2025年粤人版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版七年级生物下册阶段测试试卷405考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、既属于呼吸道又属于消化道的是（）

A.鼻。

B.咽。

C.喉。

D.气管。

2、破损的果实很快就会腐烂，这说明表皮是A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织3、下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（）A.

低温保鲜B.

定期松土C.

地窖保存D.

合理密植4、图中甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），乙是在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到200倍观察。下列操作中错误的是（）

A.将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央B.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C.转动遮光器，将显微镜的光圈调大D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应将反光镜的平面镜调成凹面镜5、下列有关细胞是怎样构成生物体的述中错误的是（）A.同一受精卵经细胞的分裂和分化所产生的细胞内的染色体数量是一样的B.动物的保护组织具有保护和分泌功能C.细胞分裂使细胞数目增多，分化的结果是形成不同的组织D.杜鹃和杜鹃花的结构层次不同点在于前者有系统，后者无系统，由器官构成生物体6、一料玉米种子可以发育成幼苗；在幼苗末出土以前，萌发和幼苗生长所需的营养物质主要来自于（）

A.子叶。

B.胚乳。

C.胚芽。

D.胚。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像；请分析回答问题：

（1）其正确的顺序是____。

（2）图中表示细胞核分裂的是____，其变化最明显的是____，此时它的数量已经____。8、根据细胞分裂过程示意图回答问题：

（1）分析图示，可判断该图是动物细胞的分裂还是植物细胞的分裂？____细胞的分裂，判断依据是____

（2）细胞分裂时，____先由一个分成两个，随后，____分成两份，在原来细胞的中央形成新的____；于是，一个细胞就分裂成了两个细胞．

（3）在细胞分裂过程中，____经过复制而倍增，然后平均分配到两个相同的新细胞中，这种变化的意义是____

（4）人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，则每个新细胞中染色体的数量为____

A.92条B.46条C.23条D．不能确定．9、如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度．请根据图回答下列问题．

（1）曲线甲代表____被消化的情况．曲线乙代表____被消化的情况．曲线丙代表____被消化的情况．

（2）这三种营养物质在____中都可以被消化，而在____中则都不能被消化．

（3）C、D、E分别表示____、____、____

（4）由图中可以看出，食物消化的主要场所是____．它的消化液中含有消化____、____、____的酶．10、。睾丸A保护睾丸和附睾，控制温度阴茎B尿液与精液排出时的通道（有特殊结构保证两者不会同时排）阴囊C男性产生精子的器官尿道D男性的性器官，也是男性的泌尿系统的器官输精管E分泌黏液，便于精子游动精液F在睾丸上面，储存精子，是精子成熟的地方精子G输送精子的两条小管附睾H男性生殖细胞前列腺I含有精子和少量营养的乳白色液体．11、【题文】视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成。12、软体动物身体柔软，体表有____，大多有贝壳，运动器官是____．节肢动物体表有坚韧的____，____和附肢都分节．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、雌蕊中的子房发育成果实，珠被发育成种子（）14、番茄的果皮对内部起保护作用，属于保护组织。（）15、同种生物的个体之间只有竞争关系。（）16、农业上对农作物进行合理密植主要是为提高作物对土壤中肥料的利用率。17、人体生命活动所需要的能量不全是由糖类提供的．______．（判断对错）18、胃既有消化功能又有吸收功能。______（判断对错）19、人的胚胎发育开始于卵细胞的产生。20、人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共28分)21、请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真回答下列问题

（1）提出问题：光对鼠妇生活会有影响吗？

（2）作出假设：_____________________________________________________。

（3）你们小组是在__________的场所中采集到鼠妇的；

（4）探究过程中，实验变量应该始终保持有___个，探究“光对鼠妇生活的影响”实验变量是________；

（5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，则应该设计出条件为_____和______的一组对照实验。

（6）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是_____________________。22、下面是某小组“测定花生中的能量”的实验装置图。请据图分析回答相关问题：

（1）将花生米在酒精灯上点燃后；下一步该怎么做？______。

（2）该小组利用重量相近的3粒花生米做了该实验；并设计了如下表格记录了实验数据。

已知1mL水每升高1℃；需要吸收4.2J（能量单位）的热量。

。序号水量（mL）燃烧前的水量（℃）A测定出的热量（J）1301871B2302173655233022766804①表格中A；B代表的内容是什么？A：______；B：______。

②为了使该实验结果的数据更加准确；该小组同学设置了______，所得的多个数据应取______值，以减小实验误差。

③1粒花生米完全燃烧放出的能量实际约为16500J，与该小组测得的数值相比有较大差异，请解释原因：______（答出一点即可）。23、小乐制作了人体口腔上皮细胞的临时装片；并用显微镜进行观察。请根据信息回答：

（1）制作口腔上皮细胞临时装片：在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是______；在如图乙所示步骤中滴加碘液给细胞染色；细胞中染色最深的结构是______。

（2）用显微镜观察人口腔上皮细胞的临时装片：

①第一次观察时；看到如图丙所示视野，则在制片时出现的问题是______；

②重新制片后，在显微镜下依次看到的视野如图丁所示，由视野①到②的操作是将临时装片向______移动，由视野③到④的操作是换用凹面镜使视野变亮，再转动______使视野变清晰。24、【题文】下图是某晴天的上午；李小霞设计的实验装置，请你据图回答：

(1)下午打开口袋时，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内____较丰富，这是____的结果。

(2)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的____较丰富，这是____的结果。评卷人得分五、其他(共1题，共4分)25、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．可见咽是呼吸道和消化道共同通道．

故选：B．

【解析】【答案】根据呼吸系统和消化系统的组成分析解答．

2、A【分析】试题分析：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，由上可知，番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织。故B、C、D错误；A正确。故选A。考点：植物的几种主要组织及功能【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解；植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．

A；影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度、含水量等．呼吸作用有光无光都可进行；呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行．蔬菜水果低温保鲜抑制呼吸作用，减少有机物的分解．不符合题意；

B；土壤板结后；土壤表面的空气无法进入土壤，植物的根因缺少氧气而限制了呼吸作用的进行，并进一步影响到根对土壤中无机盐的吸收．不符合题意；

C；增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．二氧化碳浓度越低；呼吸作用越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱．据此原理，将水果放在密封的地窖中，水果的呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，导致地窖中二氧化碳浓度增加，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间．不符合题意；

D；合理密植就是充分利用光能；提高光合作用的效率．合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量．种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物．符合题意；

故选D

【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用，4、D【分析】【分析】本题考查显微镜的基本构造和操作使用。掌握显微镜的基本结构和使用方法是解题的关键。【解答】A.由于显微镜成像为倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，将装片向右上方移动，就能使右上方的细胞位于视野正中央，A正确；

B.原放大倍数为50倍，现要放大倍数为200倍，故将物镜由10×换为40×即可，即转动转换器将物镜换成镜头③，B正确；C.换上高倍镜后，视野变暗，故转动遮光器，应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，C正确；D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋使物像清晰，D错误。

故选D。【解析】D5、B【分析】解：A；通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化；所产生的细胞内的染色体数量是一样，A正确；

B；细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的组织，植物体具有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织；动物具有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，具有保护和分泌功能的是上皮组织，B错误，C正确；

D；动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。所以杜鹃和杜鹃花的结构层次不同点在于前者有系统，后者无系统由器官构成生物体，D正确。

故选：B。

（1）在细胞分裂过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。

（3）除病毒以外；生物体结构和功能的最小单位是细胞。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。

解此题的关键是理解掌握明细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。【解析】B6、B【分析】

种子萌发的营养物质来源于种子本身；玉米属于单子叶植物其营养物质储存在胚乳里．玉米种子萌发，在幼苗末出土以前，萌发和幼苗生长所需的营养物质主要来自于胚乳．

故选：B．

【解析】【答案】玉米属于单子叶植物；其种子是由胚；胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里．据此可以解答本题．

二、填空题(共6题，共12分)7、a→c→d→bc染色体复制【分析】【解答】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞形成新的细胞壁），故分裂的顺序为a→c→d→b；

（2）细胞核分裂时；染色体的变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定。

【分析】本题考查的是细胞的分裂过程，解答此题的关键是理解细胞的分裂过程。8、动物细胞无细胞壁细胞核细胞质细胞膜染色体使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致（或“保证遗传物质的稳定性”、或“使新细胞和原细胞中所含的染色体的形态和数目相同”）B【分析】【解答】（1）分析图示；可判断该图是动物细胞的分裂，判断依据是细胞无细胞壁．

（2）细胞分裂时；细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，在原来细胞的中央形成新的细胞膜，于是，一个细胞就分裂成了两个细胞．

（3）在细胞分裂过程中；染色体经过复制而倍增，然后平均分配到两个相同的新细胞中，这种变化的意义是使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．

（4）细胞核分裂时；染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，所以人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，则每个新细胞中染色体的数量也是46条．

【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．9、略

【分析】

（1）淀粉；蛋白质和脂肪在消化道被消化的情况是：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此图示中甲曲线表示的是脂肪的消化过程，乙曲线表示的是糖类的消化过程，丙曲线表示的是蛋白质的消化过程．

（2）由图示可知；淀粉能够消化的部位是口腔和小肠；脂肪只能在小肠中消化；蛋白质的消化部位是胃和小肠．可见三种物质都能在小肠中消化，而都不能在咽；食道和大肠中．

（3）图中的A是口腔；是化学性消化开始的部位，能够消化糖类；C表示胃，是蛋白质开始消化的部位；D是小肠，三种物质都能在此被消化；E是小肠以下连接部位，是大肠．

（4）从图中可以看出；三种营养物质都能在D中消化，因而D是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠很长，约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．

故答案为：（1）脂肪；糖类；蛋白质；（2）小肠；食道；咽、大肠；（3）胃；小肠；大肠；（4）小肠；蛋白质；糖类；脂肪．

【解析】【答案】图中曲线表示淀粉；脂肪和蛋白质在消化道内的消化情况；横坐标表示各段消化道，其中A表示口腔，B表示咽、食道，C表示胃，D表示小肠，E是大肠．

10、略

【分析】

男性的生殖器官有阴囊；输精管，睾丸，阴茎等；其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；附睾在睾丸上面，储存精子，是精子成熟的地方；阴茎是男性的性器官，也是男性的泌尿系统的器官；输精管输送精子的管道．

故答案为：

【解析】【答案】本题主要考查男性的生殖器官．可结合男性的生殖器官图示及功能记性记忆．

11、略

【分析】【解析】视网膜上有感光细胞，与视觉有关的神经冲动在视网膜上形成，视觉是在大脑皮质的视觉中枢形成的。【解析】【答案】×12、外套膜足外骨骼身体【分析】【解答】通过分析可知：软体动物身体柔软；体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足．如河蚌；节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足；触角）都分节，如蝗虫．

故答案为：外套膜；足；外骨骼；身体．

【分析】软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等．三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】珠被发育成种皮，故错误。【解析】【答案】×14、√【分析】试题分析：植物的营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有输送物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。考点：植物的主要组织【解析】【答案】√15、×【分析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系，但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等，因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。考点：本题考查的是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。【解析】【答案】×16、×【分析】【解析】试题分析：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法，所以题干的叙述是错误的。考点：合理密植。【解析】【答案】错17、√【分析】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类．因此人体生命活动所需要的能量主要由糖类提供，但不是全部由糖类提供，因为脂肪和蛋白质在人体需要时也能为人体提供能量，因此说法正确．

故答案为：√

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

只要熟练掌握了食物中的营养物质及其作用，即可正确解答本题．【解析】√18、√【分析】解：为能初步消化蛋白质。胃只能吸收少量的水；无机盐和酒精。可见胃既有消化功能又有吸收功能。

故答案为：√

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；各段消化道对营养物质消化和吸收能力是不同的。

此题考查了各段消化道的功能。【解析】√19、×【分析】【解析】试题分析：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人的生命开始于胚胎、婴儿，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是新生命的开始。【解析】【答案】×20、×【分析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，故“人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器”是错误的．

故答案为：×

【分析】反射弧是指完成反射的神经结构；反射的结构基础是反射弧．反射弧包括感受器；传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．如图：

四、实验探究题(共4题，共28分)21、（2）光对鼠妇生活会有影响

（3）阴暗潮湿

（4）1光

（5）潮湿和干燥

（6）减小误差【分析】【分析】本题主要考查光对鼠妇生活的影响。够熟知探究性实验的步骤和探究性实验的方法是解决本题的关键。【解答】（2）假设是对问题肯定或否定的解答，根据探究“光对鼠妇生活的影响”，作出的假设是：光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活。

（3）小组是在阴暗潮湿的场所中采集到鼠妇的，鼠妇适于生活在阴暗潮湿的环境中，如花盆下。（4）对照实验是唯一变量实验，因此探究过程中，实验变量应该始终保持有1个，对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，由于探究“光对鼠妇生活的影响”，所以该实验中的唯一变量是光。（5）如果要探究“水分是否影响鼠妇的生活”，实验变量是水分，则应该设计出潮湿和干燥的两种不同环境，其他条件相同。（6）只用1只或只进行一次观察做实验不行，要用多只鼠妇，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。所以实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是减少误差。【解析】（2）光对鼠妇生活会有影响（3）阴暗潮湿（4）1光（5）潮湿和干燥（6）减小误差22、迅速放到锥形瓶底进行加热燃烧后的水温6678重复组平均燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差（称量、读数等）或燃烧装置（易拉罐锥形瓶等）吸热、或燃烧不充分、或花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中、燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等【分析】解：（1）将花生米在酒精灯上点燃后；为了避免更多的热量散失，下一步应该迅速放到锥形瓶底进行加热。

（2）该小组利用重量相近的3粒花生米做了该实验；并设计了如下表格记录了实验数据：

①表格中A应该表示燃烧后的水温。根据1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的热能；根据热量公式Q=cm•△T．这1号花生种子燃烧释放的能量═4.2×30×53═6678（焦）。资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，一粒花生米燃烧，使30mL水由20℃上升到30℃放出的热量是：4.2×20×（30-20）═840（J）。

②为了使实验结果的数据更加准确；实验要重复多次才能得到可靠地结果，因此这位同学设置了重复实验（3组），所得的多个数据应取平均值。

③1粒花生米完全燃烧放出的能量实际约为16500J；与该小组测得的数值相比有较大差异，可能的原因有：燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失；测量时出现误差（称量；读数等）；燃烧装置（易拉罐、锥形瓶等）吸热；燃烧不充分；花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中；燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶瓶底等。

故答案为：（1）迅速放到锥形瓶底进行加热；

（2）①该小组测得的数值相比有较大差异；6678；

②重复组；平均；

③燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失；测量时出现误差（称量、读数等）或燃烧装置（易拉罐锥形瓶等）吸热、或燃烧不充分、或花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中、燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等。

（1）科学探究的七个环节是：提出问题；猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

（2）种子的成分包括有机物（淀粉；蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物；容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少，据此解答。

解答此类题目的关键是掌握测定某种食物中能量的实验。【解析】迅速放到锥形瓶底进行加热燃烧后的水温6678重复组平均燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失、测量时出现误差（称量、读数等）或燃烧装置（易拉罐锥形瓶等）吸热、或燃烧不充分、或花生仁和核桃仁点燃后未迅速放入燃烧装置中、燃烧方式应用火焰的外焰加热锥形瓶底等23、维持细胞的正常形态细胞核涂抹不均匀左细准焦螺旋【分析】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。染色是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的。

（2）①在制片时牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀的涂抹几下；防止细胞重叠，丙所示视野细胞重叠，则在制片时出现的问题是涂抹不均匀。

②显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野①物像偏左方，由视野①到②，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰，由低倍物镜换成高倍物镜，视野会变暗，所以视野③到④的操作是换用凹面镜使视野变亮，再转动细准焦螺旋使图象清晰。

故答案为：（1）维持细胞的正常形态；细胞核；（2）①涂抹不均匀；②左；细准焦螺旋。

口腔上皮细胞临时装片操作步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染。图甲为滴液；图乙为染色。

关键点：制作人的口腔上皮细胞的步骤