河南省2024年道法中考热点备考重难专题：发展航天事业建设航天强国（课件）

发展航天事业

建设航天强国中考热点★热点一发展航天事业

建设航天强国材料一：航天科技成就2022年，中国航天跑出了新时代中国航天发展的加速度。全年完成64次发射任务，再创历史新高；空间站建造阶段6次飞行任务全部顺利完成，载人航天工程“三步走”战略圆满收官。回归教材知识◆神舟十五号载人飞船成功发射2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第二十七次飞行任务，也是进入空间站阶段后的第四次载人飞行任务。此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。(摘自《人民日报》2022年11月30日)创新驱动发展我国科技创新的现状及带给我们的启示◆中国载人航天工程三十周年从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行……载人航天工程三十年的建设发展，是建设创新型国家和科技强国的重要内容，是实现中国梦、航天梦的具体实践。(摘自新华网2022年09月21日)回归教材知识个人梦与中国梦中国梦的含义、本质；为什么要实现中国梦◆《新时代的中国北斗》白皮书2022年11月4日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮书强调，党的十八大以来，北斗系统进入快速发展的新时代。中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果，共促世界卫星导航事业蓬勃发展，携手迈向更加广阔的星辰大海，为构建人类命运共同体、建设更加美好的世界作出新的更大贡献。(摘自《人民日报》2022年11月05日)回归教材知识中国担当中国与世界的关系;中国担当的表现2023年2月24日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”在位于北京的中国国家博物馆开幕。该展览为期3个月，展示包括可入内参观的中国空间站天和核心舱1：1模型、空间站组合体1：4模型等，并首次展出新一代运载火箭、载人飞船及月面着陆器等未来载人登月主要飞行产品模型，是首次全面系统面向公众展示工程发展历程和建设成就。【教材知识对接】创新驱动发展P247，民族精神P264，中国担当P270，个人梦与中国梦、艰苦奋斗P260，劳动P230同类素材推荐1.

神舟十五号载人飞船成功发射/我国不断取得的航天成就唤起了中国人内心的哪些情感共鸣？创新设问①唤起了中国人的爱国情感；②增强了中国人的民族自尊心、自信心和自豪感；③激发了中国人的创新创造热情等。(是什么：哪些)2.

神舟十五号载人飞船成功发射向世人证明了什么？【变式设问】从一人一天到多人多天，中国载人航天工程三十年不断发展说明了什么？创新设问(1)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略取得显著成果。(2)我国坚定不移地走中国特色自主创新道路，科技水平和科技创新能力不断提高，综合国力不断增强。(是什么：证明)(3)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(4)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。(5)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。(6)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。3.中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果，携手迈向更加广阔的星辰大海展现了怎样的中国形象？(1)中国作为一个负责任的大国，始终是全球发展的贡献者。(2)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则。(3)中国坚持合作共赢的理念，与各国分享发展机遇，共享发展成果。(4)中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动构建人类命运共同体。(是什么：展现)4.从中国载人航天工程三十周年的发展历程中，你感悟到了什么？(1)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。(2)实现中国梦必须凝聚中国力量。(3)人民是历史的创造者，是梦想的实现者。(4)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。(5)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(6)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，努力建设航天强国。(是什么：感悟)5.

结合所学知识，分析神舟十五号载人飞船成功发射/中国航天跑出加速度的秘诀。创新设问(1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(2)主要原因：①中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力；②始终坚持中国共产党的领导，为科技进步提供了坚强的领导核心；③我国经济实力和综合国力显著增强，为科技进步提供了坚实的物质基础；④我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；(为什么：秘诀)⑤我国坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；⑥坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑；⑦我国科技工作者团结协作、合力攻关，为科技领域取得一系列重大成就提供了人才支撑。6.神舟十五号载人飞船成功发射有何重要意义？(1)有利于推动我国载人航天事业进一步发展，为把我国建设成航天强国奠定坚实基础。(2)有利于彰显我国日益增强的自主创新能力，加快建设创新强国。(3)有利于展示我国在航天技术领域的综合实力，增强民族自信心和自豪感。(4)有利于为人类探索宇宙不断作出新的贡献。(为什么：重要意义)7.

在一代代航天人的努力下，我国载人航天成就不断涌现，请写一段发言稿表达你的自豪之情。创新设问干惊天动地事，做隐姓埋名人，可爱可敬的中国航天人隔了漫漫岁月而来，他们让我国实现“手可摘星辰”。中国航天所擘画出的奋斗历程，让实现中华民族伟大复兴的道路远不止是“星辰大海”。中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之向往”。相信这份以国之名的诗意告白，最终将凝聚成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声！(开放类：写发言稿)材料二：神舟十五号航天员◆邓清明这是邓清明第三次出现在问天阁。不同的是，这一次，他首次以“主份”的身份亮相。他珍惜每次选拔的机会，主动给自己加码，提高训练强度和难度。“这么多年，我总认为，在追梦和奋斗的道路上，可以停下来休息，可以停下来思考，但是绝对不能放弃。”邓清明坚定地说。回归教材知识个人梦与中国梦、艰苦奋斗怎样为实现梦想而努力；为什么要发扬艰苦奋斗精神◆费俊龙

17年前，费俊龙与他的战友聂海胜踏雪出征。17年来，费俊龙坚持训练锻炼从不停歇。随着空间站任务的到来，他积极备战，并入选神舟十五号乘组。17年后，费俊龙还是一样意气风发、精神饱满。从特级飞行员到特级航天员，这位年过半百的将军再次担任指令长，出征太空。回归教材知识敬业精神如何培养敬业精神◆张陆

46岁的张陆在成为航天员的12年后，终于将出征太空。张陆犹记20多年前，面对考官提问：“为什么要放弃歌手的梦想，选择当一名飞行员？”他回答说：“如果我选择当一个歌手，我永远不可能有机会去驾驶飞机翱翔祖国的蓝天，如果我选择当一名飞行员，我会在蓝天骄傲地歌唱。”(摘自《人民日报》2022年11月29日)回归教材知识职业选择职业选择的原因和做法【教材知识对接】个人梦与中国梦、艰苦奋斗P260，生命的意义P196，职业选择、敬业精神P231，国家利益P2458.

航天员邓清明、费俊龙、张陆身上有哪些值得我们学习的闪光点？创新设问爱岗敬业，自强不息，艰苦奋斗；热爱祖国，报效国家；勇担使命，脚踏实地，坚韧不拔；开拓进取，勇于探索，敢于创新；协同攻坚，合作共赢；坚持国家利益至上；将个人的命运与国家的命运紧密结合等。(是什么：哪些)9.从张陆二十多年前的“选择”中，我们能得到哪些启示？(1)心怀爱国之情，着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(2)进行职业选择时，不仅要考虑个人兴趣爱好，还要结合国家发展需要。(3)我们要把个人梦与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。(怎么做：启示)10.邓清明的话语带给我们哪些启示？(1)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。有梦想就有希望。(2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。(3)实现梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍。(4)面对挫折，要发掘生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(5)新时代是奋斗者的时代，要发扬实干精神，用奋斗和拼搏创造人生的辉煌。(怎么做：启示)11.

费俊龙的行动带给我们哪些思想触动？创新设问(1)我们要为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(2)我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担对社会、对国家和民族的责任。(3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。(怎么做)12.

请从生命的意义角度，为中国航天人写一则致敬词。创新设问有人说航天是最浪漫的职业，因为征途是星辰大海，你们把自己奉献给航天事业，在自己的岗位上默默奉献，敢为人先，在平凡中创造伟大，书写自己的生命价值。致敬中国航天人，我们永远以你们为荣！(开放类：致敬词)材料三：载人航天精神从天宫二号空间实验室到“天宫”空间站，航天人的血脉与精神赓续相传。空间站三年飞跃，靠的是一代代航天人接续奋斗，靠的是载人航天精神薪火相传。向浩瀚宇宙的每一次进发，都意味着更大的困难、更重的任务、更高的挑战，航天人不断发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神，战胜艰难险阻，勇攀科技高峰，取得了举世瞩目的成就。回归教材知识民族精神内涵及特点；“四个伟大”精神；艰苦奋斗为什么要发扬艰苦奋斗精神【教材知识对接】民族精神P264，个人梦与中国梦、艰苦奋斗P26013.

从一代代航天人身上，我们可以汲取到哪些精神滋养？创新设问(1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(2)开拓进取、勤于探索的创新精神和勇攀高峰、追求真理的科学家精神。(3)自强不息、艰苦奋斗的奋斗精神和求真务实、敢为人先的创新精神。(4)团结互助、乐于合作的团队精神。(5)埋头苦干、接力奋斗的实干精神。(是什么：哪些)14.请谈谈你对“空间站三年飞跃，靠的是一代代航天人接续奋斗，靠的是载人航天精神薪火相传”的理解。(1)奋斗：广大航天工作者发扬自强不息、艰苦奋斗精神，发扬实干精神，不断攻坚克难，为我国科技事业作出重要贡献。(2)民族精神：①载人航天精神是中华民族精神的重要组成部分，是伟大民族精神的延伸和扩展；②载人航天精神是激励航天人为实现航天梦而奋斗的不竭精神动力。(是什么：理解)材料四：航天强国征程上的青春之歌党的十八大以来，我国航天事业发展进入“快车道”，取得了令世人瞩目的成就。在这一个个成就的背后，有这样一群平均年龄不到35岁的年轻人——他们托举神舟、遥控“嫦娥”、牵引“玉兔”、驾驶“祝融”，以九天揽月的雄心壮志和精测妙控的过硬本领，连夺22次重大航天任务全胜，在全面建设航天强国的新征程上唱响了一曲嘹亮的青春之歌。回归教材知识青年使命青少年应如何肩负使命,走向世界承担责任如何承担责任这些年间，他们已经记不得有多少次与朝霞为邻，也记不得有多少天与星星做伴，那一行行代码见证着中国空间站从“一”字构型到“L”构型再到“T”构型的变迁，也记录下这群年轻人奋斗道路上挥洒的青春汗水、绽放的岁月芳华。(摘自《人民日报》2023年01月30日)【教材知识对接】青年使命P262，承担责任P23115.与朝霞为邻，与星星做伴，那一行行代码见证着这群年轻人奋斗道路上挥洒的青春汗水、绽放的岁月芳华，对此你有何感悟？(1)青年兴则国家兴，青年强则国家强。(2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(3)中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实。(4)奋斗是青春最亮丽的底色。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。(5)主动承担起自己应尽的责任，在无私奉献中实现人生价值。(6)个人利益与国家利益在本质上是一致的，坚持国家利益至上。(是什么：感悟)16.

在全面建设航天强国的新征程上他们是如何唱响了一曲嘹亮的青春之歌？创新设问(1)他们心系国家和民族的命运，对党忠诚、爱国敬业。(2)他们积极承担社会责任，不言代价与回报，具有无私奉献精神。(3)他们弘扬新时代科学家精神，为把我国建成世界科技强国作出巨大贡献。(4)他们勇攀高峰、勇于创新，追求真理、严谨治学，坚持不懈、潜心奉献。(怎么做)材料五：问天实验舱内首次授课圆满成功2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课，随着空间站建设的逐渐成熟，太空授课不断拉近公众尤其是青少年与太空和科学的距离，托举起天马行空的科学畅想。(摘自新华网2022年10月13日)回归教材知识创新驱动发展创新精神的表现开发创造潜力青少年为什么要开发创造潜力【教材知识对接】创新驱动发展P247，开发创造潜力P22717.“天宫课堂”开讲对青少年有何重要意义？(1)有利于激发青少年探索宇宙奥秘的兴趣。(2)有利于激发青少年的求知欲和好奇心，学习了解航空航天的相关知识。(3)有利于开发