2025年沪科版高一英语上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版高一英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】(2014·江西两所名校考试)Usually，theorganizingcommitteeshouldhavea________meetingeverytwoweeks.A.commonB.regularC.similarD.normal2、【题文】Thestoryhetolduswasvery________andwewere________.A.moving；deeplymovedB.moved；deeplymovingC.moving；moveddeepD.moved；movingdeep3、Janehas_____toBeiJing．Shewillcomebacktomorrow．（）A.beenB.goneC.wentD.neverbeen4、Theseoldpicturesremindmeofthecollegedays____theyspenttogether，____lifewashardbuthappy．（）A.which；whenB.when；whichC.which；whichD.when；when5、Sleepinginbed，Icouldheartherain________againstthewindows．（）A.hittingB.droppingC.beatingD.striking6、

Thenumberofthecompetitors_____sixty,butanumberofthem_____absentfordifferentreasons.

A.was;was

B.was;were

C.were;was

D.were;were7、Thealbum_______twelvesongsinall,fiveclassicsongs_______.A.contains;includingB.contains;includedC.includes;containingD.includes;contained8、I"msorry，butIdidn"tmeantohurtyou．Canyou____me？（）A.gainB.satisfyC.apologizeD.forgive评卷人得分二、听力-完形填空(共8题，共16分)9、听下面一段对话。完成下题，每小题仅填写____词。听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。。ReservationFormCustomer’sname____AndersonPhonenumber__（2）__FlighttimeFriday,__（3）__17thDestinationParisSeatA(An)__（4）__seatPaymentIn__（5）______(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______10、AnOrderForm。CustomerDetailsName:JerryCookAddress:127____RoadTelephoneNo.:____OrderDetailsGoods:40mountain____forchildrenColor:____andpurplePrice:120eachDeliveryTime:Next____(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________11、听下面一段独白，请根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，填入空格中。

Reportcard

。SubjectMark(%)Teacher’sCommentEnglish93–Helenis____inclassandworkstoaveryhighstandard.Maths____–showedimprovementbutneedstoworkharderBiology79–hasmadegoodprogressthisyearbutmust____Inclass____83–agoodresultbutcoulddobetterArt61–haslittleinterestinthissubjectandherresultsare____

(1)_____________

(2)_____________(3)_____________(4)_____________(5)_____________12、听下面一段对话，完成下列小题

。Pick-upAppointmentFormItem（物品）A____andsomemagazinesDestinationOverseasto____DeliveryAirregularTimetopickup5:00____afternoonPackingAmediumboxCustomerˈsinformationMr.Hudson____89Street,Chicago,____89Street,Chicago,____Tel:4159786Tel:4159786(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)____________13、听取信息。。Jane’sopinionofhercomputercourse____FrequencyofJane’scomputerclass____aweekThethingTimdidduringlastweek’scookerylesson____an____Thelengthofeachcookerylesson____hourTheThingTimwilldoduringnextweek’scookerylessonbakea____(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________14、Two________researchbodiesreachedthesameconclusion.15、An________meetingwasheldtodiscusstheproblem.16、I’msorryto________you,butcanItalktoyouforamoment?评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、Whereareyougoingfortheweekend?Ihaven’tdecidedyet.I_______gofishingwithmyfriends.A．shouldB．mightC．canD．must18、Thegirl______isreadingunderthetree_____mysister.A.which；isB.whom；wasC.who；isD.who；was19、Ithasbeenannouncedthatstudents_______remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.。A．canB．mayC．willD．shall20、ThankstoDrYuan’sresearch,theUNhasmoretoolsinthebattletoridtheworld_____hunger.。A．ofB．onC．offD．at21、Englishisconsideredasa(n)_____language,anditisnosurprisethattherearesomanypeopleintheworldlearningEnglish.A.universalB.logicalC.artificialD.regular22、Thereason_______hefeltfrustratedwas______helosthisMP4.A.why/thatB.that/whyC.why/becauseD.that/because23、Is____readyfortheparty?Notyet.Thedeskhasn'tbeenset.A.somethingB.everythingC.nothingD.anything24、Accordingtotherecentresearch,heavycoffeedrinkingandheartattackisnotnecessarily______andeffect.A．reasonB．influenceC．factD．cause25、TheWorldWideWebissometimesjokinglycalledtheWorldWideWaitbecauseit______beveryslow.A.shouldB.mustC.wouldD.can评卷人得分四、短文改错(共3题，共15分)26、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除和修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下面画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。LastSunday,Iwasbusycookinginthekitchenasthetelephonerang.Ihurriedtoansweritandsureenough,itwasmycloselyfriend,Lisa.Whenweweretalkingonaphone,thefirealarmsounded.Iranbacktothekitchenimmediately,onlyfindthatitwasfullofsmokeorthebeefwasbadlyburnt.Iquicklyturnedoffthegas,openingallthewindows,andthenwentoutofthehouse.Inmysurprise,twofireengineswereoutsidemyhouse.Ifeltveryashamed.Itoldthefirementhatwasmycarelessthatcausedtheheavysmoke.Thankful,everythingwasokbutthebeef.27、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文．文中共有10处语言错误，每句中最多有两处．错误涉及一个单词的增加；删除或修改．

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词．

删除：把多余的词用斜线（﹨）划掉．

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词．

注意：1．每处错误均仅限一词；

2．修改10处；多者不计分．

Deareditor；

Someyearsago，myhometownwasusedtobeabeautifulplace．Thicktreesandgrasscanbeseenalloverthehills．Astimegoingby，peopledestroyedalmostthewholeforestgrowmorecrops．Tomakemattersworse，peoplelettheircattleseatupthegrass．Soyoucanonlyseewastelandinsteadgreenforestsnow．asaresultof，whenitrains，thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers．Stronglywindsalsoblowawaythevaluablesoillieonthetopofthefields．

Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforestsbutplantmoretreestoimproveourlivingconditions．28、Theword"struggle"makesmethinkaboutwhatIlive．ItremindsmeastorythatIcan'tgetoutofmyminds．WhenIwasastudent，myteachertoldtheclassastoryabout"astrugglingsalmon"．Asalmonliveintheseawhenitgrows．Itreturnsbacktoitsbirthplaceannualtobearitsbaby．Itisnoteasyforasalmontodosobecauseithastoswimforthecurrentofwater，soalotdieonthewayback．Insteadofabandonit，itstrugglesonandon．Thelessonitteacheshasaffectedmylife．Sometimes，whenIamdepressingbecauselifeisdifficult，Irememberthisstoryanddecidedtokeeponstruggling．评卷人得分五、写作题(共1题，共5分)29、书面表达：暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法。请根据提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。优点缺点呆在家中花费少，舒适方便不能亲身了解世界外出旅游增长见识，开阔眼界花费多，旅途不便注意：1.短文必须写在答题卡的制定区域，词数80-120（不含已经写好的部分）2.短文必须包括表中所列要点，可根据内容分段表达。3.可适当增加细节，以使行文连贯。4.参考词汇：眼界horizon(或view)

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解析】考查形容词辨析。句意为：通常，组委会应是每两个礼拜开一次例会。regular定时的，有规律的，符合句意。common常见的；similar相仿的；normal正常的。

答案：B【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】A[第一个空“令人感动的”；第二个空“被深深地感动”deeply表示“深深地”；deep作副词时表示具体的深。]【解析】【答案】A3、B【分析】答案：B

根据横线前面的has可知，此题是现在完成时（have/has+done）；故C选项直接排除．have/hasbeento意为"去过（人已经回来）"；故根据后面的"她明天就要回来"可知A选项直接排除．D选项意为"Jane从未去过北京"，这明显与后面的"她明天就要回来"矛盾，排除．have/hasgoneto意为"去了某地（人还未回来）"，符合句意．综上，本题答案为B选项．

Jane去北京了；她明天就会回来．

本题考查动词的辨析，做此类题目时一定要先弄清楚各个选项的含义及用法，再结合句意及其它要求确定最终答案．【解析】B4、A【分析】答案：A考查定语从句．句意：这些旧照片使他们想起他们一起度过的大学时代；当时生活很艰苦，但是很开心．先行词days后接了两个定语从句，第一个定语从句中动词spent后缺少宾语，因此第一空填关系代词which作宾语；第二个定语从句主语和表语都完整，所以第二空填关系副词when．故选A．

这些旧照片使他们想起他们一起度过的大学时代；当时生活很艰苦，但是很开心．

定语从句又称为形容词性从句，综观历年高考试题，我们可以发现该语法项目是测试中的热点与难点，解定语从句的题目首先要知道哪一句是主句，哪一句是从句，被修饰的词是谁，从句中的句子成分缺失什么，根据缺失成分的不同从而选出相对应的关系代词或者关系副词，从而选出正确的答案，解题的关键是从句句子的成分分析．【解析】A5、C【分析】答案C考查动词词义辨析．beat在此指"有节奏地敲打"；hit侧重击中或对准来打，强调打击的部位；drop"丢下"；strike指突然用力敲击；其结果可以是具体的也可以是抽象的．所以答案选C．

睡在床上；我能听到雨水敲打窗户的声音．

题考查动词的词义辨析．动词词义题一直都是高考考查的一个热点，它注重考查考生结合语境准确选用词语和正确时态语态的能力和．由于英语词汇丰富，且用法多变，考生掌握起来有较大难度，因此在平时应注意词汇的积累，理解词语的含义及其常见的习惯搭配，再联系句子所表述的意义和语境，选出正确的答案．【解析】C6、B【分析】句意：参赛者的数量是六十人，但是这些人当中有许多因为不同的原因而缺席。根据句意可知，本题应该用一般过去时。根据语法一致的原则，“thenumberof+复数名词”作主语时谓语动词用单数形式，“anumberof+复数名词”作主语时谓语动词使用复数形式。故选B。【解析】B7、B【分析】考查近义动词辨析。contain包含，容纳;克制，遏制;牵制;包括或由构成；include包括;包含;计入。contain可用于表示包含所含之物的的全部或部分，而include则只能用于表示所包含之物中的一部分。句意：这张专辑里总共有12首歌，其中包含5首古典歌曲。根据句意可判断前句应用contain，后半句应用include，且前半句是主动语态，后半句是被动语态，故选B。【解析】B8、D【分析】答案是D．本题考查动词词义辨析．A项表示"获得；增加"；B项表示"排满意，满足"；C项表示"道歉"；D项表示"原谅"；根据句意，"你能原谅我吗"，所以答案选择D项，其它选项不符合逻辑．

很抱歉；我不是有意要伤害你．你能原谅我吗。

本题考查动词词义辨析，考生在平时的学习中应注意积累相应的词汇和搭配，并牢记其意思．在做题时，将词义和题干相结合，从语法、句子结构尤其是句意上去判断，句意通顺，符合逻辑，即正确答案．【解析】D二、听力-完形填空(共8题，共16分)9、略

【分析】略

略

略

略

略【解析】【小题1】Vincent

【小题2】476-831【小题3】March

【小题4】window

【小题5】Cash10、略

【分析】略

略

略

略

略【解析】【小题1】Clonard​【小题2】3928726​【小题3】bikes​【小题4】Yellow​【小题5】Monday11、略

【分析】略

略

略

略

略【解析】【小题1】thebeststudent【小题2】71【小题3】talkless【小题4】History【小题5】disappointing12、略

【分析】略

略

略

略

略【解析】【小题1】dictionary【小题2】Italy【小题3】Monday/Mon【小题4】Acket/ACKET【小题5】1537413、略

【分析】略

略

略

略

略

略【解析】【小题1】good【小题2】twice【小题3】fry【小题4】egg【小题5】1.5【小题6】cake14、略

【分析】略【解析】independent15、略

【分析】略【解析】extraordinary16、略

【分析】略【解析】disturb三、填空题(共9题，共18分)17、B【分析】【解析】试题分析：考察情态动词。Should应该，竟然；might也许；can可能，能够；must必须，一定。句意：—这个周末你要去哪里？—我还没有决定。我也许和和我的朋友去钓鱼。根据Ihaven’tdecidedyet说明我还没有确定，故这是一种把握性不大的推测，故使用might也许正确。考点：考察情态动词辨析【解析】【答案】B18、C【分析】试题分析：考查定语从句辨析。考查定语从句的引导词，因其先行词是thegirl在从句中做主语，故用引导词who。主句谓语的时态从前面的定语从句可以判断这里应该用一般现在时。句意：坐在树下读书的女孩是我的姐姐。故选C。考点：考查定语从句辨析。【解析】【答案】C19、D【分析】本题考查情态动词在这句话中，正确的句意应该为：学生必须留在座位上，直到所有的试卷都被收完为止。shall用作情态动词时，主语可以为第二或者第三人称，表示说话者对主语的命令、要求或者承诺等等，最符合本句的意思。而may/can表允许；will表意愿，均不符合题意，故排除。【解析】【答案】D20、A【分析】考查固定词组。Ridof去除某物；结合句意可知A正确。句意：多亏了袁教授的研究，联合国有很多的方法去除这个世界的饥饿。【解析】【答案】A21、A【分析】试题分析：考查形容词辨析A.universal普遍的，通用的；B.logical有条理的；C.artificial人造的；D.regular有规则的；句意：英语被认为是通用的语言，难怪世界上那么多的人说英语。根据下方提到therearesomanypeopleintheworldlearningEnglish.可知很普遍故选A项。考点:考查形容词辨析【解析】【答案】A22、A【分析】试题分析：句意：他郁闷的原因是他丢了他的MP4。Thereasonwhyis/wasthat意为：.的原因是。whyhefeltfrustrated是定语从句修饰thereason，thathelosthisMP4是表语从句。故选A。考点:考查名词性从句的用法。【解析】【答案】A23、B【分析】试题分析：考查不定代词。句意：--晚会的一切准备工作都做好了吗？--还没有。桌子还没摆设好。something一般用于肯定句，用于问句表示请求，希望得到他人的肯定回答；anything用于否定句和疑问句。根据句意可知，这里指“一切”，故选B。考点：考查不定代词【解析】【答案】B24、D【分析】【解析】试题分析：考察名词辨析。A原因；B影响；C事实；D起因；固定搭配：causeandeffect指因果关系。句意：根据最近的研究，喝太多的咖啡和心脏病之间没有必然的因果关系。故D正确。考点：考察名词词义辨析【解析】【答案】D25、D【分析】【解析】试题分析：考查情态动词：句意：“互联网由于会很慢，所以有时被讥讽为worldwideWait”，should“应该”，和must“一定”推测语气强，will肯定，都排除。Can用于肯定句，表推测，表示“有客观的可能”，选D。考点：考查情态动词用法【解析】【答案】D四、短文改错(共3题，共15分)26、略

【分析】1.这里是固定句型：bedoingsth.when...，意为“正在做这时”。故将as改为when。2.由句意知道，这里是说“电话是我亲密的朋友打来的”。closely副词，意为“紧密地；接近地；严密地；亲近地”，close形容词，意为“接近的，亲密的”，由后面的名词friend可知，要用形容词，故将closely改为close。3.onthephone是固定短语，意为“在接电话中，在电话里”，故将a改为the。4.由句子结构知道，这里是only和动词不定式连用，表示出乎意料的结果。故在find前加to。5.由句意知道，这里是说“厨房里到处是烟雾并且牛排也糊了”，所以这里是并列关系，故将or改为and。6.由句子结构知道，这里是连续的几个动作做并列谓语，所以时态要一致。故将opening改为opened。7.tomysurprise是固定表达，意为“令某人吃惊的是”，所以要用to。注意：位于句首的单词，首字母要大写，故将In改为To。8.由句子结构知道，这里是tell后的宾语从句，that做连词引导宾语从句，从句是一个含有强调句型的句子，所以在that后加it；由于是宾语从句，that也可以省略，所以把that改为it也行。故将that改为it（或在that后加it）。9.由句意知道，这里是说“我的粗心导致的意外”，用在形容词性物主代词my后，所以要用名词形式，故将careless改为carelessness。10.由句子结构知道，这里要用副词做状语修饰整个句子。注意：位于句首的单词，首字母要大写。故将Thankful改为Thankfully【解析】LastSunday,Iwasbusycookinginthekitchen____thetelephonerang.Ihurriedtowhenansweritandsureenough,itwasmy____friend,Lisa.Whenweweretalkingon____closethephone,thefirealarmsounded.Iranbacktothekitchenimmediately,only^findthattoitwasfullofsmoke____thebeefwasbadlyburnt.Iquicklyturnedoffthegas,____allandopenedthewindows,andthenwentoutofthehouse.____mysurprise,twofireengineswereTooutsidemyhouse.Ifeltveryashamed.Itoldthefiremen____wasmy____thatcausedit或加itcarelessnesstheheavysmoke.____,everythingwasokbutthebeef.Thankfully27、Deareditor；

Someyearsago，myhometownwasusedtobeabeautifulplace．Thicktreesandgrass____beseenalloverthehills．Astime____by，peopledestroyedalmostthewholeforest∧growmorecrops．Tomakemattersworse，peoplelettheir____eatupthegrass．Soyoucanonlyseewastelandinstead∧greenforestsnow．asaresultof，whenitrains，thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers．____windsalsoblowawaythevaluablesoil____onthetopofthefields．

Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforests____plantmoretreestoimproveourlivingconditions．

详解：

1．去掉was考查词语用法．beusedto意为"习惯于（后接动名词或现在分词）"；usedto意为"过去常常"，后接动词原形．此处应是：过去常常．

2．can改为could考查动词时态．此处讲述的是过去的事情；要用一般过去时态．

3．going改为went或As改为With考查词语用法．as是连词；连接句子，因表示已发生的事情，将going改为一般过去时went；或用介词with，构成with复合结构．

4．加to考查动词不定式．此处动词不定式表示目的；作目的状语．

5．cattles改为cattle考查词语用法．cattle是集合名词；本身是复数概念，不必再加s表示复数概念．

6．加of考查固定搭配．instead意为"替代；顶替"，是副词，insteadof意为"（用）代替"，是介词短语，此处应是：（用）代替．

7．去掉of考查固定搭配．asaresult意为"结果，因此"，是固定搭配．asaresultof意为"由于的结果"；是介词短语．

8．strongly改为strong考查形容词．winds是名词；要用形容词修饰．

9．lie改为lying考查现在分词．soil与lie之间是主谓关系；用现在分词短语lyingonthetopofthefields作后置定语．

10．but改为and考查连词．前后两个单句之间是并列关系，非转折关系，用连词and．【分析】

本文主要讲述人们为了种植更多的庄稼；砍伐了树木，让牲畜吃光了草．因此，每当下雨时，水土流失．作者让我们关心森林，多种树来改善我们的环境．

高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．【解析】Deareditor；

Someyearsago，myhometownwasusedtobeabeautifulplace．Thicktreesandgrass____beseenalloverthehills．Astime____by，peopledestroyedalmostthewholeforest∧growmorecrops．Tomakemattersworse，peoplelettheir____eatupthegrass．Soyoucanonlyseewastelandinstead∧greenforestsnow．asaresultof，whenitrains，thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers．____windsalsoblowawaythevaluablesoil____onthetopofthefields．

Idohopeallthepeoplewilltakegoodcareoftheforests____plantmoretreestoimproveourlivingconditions．

详解：

1．去掉was考查词语用法．beusedto意为"习惯于（后接动名词或现在分词）"；usedto意为"过去常常"，后接动词原形．此处应是：过去常常．

2．can改为could考查动词时态．此处讲述的是过去的事情；要用一般过去时态．

3．going改为went或As改为With考查词语用法．as是连词；连接句子，因表示已发生的事情，将going改为一般过去时went；或用介词with，构成with复合结构．

4．加to考查动词不定式．此处动词不定式表示目的；作目的状语．

5．cattles改为cattle考查词语用法．cattle是集合名词；本身是复数概念，不必再加s表示复数概念．

6．加of考查固定搭配．instead意为"替代；顶替"，是副词，insteadof意为"（用）代替"，是介词短语，此处应是：（用）代替．

7．去掉of考查固定搭配．asaresult意为"结果，因此"，是固定搭配．asaresultof意为"由于的结果"；是介词短语．

8．strongly改为strong考查形容词．winds是名词；要用形容词修饰．

9．lie改为lying考查现在分词．soil与lie之间是主谓关系；用现在分词短语lyingonthetopofthefields作后置定语．

10．but改为and考查连词．前后两个单句之间是并列关系，非转折关系，用连词and．28、Theword"struggle"makesmethinkabout____Ilive．Itremindsme∧astorythatIcan'tgetoutofmy____．WhenIwasastudent，myteachertoldtheclassastoryabout"astrugglingsalmon"．Asalmon____intheseawhenitgrows．Itreturnsbacktoitsbirthplace____tobearitsbaby．Itisnoteasyforasalmontodosobecauseithastoswim____thecurrentofwater，soalotdieonthewayback．Insteadof____it，itstrugglesonandon．Thelessonitteacheshasaffectedmylife．Sometimes，whenIam____becauselifeisdifficult，Irememberthisstoryand____tokeeponstruggling．

详解：

1．what改为how．考查连词．句意："奋斗"这个词让我想到了我的生活方式；结合语境可知此处要用how引导宾语从句，在从句中作状语．

2．me后加of/about．考查介词及固定短语．remindsb．of/aboutsth．为固定搭配；意为"使某人想起某事"．

3．minds改为mind．考查名词单复数．mind是不可数名词；意为"脑海"．

4．live改为lives．考查主谓一致．Asalmon作主语；谓语动词应用第三人称单数，因此要把live改为lives．

5．去掉back．returntosw．"回到某地"，固定搭配，back意思重复；因此要去掉．

6．annual改为annually．考查副词．此处用副词修饰动词return；annually在句中作状语．

7．for改为against．考查介词．swimagainstthecurrent；逆流而游．

8．abandon改为abandoning．考查动名词．介词of后跟v．-ing形式作宾语．

9．depressing改为depressed．考查形容词．表示人情绪失落用形容词depressed．

10．decided改为decide．考查时态．由前文remember可知此处时态用一般现在时，故decided改为decide．【分析】

本文"奋斗"这个词让我想到了我的生活方式．

考查短文改错．短文改错考查涉及面广，但却有所侧重．考查点测试频率最高的是动词，涉及动词考查的有时态、语态、非谓语动词形式、情态动词和动词的用法等．此外，还考查名词、介词、代词、冠词、形容词、副词、连词等，还涉及到句型结构、行文逻辑、固定搭配等．【解析】Theword"struggle"makesmethinkabout____Ilive．Itremindsme∧astorythatIcan'tgetoutofmy____．WhenIwasastudent，myteachertoldtheclassastoryabout"astrugglingsalmon"．Asalmon____intheseawhenitgrows．Itreturnsbacktoitsbirthplace____tobearitsbaby．Itisnoteasyforasalmontodosobecauseithastoswim____thecurrentofwater，soalotdieonthewayback．Insteadof____it，itstrugglesonandon．Thelessonitteacheshasaffectedmylife．Sometimes，whenIam____becauselifeisdifficult，Irememberthisstoryand____tokeeponstruggling．

详解：

1．what改为how．考查连词．句意："奋斗"这个词让我想到了我的生活方式；结合语境