2025年华师大新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、关于重力和重心，下列说法中正确的是（）A.静止的物体受到重力，运动的物体不受重力B.向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C.受重力的物体对地球也有吸引力D.重心就是物体上最重的那个点2、如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止于车厢后竖直壁上，当小车的加速度增大时，下面说法正确的是（）

A.M对车厢壁的压力不变B.M所受静摩擦力增大C.M在竖直方向上所受合外力变大D.M仍相对于车厢静止3、下列关于质点的说法中，正确的是（）A.为正在参加吊环比赛的运动员打分时，裁判们可以把运动员看做质点B.只有体积很小的物体才能看作质点C.凡轻小的物体，皆可看作质点D.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两者分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时不能把“玉兔”看成质点4、国庆节放假期间；青岛的小李同学和家人驾车到北京旅游，他们早上6:00出发，经过8h，行程640km到达北京，其间有几段限速100km/h的区间限速（即在同一路段两端布设两个监控点，记录路程和对应时间）。则下列说法正确的是（）

A.640km为位移B.6:00指的是时间间隔C.100km/h为瞬时速度D.汽车行驶的平均速度一定小于80km/h5、下述说法正确的是（）A.两接触面的粗糙程度不变，它们之间的正压力越大，摩擦力越大B.一本书放在桌子上处于静止状态，由于桌子发生形变，使得书受到支持力C.物体在斜面上保持静止状态，重力垂直于斜面方向的分力就是对斜面的压力D.两个力和间夹角不变，若的大小不变，只要增大，合力F就必然增大6、如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过弹簧测力计固定在竖直墙壁上。用力2F向左拉木板B，使它以速度v匀速运动，这时木块A静止，弹簧测力计的示数为F。下列说法中正确的是（）

A.木板B受到的滑动摩擦力等于FB.地面受到的滑动摩擦力等于FC.若木板B以2v的速度运动，木块A受到的滑动摩擦力等于2FD.若用力4F拉木板B，木块A受到的滑动摩擦力等于2F7、如图所示，斜面体放在粗糙的水平地面上，其顶端固定一定滑轮，细绳绕过定滑轮，一端连接在斜面上的物块A上，另一端固定在可沿水平方向移动的竖直杆上，在细绳上用轻小滑轮悬挂物体B，不计绳和滑轮间摩擦，整个系统保持静止。现将竖直杆缓慢向右移动少许，移动过程中斜面体和物块A保持静止。则下列说法正确的是。

A.细绳的张力不变B.地面对斜面体的支持力大小不变C.斜面体受到地面的摩擦力大小不变D.物块A受到的摩擦力一定减小8、应用物理知识分析生活中的常见现象；可以使物理学习更加有趣和深入．如图所示，某同学坐在列车的车厢内，列车正在前进中，桌面上有一个小球相对桌面静止．如果他发现小球突然运动，可以根据小球的运动，分析判断列车的运动．下列判断正确的是。

A.小球相对桌面向后运动，可知列车在匀速前进B.小球相对桌面向后运动，可知列车在减速前进C.小球相对桌面向前运动，可知列车在加速前进D.小球相对桌面向前运动，可知列车在减速前进评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B。则（）

A.A对地面的压力等于（M＋m）gB.A对地面的摩擦力方向向左C.B对A的压力大小为mgD.细线对小球的拉力大小为mg10、两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是（）A.若F1、F2的大小和方向一定，则F的大小和方向一定B.若F1与F2大小不变，θ角越小，合力F就越大C.如果夹角θ不变，F1大小不变，只要增大F2，合力F就必然增大D.合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的11、一个质量为2kg的物体，在4个共点力作用下处于静止状态。现同时撤去其中大小分别为8N和12N的两个力，其余的力保持不变，此后该物体的加速度大小可能为（）A.0B.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s212、一物块沿直线运动的速度—时间（）图象如图所示；下列说法正确的是（）

A.内的位移大小为B.末与末的速度相同C.第内与第内的加速度相同D.前的平均速度大小为13、如图所示，用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到时刻，减小为零．物体所受的摩擦力随时间变化的图像可能是（）

A.B.C.D.14、科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用．下列说法符合历史事实的是A.亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质15、一件行李重为G，被轻绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2；如图所示，则()

A.F1、F2的合力是GB.F1、F2的合力是FC.行李对轻绳OA的拉力方向与F1方向相反，大小相等D.行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB绳拉力F2，还有F共四个力16、如图所示，质量为的物块A和质量为的物块B通过轻绳和轻弹簧相连，A与B、B与地面间的动摩擦因数均为两根弹簧的劲度系数均为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块B在F的作用下匀速运动的位移为（物块A仍在物块B上）；不计滑轮的重力和摩擦，则下列说法正确的是（  ）

A.物块B与地面间摩擦力的大小为B.两根弹簧的最大形变量均为C.两根弹簧的最大形变量均为D.若物块A与物块B发生相对滑动，则相对位移大小为评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、一个物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是______m，最后1s的平均速度是______m/s。（g=10m/s2）18、如图所示；是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图：

（1）弹簧的劲度系数是_____N/m

（2）若弹簧原长l0=10cm，当弹簧所受F=150N的拉力作用时（在弹性限度内），弹簧长度为l=_____cm．19、弹力产生的条件。

（1）_________；

（2）挤压发生_________。20、如图所示，一小球从A点垂直向上抛出，到达最高点B后，返回落至地面C处，AB、AC间距离如图所示。

(1)若以A点为坐标原点，竖直向上为正方向，A、B、C三点位置坐标分别为xA=______m，xB=______m，xC=______m。AB间位移△xAB=______m，BC间位移△xBC=______m，△xAB______△xBC；（填“>”“<”或“=”）

(2)若选地面C为坐标原点，竖直向上为正方向，则A、B、C三点的位置坐标分别为xA'=______m，xB'=______m，xC'=______m。AB间位移△xAB'=______m，BC间位移△xBC'=______m。21、如图所示，为某汽车做直线运动的图象，由图可知，汽车在最后10s内的加速度为______在整个50s内的平均速度为______．

22、质量m=10kg的物体静止在水平地面上，在水平恒力的作用下做匀加速直线运动，其v-t图像如图所示，物体的加速度大小为______m/s2，6s内位移的大小为______m，已知物体和水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2，则物体受到的滑动摩擦力大小为______N。

23、平行四边形定则：在两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为______作平行四边形，这两个邻边之间的______就代表合力的大小和方向，如图所示，_____表示F1与F2的合力。

24、有四个运动的物体A、B、C、D从原点同时向同一方向作直线运动，物体A、B运动的x-t图象如下图甲所示，物体C、D运动的v-t图象如图乙所示，由图象可以判断出物体A做的是____运动；物体C做的是_____运动（填“匀速直线”，“匀加速直线”或“匀减速直线”）。在0-3s的时间内，物体B运动的位移为_____m，物体D距C的最远距离为_____m。

评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)25、请在下列图中画出杆或球所受的弹力。

图（a）杆靠在墙上；

图（b）杆放在半球形的槽中；

图（c）球用细线悬挂在竖直墙上；

图（d）将光滑圆球置于两个等高的台棱之间；圆球的重心位于球心。

26、（1）静止物体A重力G=5N，请在图中画出A物体所受重力的图示。

（2）画出图中静止物体A所受的各力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）27、如图甲所示是一个做直线运动的物体的速度-时间图像，请在乙中画出该物体的位移-时间并标出纵轴上的数据．28、画出图中物体所受的弹力示意图．

评卷人得分五、实验题(共4题，共16分)29、将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起，看作一根新弹簧，设原粗弹簧（记为A）劲度系数为k1，原细弹簧（记为B）劲度系数为k2，套成的新弹簧（记为C）劲度系数为k3．关于k1、k2、k3的大小关系，同学们作出了如下猜想：

甲同学：和电阻并联相似，可能是

乙同学：和电阻串联相似，可能是k3=k1+k2

丙同学：可能是

（1）为验证猜想，同学们设计了如图甲实验．简要实验步骤如下，请完成相应填空．

a．将弹簧A悬挂在铁架台上，用刻度尺测量弹簧A的自然长度L

0；b．在弹簧A的下端挂上钩码，记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度g，并用刻度尺测量弹簧的长度L

1；_______c．由F=计算弹簧的弹力，由x=L1–L0计算弹簧的伸长量，由

计算弹簧的劲度系数；__________________d．改变，重复实验步骤b、c，并求出弹簧A的劲度系数的平均值k

1；

e．仅将弹簧分别换为B、C，重复上述操作步骤，求出弹簧B、C的劲度系数．_____（2）图乙是实验得到的图线，由此可以判断同学的猜想正确．30、某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向；如图所示（小格的边长代表2N）。

（1）由F1和F2的图示；可知二者的合力大小为______。

（2）有关此实验；下列叙述正确的是________。

A．两细绳必须等长。

B．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O

C．若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而要保证橡皮筋结点位置不变；只需要调整另一个弹簧测力计的拉力的大小即可。

D．拉橡皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些以便于减小误差。

（3）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：______（选填“会”或“不会”）。31、图1是探究加速度与力关系的实验装置。提供器材如下：带有刻度尺的气垫导轨、气泵、光电门2个、数字计时器、带挡光片滑块（其上可放砝码），砝码盘（质量）、质量的砝码5个。实验步骤：

①固定光电门；测出光电门间的距离；调节导轨水平，将滑块用细线跨过轻质滑轮与砝码盘相连；

②将5个砝码放到滑块上；释放滑块，测出其经过光电门1和2的挡光时间；

③取滑块上一个砝码放入砝码盘；释放滑块，测出挡光时间；

④再次取滑块上一个砝码；依次重复上述操作，直至将5个砝码全部转移到砝码盘。

（1）实验小组想用如图甲所示的游标卡尺测量挡光片的宽度，游标尺共有10格，与主尺的29格等长，则该游标卡尺的精确度为___________实验小组先用该尺练习一下读数，如图乙所示，读数为___________

（2）描点作图分析加速度与力的关系。图3是用实验数据绘制的图像。错误图像形成的原因可能是___________。

A.滑块释放时具有一定的初速度。

B.绘制图像时，将砝码盘中的砝码重量作为合力F

C.滑块上固定的挡光片发生倾斜。

（3）依据图3计算出滑块的质量为___________g。（结果保留三位有效数字）32、在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图所示；每两计数点之间还有四个打印点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz。

B点速度大小______m/s，此运动加速度大小______（取三位有效数字）。评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)33、一个质量m的小球从距离地面高h=5m处自由下落，忽略空气阻力，g取10m/s2；求：

(1)小球从释放到落地的时间t；

(2)小球落地时的速度大小v；

(3)根据牛顿第二定律证明：小球在自由下落过程中，加速度大小为g。34、屋檐每隔0.2s由静止落下一滴水滴，t时刻某一水滴欲下落时，刚好只有两滴水滴分别位于高为1.4m的窗户上、下沿，若不考虑其他阻力的影响，取g=10m/s2；求：

（1）窗户下沿离屋檐的高度；

（2）t时刻窗户下沿到屋檐之间有几滴水滴正在下落。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】无论是静止的还是运动的物体都受到重力作用，选项A错误；无论是向下运动的物体还是向上运动的物体都受重力，选项B错误；根据牛顿第三定律可知，受重力的物体对地球也有吸引力，选项C正确；物体的重心是物体重力的作用点，并不就是物体上最重的那个点，选项D错误；故选C.2、D【分析】【分析】

【详解】

以物块为研究对象；分析受力，作出力图如图。

A．小车的加速度增大时，弹力

增大，M对车厢壁的压力增大；故A错误；

BC．物块竖直方向受力平衡，合外力等于零，摩擦力

保持不变．故BC错误；

D．物块与车厢壁之间的弹力增大，物块受到的最大静摩擦力增大，物块不可能沿壁下滑，所以M仍相对于车厢静止；故D正确。

故选D。

【点睛】

小车向右做匀加速直线运动，物体M相对小车静止，水平方向加速度与车的加速度相同，竖直方向保持静止，分析物块的受力情况，根据牛顿第二定律研究摩擦力、弹力。3、D【分析】【分析】

【详解】

A．为正在参加吊环比赛的运动员打分时；因为要根据运动员的动作打分的，所以裁判们不可以把运动员看做质点，则A错误；

B．只有体积很小的物体才能看作质点这种说法的错误的；地球够大吧，但研究地球的公转时，地球可以看为质点，所以B错误；

C．根据能看作质点的条件；是物体在所研究问题中物体的大小形状对所研究的问题的影响程度来看的，不是看物体的本身大小轻重，所以C错误；

D．研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来；即两者分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时不能把“玉兔”看成质点，所以D正确；

故选D。4、D【分析】【详解】

A．640km为青岛的小李同学和家人驾车到北京旅游运动的实际路径；为路程，A错误；

B．6:00在时间轴上对应的是一个点；指的是时刻，B错误；

C．限速100km/h为瞬时速率；C错误；

D．由于从青岛到北京的位移小于640km，由平均速度公式可知km/h=80km/h

D正确。

故选D。5、B【分析】【详解】

A．两接触面的粗糙程度不变；它们之间的正压力越大，如果没有相对运动，或者相对运动趋势，则摩擦力为零，故A错误；

B．书受到桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的；故B正确；

C．重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力；不能说成压力。故C错误。

D．若夹角θ不变，即为180°，或0°时，F1大小不变，当F2增大，合力F可能增大；也可能减小，故D错误。

故选B。6、B【分析】【详解】

对A；B受力分析：A受水平向右的张力和水平向左的摩擦力；又因为物体间力的作用是相互的；则物体B受到A对它水平向右的摩擦力；

由于B作匀速直线运动；则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力平衡（A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力）；

如图所示：

A．由于B向左作匀速直线运动，B受到拉力和滑动摩擦力，则2F=f

故A错误；

B．A受力平衡，故fA=F

即A受B的摩擦力大小为F，由于B向左作匀速直线运动，则2F=fB+f

则f=2F﹣fB=F

根据牛顿第三定律，地面受到的摩擦力大小等于F；故B正确；

C．滑动摩擦力大小与相对速度无关，故木板B以2v的速度匀速运动时，A与B间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变为F；故C错误；

D．若用4F的力拉木板B，B开始加速，但是A与B间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变，木块A受摩擦力大小仍为F；故D错误；

故选B。7、B【分析】【详解】

A．竖直杆右移；小滑轮两侧绳子的夹角变大，绳子的张力变大，选项A错误。

BC．设绳子与B物体在竖直方向的夹角为则有

因此绳子的拉力的竖直分力不变；把斜面和物块A以及斜面上的滑轮作为一个整体，竖直方向有

斜面对地压力不变，整体水平方向有

变大，变大；因此受到地面的摩擦力变大，选项C错，B正确。

D．物体A与物体B的质量大小关系不确定；物块与斜面体之间的摩擦力方向不确定，故不能确定两者之间摩擦力变化情况，选项D错误。

故选B。8、D【分析】试题分析：若小球相对桌面向后运动；说明列车的速度大于小球的速度，故可知列车在加速前进，选项AB错误；若小球相对桌面向前运动，可知列车没有小球的速度大，故列在减速前进，选项C错误，D正确．

考点：参照物．二、多选题(共8题，共16分)9、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．两者叠放一起静止于水平面上，可以看做一个整体，受力分析只有他们的重力和地面的支持力，所以二力平衡，支持力等于重力等于地面对整体没有摩擦力，如果有摩擦力，则不能平衡，A正确，B错误；

CD．对B球受力分析如图所示。

重力和拉力的合力与支持力等大反向，绳子拉力水平说明B的球心和A的顶端等高，即B的球心到地面高度为R，B的球心到A的球心的连线长度为那么。

在重力和水平拉力的合力矢量四边形中。

解得。

C正确；D错误。

故选AC。10、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

A．根据平行四边形定则，若F1、F2的大小和方向一定，则F的大小和方向一定；A正确；

B．若F1与F2大小不变，θ角越小，合力F就越大；故B正确；

C．若θ角为钝角且不变，F1大小不变，增大F2时，合力F可能先变小后增大；如图所示，故C错误；

D．合力与分力的作用效果是相同的；故D正确。

故选ABD。11、B:C【分析】【详解】

物体在4个力作用下处于平衡状态，根据平衡状态的条件可知其中任意两个力的合力与另外两个力的合力大小相等、方向相反，因大小为8N与12N两个力的合力的大小范围为

则另外两个力的合力的大小范围为

再由牛顿第二定律

可知物体的加速度大小范围为

故选BC。12、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．因为v-t图像的面积等于位移，则5s内的位移大小为

故A错误；

B．3s末与5s末的速度大小相同；方向相反，故B错误；

C．因为v-t图像的斜率等于加速度；则第4s内与第5s内的加速度相同，故C正确；

D．前4s内的位移大小为

则平均速度大小为

故D正确。

故选CD。13、A:D【分析】【详解】

由题意可知，物体在匀速运动，从t=0时刻，拉力F开始均匀减小，时刻拉力减小为零；出现的摩擦力有两种可能，一是当拉力为零时，物体仍在滑动，则受到的一直是滑动摩擦力，即大小不变，A正确；另一是当拉力为零前，物体已静止，则当拉力为零时，则先是滑动摩擦力，后是静摩擦力，动摩擦力大小不变，而静摩擦力的大小与拉力相等，而此时拉力小于滑动摩擦力大小，D正确，BC错误．

【点睛】

注意分清滑动摩擦力与静摩擦力，同时理解滑动摩擦力的大小与压力及动摩擦因数有关，而静摩擦力与引起运动趋势的外力有关，注意当变为静摩擦力时，拉力已小于滑动摩擦力．14、B:C:D【分析】【详解】

试题分析:A；亚里士多德认为；必须有力作用在物体上，物体才会运动，没有力的作用，物体就要静止下来，A错误；

B；伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度；如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，B正确；

C；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用；它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，C正确；

D、牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，即惯性，D正确；15、B:C【分析】【详解】

ABD．行李受到竖直向下的重力，OA绳拉力F1、OB绳拉力F2，三个力的作用，F1、F2的合力是F；而在受力分析中，分力和合力不能同时并存，AD错误B正确；

C．行李对轻绳OA的拉力方向与F1是一对相互作用力；等大反向，C正确。

故选BC。16、A:B:D【分析】【详解】

A．物块B与地面间摩擦力的大小为

故A正确；

BC．对A，根据平衡条件，弹簧弹力大小

两根弹簧通过轻绳相连，则两根弹簧弹力大小相等，两根弹簧的形变量均为

故B正确；C错误；

D．物块B的位移为

物块A的位移为

则相对位移大小为

故D正确。

故选ABD。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据可得。

则前2s内的位移。

则最后1s内通过的高度为。

[2]最后1s的平均速度为。

【解析】252518、略

【分析】【分析】

【详解】

解：（1）图象斜率的大小表示劲度系数大小；

故有k==1000N/m．

（2）根据F=kx，得当弹簧所受F=150N的拉力作用时伸长的长度为x=m=0.15m=15cm

则弹簧长度为l=x+l0=25cm

故答案为（1）1000．（2）25．

考点：胡克定律．

分析：本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识；利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．

点评：胡克定律的应用注意形变量x既可以是弹簧的伸长量，也可以是弹簧的压缩量；还要注意胡克定律适用的条件为在弹性限度内．【解析】10002519、略

【分析】【详解】

略【解析】相互接触弹性形变20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3][4][5][6]若以A点为坐标原点；竖直向上为正方向，则A点的坐标为0；B点的坐标为5m；C点的坐标为-3m；AB间的位移。

BC间的位移。

所以

[7][8][9][10][11]若选地面C为坐标原点；竖直向上为正方向，则A点的坐标为3m；B点的坐标为8m；C点的坐标为0m；AB间的位移。

BC间的位移。

【解析】05-35-8<3805-821、略

【分析】【详解】

[1]根据加速度的定义式可得最后10s内的加速度为：

[2]50s内的总位移：S=×10+×10=425m，

50s内的平均速度：v=m/s=8.5m/s。

【点睛】

本题考查图象的应用，解题时注意图象的斜率与面积的含义；本题在求总位移时，因形状不规则，故分成两部分求出．【解析】22、略

【分析】【详解】

[1]物体的加速度大小为

[2]6s内位移的大小为

[3]物体受到的滑动摩擦力大小为【解析】1182023、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】邻边对角线F24、略

【分析】【详解】

[1]甲图是位移-时间图象，图线的斜率等于速度，倾斜直线的斜率不变，则物体速度不变，说明物体A做的是匀速直线运动。

[2]图乙是速度-时间图象，表示速度随时间均匀变化，物体C做的是初速为零的匀加速直线运动。

[3]在0-3s的时间内，物体B运动的位移为10m。

[4]在0-3s的时间内，根据“面积”读出物体D的位移为

C的位移为

由于C、D都从原点同时向同一方向作直线运动，两者速度相等时相距最远，即t=3s时，物体D距C的最远距离，且为【解析】匀速直线运动初速为零的）匀加速直线运动10m22.5m四、作图题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

杆在重力的作用下对A、B两处都产生挤压作用，故A、B两点处对杆都有弹力；弹力方向与接触点的平面垂直，如图甲所示；

杆对C、D两处有挤压作用，因C处为曲面，D处为支撑点，所以C处弹力垂直其切面指向弧形所对应的圆心，D处弹力垂直杆斜向上；如图乙所示；

球挤压墙壁且拉紧绳子；所以墙对球的弹力与墙面垂直，绳子对球的弹力沿绳斜向上，如图丙所示；

球受到的弹力与棱和球面接触处的切面垂直；即沿着球半径的方向指向球心，如图丁所示。

【解析】26、略

【分析】【分析】

(1)先画出标度；然后过物体的重心画出物体所受重力的大小和方向；

(2)小球光滑；不受摩擦力，只受重力和来自两个接触面的弹力作用。

【详解】

(1)如图所示：

(2)如图所示：

【点睛】

力的图示要求画出力的三要素，包括大小、方向和作用点，而力的示意图只需要大致表示出共点力的大小和方向。【解析】(1)(2)27、略

【分析】根据速度时间图象可知，物体先以4m/s的速度沿负方向做匀速运动10s，位移为：x1=-4×10m=-40m，后静止20s，然后以3m/s的速度沿正方向运动20s，x2=3×20=60m．所以该物体运动的位移图象；如图所示：

【解析】28、略

【分析】【详解】

A受两个弹力：斜面对A的支持力FN，绳子对A的拉力F；B受两个弹力：地面对它的支持力FN1和台阶对它的支持力FN2；力的示意图如图所示：

【解析】五、实验题(共4题，共16分)29、略

【分析】【详解】

（1）弹簧的弹力等于n个钩码的重力nmg

多次测量求平均值可以减小误差；所以实验中需要改变钩码的个数以改变弹簧弹力．

（2）由图乙可知，伸长量相同时有由胡克定律有即所以乙同学的猜想是正确的．【解析】（1）nmg，钩码的个数；（2）乙30、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]根据力的平行四边形定则做出合力；如图所示。根据题中给的信息，测出合力大小为10N。

(2)[2]A．细绳只是记录弹簧秤拉力方向；它的长度对实验结果没有影响，因此A错误；

B．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O；使合力与分力的效果相同，B正确；

C．橡皮筋结点位置不