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Unit2SchoolLifeLesson2PreparationBeforeSchool说课稿2024-2025学年北师大版英语七年级上册课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、教材分析Unit2SchoolLifeLesson2PreparationBeforeSchool教学内容涉及学生在校前准备的事项,如整理书包、预习课程等。该内容与七年级学生的实际生活紧密相关,有助于提高学生英语学习的兴趣和实践能力。教学过程中,将结合课本,引导学生运用所学词汇和句型,进行情景模拟和角色扮演,提升学生的英语听说能力。二、核心素养目标1.培养学生英语语用能力,能在真实语境中运用所学词汇和句型进行交流。
2.增强学生的文化意识,理解学校生活的多样性,培养良好的学习习惯。
3.提升学生的思维品质,通过分析问题和解决问题的过程,发展批判性思维和创新能力。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在进入七年级前,已经接触了基本的英语词汇和简单的句型结构,具备一定的听说读写能力。他们对英语学习有一定的兴趣,但在词汇量和语法运用上仍有待提高。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
七年级学生对新鲜事物充满好奇心,对学校生活有着浓厚的兴趣。他们在英语学习上表现出较强的模仿能力和记忆力,但部分学生在口语表达和写作方面可能较为欠缺。学习风格上,有的学生喜欢通过图片和实物进行学习,有的则更喜欢通过听力材料来提高语言技能。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
由于英语学习是一个渐进的过程,学生在词汇积累、语法理解和实际运用方面可能会遇到困难。此外,部分学生可能在面对复杂句型和长篇阅读时感到吃力,需要教师给予适当指导和帮助。在教学过程中,还需关注学生的个体差异,针对不同学生的学习需求提供个性化支持。四、教学资源准备1.教材:确保每位学生都有北师大版英语七年级上册教材,以便跟随课程内容进行学习。
2.辅助材料:准备与学校生活相关的图片、图表和视频,以丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
3.教学工具:使用PPT或白板展示教学内容,包括词汇、句型和情景对话。
4.教室布置:设置分组讨论区,便于学生进行角色扮演和小组活动;确保教室环境安静、整洁,营造良好的学习氛围。五、教学过程设计1.导入新课(5分钟)
-利用图片或简短视频展示学校生活的场景,如教室、图书馆、操场等,引起学生的兴趣。
-提问:“Doyoulikeschoollife?Whyorwhynot?”,鼓励学生用英语表达自己的想法。
-引导学生思考并分享自己的上学准备过程。
2.讲授新知(20分钟)
-引导学生复习已学词汇,如“schoolbag”、“book”、“pencil”等,为新课做准备。
-教授新词汇和句型,如“prepareforschool”、“getupearly”、“reviewlessons”等。
-通过PPT展示情景对话,让学生跟读并模仿。
-进行小组讨论,让学生根据提供的图片或情境,用新学的词汇和句型进行对话。
3.巩固练习(10分钟)
-分组进行角色扮演,模拟上学前准备的场景,如整理书包、复习课程等。
-学生展示后,教师进行点评和纠正,强调正确用法和发音。
-进行小组竞赛,看哪个小组能在规定时间内完成最多的对话或角色扮演。
4.课堂小结(5分钟)
-总结本节课学习的主要内容和词汇。
-回顾课堂上的互动和表现,对表现突出的学生给予表扬。
-强调复习和预习的重要性,鼓励学生在家里继续练习。
5.作业布置(5分钟)
-让学生回家后用英语描述自己的一天,包括早上起床、上学准备、课堂活动等。
-要求学生选择一种上学准备的习惯,用英语写一段描述,包括为什么这样做以及这样做的好处。
-提醒学生家长检查作业,并对作业给予反馈。六、教学资源拓展1.拓展资源:
-学校生活相关词汇和短语:如“classschedule”、“homework”、“sciencelab”、“schooltrip”等。
-学校文化介绍:可以包括学校的历史、校训、著名校友等,以增强学生的文化意识。
-校园安全知识:介绍一些基本的校园安全规则,如防火、防盗、防骗等,提高学生的安全意识。
2.拓展建议:
a.词汇拓展:
-设计一个词汇卡片游戏,让学生通过卡片记忆新词汇,如“prepareforschool”、“getupearly”等。
-利用在线英语学习平台,提供与学校生活相关的词汇练习,如单词接龙、填空等。
b.文化拓展:
-组织学生进行校园文化调查,了解学校的历史和文化,撰写小报告或制作海报。
-邀请校友来校分享他们的学习经历和职业发展,激发学生的学习热情和职业规划意识。
c.安全教育拓展:
-邀请学校安全部门或警察叔叔来校进行安全教育讲座,让学生了解校园安全知识。
-组织学生观看校园安全相关的视频或动画,提高他们的安全防范意识。
d.实践活动拓展:
-安排学生参与校园清洁活动,如打扫教室、操场等,培养他们的责任感和环保意识。
-组织学生参加学校运动会或文艺活动,让他们在活动中体验团队合作和竞技精神。
e.家庭作业拓展:
-让学生回家后与家人一起讨论学校生活的话题,如“我最喜欢的学校活动是什么?”、“我如何为学校做出贡献?”等。
-鼓励学生记录自己一天的学习和生活,用英语写日记,提高他们的英语写作能力。
f.课外阅读拓展:
-推荐一些与学校生活相关的英文书籍或文章,如校园小说、教育类文章等,拓宽学生的阅读视野。
-组织学生进行读书分享会,让学生交流自己的阅读心得,激发他们的阅读兴趣。七、反思改进措施!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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