2025年人教A版高一物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版高一物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示，固定在小车上支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，小车静止，下列关于杆对球的弹力的判断中，正确的是()A.大小为mg，方向沿杆向上B.大小为mg，方向垂直杆向上C.大小为mg，方向竖直向上D.以上说法都不对2、某行星的卫星，在靠近行星表面的轨道上运行，已知引力常量G

若要计算该行星的密度，唯一要测出的物理量是(

)

A.行星的半径B.卫星的半径C.卫星的线速度D.卫星绕行星运动的周期3、竖直平面内固定一内壁光滑半径为r的圆形细弯管，如图所示。管内有一质量为m，直径很小的小球（可视为质点）做圆周运动，小球在最高点时，恰与管壁无相互作用力，则小球通过最低点时管壁对小球的作用力大小为A.4mgB.5mgC.6mgD.7mg4、【题文】如图所示；“嫦娥一号”探月卫星进入月球轨道后，首先在椭圆轨道Ⅰ上运动，P；Q两点是轨道Ⅰ的近月点和远月点，Ⅱ是卫星绕月做圆周运动的轨道，轨道Ⅰ和Ⅱ在P点相切，关于该探月卫星的运动，下列说法正确的是。

A.卫星在轨道Ⅰ上运动周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期B.卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必须要在P点加速C.卫星在轨道Ⅰ上运动时，P点的速度小于Q点的速度D.卫星在轨道Ⅰ上运动时，P点的加速度小于Q点的加速度5、【题文】如图,放在桌面上的A；B、C三个物块重均为100N；小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整个系统静止，则（）

A.A和B之间的摩擦力是20N

B.B和C之间的摩擦力是20N

C.物块C受六个力作用。

D.C与桌面间摩擦力为20N6、关于行星绕太阳的运动，下列说法中正确的是（）A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B.行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处C.离太阳越近的行星公转周期越小D.离太阳越近的行星公转周期越大7、在下列与运动学相关的表述中，正确的是(

)

A.公交车仪表盘上的速度是表示瞬时速度B.时间有方向，所以时间是矢量C.在描述物体运动时，可以不选择参考系D.路程和位移是两个不同的物理量，在数值上不可能相等评卷人得分二、双选题(共7题，共14分)8、标准状况下，有rm{垄脵6.72L}甲烷，rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子，rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气，则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积：rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量：rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度：rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数：rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}9、关于化学反应过程中，能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量10、下列大气污染物中，能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}11、标准状况下，有rm{垄脵6.72L}甲烷，rm{垄脷3.01隆脕10^{23}}个rm{HCl}分子，rm{垄脹13.6gH_{2}S}rm{垄脺0.2mol}氨气，则下列四种气体的关系表示正确的是A.体积：rm{垄脺<垄脵<垄脷<垄脹}B.质量：rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}C.密度：rm{垄脵<垄脹<垄脺<垄脷}D.氢原子数：rm{垄脷<垄脺<垄脹<垄脵}12、关于化学反应过程中，能量变化描述正确的是A.成键过程中吸收能量B.断键过程中吸收能量C.成键过程中放出能量D.断键过程中放出能量13、下列大气污染物中，能与人体中血红蛋白结合而引起中毒的气体是()

A.rm{SO_{2}}B.rm{C{O}_{2}}C.rm{NO_{2}}D.rm{NO}评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、一子弹沿水平方向连续穿过三块厚度相同的同种材料制成的三块木块后，速度恰好为零，设子弹穿过木块的运动是匀变速直线运动，穿第三块历时s，则子弹穿过三块木块经历的总时间为____。15、一跳绳运动员的质量为m=60kg，他1min跳N=180次，假设每次跳跃中，脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的则运动员的起跳速度大小为，跳绳时克服重力做功的平均功率为。（不计空气阻力，g=10m/s2）16、【题文】在乒乓球比赛中，以2米/秒的速度运动的小球在0.01秒时间内以18米/秒的速度被反向打回，在此过程中，小球的加速度大小是_________________。17、为了探究影响平抛运动水平射程的因素；某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6

次实验，实验数据记录如表．

。序号抛出点的高度(m)水平初速度(m/s)水平射程(m)10.202.00.4020.203.00.6030.204.00.8040.452.00.6050.454.01.2060.802.00.80垄脵

若探究水平射程与初速度的关系；可用表中序号为______的实验数据进行分析．

垄脷

若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为______的实验数据进行分析．18、如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）闪光的时间间隔是____S;（2）小球经过B点时的速度大小是____m/s。（结果可用根号表示）19、【题文】将一个小球水平抛出，1s末小球的速度方向与水平方向的夹角为30°，再经过____S，小球的速度方向与水平方向的夹角为60°。（不计空气阻力，）20、【题文】火车在进站前以恒定的加速度刹车，经10s停下。若其在最后1s内的位移为4m，则火车刹车时的速度为____m/s，刹车中的位移大小为____m/s。21、【题文】用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同悬挂一个重为G的小球，这时绳b的拉力设为F1．现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角指向2位置，这时的拉力设为F2；当再转过θ角，绳b的拉力指向3位置，拉力设为F3，三种情况b绳拉力大小的比较是_________________(用“＞”“＜”“＝”表示)；当b轻绳指向2位置时，a轻绳受的力为______________．22、一物块静置于水平面上，现用一与水平方向成37°角的拉力F使物体开始运动，如图a所示。其后一段时间内拉力F随时间变化和物体运动速度随时间变化的图像如图b所示，已知物块的质量为0.9kg，g=10m/s2。根据图像可求得，物体与地面间的动摩擦系数为____，0--1s内拉力的大小为____N。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

评卷人得分四、实验题(共2题，共12分)23、【题文】在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用表示，盘及盘中砝码的质量用表示；小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。

（1）当与的大小关系满足____时；才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。

（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度与质量的关系，应该做与____的图象。

（3）如下图(a)，甲同学根据测量数据做出的图线，说明实验存在的问题是____

（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线如下图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？____。24、实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台，在没有其他实验器材的情况下，一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数。（1）这组同学设计出了下面两种方案，你认为哪种方案比较合理____方案甲：固定木板，水平拉弹簧使木块做匀速直线运动（如图甲）方案乙：固定弹簧一端，另一端与木块相连，水平拉木板（如图乙）（2）在选定合理的方案后，由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力，于是同学们想出了下面的办法进行测量，请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数。a．如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上，用刻度尺测出弹簧的长度L1;b．如图丁，在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端，用刻度尺测出弹簧的长度L2;c．根据你的选择，测出图甲（或图乙）中弹簧的长度L3。d．根据上面的操作步骤，你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=____评卷人得分五、实验探究题(共1题，共2分)25、某兴趣小组在研究扬声器结构时；发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：

猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲；左侧为N极，右侧为S极）．

猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙；上面为N极，下面为S极）．

猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙；上下面为N极，中部为S极）．

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是____．

（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想____是错误的．

（3）为了验证剩下的一个猜想是否正确，环形磁体可以____悬挂起来，如果出现现象是____，说明该猜想正确．还可以使用____证明该猜想正确与否．评卷人得分六、其他(共4题，共32分)26、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．27、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．28、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．29、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：对小球进行受力分析可知，小球受到竖直向下的重力，由小球静止可知小球处于平衡状态，因此杆给小球的力一定与重力是平衡力，故C正确。考点：本题考查了受力分析和二力平衡【解析】【答案】C2、D【分析】解：根据密度公式得：

娄脩=MV=M43娄脨R3

A；已知行星的半径；不知道质量，无法求出行星的密度，故A错误。

B；已知卫星的半径；无法求出行星的密度，故B错误。

C；已知飞船的运行速度；根据根据万有引力提供向心力，列出等式可以表示出行星的质量，但是代入密度公式无法求出行星的密度，故C错误。

D、根据根据万有引力提供向心力，列出等式：GMmr2=m4娄脨2rT2

得行星的质量：M=4娄脨2r3GT2

代入密度公式得：娄脩=3娄脨GT2

故D正确。

故选：D

根据万有引力提供向心力GMmr2=mv2r=m4娄脨2rT2

去求行星的质量；根据密度公式表示出密度．

运用物理规律表示出所要求解的物理量，再根据已知条件进行分析判断，难度不大，属于基础题．【解析】D

3、C【分析】试题分析：因为小球在最高点时，恰与管壁无相互作用力，所以由最低点到最高点满足机械能守恒定律在最低点由牛顿第二定律联立三式解得F=6mg.选项C正确。考点：此题考查的是机械能守恒定律和牛顿第二定律。【解析】【答案】C4、A【分析】【解析】

试题分析：由万有引力定律及匀速圆周运动，得可得；轨道半径越大，速度越小，周期越大，所以A正确；卫星由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ必须要在P点减速，B错；卫星在轨道Ⅰ上运动时，近地点P点的速度大于远地点Q点的速度，C错；卫星在轨道Ⅰ上运动时，P点的加速度大于Q点的加速度，D错。

考点：万有引力定律匀速圆周运动【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】

试题分析：由于A；B间没有相对的运动趋势；故A、B间没有摩擦力，也可以对A进行受力分析，得A只受到重力与支持力，如果再受到摩擦力的作用，则A就不平衡了，故A间没有摩擦力的作用，A是不对的；

将B；C看成一个整体；它们受到水平向左的大小为20N的拉力，由于BC处于静止状态，故在水平方向上必然还存在一个向右的，大小也是20N的力，这个力只能由C物体以摩擦力的方式提供，故B是正确的。

物体C受到五个力的作用；一是重力，二是桌面对它的支持力，三是B以它的压力，四是B对C的摩擦力，五是球P通过绳子对它的向右的拉力，其大小可通过共点力平衡的知识求出，也是20N，此时把ABC看成一个整体，则它们与桌面间的摩擦力为零，故物体C与桌面间不存在摩擦力，所以C；D均不正确。

考点：受力分析，共点力的平衡，摩擦力。【解析】【答案】B6、C【分析】解：A；开普勒第一定律可得；所有行星都绕太阳做椭圆运动，且太阳处在所有椭圆的一个焦点上．故A错误；

B；开普勒第一定律可得；行星绕太阳运动时，太阳位于行星轨道的一个焦点处，故B错误；

C、由公式=k；得离太阳越近的行星的运动周期越短，故C正确；

D；开普勒第三定律可得；所以行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，故D错误；

故选：C

开普勒第一定律是太阳系中的所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的．开普勒第三定律中的公式=k；可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比．

行星绕太阳虽然是椭圆运动，但我们可以当作圆来处理，同时值得注意是周期是公转周期．【解析】【答案】C7、A【分析】解：A

公交车仪表盘上的速度计测量瞬时速度.

故A正确．

B；时间只有大小没有方向；是标量，故B错误．

C；运动是相对的；在描述物体运动时，必须选择参考系，故C错误．

D；路程和位移是两个不同的物理量；当物体做单向直线运动时，两者的数值相等，故D错误．

故选：A

速度计测量瞬时速度.

矢量是既有大小又有方向的物理量；标量是只有大小没有方向的物理量.

当物体做单向直线运动时路程与位移大小相等．

解决本题的关键要掌握力学的基本知识，明确标量和矢量的区别和关系，知道当物体做单向直线运动时路程与位移大小相等．【解析】A

二、双选题(共7题，共14分)8、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题，试题综合性强，在注重对基础知识考查的同时，更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时，关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件，即只能适用于气体，且只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知，甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知，气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误；B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确；C.在相同条件下，气体的密度之比是相对分子质量之比，故C错误；D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}9、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化，理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因，破坏化学键要吸收能量，形成新的化学键要释放能量，故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}10、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合，从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用，吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息，rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍；从而引起脑；肝、脾等组织发生退行性变，故A错误；

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；故B正确；

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道；故C错误；

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒，故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】该题是中等难度的试题，试题综合性强，在注重对基础知识考查的同时，更侧重对学生能力的培养。该题学生需要注意的是在进行物质的量的有关计算时，关键是熟练应用几个关系式rm{n=m/M}特别还要注意气体摩尔体积的使用条件，即只能适用于气体，且只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是rm{22.4L/mol}【解答】根据题意可知，甲烷、氯化氢、rm{H_{2}S}的物质的量分别是rm{垄脵}rm{垄脵}rm{6.72L隆脗22.4L/mol=0.3mol}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{垄脹}氨气。A.根据阿伏加德罗定律可知，气体的体积大小关系是rm{垄脹}故A错误；B.甲烷的质量是rm{13.6g隆脗34g/mol=0.4mol}氯化氢的质量是rm{垄脺0.2mol}氨气。氨气的质量是rm{垄脺0.2mol}所以质量关系是rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}故B正确；C.在相同条件下，气体的密度之比是相对分子质量之比，故C错误；D.氢原子的物质的量分别是rm{4.8g}rm{18.25g}rm{3.4g}rm{垄脺<垄脵<垄脹<垄脷}则氢原子数rm{1.2mol}故D正确。故选BD。rm{0.5mol}【解析】rm{BD}12、BC【分析】【分析】本题考查了化学反应中的能量变化，理解化学键的断裂和形成是能量变化的根本原因是解题的关键。

【解答】化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的原因，破坏化学键要吸收能量，形成新的化学键要释放能量，故B、C正确。故选BC。【解析】rm{BC}13、BD【分析】【分析】本题主要考查物质的性质方面的知识，解答时要理解一氧化碳、一氧化氮等物质能够与血红蛋白结合，从而引起中毒。【解答】A.二氧化硫对眼和呼吸道有强烈刺激作用，吸入高浓度二氧化硫可引起喉水肿、肺水肿、声带水肿及rm{(}或rm{)}痉挛导致窒息，rm{SO_{2}}还会导致糖及蛋白质的代谢障碍；从而引起脑；肝、脾等组织发生退行性变，故A错误；

B.一氧化碳容易与血液中的血红蛋白结合，使人中毒；故B正确；

C.二氧化氮的毒作用主要是损害深部呼吸道；故C错误；

D.一氧化氮容易与血液中的血红蛋白结合；使人中毒，故D正确。

故选BD。【解析】rm{BD}三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【解析】试题分析：采取逆向思维，子弹穿过最后一块木块有：穿过三块木块有：解得考点：本题考查了匀变速直线运动规律【解析】【答案】3s．15、略

【分析】人跳绳时，跳一次的时间是：t0=s=s.人跳离地面做竖直上抛，到回到地面所需时间：t1=1-×s=s，上升到最高点需要的时间为0.1s，由V=ｇｔ＝１m/s,克服重力做功的时间为t=×s=s.此过程克服重力做功：W=="30"J.跳绳时克服重力做功的平均功率为：P=90W.【解析】【答案】1m/s；90W16、略

【分析】【解析】

试题分析：设小球初速度方向为正方形，小球的初速度为小球的末速度为经历的时间为0.01s，所以小球的加速度为负号表示加速度方向与速度方向相反；

考点：考查了加速度的简单求解。

点评：在求解加速度的时候，如果涉及两个方向上的运动，需要先规定正方向，然后再求解【解析】【答案】2000m/s2．17、略

【分析】解：探究影响平抛运动水平射程的因素时；若探究水平射程和初速度的关系，应保持高度不变.

可用123

或45

数据；

若探究水平射程和高度的关系；应保持初速度不变，可用表中序号为146

或35

的实验数据．

故答案为：123

或45146

或35

实验探究时应采用控制变量法进行实验；即应控制其它变量不变，探究其它两个变量的关系．

解决本题的关键掌握实验探究的方法，若研究三个量的关系，应控制一个量不变．【解析】123

或45146

或35

18、略

【分析】【解析】试题分析：（1）在竖直方向上有：其中代入求得：即闪光的时间间隔是0.1s（2）水平方向匀速运动，有：其中代入解得：根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：所以B点速度为考点：研究平抛物体的运动．【解析】【答案】(1)0.1(2)2.519、略

【分析】【解析】【解析】【答案】220、略

【分析】【解析】

对于最后1s，由于平均速度m/s。故9s时的速度为8m/s。所以，得加速度m/s2。对于刹车过程，由运动学公式得m/s。

而位移大小，由运动学公式m【解析】【答案】80m/s；400m21、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】F1=F3>F2；Gcosθ22、6.6【分析】【解答】从速度时间图像中可以看出，物块在1-t时间内做匀速直线运动，它在水平方向上受力平衡，故有因为所以代入数据可得物块在0-1s内做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得从速度时间图像中可得代入可得

【分析】本题考查了牛顿第二定律的应用及三力平衡四、实验题(共2题，共12分)23、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）以整体为研究对象有解得以为研究对象有绳子的拉力显然只有才有才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．

（2）根据牛顿第二定律与成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作图象；但故与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作图象.

（3）图中没有拉力时就产生了加速度；说明平衡摩擦力时木板倾角过大．

（4）由图可知在拉力相同的情况下根据可得即图象的斜率等于物体的质量的倒数，有．故两人的实验中小车及车中砝码的总质量不同．

考点：本题考查了控制变量法探究牛顿第二定律、图象、近似法。【解析】【答案】（1）（2）（3）平衡摩擦力过度或木板倾角过大。

（4）两小车及车上的砝码的总质量不同24、略

【分析】【解析】试题分析：（1）方案乙比较合理；因为甲方案不能保证木块匀速，弹簧长度总是变化，乙方案中不管木板匀速不匀速，木块受到的摩擦力是不变的，根据二力平衡，弹簧的弹力不变，长度不变，便于测量。（2）物块重力木块受到的摩擦力由于所以考点：测动摩擦因数【解析】【答案】（1）方案乙（2）五、实验探究题(共1题，共2分)25、略

【分析】【分析】（1）根据磁体上磁极的分布可以确定其判断依据．

（2）此实验是利用磁体的指向性来确定磁极的分布的．

（3）剩下的猜想是猜想2，可以利用磁极的磁性最强，让磁体吸引铁屑，通过不同部位吸引铁屑的多少不同，来确定磁极的位置；还可以让磁体的NS可以在水平方向自由转动，这样才能确定其猜想是否正确．【解析】【解答】解：（1）根据磁极的定义可知；一个磁体上只有两个磁极，指南的叫S极，指北的叫N极．不可能有三个磁极．故猜想3错误．

（2）当按图丁的放置方法悬挂起来时；若猜想1是正确的，则环形磁体不会静止在任何位置，只会停留在一个方向：N极在北面，S极在南面，故猜想1是错误的．

（3）假设猜想三是正确的；则其竖直放置后，由于地磁场的作用其会一端指南，一端指北，停留在一个位置静止，不会指向其他方向．

由于磁体的不同部位磁性不同；可以在磁体的周围放置小铁屑，吸引小铁屑