黑龙江佳木斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

黑龙江佳木斯市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你把下面的句子规范、美观地抄写在田字格中。

十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.时光易老，信念永存。成为担当民族复兴大任的时代新人，是少先队员不变的信念。我们要有“天下兴亡，要有“苟利国家生死以，____”的责任，更要有“人生自古谁无死，______”的勇敢。2）.根据提示写出人物名字。3）.把成语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）

①安(

)乐业

②神(

)妙算

③五(

)四海

④余(

)绕梁

⑤万象(

)新

⑥司空见(

)

⑦画龙点(

)

⑧饮水(

)源

（1）科学家善于从(

)的现象中发现问题，不断发问，找到真理。

（2）以上成语中，与“吃水不忘挖井人”意思相近的是(

)。4）.在括号里填上恰当的词语

()的土地

()的宇宙

()的归宿

()地说着

()地打碎

()地开采5）.用上积累的语句，把下面的句子补充完整。

（1）【时光流逝】“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，①___________。”我们感到时光流逝得悄无声息；同样“②____________，何时复西归？”又让我们感到时光一去不再回的无奈；

（2）【生活哲理】“树欲静而风不止，③____________。”告诉我们要孝敬父母；“虽与之俱学，弗若之矣。④____________？曰：非然也。”则告诉我们了学习要专心致志。

（3）【国之脊梁】什么是中国人的脊梁？是西汉司马迁留下的名言：人固有一死，“⑤__________，⑥__________。”是宋朝文天祥的自问自答：“人生自古谁无死？⑦____________。”是鲁迅先生的呼吁：“⑧_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.古诗中，有一些数字是虚指，如《浪淘沙（其一）》中的“九”是形容弯弯曲曲的地方很多，那么《江南春》中的“四百八十”是形容（

）A．江南春景美丽B．对江南春景的赞美C．四百八十座寺院D．寺院很多2）.下列句子中，加点词语运用最恰当的一项是（

）A．我们需要的是踏实认真学习，而不是做有名无实的“花架子”。B．抗日游击队总是技高一筹，打得日本鬼子们魂飞魄散。C．这位和蔼可亲的小班长，为六年级一班作出了突出贡献。3）.下列选项中，加点字的解释不正确的一项是（）A．声泪俱下（都）B．过犹不及（达到）C．及其日中如探汤（热水）D．通国之善弈者也（善良）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，体会加点部分的特点，再选择一个词语，发挥想象，仿写句子。

他大吼了一声，大山都抖了三抖。

饿

瘦

穷

无聊

悲伤

____________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

驰名中外的

果实

嫩绿的

枝叶

红白相间的

石榴园

郁郁葱葱的

树林2）.把下面的诗句与其题目、作者用线连起来。

①千里莺啼绿映红

A．《浪淘沙》

a．王安石

②笑问客从何处来

B．《江南春》

b．朱熹

③九曲黄河万里沙

C．《书湖阴先生壁》

c．杜牧

④一水护田将绿绕

D．《春日》

d．贺知章

⑤万紫千红总是春

E．《回乡偶书》

e．刘禹锡评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.给下面的句子排顺序，把序号填在句前的括号里

(

)世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

(

)霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

(

)洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

(

)烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

(

)他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《月光曲》在写艺术欣赏的感受时，融入了作者大量的联想和想象。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头1．这首诗是按（

）顺序叙述的，从哪里能看出来？用“____”画出诗中相关的句子。

2．诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着(

)之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着(

)之情。

3．朗诵这首诗歌时，应该（

）A．急速、悲壮B．欢快、幸福C．缓慢、忧伤评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

写作要求：①内容具体，语句通顺，表达真情实感；

②书写规范、整洁；

③文中不要出现真实的人名、校名。

题目：难忘那次选择

提示：生活中我们会遇到各种选择，比如选择诚信、选择谦让……请以“难忘那次选择”为题，写一篇记叙文，把选择的过程写具体，把难忘的原因写清楚。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。蟑螂的颂歌①提到蟑螂，人们的第一反应就是“脏”。其实，蟑螂比人更爱干净，除了吃饭、睡觉与工作，它每天做的就是清洗自己的身体。若无蟑螂“清洗”发霉发臭的杂物，人类产生的垃圾将更容易危害地球上的生物。且蟑螂昼伏夜出，尽量不和人类发生冲突。人类活动延迟，蟑螂的活动时间也会向后推。②比利时科学家约瑟·哈罗伊博士研究发现，蟑螂是一种非常讲“民主”的昆虫，它们以一种非常简单的“民主”方式进行自我管理。在蟑螂群体中，每个成员的地位平等，在遇到事关整个群体的“重大问题”时，它们要进行集体“讨论”。③小小的蟑螂，一旦遇到难题，通常采用“群议”的“民主”办法来解决。哈罗伊说：“蟑螂彼此间用气味和触觉进行交流。”④他做了个实验，把一些蟑螂放在一个盘子里，盘子里有三个可供蟑螂藏身的庇护所，以检验蟑螂的群体行为。实验表明，蟑螂利用触角试探、接触以及更多的其他行为，经过“协商”之后，非常完美地分配了庇护所。⑤比如将50只蟑螂放在有三个庇护所的盘子里，每个庇护所可以供40只蟑螂藏身。但是蟑螂经过“协商”以后，25只挤进第一个庇护所，其余25只则进入第二个庇护所，留下第三个庇护所完全空着。蟑螂在资源利用方面，在竞争和合作之间找到了一种非常巧妙的平衡。⑥哈罗伊说：“蟑螂是一种得益于集体共存的群居性生物。群居生活增加了它们繁殖的机会，促使它们共享类似于庇护所或者食物这样的资源，使其在干燥环境中免于脱水而死。因此我们可以这样认为，蟑螂的这些行为模式，能够优化它们的群体规模。”⑦中国古代药典说，蟑螂经过科学方法入药后，对跌打损伤、骨折、坐骨神经痛等病症疗效不错。专家还发现，蟑螂未来最大的贡献在于能够协助人类延缓衰老、治疗老年痴呆症。人们在对蟑螂的研究中，发现其含有三种成分可抗衰老，一般大脑神经细胞死后不再复生，但这三种成分可延缓细胞死亡，甚至可使神经细胞再生。1．下列从短文中提取出的结论，不属于关键信息的一项是（

）A．蟑螂爱干净B．蟑螂讲“民主”C．蟑螂彼此间用气味进行交流D．蟑螂可入药，有抗衰老的成分2．“专家指出，人们利用杀虫剂杀死侵入居室内的蟑螂，这无可厚非，但是，即便像蟑螂这样的害虫也并非一无是处。”这句话插入到文中的哪个位置最合适？为什么？（

）A．第①段之前。起总领全文的作用。B．第①②段之间。起承上启下的作用。C．第⑥⑦段之间。起引出下文的作用。D．第⑦段之后。起总结全文的作用。3．短文第⑤段主要采用的说明方法是（

）A．列数字、举例子B．打比方、举例子C．打比方、列数字D．作比较、打比方4．短文画“

”的部分中，“一般”和“甚至”两个词语能否删去？为什么？

_________________________

5．李奶奶认为蟑螂很脏，对人类毫无益处，应该把它们全部杀死。你觉得李奶奶的观点正确吗？请你运用这篇文章的知识向李奶奶解释一下。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列句子运用的说明方法。

A．列数字

B．打比方

C．举例子

D．作比较

（1）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。(

)

（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（3）地球是一个半径约为6400千米的星球。(

)

（4）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(

)2）.给下列句子中的“满”字选择正确的解释。（填序号）

满：A．全部充实，达到容量的极点；

B．达到一定期限；

C．全，整个；

D．满足；

E．骄傲。

（1）一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。(

)

（2）假期已