Units 1-2（讲练）-2023年中考英语一轮复习讲练测（牛津深圳版）

2023年中考英语一轮复习讲练测语言目标Unit1-2语言目标一、重点短语1.closeto（在空间，时间上）接近=near2.gotoschoolonfoot步行去上学=walktoschool3.(be)goodat擅长=dowellin4.makefriendswith与…….交朋友5.allovertheworld遍及=aroundtheworld6.‘dliketo(wouldliketo)愿意=wantto7.farawayfrom离……很远8.ontheInternet在互联网上9.inmyfreetime在我的业余时间10.hearfromsb收到某人来信=receiveletterfromsb11.onfoot步行12.takepartin参加13.haveagoodtime(=enjoyoneselfhavefun)过得愉快14.gotobed去睡觉15.onceortwiceaweek每周一两次16.learnabout了解17.from…to…从....到……18.howoften多久一次19.atthebeginning在开头20.Helpsb.withsth.帮助某人做某事二、精讲精练要点1Germany＆GermanGermany德国German德国人；德国的；德语。 德国人的复数是Germans各国人的变复数口诀“中日不变，英法变，其余s加后面Chinese-Chinese Japanese-Japanese Englishman-Englishmen Frenchman-FrenchmenAmerican-Americans Canadian-CanadiansChineseChinesen.中国人；汉语adj.中国的；中国人的Chinese作名词时，意为“中国人；汉语”；作形容词时，意为“中国的；中国人的”。【注意】Chinese作“中国人”讲时，单复数形式相同。【延伸】（1）Chinan.中国。Country国家People人Language语言单数复数China（中国）ChineseChineseChineseJapan（日本）JapaneseJapaneseJapaneseAmerica（美国）AmericanAmericansEnglishEngland（英格兰）English/EnglishmanEnglish/EnglishmenEnglishFrance（法国）FrenchmanFrenchmenFrenchGermany（德国）GermanGermansGerman【例题】1.FanBingbingisfrom__________andsheis__________.A.

Chinese;China

B.

China;Chinese

C.

Chinese;Chinese

D.

China;China【答案】B【解析】句意：范冰冰来自中国，她是中国人。China中国；Chinese中国人。故选B。2.The_______teachertoldussomethingabouthiscountry--________.A.Germans,GermanyB.Germany,German'sC.German,GermanyD.Germany,Germans【答案】C【解析】考查单词意义，不要混淆。German是形容词和名词，意思是“德国人的；德国的；德国人”，Germany是名词，意思是“德国”，故选C。3.Thegirlisfrom________andsheis________.A.Japan;JapaneseB.English;EnglandC.American;America D.Chinese;China【答案】A【解析】句意：这个女孩来自日本，她是日本的。A.Japan(日本);Japanese(日本人，日本人的，日本的)；B.English（英语）；England（英格兰）；C.American（美国人）;America（美国）；D.Chinese（中国人；汉语）;China（中国），根据句意，第一个空需要填国家名称，第二个空需要填表示人的词。故选A要点2befrombefrom...意为“来自……；从……来”，表示“是哪里的人”，相当于comefrom，其中be动词随人称和数的变化而变化，from是介词，后接地点名词。【延伸】（1）若不强调从哪里来，而只是要说明身份，也可用以下表达：①She’saBeijinger.她是北京人。They’reAmericans.他们是美国人。（2）询问某人是哪里人，可以使用句型Where+be动词+主语+from?或Where+do/does+主语+comefrom?。如：—Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?【例题】1.TheyarefromBeijing.(同义改写)=They_____________________Beijing.=Theyare____________.【答案】1.comefrom=befrom来自。若不强调从哪里来，而只是要说明身份，也可用以下表达TheyareBeijingers.要点3wouldlikewouldlike的用法意为“想；想要”。常用于以下表达中：（1）wouldlikesth.意为“想要某物”I’dlikeacupofboiledwater.我想喝杯白开水。(2)wouldliketodosth.意为“想要做某事”I’dliketobuytwokilosofapples.我想买两公斤苹果。（3）wouldlikesb.todosth.意为“想要某人做某事”I’dlikeyoutovisityourgrandparentswithmethisweekend.这个周末我想让你和我一起去看望你的爷爷和奶奶。（4）Wouldyoulikesth.?意为“你想要某物吗？”—Wouldyoulikesometea?想喝点茶吗？—Yes,please.是的。（肯定回答）—No,thanks.不，谢谢。（否定回答）【例题】1.Whatwouldyoulikeatweekends?A.visit B.visiting C.tovisit D.visits【答案】C【解析】考查非谓语动词，句意：“周末你想去看什么？”，根据“wouldliketodosth.想要做某事”，故选C。2.—Wouldyouliketoplaytenniswithme?—______A.Yes,I’dliketo. B.Goodluck!C.Idon’tagreewithyou. D.You’rewelcome!【解析】A句意：----你和我一起打网球好吗？----是的，我想去。考查情景交际。A.Yes,I’dliketo.是的，我想去；B.Goodluck!祝你好运；C.Idon’tagreewithyou.我不同意你的看法；D.You’rewelcome!不客气，不用谢。句型Wouldyouliketodosth.?：你做....好吗；请求要求某人做某事的句型，它的否定回答一般是：I'dloveto,but......(自己找个理由把省略号的那部分换掉)；它的肯定回答一般是：Yes,I'dloveto.结合句意可知选A。3.完成句子1）我想要一些苹果。Isomeapples.=Isomeapples.2）汤姆想打网球。Tomtennis.3）我妈妈想让我早点回家。Mymotherhomeearly.【答案】1)wouldlike=want2)wouldliketoplay3)wouldlikemetogo要点4friendly的用法friendly形容词，友好的。befriendlyto对……友好（注意：虽然以-ly结尾，但不是副词，而是形容词）类似的词有：lovely（可爱的）lonely（孤独的）lively（生动的）ugly（丑的）silly（傻的）befriendlytosb.“对某人友好”。OurEnglishteacherisveryfriendlytome.我们的英语老师对我很友好。【例题】1—IsyournewclassmateJack________toyou?—Yes,andnowwearegood_____.A.friends;friends B.friendly;friendlyC.friends;friendly D.friendly;friends【答案】D【解析】befriendlyto对某人友善。我们现在是好友了。后一空用名词friends。要点5易混疑问副词辨析Howlong,Howsoon,Howoften,Howfarhowlong：意为（多长时间，指自始至终时间），询问（for/since引导的时间段）howsoon：意为（多久，指从现在起之后），询问（in+时间段表示现在起之后时间）howoften：意为（多长时间一次；多久一次），询问（动作发生的频率）howfar：意为（多远距离），询问（距离、路程）【例题】1.---_______________doyoubrushyourteeth?---Twiceormoreaday.A.Howsoon B.Howfar C.Howlong D.Howoften【答案】D句意：---你多长时间刷一次牙齿？---一天两次或更多。考查易混疑问副词辨析。根据howlong：意为（多长时间，指自始至终时间），询问（for/since引导的时间段）；howsoon：意为（多久，指从现在起之后），询问（in+时间段表示现在起之后时间）；howoften：意为（多长时间一次；多久一次），询问（动作发生的频率）；howfar：意为（多远距离），询问（距离、路程）；再根据twiceormoreaday为频率。故选D。2.-___________haveyouworkedhere?-Forjustonemonth.A.Howoften B.Howlong C.Howsoon D.Howmuch【答案】B句意“-你在这里工作了多长时间了？-仅仅1个月”。A.多久一次（问频率）；B.多长（问时间长短和长度）；C.多久（后接一般将来时，且用in+一段时间回答）；D.多少（问数量，后接不可数名词）。根据Forjustonemonth“仅仅一个月”可知，问时间长短，用howlong，故选B。要点6howmanyHowmany+n.(复数)+其他?（问数量的多少）Howmuch+n.(不可数)+其他?（问数量的多少）Howmuch+be+主语?（问价钱）howmany后跟可数名词复数提问可数名词的数量howmuch后跟不可数名词提问不可数名词的数量单独使用，后不跟名词提问物品价格Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少学生？Howmuchricedoyouneed?你需要多少米饭？Howmuchisthebike?这辆自行车需要多少钱？【例题】1.Therearetwentygirlsinmyclass.（划线提问）_________________girlsarethereinyourclass?【答案】Howmany后面接可数名词。2._________________milkdoyouwant?你要多少牛奶？【答案】Howmuch后接不可数名词。milk不可数。要点7begoodat擅长Itlikeswaterandisgoodatswimming.它喜欢水，并且擅长游泳。LittleTonyisgoodat/doeswellinmaths.小托尼擅长数学。begoodat意为“擅长”，介词at表示“在某方面”，其后可接名词、代词或动名词形式，其同义词组为dowellin。【例题】1.Kateisgoodatdancing.(选出与画线部分意思相同或相近的一项)A．dowellinB.doeswellinC.isinterestedinD.isgoodfor【答案】begoodat擅长。与dowellin同义。在。。。做得好。2.Thiskindofanimalcanswim.Itis_________swimming.A.goodat B.goodfor C.goodto D.goodwith【答案】A【解析】结合本题中的“这种动物会游泳”，由此可知，它“擅长”游泳。故答案为A。要点8closeto的用法Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountain.我和我的家人居住在靠近群山的一座房子里。closeto意为“(在空间、时间上)接近”，与near意思相近，与far(away)from意思相反，可放于被修饰词后作后置定语Hebuysahouseclosetohisoffice.他买了一所靠近他办公室的房子。在(be)closeto短语中,close是形容词，意为“接近的”,读音为/kləus/拓展close作形容词时还可意为“亲密的”。close还可作动词，意为“关，关闭”，读音为/kləuz/【例题】1.按要求改写句子，每空一词Hishomeisnearthehospital.(改为同义句)Hishomeis________________thehospital【解析】closeto意为“接近”，相当于near2.TheSmithfamilyliveinaflat______abigmarket.A.closeB.closetoC.nearforD.next【答案】B【解析】closeto靠近，接近要点9enjoy作为动词，意为“喜爱；享受……的乐趣”。常用于：=1\*GB3①enjoydoingsth.意为“喜欢做某事；享受做某事的乐趣”。Thelittleboyenjoysreadingbooksverymuch.那个小男孩儿非常喜爱读书。=2\*GB3②enjoyoneself意为“玩得开心；过得愉快”，其同义短语为havefun,haveagoodtime。Weenjoyedourselvesintheswimmingpoolyesterday.我们昨天在游泳池里玩得很开心。拓展：只接v.－ing形式作宾语的动词：喜欢（enjoy），思念（miss），介意（mind）；完成（finish），练习（practise），放弃（giveup）。【例题】1.Wehadaschooltriplastweekandweenjoyed________．A.usB．ourC．oursD．ourselves【答案】enjoyoneself固定词组。玩的开心。答案选D2.WhenPresidentXiJinpinghassparetime,heenjoys________andsports.A.readB．readsC．toreadD．reading【答案】enjoydoingsth.“喜欢做某事”,enjoy后用v.-ing形式,故答案选D。要点10Remember比较remember和forgetremember/forgettodosth.记得/忘记要做某事(未做)remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事(已做)例：IforgottoclosethedoorwhenIleft.我离开的时候忘记关门了。(未做)IrememberedclosingthedoorwhenIleft.我记得我离开的时候关门了。(做了)【例题】1.Tinaisbusy____atschool,butsheneverforgets_____hermothereveryday.A.work;tocallB.working;tocallC.working;calling【答案】此题用固定搭配法。bebusydoingsth.意为“忙于做某事”，forgettodosth.意为“忘记去做某事”。2.Iforgot_________(borrow)somemoneyfromyoulastweek,I’msosorry.【答案】borrowingforgetdoingsth.忘了做过某事。3.—Oh，terrible！Iforgot________thewindow.It'swindy.—Really？Let'sgobackhomequickly.A．closingB．tocloseC．closedD．close【答案】B.forgettodosth.意为“忘记要做某事”【答案】A本题考查固定搭配。helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事。故选A。要点11joinjoin的用法（1）作为及物动词，意为“参加；加入”。其后常接club【俱乐部】,army【军队】，theParty【党】等词汇，指加入某一组织、团体等并成为其成员、会员。也常用于joinsb.in(doing)sth.,意为“与某人一起做某事”。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年当兵了。Wouldyoupleasejoinusingettingreadyfordinnerparty?能够请你和我们一起为晚宴做准备工作吗？（2）作为不及物动词，意为“参加”，常用于joinin+活动/游戏等。MayIjoininthegamewithyou?我可以和你们一起参加这个游戏吗？辨析：takepartin&join&joinintakepartin意为“参加，参与”，指参加某种活动并在其中起作用。HaveyouevertakenpartinanyEnglishcompetitions?你曾经参加过英语比赛吗？join意为“参加；加入”，指参加党、团组织、军队或人群等并成为其中一员。Myelderbrotherjoinedthearmylastyear.我哥哥去年参军了。joinin意为“参加”，其后接活动，joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等,常用于日常口语.Theyoungmanjoinedinthegameatlast.年青人最后也加入到比赛中。【例题】1.用take

part

in、join

in和join的适当形式填空。1)Ihopethatyou’ll________thediscussionthisafternoon.2)Itisthreemonthssincehe______thefootballclub.3)Allthestudents___________theactivityofplantingtreeslastweek.4)Myfather_____________thearmyin1970.5)Lastweeksomeofmyclassmates________________theschoolsportsmeetingandwonprizes.6)Hedidn’tthesingingcompetitionbecausetherewassomethingwrongwithhisthroat.【答案】1)joinin多指参加小规模的活动.2)joined3)tookpartin“参加，参与”，指参加某种活动并在其中起作用。4)joinedjoin参加社团组织成为其中一员。5)tookpartin参加活动并起到作用。6)tookpartin要点12sometimessometimes作副词，意为“有时候，不时”。sometimes是频度副词，可置于句首、句中或者句尾。置于句中时，常放在be动词、助动词、情态动词之后，实义动之前；置于句首时，起强调作用；置于句末时，语气最弱。例如：Sometimesshegoestoschoolbybus.她有时坐公交车去上学。拓展：sometime也是副词，意为“在某个时候”，常用于一般将来时的句子中。sometime意为“一些时间”。sometimes意为“一些次数”。【例题】1.Ineedtospend_____________doingmyhomework.SoIcan’tgowithyou.A.sometimesB.sometimesC.sometimeD.sometime【答案】D【解析】句意：我需要花点时间做作业。所以我不能和你一起去。Sometime一段时间，符合句意。2.________mymothergoestoworkbybus.A．SometimeB．SometimeC．SometimesD．Attime【解析】此题用正确把握语境法。根据此句的句意“________我妈妈乘公交车上班。”可知，只有sometimes“有时候”符合句子的语境。要点13learnaboutlearnv.学；学习例；CanIlearn？我可以学吗？WelearnEnglishatschool.我们在学校学习英语。learn可作及物动词或不及物动词。(1)learnfromsb.意为“向某人学习”。例：Let'slearnfromLeiFeng.让我们向雷锋学习。(2)learntodosth.意为“学习做某事”。例：Thegirlislearningtodance.这个女孩正在学习跳舞。(3)learnabout意为“得知；了解”。例；Iwanttolearnaboutyournewfriend.我想了解一下你的新朋友。【例题】1.Historyisherfavouritesubject.She________itwell.A.sees B.draws C.reads D.learns【答案】D【解析】句意：历史是她最喜欢的科目，她学得很好。sees看见；draws画画；reads阅读；learns学习。根据句意Historyisherfavouritesubject可知，她最喜欢历史，所以这个科目她学得好，故应选D。2.Mybrotherwantstolearn__________tabletennis.A.play B.toplay C.playing D.plays【答案】B【解析】句意：我的哥哥想学打乒乓球。考查非谓语动词。根据learntodosth.意为“学习做某事”可知，故选B。要点14arrivev.到达；抵达Theyarrivedattheschoolbeforethebellrang.在铃响之前他们到达了学校。辨析reach,arrive和get(1)arrive不及物动词，后接宾语时要加介词in(大地点)或at(小地点)。IarrivedinBeijinglastnight.我昨天晚上到达了北京。(2)reach及物动词，后面可以直接加宾语。Finallywereachedthetopofthemountain.最终我们到达了山顶。get作“到达”讲，后接宾语时要加介词to。Whendidyougettothepark?你什么时候到公园的？注意：当arrive,get后接表示地点的副词，如here,there,home等时，则不用介词，即arrive/get＋地点副词。词语大地点小地点其他副词arrive+in+atarrivehere,arrivethere,arrivehomereachreach+地点reachhere,reachthere,reachhomegetgetto+地点gethere,getthere,gethome【例题】1.Myuncle_______theairportat9:00pmyesterday.A.arrived B.got C.reached D.appeared【答案】C【解析】句意：我叔叔昨天晚上9点到达机场。A.arrived是不及物动词，后接宾语时要用介词at或in；B.got是不及物动词，后接宾语时要用介词to；C.reached是及物动词，后直接接宾语；D.appeared出现。句子Myuncle_______theairportat9:00pmyesterday.中的theairport前，没有任何介词，因此用动词reach。语境是：我叔叔昨天晚上9点到达机场。故选C。2.Jimhas_________ Chinafortwoyears.A.beento B.cometo C.arrivedin D.beenin【答案】D【解析】arrivein到达。非延续性动词。不能于一段时间连用。 3.Susanwill_______BeijingnextMondaymorning.A.reachto B.get toC.arrive atD.go【答案】B【解析】句意：苏珊下周一上午将到达北京。A.reach是及物动词，后直接接宾语,不需要要to；B.get是不及物动词，后接宾语时要用介词to；C.arrive是不及物动词，后接宾语时要用介词at或in；达到Beijing用inD.go后面跟宾语要用to。句子Susanwill_______BeijingnextMondaymorning.中的Beijing前，没有任何介词，因此用动词reach。语境是：苏珊下周一上午将到达北京。故选A。冠词用法a/an/the不定冠词用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，有a和an两种形式。a用于以辅音发音（不一定是辅音字母）开头的单词之前，an用于以元音发音（不一定是元音字母）开头的单词之前。形容词修饰名词时，不定冠词要放在形容词前，用a还是an取决于形容词的开头读音。如：abike一辆自行车→anoldbike一辆旧自行车anegg一个鸡蛋→abigegg一个大鸡蛋不定冠词的用法：1.表示一类人或事物。如：Iwanttobeadoctor.我想当医生。2.表示第一次提及某人或某物。如：Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。3.表示“每一”，相当于every或one。如：Westudyeighthoursaday.我们每天学习八小时。4.用于固定搭配中。如：alittle一点alotof许多goforawalk去散步haveabath洗澡 haveacold感冒haveagoodtime过得愉快havealook看一看takearest休息一会儿 keepadiary记日记【例题】一、选用a或an填空。1.Mysisteris________teacher.2.Thisis________oldfilm.3.Samwantstobe________engineer.4.MissLiis________nicenurse.5.________friendlygirlsitsnearme.6.Iwillcomebackinhalf________hour.7.Wehavethreemeals________day.8.Tomis________honestboy.9.What________interestingbookitis!10.Mydreamistobe________goodengineer.【答案】1.a2.an3.an4.a5.A6.an7.a8.an9.an10.a2，特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what什么，who谁，whose谁的，which哪个，哪些when什么时候，where哪里，why为什么，how怎么，怎样howold多大年纪，howmany多少，howmuch多少（钱）howfar多远★特殊疑问句的语序：1.如疑问词对主语提问，其语序是：疑问词＋动词＋其他成分？Whoareyourfriends？谁是你的朋友？HowmanypeoplespeakEnglish?有多少人讲英语？2.如疑问词对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句？如：Whatareyougoodat？你擅长什么？Whosebikeisthis？这是谁的自行车？Wheredoyoucomefrom？你是哪儿人？Whendoeshegetup？他什么时候起床？Howdoyougotoschool？你怎么去学校的？【例题】1._________isyoureldersister?Issheapolicewoman?A.What B.Who C.Where D.When【答案】A【解析】句意：你姐姐是做什么工作的？她是一名女警察吗？本题考查特殊疑问句。What什么，who谁，where哪里，when何时。根据Issheapolicewoman?可知，此处是对职业询问，用特殊疑问句Whatissb?“某人是做什么工作的？”故选A。2._________wateristhereintheworld?A.Howold B.Howmuch C.Howmany D.How【答案】B【解析】句意：世界上有多少水？本题考查特殊疑问句。Howold多大，对年龄提问；Howmuch多少，修饰不可数名词，对数量提问；Howmany多少，修饰可数名词，对数量提问；How如何，对方式提问。此处water是不可数名词，用疑问词howmuch，故选B。3.--_______isthewomanintheroom?－Myaunt.A.WhenB.WhoC.WhoseD.Which【答案】B【解析】考查特殊疑问词的意思，根据答语，选择who，故选答案B。4.--_____didthetrouserscost?－100yuan.A.HowfarB.HowmanyC.HowmuchD.Howlong【答案】C【解析】考查特殊疑问词组的意思，howmuch意为“多少钱？”故选C。5.--_______isyourelderbrotherlike?－Heistallwithshorthair.A.WhoB.WhichC.HowD.What【答案】D【解析】考查句型“....长啥样？”，故选D。6.—________willtheinvitationsbesenttoourguests?（2015广州）—Inthreedays.A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar【答案】A【解析】从后面答语Inthreedays.中可知，“在三天后”表示将来。Howsoon“将多久”所以答案A7.—_______doyougotoyourhometown?—Igotomyhometowneveryyear.A.HowlongB.HowmuchC.HowoftenD.Howsoon【答案】C【解析】从答语“每年回家”表示频率。答案选C一般现在时的用法（1）表示事物或人物的特征、状态（2）表示经常性或者习惯性动作，常与always、often、usually、sometimes、everyday/morning/night等连用（3）表示客观事实【例题】一、用所给动词的适当形式填空。1.Alice___________(noteat)breadforbreakfast.Sheoften_______(eat)noodles.2.Mymother_____(be)ateacher.She_______(teach)inajuniorhighschool.3.I__________(notwatch)TVonweekdays.4.Hisparents_____(be)doctors.They______(work)inabighospital.5.—______you______(get)upearlyeveryday?—Yes,I______.6.—_____Sam______(like)Geography?—Yes,he______.7.—_____AnnaandKateoften______(play)musictogether?—No,they_____.8.—_____yourfather______(drive)theschoolbus?—No,he_______.9.—Why_____you_____(go)toschoolonfoot?—Becausemyschool_____(be)closetomyhome.10.—When_____yourmother_____(go)toworkeveryday?—Sheusually______(go)toworkat8a.m.【答案】1.doesn’teateats2.isteaches3.doesn’twatch4.arework5.Dogetdo6.Doeslikedoes7.Doplaydon’t8.Doesdrivedoesn’t9.dogois10.doesgogoes二、频度副词一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：

always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never,everyday(week,year,night),onSundays,onMonday,intheevening,once/twice/threetimesamonth

=1\*GB3①其中根据频度的“密疏”，频度副词的排列顺序是：always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,neveralways总是，一直100%usually通常80%左右often经常50%sometimes有时20%seldom很少5%never从不，绝不0%=2\*GB3②频度副词通常放在行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后；而副词短语经常位于句末或句首。Ioftengetupearly.我经常起得早。Heisalwayskindtoothers.他总是对别人很好。Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上学。=3\*GB3③对频度副词提问时，用howoften.--Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?--Onceaweek.【例题】3Helenisaquietgirl.She_____talkstootherstudents.A.Seldom B.usually C.always D.often【答案】A【解析】海伦是一个文静的女孩，她很少与别人说话。1.I________watchthisTVprogramme.It'sveryinteresting.A．oftenB．neverC．hardlyD．seldom【答案】A【解析】此题用题眼法解答。由后句“它是非常有趣的。”可知，前句意为“我常常看这个电视节目。”故选A。2.—________doesyourfatherplaytennisafterwork?—EveryTuesdayandThursday.A．HowoftenB．HowsoonC．WhereD．Why【答案】A【解析】此题用题眼法解答。由答语EveryTuesdayandThursday.可知询问频率。故选A。3.Theweather________fineinJuly.A．usuallyisB．isusuallyC．usuallyD．usuallybe【答案】B【解析】此题考查频度副词的位置。频度副词一般用在系动词、助动词之后，行为动词之前。故选B。4.—Ihate(讨厌)vegetables.I______eatthem.—Buttheyaregoodforyourhealth！Youshouldeatthemeveryday.A．alwaysB．seldomC．oftenD．usually【答案】B【解析】题眼法。由hate可知是很少吃或不吃，故选B。一、阅读目标本模块是谈论日常生活，朋友，友情。学习一般现在时态和定冠词词的用法。能够读懂相关难度的关于交友和日常描述的英语文章。【实战演练】MynameisMike.I’m14yearsold.IamastudentinNo.5MiddleSchool.IlikelisteningtomusicwhenIamfree.Hereisthephotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily—myfather,mymother,mysisterandme.Myfatherisadoctorandmymotherisanurse.Bothofthemlikereadingbooks.MysisterAnnais8yearsold.ShestudiesinGuangmingPrimarySchool.Sheisalovelygirl.Ihavetwogoodfriends—TinaandSam.Tinais13yearsold.She’sinBaiyunMiddleSchool.Therearesixpeopleinherfamily.HergrandparentslikewatchingTV.Herfatherworksinmyschool.He’smyEnglishteachertoo.Hermotherworksinacompany(公司).HerbrotherDavidisthesameageasAnna.HeisAnna’sclassmate.Helikesplayingballgames.Samis13yearsold.HestudiesinNo.3MiddleSchool.HisfatherisanengineerandhismotherisaTVreporter.TheyareverybusyandSamoftenstaysathomealone(独自).SoIusuallyaskSamtocometomyhomeandhavedinnerwithme.1.Whoisthegirlinthephoto?A.Tina'ssisterB.Sam’scousinC.Mike'ssisterD.David'ssister2.WhatdoesMike’smotherlike?A.Listeningtomusic. B.Readingbooks. C.WatchingTV. D.Playingballgames.3.WheredoesDavidstudy?A.No5MiddleSchool B.GuangmingPrimarySchoolCBaiyunMiddleSchool D.No.3MiddleSchool4.Sam’smotherisa(n)_______.A.engineer B.doctor C.teacher D.TVreporter5.Whichofthefollowingistrue?A.Tina’sbrotheriseightyearsoldnow.B.MikeoftengoestoSam’shometohavedinner.C.TherearefourpeopleinSam’sfamily.D.Tina’sfatherteachesEnglishinBaiyunMiddleSchool.【答案】CBBDA【解析】1.C细节理解题。从第一段可知这个女孩是Mike的妹妹。2.B细节理解题。从Bothofthemlikereadingbooks.可知答案选B3.B推理判断题。从MysisterAnnais8yearsold.ShestudiesinGua