2025年冀教版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级科学上册月考试卷581考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们；保护动物多样性的根本措施是（）

A.防止外来物种入侵B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性2、保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.引进更多的外来物种C.建立更多的植物园和动物园D.建立濒危物种的种子库3、如图所示；要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是()

A.F1B.F2C.F3D.F44、小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力（）A.都是凸透镜B.都是凹透镜C.凸透镜和凹透镜D.凹透镜和凸透镜5、构成眼球壁中膜的是（）A.虹膜、睫状体和脉络膜B.视网膜C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体6、在下面列出的四种环境中，细菌和真菌的分布最多的是（）A.腌制食品的盐水中B.真空的罐头食品中C.流通的货币上D.刚煮熟的食物上7、西双版纳地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大，这种植物类型是（）A.针叶林B.草原C.落叶阔叶林D.热带雨林8、动物细胞不具有的结构是（）A.细胞壁B.细胞核C.线粒体D.细胞质9、使用弹簧测力计时，下列几种说法错误的是（）A.弹簧测力计只能测竖直方向的力B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围D.施力方向不应偏离弹簧的轴线方向评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、人的指甲是不断生长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由于指甲的根部不断长长而形成的。”由此他设计了如下实验方案：

①在指甲的中轴线上；按图l—3—2所示涂上指甲油(指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时间)。

②半个月后；观察；测量并分析。请回答相关问题：

(1)如果该同学的假设是正确的，则应观察到A、B间的距离会____(填“增大”“不变”或“缩短”)。

(2)对于指甲的生长，你还想研究什么问题?____11、蛋糕中的化学物质扩散到空气中，,当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激____（嗅觉感受器）产生信息，信息通过嗅神经传到____，产生蛋糕香味的感觉。这就是形成____的过程。12、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的____高，这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是____，响度大的是____。13、如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的____产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的____越大；产生声音的响度越大。

14、如图是小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验，小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A、B、C、D四点施力，通过开门的难易程度体验力的作用效果是否与力的作用点有关．小文认为小涛的实验操作中存在错误，原因是____；实验后将门关上，小涛感觉到门外的嘈杂声明显减小了，“关门”是在____中减弱噪声的．

15、皮肤有____等感觉功能。皮肤的各部位对各种刺激敏感程度是不同的，如，触摸一般用____，因为这个部位的____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。19、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)24、如图所示物体AB通过凸透镜所成正立；放大的像A′B′；请画出凸透镜的位置，并确定该透镜焦点F．

25、如图甲所示；人眼看到斜插人水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点。

26、一束光线从空气中斜射入玻璃砖（如图）．请在图中画出进入玻璃的折射光线．

如图；在图中画出被投出去的篮球受到重力的示意图．

27、如图；一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。保护生物的栖息环境；保护生态系统是保护生物多样的根本措施。结合分析图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知，保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。

【分析】本题主要考查保护生物多样的根本措施相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。2、A【分析】【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境；保护生态系统的多样性．

故选：A．

【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育．3、C【分析】【解答】在A点施力F，由于阻力竖直向下，因此动力F方向向上，并且当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即F3最小；

故选C。

【分析】由杠杆的平衡条件可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力；连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。4、D【分析】【解答】解：小莉看书时却把书放得很近；说明她的眼睛是近视眼，需要佩戴凹透镜；

小莉的外公看报时；总是把报纸放得离眼睛很远，说明外公能看清远处的物体，不能看清近处的物体，因此是远视眼，需要戴凸透镜．

故选D．

【分析】解决此题要知道：

近视眼能看清近处的物体；不能看清远处的物体；而远视眼能够看清远处的物体，但不能看清近处的物体；

近视眼需要戴一个凹透镜来矫正，远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正．5、A【分析】【解答】眼球壁中膜由虹膜；睫状体和脉络膜组成；故答案选A.

【分析】虹膜上有色素，中央的小孔为瞳孔。虹膜依据外界光线自动调节瞳孔的大小，以调节进入眼内光线的多少。脉络膜对眼球具有营养作用，并使眼球内成为“暗室”；睫状体肌肉的收缩可以调节晶状体的曲度.6、C【分析】【解答】细菌和真菌生活需要的基本条件：水分；适宜的温度、有机物。某些细菌和真菌还需要特定的生活条件；如：乳酸菌生活在无氧的条件，有氧条件下其生命活动受到抑制。A选项中腌制食品的盐水中，由于盐分多，不利于细菌和真菌生长和繁殖；B选项中真空的罐头食品中，由于空气少，不利于细菌和真菌生长和繁殖；D选项中刚煮熟的食物上，由于经过高温，细菌和真菌被杀死。答案为C。

【分析】本题考查细菌和真菌的生活环境。7、D【分析】【解答】选D。我国的热带雨林；主要分布在台湾省南部河口；西双版纳景洪一带的河谷地区，以及西藏东南部的低山河谷地区．但以云南西双版纳和海南岛为典型，受季风热带气候的影响，种类组成和群落结构比较简单，是雨林的北部边缘类型或将之热带雨林和热带季雨林之间的“常绿季雨林”．

【分析】植被是指覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物．我国的主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等．8、A【分析】【解答】：动；植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示：即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡．

故选：A．

【分析】动植物细胞基本结构的异同点如下：。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体9、A【分析】【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具；使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大小，因此，对照使用规则就可判断各选项是否符合题意．弹簧测力计作为一种重要的测量工具，我们必须熟知它的使用规则，并能学会熟练地运用它去测量力的大小，这是我们应该掌握的一项技能．

【解答】解：A；弹簧测力计可以测量任何方向上的力；只是保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了，说法错误；

B；使用前指针校零；才能保证读数的正确性，因此这种说法正确；

C；如果加在弹簧测力计上的力超过了它的量程；不但不能准确测量，还要损坏弹簧，说法正确；

D；施力的方向不应偏离弹簧的轴线方向；说法正确．

故选A．二、填空题(共6题，共12分)10、增大指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系?（其它合理均可）【分析】【分析】指甲是皮肤的衍生物；由真皮增厚而成，指甲的真皮为甲床，指甲根部的表层生发层是指甲生长点，围绕指甲根部及其侧缘的皮肤皱壁称甲廊，甲床是指甲生长的附着点，指甲就依附着甲床，从根部向外，从下向上生长，指甲的生长速度3个月左右1厘米，一般留1个月就可以有0.3厘米。

【解答】（1）因为指甲根部的表层生发层是指甲生长点；从根部向外，从下向上生长，所以A；B间的距离会增大。

（2）科学探究中问题的提出可以有很多；但一定要围绕题目所给的信息和研究的目的进行设问。此题中要紧抓“对于指甲的生长”这一信息进行提出问题。

故答案为：（1）增大；（2）指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系?（其它合理均可）11、嗅觉神经末梢大脑嗅觉【分析】【分析】嗅觉是在大脑中形成的。

【解答】用鼻闻到蛋糕的香味过程如下：

蛋糕中的化学物质扩散到空气中；当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的黏液中，刺激嗅觉神经末梢（嗅觉感受器）产生信息，信息通过嗅神经传到大脑，产生蛋糕香味的感觉。这就是形成嗅觉的过程。

故答案为：嗅觉神经末梢；大脑；嗅觉12、音调快女声男声【分析】【解答】音调是指发声体发出声音的高低；它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高；

女同学说话的声音“尖细”；是指女同学声音的音调高，这是因为女同学说话时声带振动频率比较高的缘故；

男生的音调一般都比女生的音调低；因此一个大声说话的男生与一个小声说话的女生相比，男生的响度大，音调低；女生的响度小，音调高。

【分析】声音的三个特征：音调、响度、音色；音调指声音的高低，音调跟物体的振动频率有关，振动频率越高，音调越高；响度指声音的大小，响度跟物体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大。13、振动振幅【分析】【解答】小人在音乐声中翩翩起舞；这说明声音是由物体的振动产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的振动幅度越大，产生声音的响度越大。

【分析】一切发声体都在振动；振幅越大，响度越大。14、在D点施力时，没有控制和A、B、C三点施力方向相同传播过程【分析】【解答】解：由图可知小涛在探究力的作用点是否影响力的作用效果时所做的实验；小涛分别用大小相同的力沿图示的方向对门的A；B、C、D四点施力，实验操作中存在错误是小涛在D点施力时，没有控制和A、B、C三点施力方向相同；实验后将门关上，小涛感觉到门外的嘈杂声明显减小了，说明“关门”是在传播过程中减弱噪声的．

故答案为：在D点施力时；没有控制和A；B、C三点施力方向相同；传播过程．

【分析】（1）解答此题的关键是让学生明确：力的大小；方向、作用点称为力的三要素；它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变，做此实验时要保持力的大小和方向不变；

（2）减弱噪声的途径有三种：一在声源处减弱，二在传播过程中减弱，三在耳朵处减弱；据此分析得出答案．15、触觉、痛觉、冷热觉指尖触觉神经末梢比较集中【分析】【分析】皮肤内的不同感受器能分别感受触觉；痛觉和冷热觉等。

【解答】皮肤内的不同感受器能分别感受触觉；痛觉和冷热觉等。各个部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。例如；触摸一般用指尖，因为这个部位的触觉神经末梢比较集中；要测试病人额上的温度，一般用手背，因为手背上的神经末梢对热比较敏感。

故答案为：触觉、痛觉、冷热觉；指尖；触觉神经末梢比较集中三、判断题(共7题，共14分)16、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共4分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共24分)24、解：连接物像的端点B；B′并延长与主光轴交于O点；O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从B点平行于主光轴作一条入射光线，交与凸透镜与E点，连接B′E并延长交于主光轴F点，F点为凸透镜的一个焦点，EF为入射光线BE的折射光线，在凸透镜的左侧对称的作出另一焦点F，如图所示：

【分析】【解答】利用凸透镜的两条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；根据光路可逆和图示作出透镜和焦点的大致位置．

【分析】在作右侧焦点时利用了光路可逆；过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴，而且一定过像点B′；

凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．25、解：

【分析】【解答】解：水中筷子上的光由水进入空气；进入人眼被