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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年教科新版六年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列各句中没有语病、句意明确的一项是()A.安顺是个美丽的城市,夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节B.科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气C.目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺D.切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键2、下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.踱步(duó)霎时(shà)水波粼粼(lín)B.劳碌(lù)痴想(chī)猝不及防(cù)C.啜泣(chuò)耸立(sǒng)苦心孤诣(zhǐ)D.凋谢(diāo)提防(dī)庞然大物(páng)3、下面各组词语中没有错别字的一组是()A.袖筒______斗蓬______袖子B.预报______遮盖______讲坐C.油锅______钝肉______闹钟D.逗引______嘴唇______楼梯4、《十六年前的回忆》内容回顾。

下列对本文理解错误的是()A.本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式。B.本文回忆了父亲被害的全过程。C.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、被害后、法庭上的顺序来叙述的。D.本文展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。5、(《真理诞生于一百个问号之后》)下列不能直接证明本文观点的一项是()A.波义耳制成石蕊试纸。B.魏格纳从世界地图和米歇尔逊的发现中推导出“大陆漂移学说”。C.生物学家米歇尔逊发现了蚯蚓的分布情况。D.阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠转动与做梦的关系。6、(《三黑和土地》)“这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。”对这句话理解不正确的一项是()A.这里运用了拟人的手法,把麦籽儿当作人来写,把麦籽儿发芽生长的样子写活了。B.这里写出了麦籽儿播种下去之后,因为土质松软,很快就发芽了,长势喜人。C.这里写出了麦籽儿躺在土里是舒服,但吸不到雨露,就赶紧冒出了吸些雨露,要不就要渴死了。D.这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长。7、《七律•长征》这首诗表达的思想感情是()A.赞扬了红军战士不怕死的精神。B.表扬了红军战士非常乐观的精神。C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。8、下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()A.五岭逶迤/腾/细浪B.乌蒙磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡桥横/铁索/寒评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、把下列词语补充完整。

整日____尽职____满天____不可____10、找出错误的字并改正。

锦秀山川____英雄毫气____装点花圆____

民族摇蓝____竟相开放____密罐温床____11、查字典。

“锣”按部首查字法应查____部,再查____画,组词____12、读课文《奇异的琥珀》;说出下列句子的修辞方法。

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。____13、根据课文《轮椅上的霍金》填空:

霍金是____国著名物理学家,被称为____,科学著作有《____》。霍金的魅力不仅在于____,更因为____。他____和____深深地感动了大众,他真是个____的科学家。像他一样身残而志坚,取得杰出成就的还有____和____。用句名言夸夸他:____14、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。

____15、根据意思选择正确的词语。A;赞叹不止B、随心所欲C、咆哮D、婀娜E、演绎。

____一种推理方法;由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

____由着自己的心思,想干什么就干什么。____形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。____姿态柔软而美好。____称赞不止。16、在括号里填上合适的词语。

严格的____严厉的____严肃的____严明的____严峻的____17、选词填空。

贮存储备储藏。

①春节快到了,爸爸开始忙着____过节用的东西。

②冬天到了,爷爷正忙着把一些蔬菜____起来。

③每年,就数他家的红薯____的最好。评卷人得分三、书写(共5题,共10分)18、读一读;写一写。

迪斯尼海滨脑筋微不足道。19、抄写词语。

沉寂辉煌和谐。20、用钢笔描红。

胶粘礁艘。21、抄写词语。

深渊凝视履行。22、抄写词语。

薄纱精致火柴微笑。评卷人得分四、现代文阅读(共3题,共9分)23、阅读下文;完成下列各题。

失根的兰花。

陈之藩①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子;到了校园;校园笑得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;如在海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的呀!由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样;然而,我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了,____。

③十几岁;就在外面漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”

④然而,自至美国,情感突然变了;在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;____我这时才恍然悟出;我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国未;我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心;这时候才忆起,故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

⑥古人说:“人生如萍”--在水上漂流;那是因为古人未出国门;没有感觉离国之苦,萍还有水可借;以我看:人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。

⑦宋末画家郑思肖画兰;连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了。

⑧我十几岁就无家可归;并未觉其苦。十几年后,祖国已破,却觉出个中滋味了。不是有人说:“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘。”

(1)第③段画线的“这些”和“这里”分别指代什么?

(2)第③段中写到“泪;不知为什么流下来”,作者为什么要流泪?

(3)第⑦段中描写的“萍”和“絮”的漂泊有什么不同?在这里分别比喻什么?24、为什么蜂蜜能千年不腐?①2014年,考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓,出土文物中,最特别的是一罐野果子竟然保存完好,当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时,果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢?答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别,因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。③食物的变质通常与微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产生一些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等,使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液。细菌和其他生物身体体液是低渗的,在高渗透压的蜂蜜中,微生物会被吸走细胞体内的水分,最后脱水而死。④同时,蜂蜜也非常酸。____病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2~7.4之间,而蜂蜜的PH值____介于3~4.5之间,蜂蜜这种酸度将杀死____想要在蜂蜜内部生长的细菌。⑤此外,蜂蜜的酿造者——蜜蜂,它有着特殊的“炼金术”。⑥在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜,花蜜的主要成分为蔗糖与水,水分非常多,大概占到60%~80%。但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时,会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂在加工中,先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后再吐出去,再吸进来,如此轮番吞吞吐吐要进行100多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常少。⑦另一方面,蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿蜜,这种酶会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两个副产品:葡萄糖酸和过氧化氢。过氧化氢,是一种氢的氧化物,可能听起来有点陌生,但说到它的水溶液——双氧水,可能大家都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜里生长的所有细菌。⑧在古代,人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效。____。⑨当然了,虽然蜂蜜堪称是不朽的食物,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变质的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不变质。(选自《大科技》2017年第4期,有删改)(1)密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?答:_______________________________________________________________________________________

(2)第①段在文中有什么作用?答:______________________________________________________________________________________(3)从第④段中任选一个加点词语,具体分析其语言特点。答:______________________________________________________________________________________(4)从说明方法的角度,分析第⑧段画线句的表达作用。答:______________________________________________________________________________________25、我为白菜狂的日子莫言12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。“娘”我悲伤地问,“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了说好了留着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜,因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。去集市的路上,寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上,母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着,两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。(1)文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”体现在哪些地方?(2)文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,说说这些词语表现了母亲怎样的心理?(3)作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?(4)作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?(5)文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共5分)26、阅读下面唐诗;完成下列各题。

钱塘湖春行。

孤山寺北贾亭西;水面初平云脚低。

几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)钱塘湖即______;因为苏轼的《饮湖上初晴后雨》,此湖还有个别称______

(2)解释诗中加点的词语。乱花:______

(3)下列对这首诗的理解正确的一项是______

A.这是一首七言律诗;它描绘了刚刚披上春装的西湖美景给人带来的喜悦之情。

B.颈联诗人真实再现了姹紫嫣红;草长莺飞的西湖盛春景色。

C.颔联写骑马游春的人们;以人们的感受写西湖的春景。

D.尾联详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。评卷人得分六、写作题(共3题,共6分)27、以下两个题目;请任选一个题目完成一篇作文。

①《我的兴趣》

提示:你的兴趣是什么?在你的兴趣发展过程中;有哪些事情;那些感受是你最想与人分享的?请你写一写吧!450字左右。

②《地球升温4°C以后》

提示:地球升温4°C以后,人类的生活将会应对挑战?发挥你的想象,写一个带科幻色彩的故事吧!450字左右。28、题目:渴望_______要求:(1)先把题目补充完整。空缺处可填:“入团”、“理解”、“帮助”等(2)以记叙为主,可适当抒情议论,写出自己的真情实感;(3)字数在700左右。29、请以“美在身边”为题写一篇记叙文。

要求:(1)选材真实,感情真挚,综合运用多种表达方式。(2)不得出现真实的人名、班名、校名;(3)不得抄袭本试题卷文段。(4)不少于的600字;参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】A.搭配不当。“好季节”改为“好地方”;

B.词序颠倒。在“制取氢气”后加“的方法”;

C.没有语病;句意明确;

D.前后矛盾。在“切实”前加“能否”或把“否”去掉。

故选:C。

本题考查了病句的辨析与修改。病句常见的类型有成分残缺;用词不当、搭配不当、重复罗嗦、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。修改病句的方法:首先要认真地一字不漏地把原句读几遍;看清上下文的关系,弄清句子的内容,看看是否顺口;接着根据病句类型的特点,找出病因,然后改正;修改后看看是否保留原句的基本意思,标点符号运用是否正确。

本题考查了病句的辨析与修改。注意把握常见类型及修改的方法,在平时语言运用中,要注意病句的发生。【解析】C2、C【分析】A.正确;

B.正确;

C.“苦心孤诣(zhǐ)”读作“yì”;

D.正确;

故正确答案为C.

此题考查识记现代汉语字音的能力.主要考查生僻字;多音字、易读错的字、形似字.多音字可以根据意项判断读音.

对课文中出现的字,而且大多是生活中常见又易读错的基础字,要重点识记、积累.【解析】C3、D【解析】A.有误,斗篷:是有帽子的披风。故“斗蓬”的“蓬”错误。B.有误,讲座:是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。故“讲坐”的“坐”错误。C.有误,炖肉:风味独特,是广东梅州婚宴喜庆及节日必用的名菜。故“钝肉”的“钝”错误。D.正确。故选:D。4、C【分析】《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情。【解析】除开头外,文章是按被捕前、法庭上。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,反映出形势的险恶与处境的危险、残暴与父亲的处变不惊、沉着。故C是错误的。故选:C。5、C【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇散文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现,才能获得真理,就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现真理。通过阅读可知,是魏格纳从蚯蚓的分布情况推导出“大陆漂移学说”。而生物学家米歇尔逊只是发现了蚯蚓的分布情况。不能直接证明本文观点。故选:C。6、C【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《三黑和土地》诗歌主要讲的是以三黑为代表的农民们得到土地无比喜悦这件事,文中用朴实的平时方言,简洁的句式,表现了以三黑为代表的农民们得到土地之后无边的幸福感,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。文中》“这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。”这话运用了拟人的手法,把麦籽儿当作人来写,麦籽儿播种下去之后,因为土质松软,很快就发芽了,长势喜人。这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长,把麦籽儿发芽生长的样子写活了。故选:C。7、C【解析】本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概,以及革命乐观主义精神。故为C。故选:C。8、C【解析】出自毛泽东的《七律•长征》。A、B、D正确。C.错误。翻译:金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,给人温暖的感受。故正确划分为:金沙/水拍/云崖暖。故选:C。二、填空题(共9题,共18分)9、整夜尽责星斗收拾【分析】【分析】整日整夜:整有这六种解释;这里用的是第四种,及完全不缺的。就是全部的的白天和黑夜的意思。也就是一天。尽职尽责:尽自己最大的努力来完成自己的职责和对其负责。满天星斗:星斗:星的总称。布满天空的星星。比喻事情多而杂乱。后形容文章华美。不可收拾:收拾:整顿;整理。指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。10、秀—绣毫—豪圆—园蓝—篮竟—竞密—蜜【分析】【分析】锦绣山川:形容美好的国土。英雄豪气:英雄的各种品质;豪放的气概。桀骜蛮横的习气。装点花园:比作五十六个民族的团结和共同繁荣。民族摇篮:摇篮是比喻幼年或青年时代的生活环境或文化;运动等的发源地。竞相开放:形容植物的花开放的过程,这个词有拟人的意思,把花开放时的情景形容得像人一样,争先恐后的开放,生怕自己落在别的花后面,生怕自己开得没有别的花漂亮。蜜罐温床:生活在温室,没有吃过苦,通常指安定无忧的生活。

【点评】考查学生对字形的掌握11、钅8敲锣【分析】【分析】“锣”按部首查字法应查钅部;再查8画,组词敲锣。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。

【点评】阅读时如果碰到某个字,只知道它的读音而不了解它的意义,或只知道它的字形而不知道它的读音和意义,作文时如果要用到某个字,只知道它的读音而忘记了写法,这时就要靠工具书的帮助。12、拟人【分析】【分析】拟人修辞方法;就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物;植物能说话,能大笑)。

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。修辞手法,是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。13、英在世的最伟大的科学家时间简史他是一个充满传奇色彩的物理天才他是一个令人折服的生活强者不断求索的科学精神勇敢顽强的人格力量非凡张海迪贝多芬世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底【分析】【分析】霍金是英国著名物理学家;被称为在世的最伟大的科学家,科学著作有《时间简史》。生活中像霍金这样身残志坚的人还有许多,比如海伦•凯勒,斯蒂芬•威廉•霍金,孙膑,张海迪,贝多芬(晚年失聪),桑兰等等。赞美身残志坚的名言也有很多,比如“人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果”;“在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰”

【点评】本题主要考查学生对课文内容的理解和综合运用的能力,同时也让学生感受到了霍金身上那种坚忍不拔的精神。14、桃红柳绿江山如画,燕舞莺歌华夏回春。辞旧迎新喜笑颜开百家悦,冬去春来鸟语花香万里春。【分析】【分析】春联,又叫“春贴”;“门对”;它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。

【点评】主要测试学生对春联的积累和掌握。15、EBCDA【分析】【分析】本题意在考查学生对词语的掌握情况;要根据平时的阅读理解词语的意思,重在学生平时对词语的积累。赞叹不止:称赞不止。随心所欲:由着自己的心思,想干什么就干什么。咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。婀娜:姿态柔软而美好。演绎:一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文,通过课后注释和查字典理解词义,反之根据词语解释,写出词语。16、检查语气态度纪律形势【分析】【分析】严格(yángé)意指遵守或执行规定;规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。严厉指严肃而厉害;一般指做错事情后给予的厉害,高层度的批评。严肃:yánsù:令人敬畏,认真,使严格,神态、气氛庄重,使人敬畏:教室里呈现严肃的气氛。还指作风态度认真:严肃处理、严肃地批评。严明:严肃而公正。赏罚严明、执法严明。严峻:严厉,严格或苛刻,严峻的考验。

【点评】本题的解题关键是所填词语和所给词语在词义上是否搭配。所以要理解所给形容词的意思。17、储备储藏贮存【分析】【分析】贮存:把必要的东西或物资提前储藏在某个地方。储存和贮存区别,储存、举例就是把这一种食物储存在仓库、囤积起来、没有一定要放在指定的地方、而贮存、是指一定要放在指定的地方、举例、如你把这些猪肉贮存在零下几度。

【点评】考查学生对词义的区分。储存和贮存区别,储存、举例就是把这一种食物储存在仓库、囤积起来、没有一定要放在指定的地方、而贮存、是指一定要放在指定的地方、举例、如你把这些猪肉贮存在零下几度。储藏:把一样东西长久的保管起来。例:储藏在地下室内的马铃薯。三、书写(共5题,共10分)18、迪斯尼海滨脑筋微不足道【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。这些词语连起来还是按照动作的先后顺序写的。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“滨、筋、微”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、沉寂辉煌和谐【分析】【分析】沉寂;非常寂静。辉煌,光辉灿烂的;杰出的,灿烂的,在某些方面做出有所成就的事。

【点评】摹写时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。20、胶粘礁艘【分析】【分析】本题的四个例字;都是左右结构。例字的结构特点。在心里想好字的位置。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】书写时,要安排好笔画的结构、笔画位置,做到规范、正确和美观。特别是“礁”和“艘”字的结构。21、深渊凝视履行【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、薄纱精致火柴微笑【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、现代文阅读(共3题,共9分)23、略

【分析】

本文写顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花;正是这次看花让我想到了北平公园里的花.从而引发了作者对于家国的思考,表现了作者深沉的家国情怀.

赏析作者的感情,一定要认真根据文本内容分析其产生某种感情的原因.本题中第二小题是重点题目,对于此类题目,学生一定要分析规律,规范作答.【解析】(1)本题考查信息的筛选.在某个句子中起指代作用的某个词语指代的内容一般在这句话的附近.根据第二段的内容可知;这些花指的是从中国来的牡丹;雪球、丁香,这里指的是费城郊区的大学.

(2)本题考查作者情感的赏析.作者之所以流泪;是因为心有忧伤,根据前文的记叙可知,作者在遥远的异国他乡却见到了故乡的花草,正是这些来自故乡的花草引起了作者对家乡和祖国的思念之情,情到深处,不觉落下泪来.

(3)本题考查信息的筛选.根据第七段中的“萍总还有水可藉;依我看;人生如絮,飘零在此万紫千红的春天“可知萍有水可依,絮却无依无靠,前者比喻的是没有离开祖国,后者比喻的是漂泊在海外.

答案:

(1)从中国来的牡丹;雪球、丁香费城郊区的大学。

(2)在异国见到故乡的花木;勾起对战乱中故国的无限思念.

(3)萍,有水可借,比喻没离开祖国;絮,无依无靠,比喻漂泊海外.24、略

【分析】(1)本题考查学生对说明内容的分析概括能力。做此题的关键在于认真阅读文本,准确把握文章内容,并根据题意,阅读重点段落,仔细分析,用简洁的语言,概括出来即可。阅读第③、④段,可概括出蜂蜜的酸度足以杀死病原菌;阅读第⑤、⑥段的内容,可概括出蜜蜂有着特殊的“炼金术”,使蜂蜜中的水分非常少;阅读v第⑦段内容,可概括出蜜蜂胃中的葡萄糖氧化酶与花蜜反应,生成的过氧化氢可杀死细菌。

(2)本题考查学生理解关键段落作用的能力。说明文中的关键段落一般有开头、结尾及中间过渡性段落。而开头段落的作用从结构、内容两方面回答。通读文章,本文第①段引出说明对象——蜂蜜;激发读者阅读兴趣。

(3)本题考查学生对说明文语言的准确性的把握。这是中考常考的题型。所给加点(或划线)的词语大多都是副词,一般都表示“范围、程度、时间、频率、数量”等,所以,答这类题,首先要从副词本身的作用方面来考虑,然后再结合语境分析,最后还要强调这个词语体现说明文语言的准确性。示例一:“大多数”指大部分,说明大部分病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2~7.4之间,但不排除特殊情况,语言准确、严密。示例二:“大约”表示估计(不确定),说明蜂蜜的PH值介于3~4.5之间是估计范围,语言准确、严密。示例三:“任何”表示所有(一切),说明所有细菌都将被杀死,没有例外,语言准确、严密。(4)本题考查常用的说明方法及其作用。解题时要熟练掌握常用的说明方法以及其作用。常见的说明方法有:①举例子:具体真切地说明了事物的××特点。②分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。③打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。④列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。⑤作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。⑥下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。⑦作诠释:是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。作用是具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解。依据以上分析解答即可。第⑧段画线句运用举例子的说明方法,列举了古今中外的四个事例,说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效,增强说服力。【解析】(1)蜂蜜是高渗高糖溶液(有吸湿性),会让微生物脱水而死;酸度高,能杀死细菌;水分非常少;酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌。(2)引出本文说明对象——蜂蜜,激发读者阅读兴趣。(3)示例一:“大多数”指大部分,说明大部分病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2~7.4之间,但不排除特殊情况,语言准确、严密。示例二:“大约”表示估计(不确定),说明蜂蜜的PH值介于3~4.5之间是估计范围,语言准确、严密。示例三:“任何”表示所有(一切),说明所有细菌都将被杀死,没有例外,语言准确、严密。(4)运用举例子的说明方法,列举了古今中外的四个事例,说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效,增强说服力。25、略

【分析】学本题考查学生对文章内容的分析概括能力。通读全文,理清故事情节,围绕“白菜”来分析提炼。先写“我”对“白菜”的“狂”,后写“我”对老太太和母亲的“狂”。“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。

本题考查学生对人物心理活动的揣摩能力。揣摩人物的心理活动,要结合上下文内容,联系人物的言行等做综合的分析。因为人物的心理往往会通过语言、动作、神态等表现出来,因此借助这些描写,结合故事情节往往可以看出人物的心理活动。本题通过“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词;生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。​

本题考查学生对人物形象及文本内容的概括能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、人物的言行举止、人物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情议论的语句等来整体感知。结合上下文可知,母亲的言行举止表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。

本题考查学生对作者情感的分析能力。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述感受,概括出看法和体会,并能陈述理由。这里答出作者自责、懊悔、痛苦之情即可。“沉痛”的背后流露出了“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。

本题考查学生对文章中内容和结构的分析能力。记叙文经常出现分析文章某一段(某一物)在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。此处表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。【解析】【小题1】“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。【小题2】本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词,生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。【小题3】表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。【小题4】“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。【小题5】表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”人生经历的曲折坎坷。五、诗歌鉴赏(共1题,共5分)26、略

【分析】(1)本题是对诗歌文学常识的考查.钱塘湖即西湖;此湖还有个别称:西子湖.

(2)本题考查重点字词解释;对古今异义词,一词多义的词语要加强记忆.乱花:指各种不知名的野花.

(3)本题考查古诗的赏析;注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.颈联写的是草浅花乱的初春景色.故B不正确;颔联没有写骑马游春,故C不正确;结尾两句没有详写湖东的白沙堤的景色,D错误.

故选:A

答案:

(1)西湖;西子湖.

(2)指各种不知名的野花.

(3)A

译文:

《钱塘湖春行》:行至孤山寺北;贾公亭西,举目远眺,但见水面涨平,白云低垂.几只黄莺,争先飞往向阳树木;谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?鲜花缤纷,几乎迷人眼神;野草青青,刚好遮没马蹄.湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤.

《钱唐湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律.此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘;抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,表达了作者对于自然之美的热爱之情.全诗结构谨严,衔接自然,对仗精工,语言清新,堪称吟咏西湖的名篇佳作.

解答诗词赏析题,需要我们熟练掌握文学文化常识、划分朗读节奏、品味字词的妙处、赏析句子、理解作品的基本内容和作者表达的思想感情、体会意

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