2025年春新北师大版数学一年级下册课件 第三单元 第2课时 捉迷藏

第2课时捉迷藏北师版数学一年级下册第三单元情景导入说一说，图中有哪些数学信息？有13人要藏起来。8人还没藏起来。一共来了14小朋友……探究新知藏起来多少人？13－8＝？（人）共有13人要藏8人还没藏藏起来的小朋友有多少人？拨一拨，算一算。有13人要藏起来。8人还没藏起来。探究新知探究13－8的计算方法。数数法：数出8根，再数剩下的。探究新知探究13－8的计算方法。1数数法：数出8根，再数剩下的。探究新知探究13－8的计算方法。12数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。123数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。1234数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。12345数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。123456数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。1234567数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。12345678数出8根，再数剩下的。数数法：探究新知探究13－8的计算方法。123456781234数出8根，再数剩下的。数数法：5探究新知探究13－8的计算方法。破十法：把13分成10和3。探究新知探究13－8的计算方法。破十法：把13分成10和3。10－8＝23＋2＝513－8＝5310－2＋探究新知探究13－8的计算方法。平十法：把8分成3和5。12345678探究新知探究13－8的计算方法。平十法：把8分成3和5。13－3＝10探究新知探究13－8的计算方法。平十法：把8分成3和5。13－3＝1010－5＝513－8＝535－10－探究新知探究13－8的计算方法。想加法算减法：13－8＝58再添上5就是12了。8＋（）＝125探究新知探究13－8的计算方法。借助计数器：十位个位探究新知探究13－8的计算方法。借助计数器：十位个位拿掉十位的一个珠子。位个位增加10个珠子，个位共13个珠子。位探究新知探究13－8的计算方法。借助计数器：十位个位从个位拿掉8个珠子。10－8＝2，2＋3＝5。探究新知探究13－8的计算方法。借助计数器：十位个位13－3＝10，8可以分成3和5。探究新知探究13－8的计算方法。借助计数器：十位个位13－3＝10，8可以分成3和5。拿掉十位的一个珠子。位探究新知探究13－8的计算方法。借助计数器：十位个位13－3＝10，8可以分成3和5。拿掉十位的一个珠子。位个位增加10个珠子。10－5＝5。探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝我用计数器帮着算。十位个位拿掉十位的一个珠子。位探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝我用计数器帮着算。十位个位个位增加10个珠子，个位共17个珠子。位探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝我用计数器帮着算。十位个位从个位拿掉9个珠子。个位还剩：7＋1＝88探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝我用计数器帮着算。6可以分成1和5。8十位个位先去掉个位的1个珠子。an11－1＝10探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝我用计数器帮着算。6可以分成1和5。8十位个位拿掉十位的一个珠子。位11－1＝10探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝我用计数器帮着算。6可以分成1和5。8十位个位拿掉十位的一个珠子。位个位增加10个珠子。11－1＝1010－5＝55探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝利用破十法计算：把17分成10和7。10－9＝17＋1＝817－9＝8710－1＋8探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝利用破十法计算：把11分成10和1。10－6＝41＋4＝511－6＝5110－4＋85探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝先得到10就好算了。789101112131415161718－7平十法：把9分成2和7。17－7＝1010－2＝817－9＝872－10－－2探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝先得到10就好算了。345678910111213－1平十法：把6分成1和5。11－1＝1010－5＝511－6＝515－10－－585探究新知算一算，说一说有什么计算的好方法。17－9＝11－6＝可以想加法算减法：9＋（）＝17886＋（）＝1155基础练习用计数器拨一拨，算一算。12－6＝16－9＝十位个位从十位去掉1个珠子，个位增加10个珠子。基础练习用计数器拨一拨，算一算。12－6＝16－9＝6十位个位10－6＝44＋2＝6基础练习用计数器拨一拨，算一算。12－6＝16－9＝6十位个位9可以分成6和3。从个位去掉6个珠子。基础练习用计数器拨一拨，算一算。12－6＝16－9＝6十位个位9可以分成6和3。16－6＝10从十位去掉1个珠子，个位增加10个珠子。基础练习用计数器拨一拨，算一算。12－6＝16－9＝6十位个位9可以分成6和3。16－6＝1010－3＝77基础练习7＋4＝（只）11－＝（只）1147基础练习＋＝（