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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、一字组多词。

换________旧________

响________盖________7、《识字2》是一篇极富美感的韵文,介绍了著名风景区____的山水,____的水静、清、绿,桂林的____奇、秀、险,难怪人们说:“桂林山水____”。8、多音字组词。

哄hǒng____hòng____;喝hē____hè____9、根据课文《回声》组词。

岸____纹____洞____影____

倒____游____圆____围____10、选择正确的读音:

看管(guāngguǎn)____通(tōngtóng)话____

矿(kàngkuàng)产____介绍(shàozhāo)____

评卷人得分三、其他(共1题,共2分)11、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、综合题(共1题,共4分)12、选择合适的词语,将句子填写完整。(1)、他们____着腰,____着汗,____着号子,船却____得很慢。(2)、风娃娃又来到河边,____许多纤夫正____着一艘船。(3)、他深深地____了一口气,使劲向风车____去。风车一下子____得飞快!评卷人得分五、判断题(共1题,共4分)13、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、问答题(共2题,共12分)14、读课文《吃水不忘挖井人》说说。

石碑是什么时候立的?15、《找不到快乐的波斯猫》是一篇通话故事,你能仿照课文写一句拟人句吗?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;5、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。二、填空题(共5题,共10分)6、交换换衣服新旧旧友响声声响盖房子盖世【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。交换;指人们相互交换活动或交换劳动产品的过程。换衣服,换下。新旧,新和旧是一对反义词。旧友,老朋友。响声,声响,都是声音。盖房子,用茅草编成的遮盖物,可以蔽体或覆屋顶。盖世,谓才能;功绩等高出当代之上。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。7、桂林漓江山峰甲天下【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。《识字2》是一篇极富美感的韵文;介绍了著名风景区桂林的山水,漓江的水静;清、绿,桂林的山奇、秀、险,难怪人们说:“桂林山水甲天下”。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握,这类题型常考查。8、哄骗起哄喝水喝彩【分析】【分析】哄:[hǒng]说假话骗人:哄人。哄弄。哄骗。[hòng]吵闹,搅扰:起哄(故意吵闹扰乱,亦指开玩笑)。哄场(指观众喝倒彩)。哄抢。一哄而起。喝:[hē]把液体饮料或流质食物咽下去:喝水。喝酒。喝茶。喝粥。[hè]大声喊叫:喝彩。喝问。

【点评】主要测试学生对多音字的理解,读音不同,意义不同,组成的词语也不同,如:哄:[hǒng]哄骗,[hòng]起哄;喝:[hē]喝水,[hè]喝彩。平时读课文或说话时要注意区别。9、河岸波纹小洞倒影倒影游泳圆形周围【分析】【分析】考查学生对课文生词的词义的掌握。河岸;河堤,岸边。波纹,波纹原指水面轻微起伏而形成的水纹,也可用于其它形状类似水纹的表面。亦作“波文”。细微的波浪形成的水纹。洞,汉字,有三种意思,分别是山洞,清楚透彻地,零等意思。带“洞”的词语有很多,诸如山洞,洞察等。倒影是光照射在平静的水面上所成的等大虚像。成像原理遵循平面镜成像的原理。到处,哪里都有。倒影,水中映出的影子。周围,环绕着中心的部分。游泳,运动项目。圆是一种几何图形。

【点评】考查学生对生词的掌握和理解,学生应掌握课文的生词,才能写出正确答案。10、guǎntōngkuàngshào【分析】【分析】管读作guǎn看管;通读作tōng通话,矿读作kuàng矿产,绍读作shào介绍。

【点评】考查学生对拼音的掌握。三、其他(共1题,共2分)11、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡;大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、综合题(共1题,共4分)12、略

【分析】【分析】【解析】1、①弯

②流

③喊

④走

2、①看见

②拉

3、①吸

②吹

③转

五、判断题(共1题,共4分)13、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句,比如:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。六、问答题(共2题,共12分)14、石碑是解放后立的。【分析】【分析】解放后;乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

【点评】组织学生充分发挥主体作用,培养学生自主读书的能力。在读书方式和习惯上要给学生正确引导,不必强求统一,尊重学生的个

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