察的是与简单行程有关的题目。18、×【分析】【分析】根据线段、射线和线段的含义：线段有限长，有两个端点；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而进行判断即可．【解析】【解答】解：因为直线和射线都无限长；不能比较长短．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，据此解答．【解析】【解答】解：20.02中第一个“2”在十位上；表示2个10；

第二个“2”在百分位上；表示2个0.01，所以，表示的意义不同．

故答案为：×．四、操作题(共3题，共12分)20、解：给下面的三角形各画一条高．

【分析】

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．

本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．注意：在角形的高是对确定的底而言的．【解析】解：给下面的三角形各画一条高．

21、解：根据题干分析；作图如下：

【分析】

根据梯形的性质：上下底互相平行；先画一条6厘米的线段AB，经过线段AB的中点，在线段AB的上方画一条3厘米的垂直线段，经过这条垂直线段的另一个顶点，画一条与AB的线段平行的直线，然后在这条平行线上，任意截取一段等于4厘米的线段CD，再连接AD；BC，即可得出符合题意的梯形．

此题主要考查梯形的性质以及画已知直线的平行线和垂线的方法的灵活应用．【解析】解：根据题干分析；作图如下：

22、（6，3）（8，7）（3，6）【分析】解：（1）教学楼的位置在第6列第3行；用数对表示为（6，3），旗杆的位置在第8列第7行，用数对表示为（8，7）在图中标出它们的位置．

（2）图书馆的位置用数对表示为（3；6）．

（1）根据用数对表示点的位置的方法；第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出教学楼；旗杆的位置．

（2）同理；根据图书馆所在的列与行即可用数对表示出来．

数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行．【解析】（6，3）（8，7）（3，6）五、综合题(共4题，共8分)23、略

【分析】【分析】先依据“总价÷数量=单价”分别计算出每种饼干的单价，再据整数大小的比较方法即可得解．【解析】【解答】解：216÷12=18（元）

240÷15=16（元）

18＞16

答：红枣饼干便宜一些．24、略

【分析】【分析】设一瓶牛奶x元，根据等量关系：一个面包的价格+一瓶牛奶的价格=4.2元，列方程解答即可．【解析】【解答】解：设一瓶牛奶x元；

1.8+x=4.3

1.8+x-1.8=4.3-1.8

x=2.5；

答：一瓶牛奶2.5元．25、略

【分析】【分析】因为“按红、黄、绿”的顺序进行排列，可得每3个珠子为一个循环，所以计算出第40颗珠子里面有几个3，即可求出第40颗珠子是什么颜色．【解析】【解答】解：40÷3=131；

所以第40颗珠子是第14个循环的第1个；是