2025年人教版（2024）七年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列语句中没有语病的一句（）（2分）A.在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。B.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。C.我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。D.我从来没有这样的镇定，这样的安静。2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____。①这样才能感受到生命的无限魅力②所以，我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞④而应努力提高自身素质，增强自身能力A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④3、下列句中没有错别字的一项是（）A.他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那幅大眼镜．B.这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴．C.韩麦尔先生站起来，脸色残白，我觉得他从来没有这么高大．D.然后他呆在那儿，头靠着墙璧，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，--你们走吧．”4、根据句意；依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是()

①工匠们传承、坚守、钻研、创新，______技能的极致，打磨完美的作品。

②司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来_____历史人物。

③清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵____的鸟鸣声，使我的心情更加愉快。

④书法是中国传统艺术形式，风格各异的作品将书法艺术之美表现得___。A.追求评判清脆淋漓尽致B.追赶判断清冽惟妙惟肖C.追赶评判清脆惟妙惟肖D.追求判断清冽淋漓尽致5、下列句子没有语病的一项是（）A.《中国好诗词》这个栏目对我很熟悉，因为我每期必看。B.针对各种交通乱象，长沙警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。D.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。6、【题文】依次填入下列各句横线处的词语；恰当的一项是（）

(1)心；要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要______。

(2)青海玉树7．1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切爱好社会公益事业的人们____。

(3)只有保持了对地球的______之心；人类才会寻找到一条与地球和谐相处的发展之路。

(4)中新网北京站消息称，电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播______。A.吵闹传颂敬畏媒介B.喧哗传送敬承媒体C.吵闹传送敬重媒体D.喧哗传颂敬畏媒介评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、《破阵子》作者____，____爱国词人，破阵子，____。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象，抒发了爱国志士____的悲愤。8、《穿井得一人》节选《____》，又称为《________》，____家代表作。相传为秦相____集合门客共同编写。全书共________分卷，____篇。9、《沁园春·雪》上阕描绘的是一幅____图。其中属于静态描写的有____，属于动态描写的有____。10、根据课文内容；将下面的文章情节补充完整。

“我”劝母亲散步全家一起散步____

____________

________在不好走的地方，“我”和妻子分别背起母亲和儿子。11、用课文《诫子书》原句填空。

①文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：____，____。

②《诫子书》全文的中心论点是：____，____。

③《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：____。12、判断下列句子所使用的修辞手法。

a你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画。____

b黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一串珍贵的密码。____

c沉睡亿年的石头说了话。____​13、根据拼音写汉字。

俯kàn()chóu()资bó()回吞shì()

kǎi()甲穿suō()xiè()货脸jiá()

zhù()立zào()热翩xiān()玛nǎo()

cù()眉mǎngmǎng()古海zào()动14、运用你课外阅读积累的知识，完成下列问题。①《骆驼祥子》的作者是____,此外，你还读过他的哪篇作品？______②《骆驼祥子》中小说的主人公娶了________，她的性格_________。15、默写。

（1）______；惟解漫天作雪飞。

（2）《春夜洛城闻笛》中与“不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡”有异曲同工之妙的诗句是：______，______。

（3）《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒；烘托木兰勇敢顽强的句子是：______，______；描写战争激烈残酷的诗句是：______，______。

（4）《逢入京使》中；岑参用一种特殊的方式--“捎口信”表达了自己远涉边塞的思乡怀亲之情，诗中表现这个场景的诗句是：______，______。

（5）《约客》中；南宋诗人赵师秀含而不露地表现人物寂寞心情的诗句是：______，______。

（6）古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句：______，______。评卷人得分三、书写(共7题，共14分)16、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)在老师的引领下，我们（cháng）徉在浩淼的知识海洋里，(xié)取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导让我们刻骨(míng)心，博览群书对我们也大有（bì）益。。17、阅读下面语段，依次在方框内给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)春天是美丽的，大田里的麦苗像一片海，星罗qí布的村庄是不沉的舟；夏天是热烈的，山坡上的芊芊细草长成了一片茂密的厚发，林带上的淡淡的绿烟凝成了一堵黛色长墙；有闲情逸zhì的人，总会感受到生活的诗意。。18、默写(1)．此夜曲中闻折柳，______________________。《春夜洛城闻笛》(2)．_____________，明月来相照。《竹里馆》(3)．马上相逢无纸笔，___________________。《逢入京使》(4)．草木知春不久归，____________________。《晚春》(5)．________________,寒光照铁衣。《木兰诗》(6)．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“__________，__________”一句诗文。19、根据拼音写汉字。沉diàn__________阻ài__________liào__________望泡mò__________20、根据拼音写汉字。粗cāo()shǔn()吸nián()液quán()缩zhé()伏脊zhuī()chóu()密guàn()木21、根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分)行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵，陶醉于它中西合()bì的风格；曾拜访冬天的百草园，在人迹()hǎn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走近国宝——大熊猫，欣赏他们憨态可()jū的精彩表演；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，倾听诗人的纵情()yín唱。22、根据拼音写汉字。qìn（）园春妖ráo（）素guǒ（）成吉思hán（）yǒng（）梅花枝qiào（）评卷人得分四、翻译(共2题，共20分)23、用现代汉语写出下面句子的意思。(1)、蒙辞以军中多务。(2)、孤岂欲卿治经为博士邪!24、翻译下列句子(1)、心之所向，则或千或百，果然鹤也。(2)、昂首观之，项为之强。评卷人得分五、现代文阅读(共1题，共9分)25、课外阅读。

熬鹰。

①熬鹰；熬的是意志，鹰的意志，人的意志。谁的意志先消沉了，谁的精神先崩溃了，谁先软了，谁就服了输，谁就听命于对方。

②每一只被熬的鹰；都曾在那个暗夜之前，自由自在；酣畅淋漓地翱翔于天空。那时，千里平野、万仞高峰都在它的视野之中，长风生于它的翼下，白云环于它的首尾，兔蛇鼠狐，都是它的爪下之物，它如此骄傲，仿佛天空大地，都是属于它的独有领地。所以当它俯冲向那只走兔，想一击而中，却不料落入猎人设下的罗网时，它拼命挣扎，它不信它强健的翅膀和尖利的喙爪撕扯不破那稀疏的网眼。然而一切努力都是白费，它由愤怒扑击到垂头丧气，当它疑惑痛苦地四望时，猎人走来了。

③在接下来的那个黑夜里；猎人熬着它，猎人知道，鹰有多么桀骜不驯的性格，那是可生杀，不可死辱的英物，人要战胜这样的英物，只有让它服气，人熬鹰，也在熬自己。

④鹰被绑着翅膀，放在屋中的一条横木上，一灯如豆，闪闪烁烁。人望着鹰，鹰望着人，鹰想展翅飞腾，却跌落到横木下，多么丑陋啊，在鹰的记忆里，从来没有过这样的耻辱。人似笑非笑着，把鹰从地上重新放回横木，又是人鹰对望。时间一分一秒地过去，已是深夜了，人不睡，鹰也不睡；星辰一颗颗收敛了光芒，东方泛白了，鹰不睡，人也不睡。____

⑤白天到来了；人不去做任何事情，守着鹰，同鹰一样，不吃；不喝，时间的脚无声地走，又一个黑夜到来了。

⑥人和鹰都疲乏到了极点；饿；渴、困，折磨得鹰由焦躁到昏沉，折磨得人由气血旺盛到气息奄奄。然而谁先吃那一口饭，喝那一口水，打那一会儿盹，谁就输了，永远输在了另一个面前，所以谁也在强忍着，到了最后，人和鹰靠的都不再是身体，而是意志。

⑦繁星闪闪；关键的时刻到来了，是人先一闭眼，“咕咚”一声倒在地上，混事不知地睡去，还是鹰先一闭眼，身体在横木上倾斜着，不管不顾地睡去呢？人的意志最终战胜了鹰，这个敢于猎鹰的人，浑身充满着勇气和力量，他在决定猎鹰的那一刻，就做好了准备。鹰终于再也熬不住，它眼中的寒光已经变成了迷茫和疲惫，它的眼睛慢慢闭上，头一点，险些从横木上跌下来，人红红的眼睛升腾出一股火，那一瞬，人笑了。人飞快地拉了一下系在鹰腿上的绳，把鹰拉醒，鹰看人一眼，目光里流露出一丝恼怒，它强立了一会儿，又一次闭上眼睛，人又拉了一下，鹰再次醒来。就这样，一次，两次，三次，当一次次被人拉醒的鹰眼睛里闪露出温柔和哀求时，人望着鹰闭上眼睛沉沉地睡着了，自己也一头栽到地上，睡得昏天黑地。

⑧从那个黑夜开始，鹰在人的手里吃肉了，在人的手里喝水了。人一纵手，它便如一只离弦的箭，射向空中；人一招手，它便如一个回归的游子，飞落在人的臂膀肩头。人看向鹰的目光，爱怜之外更有敬佩；鹰看向人的目光，冷傲之中透着忠诚。____

⑨熬鹰；人首先战胜了自己的极限，然后才能战胜鹰；鹰即使被人征服，也只是行止听从于人，那搏击九霄猎取狐兔的本领；傲视天地的本性，丝毫未变。

（《思维与智慧•上半月》2016年8期）

（1）根据选文内容；将下面空白处填写完整。

自由翔空；目空万物--______--______--意志相搏，人终胜鹰。

（2）请从修辞的角度；分析第④段画线句子的表达效果。

（3）结合选文；说说对第⑧段画线句的理解。

（4）结合选文说说你对题目“熬鹰”中“熬”字的理解。

（5）结合生活实际，说说你的阅读感悟。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】A中“克服”和“错误”不搭配；B中前后不一致，应将“否”删去；C中应该说“我对京剧一点也不陌生”。【解析】【答案】D2、B【分析】本题考查正确理解语段内容，在语段中正确衔接上下文及运用句子组段的能力。解答此类试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是前后句子之间的衔接。对于本题来说，考生可以抓住关联词语之间的关系来判断。很明显，第③句中的“也不会”和题干中的“不会”衔接恰当，应排第一位。第④句中的“而”与第②句中的“不能”相承接，应放在第②句的后面。第①句是总结句。故选B。【解析】B3、B【分析】A．“幅“应为“副”；

B．正确；

C．“残白”应为“惨白”；

D．“墙璧”应为“墙壁”；

答案：B

本题考查学生对字形的辨析；要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字；形近字、形声字要能准确辨析．错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断．

本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．【解析】B4、A【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义并正确运用的能力。解答此题；要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。解答此题，可结合具体语境及词义辨析作答。“极致“是一个不固定的状态，所以“追赶”不合适，而“追求”则体现一种态度；“评判“是评价及判断的意思，符合司马迁对“人”的态度描述，并非仅仅是“判断”；“清冽”指清澈；清凉的意思，常用于描写溪水，“清脆”则体现了鸟鸣的美妙；“淋漓尽致“形容文章或说话表达得非常充分、透彻，符合语境。惟妙惟肖，形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常逼真与语境无关。故选A。

【解析】A5、C【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。​A项语序不当，应为“我对《中国好诗词》这个栏目很熟悉，因为我每期必看”；B项语序不当，应将“排查”与“整治”调换位置；D项不合逻辑，应改为“学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力”。C项没有语病，故选C。【解析】C6、D【分析】【解析】

试题分析：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义；程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案D。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】D二、填空题(共9题，共18分)7、辛弃疾南宋词牌名壮志难酬【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。

【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。8、吕氏春秋吕览先秦杂吕不韦二十六一百六十【分析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字；号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等；阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。9、北国雪景长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。【分析】【分析】根据所学所记；了解诗歌上阕内容，根据所写景物来概括。按题干中的提示“静态描写”“动态描写”找到相关诗句填答即可，注意“惟”“莽”“滔”“驰”“蜡”“象”“试”几字不要写错。

【点评】此类分析诗歌内容题，熟悉诗歌内容和写作方法即可解答，学习时多阅读诗歌，理解内容要点。10、“我”劝母亲散步全家一起散步走大路小路的分歧“我”决定委屈儿子母亲却依从了孙子“我”和妻子分别背起母亲和儿子走小路。【分析】要按照文章的顺序从前往后把主要的情节理出来，用简洁的语言概括。11、非澹泊无以明志非宁静无以致远静以修身俭以养德险躁则不能治性【分析】【分析】本题要注意根据题目中的关键信息点筛选符合要求的诗句即可。要弄懂诗句大意；填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：澹；泊、俭、躁。

【点评】根据题目中的关键信息点选择诗句，关键在于对古诗句的理解，再联系所给信息选择恰当的诗句。12、拟人比喻拟人【分析】【分析】（1）句中的主语“你”和谓语“描绘”可以判断出是拟人句；（2）句是把“信息”比作“密码”可以断定是一个比喻句；（3）句可以从“说了话”判定出是拟人句。

【点评】考查学生对语句修辞手法的判断能力。13、略

【分析】略【解析】瞰筹驳噬铠梭卸颊伫燥跹瑙蹙莽莽躁14、略

【分析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。本题结合名著《骆驼祥子》的相关拟人，根据题目的要求逐一回答即可。【解析】①老舍/舒庆春《济南的冬天》（或者《猫》等）（任意一部老舍的作品即可）②虎妞大胆泼辣15、略

【分析】（1）杨花榆荚无才思（注意“荚”的书写）

（2）此夜曲中闻折柳；何人不起故园情（注意“园”的书写）．

（3）朔气传金柝；寒光照铁衣；将军百战死，壮士十年归．

（4）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安。

（5）有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花（注意“敲”的书写）．

（6）白日依山尽；黄河入海流。

该题考查的是古诗词；古文以及现代文的背诵与默写．要学生在平时的学习时；要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）．

做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事．【解析】杨花榆荚无才思；此夜曲中闻折柳；何人不起故园情；朔气传金柝；寒光照铁衣；将军百战死；壮士十年归；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；有约不来过夜半；闲敲棋子落灯花；白日依山尽；黄河入海流三、书写(共7题，共14分)16、略

【分析】试题分析：本题考查了汉字的识记能力，要认真书写，注意要求准确、规范、美观。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】徜、撷、铭、裨17、略

【分析】【解析】此题为基础题，根据拼音写出汉字和根据汉字写拼音，“星罗qí布”，根据词义“罗：罗列；布：分布。像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。”应为“棋”。“闲情逸zhì”应写为“致”，易写成“志”试题分析：考点：根据拼音写汉字和汉字写拼音【解析】【答案】棋qiāndài致18、略

【分析】此题考查学生古诗词的背诵和默写能力，要求学生在平时的学习过程中注重积累。不仅能准确背诵，还要求能正确书写，做到不添字、不漏字、不写错字。（1—5）属于直接型默写，要注意其中“园、凭”的写法；（6）题属于理解型默写，要求学生能读懂每句话的提示语，然后根据上句或下句正确写出所要求填写的句子。要注意“朔、柝”这几个字容易写错。【解析】（1）何人不起故园情。

（2）深林人不知（3）凭君传语报平安（4）百般红紫斗芳菲（5）朔气传金柝19、略

【分析】本题考查学生对汉字的识记能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。注意“淀”、“碍”的写法。“瞭”的偏旁是“目”。【解析】淀碍瞭沫20、糙吮黏蜷蛰椎稠灌【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力。此类题要准确拼读拼音；在此基础上书写词语。要把字写正确；写规范是每个学生都应必备的基本能力。这需要平时多读多写多记，时时注意辨识生字。在书写汉字时，还要注意一些形近字。本题要注意“蛰”“灌”字的写法。

【解析】糙吮黏蜷蛰椎稠灌21、略

【分析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。“璧”“掬”“吟”等字容易写错，有形近字或者生僻字。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】璧罕掬吟22、略

【分析】此题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。注意此题中的“成吉思汗”中的“汗”，“妖娆”的“娆”的正确书写。【解析】沁娆汗咏俏四、翻译(共2题，共20分)23、略

【分析】【分析】结合语境,联系上下文,翻译句子。

【点评】考查对文言文的翻译能力。【解析】1、吕蒙用军中事务繁多为由推辞(托)。2、我难道想要你研究儒家经典而成为传授经学的学官吗?24、略

【分析】【分析】在理解原文基础上；理解句子。重点的词语必须翻译出来。

【点评】考查了学生对句子的翻译。【解析】1、心里想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千，或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。2、抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。五、现代文阅读(共1题，共9分)25、略

【分析】（1）本题考查筛选信息的能力．根据第二段中的“当它疑惑痛苦地四望时；猎人走来了“可得第一空答案应为：疑惑痛苦，惨被猎捕．根据第四段到第七段的内容可知第二空的答案应为：鹰人相峙，砥砺意志．

（2）本题考查赏析句子．作答时；需先明确修辞方法，然后结合修辞的特点，根据具体的语境分析其在表情达意上的作用即可．这句