第14课 新年贺卡-综合制作 说课稿　 -2023--2024学年清华大学版（2012）初中信息技术八年级上册001

第14课新年贺卡——综合制作说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术八年级上册一、教学内容

本课选自《清华大学版初中信息技术八年级上册》教材，第14课《新年贺卡——综合制作》。本节课主要包括以下内容：贺卡制作的基本流程，包括设计贺卡模板、插入图片、添加文字和装饰等；贺卡制作的软件应用，如MicrosoftWord、Photoshop等；以及贺卡制作的美学原则和创意设计。通过本节课的学习，学生能够掌握贺卡制作的基本技能，培养审美情趣和创意设计能力。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养、审美素养和创新素养。学生将通过贺卡制作学习信息处理技能，提升对信息技术工具的应用能力；通过设计过程培养审美意识，学会欣赏和创造美的作品；同时，通过探索创意设计，激发学生的创新思维，培养解决问题的能力。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，已经具备了一定的信息技术基础，如基本的计算机操作、文字处理和图片编辑能力。对于本节课，他们可能已经接触过简单的文字编辑和图片插入操作，对贺卡制作的基本流程有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

本节课的学生对信息技术充满好奇，对创作和设计有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够快速掌握新技能。学习风格上，既有独立操作、自主学习的能力，也有合作学习的意愿。学生在面对新任务时，往往能够积极探索，勇于尝试。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在贺卡制作过程中可能遇到以下困难和挑战：一是对贺卡设计软件的界面和功能不够熟悉，操作起来可能会感到困惑；二是创意设计方面可能缺乏灵感，难以创作出有特色的作品；三是时间管理上，可能会因为操作不熟练而耽误时间，影响整体制作进度。针对这些挑战，教师需要提供必要的指导和帮助，确保学生能够顺利完成贺卡制作任务。四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室、学生用电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校信息技术教学平台或在线教学资源库

-信息化资源：MicrosoftWord、Photoshop等贺卡制作相关软件教程视频、贺卡设计素材库

-教学手段：多媒体课件、实物贺卡样品、学生作业展示墙五、教学过程

一、导入新课

1.老师展示一些精美的贺卡图片，引导学生观察贺卡的设计元素和制作特点。

2.提问：同学们，你们知道贺卡是如何制作的吗？今天我们就来学习如何制作一张新年贺卡。

二、新课讲授

1.贺卡制作的基本流程

a.老师讲解贺卡制作的基本流程，包括设计贺卡模板、插入图片、添加文字和装饰等。

b.学生跟随老师的讲解，了解每个步骤的操作方法和注意事项。

2.贺卡制作的软件应用

a.老师以MicrosoftWord为例，演示如何使用文字处理软件制作贺卡。

b.学生模仿老师的操作，尝试在Word中制作简单的贺卡。

3.贺卡制作的创意设计

a.老师分享一些创意设计案例，引导学生思考如何让自己的贺卡更具特色。

b.学生分组讨论，提出自己的创意设计想法，并尝试在贺卡中实现。

4.贺卡制作的美学原则

a.老师讲解贺卡制作的美学原则，如色彩搭配、布局设计等。

b.学生根据所学美学原则，对已完成的贺卡进行修改和完善。

三、实践操作

1.学生分组，每组选择一个贺卡模板，开始制作新年贺卡。

2.老师巡视指导，针对学生在制作过程中遇到的问题进行解答。

3.学生在老师的指导下，完成贺卡制作，并展示自己的作品。

四、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容，强调贺卡制作的基本流程、软件应用、创意设计和美学原则。

2.学生分享自己在制作贺卡过程中的收获和体会。

五、课后作业

1.学生回家后，利用所学知识，制作一张具有个人特色的贺卡，送给亲朋好友。

2.下节课，学生展示自己的贺卡作品，分享制作心得。

六、教学反思

1.本节课通过贺卡制作活动，让学生掌握了贺卡制作的基本技能，培养了审美情趣和创意设计能力。

2.在教学过程中，老师注重引导学生自主学习，鼓励学生发挥创意，培养学生的创新思维。

3.针对学生可能遇到的困难和挑战，老师提供了及时的指导和帮助，确保学生顺利完成贺卡制作任务。

4.在今后的教学中，老师将继续关注学生的个性化需求，不断优化教学方法和手段，提高教学质量。六、教学资源拓展

1.拓展资源：

a.贺卡设计的历史和文化背景：介绍贺卡的历史起源、不同文化背景下的贺卡特点，以及贺卡在现代社会中的地位和作用。

b.贺卡设计技巧：分享一些专业的贺卡设计技巧，如色彩搭配、字体选择、排版布局等，帮助学生提升贺卡设计水平。

c.贺卡制作材料：介绍贺卡制作的常用材料，如纸张、卡片、贴纸、装饰品等，以及如何选择合适的材料来制作贺卡。

d.贺卡制作软件的其他功能：除了MicrosoftWord，还可以介绍其他贺卡制作软件，如AdobePhotoshop、Illustrator等，以及它们在贺卡设计中的独特应用。

2.拓展建议：

a.鼓励学生阅读有关贺卡设计的历史和文化背景的书籍或文章，以增加对贺卡设计的了解和兴趣。

b.建议学生参加贺卡设计比赛或工作坊，通过实际操作提升设计技能。

c.引导学生利用网络资源，如贺卡设计网站、论坛等，学习他人的设计作品和经验。

d.组织学生参观艺术展览或设计展览，了解不同艺术风格和设计理念对贺卡设计的影响。

e.建议学生尝试使用不同的贺卡制作材料，探索不同材料在贺卡设计中的表现力。

f.鼓励学生创作自己的贺卡设计教程或案例分享，通过教学相长的方式提升自己的设计能力。

g.建议学生关注贺卡设计的趋势，如环保贺卡、个性化定制贺卡等，以拓宽设计思路。

h.组织学生进行小组合作，共同设计一套贺卡系列，培养学生的团队合作能力和创新思维。七、板书设计

①贺卡制作基本流程

-设计模板

-插入图片

-添加文字

-装饰美化

②软件应用

-MicrosoftWord操作

-Phot