2025年北师大新版高三生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版高三生物上册月考试卷386考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、免疫是机体的一种保护性生理功能；下列有关免疫的叙述正确的是（）

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞；进而分化出T细胞。

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。

③效应B淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用。

④吞噬细胞；T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原。

⑤一种抗原常常刺激机体产生多种抗体。

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的．A.①②B.③④C.②⑥D.②⑤2、一只杂合白色公羊，产生了40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因？（）A.10万B.20万C.40万D.30万3、下列说法不正确的是（）A.基因身份证是指把每个人的致病基因和易感基因都检测出来，记录在磁卡上B.基因文库包括基因组文库、cDNA文库等C.基因工程的核心是基因表达载体的构建D.基因工程中重组DNA时，外源DNA的插入不是随机的4、下列叙述中，正确的是（）A.单倍体体细胞中的染色体数是该物种体细胞中染色体数的B.体细胞中含有两个染色体组个体一定是二倍体C.六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体D.二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体5、细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据正确的是A.若细胞中有叶绿体，则一定为亚显微结构图B.若细胞中表示出细胞壁，则一定为植物细胞结构图C.若细胞中没有核膜，则不一定为原核细胞结构图D.若细胞中具有中心体，则一定为动物细胞结构图6、在绿色植物的生命活动中，不会生成三磷酸腺苷的结构是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞质基质D.高尔基体评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、（2015秋•沈阳校级月考）洋葱（2n=16）为二倍体植物．为了验证低温对有丝分裂过程中染色体数加倍原因的影响；某研究小组以洋葱为实验材料进行了相关实验．

实验步骤：

a．取洋葱的根尖；随机均分成两组：实验组置于2℃冰箱低温诱导培养36h，然后恢复到15℃～20℃常温培养10～12h．对照组始终15℃～20℃常温培养．

b．分别取上述两组根尖；制作临时装片；镜检、计数、拍照，并计算细胞分裂指数（细胞分裂指数=分裂期细胞数/全部细胞数×100%），结果如下．

。处理方法10个视野细胞数10个视野细胞中处于分裂期的细胞数分裂指数常温培养524214%低温诱导后恢复常温培养71613418.7%（1）有丝分裂的主要特征是亲代细胞的染色体经____后，____分配到两个子细胞；

（2）显微观察时将低倍镜转换成高倍镜后，应调节____；使图象清晰；

（3）为了使细胞分裂指数值更加准确，计数时应采取的方法是____；

（4）根据实验数据（含图片）分析，实验组的分裂指数明显高于对照组，且观察不到处于____期的细胞，结合所学的知识推测：低温处理能抑制____的形成，使细胞分裂停止在____期．8、（2015•张掖一模）如图表示A；B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线；请根据图回答下列问题：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是____．

（2）在相同且适宜条件下，图中曲线A和B分别表示不同植物的____（“净光合速率”或“真正光合速率”）．

（3）图中的“a”点表示____，此时细胞中产生ATP的细胞器是____．

（4）如果以缺镁的全营养液培养A植物的幼苗，则b点的移动方向是____．

（5）在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是从____向____方向移动．

（6）探究环境因素对光合作用强度的影响，不管哪种因素突然改变，短时间内C5和C3的变化情况____（填“相同”或“相反”）．ATP和[H]的变化情况____（填“相同”或“相反”）．

（7）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率P1、P2的大小和哟机务合成速率Q1、Q2的大小，结果应分别为P1____P2，Q1____Q2（填“=”、“＞”或“＜”）．9、（2015春•娄底期末）我国是一个农业大国；在农业生产上取得了举世瞩目的成就．但是我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等．某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：

（1）在这个生态系统的食物网中有____条食物链．

（2）该食物网中占有不同营养级的动物有____，青蛙和蜘蛛的关系属于____．

（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链：____

（4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用____法．10、如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图；分析回答：

（1）只考虑一个细胞周期，该图示缺少处于____期的示意图．而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行____和____．

（2）图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是____（用字母表示），其中观察染色体的最佳时期是____（用字母表示）图细胞所示的时期．

（3）D图中1结构称为____，其向四周扩展会形成____．

（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是____（用字母表示）．11、回答关于生命的基础及其生理活动的有关问题．

（1）与叶肉细胞相比，图1细胞特有的细胞器是____．（用图1中的数字表示）

（2）图2发生的生理过程名称是____．此过程所涉及的碱基配对方式是____．该过程可发生在图1中的____号细胞器中．

（3）若图3细胞表示肝细胞，则甘油需转化为____（物质），进入糖代谢；在①～⑥过程中，如肾上腺素含量增加，可以促进的过程是____（填序号）．若图3细胞表示脂肪细胞，在①～⑥过程中，不存在的过程是____．

（4）血液中甘油三脂的主要携带者是____，这些携带者的结构中，含____层磷脂分子．

（5）35～40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性．自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌．图4为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程．②过程的目的是____，③过程培养出的是____．

（6）上述实验中，不需要进行灭菌处理的是____，培养基灭菌的常用方法为____．

（7）由③→④的接种方法是____，通过培养能获得____．经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出____，再分离、培养菌株．此菌种异化作用的类型是____．

（8）由图5可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株____；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、所有植物细胞都有叶绿体____（判断对错）．13、核被膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失，分裂后期重建T.正确F.错误14、所有生物都是由细胞构成的T.正确F.错误15、线粒体是需氧呼吸的主要场所，叶绿体是植物细胞光合作用的主要场所16、氨基酸脱水缩合在细胞质基质中进行．____（判断正误）17、群落演替直到达到顶级群落才会终止．____（判断对错）18、只要接触一次某种抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征．____（判断对错）．19、三倍体无籽西瓜体细胞含有三个染色体组．____．（判断对错）．20、DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共20分)21、采用黑白瓶法（黑瓶模拟黑暗条件，白瓶为透光瓶）测定某池塘夏季白天各深度瓶中平均氧浓度变化量（g/m3•h），结果如右表（假定不同深度的水温不变），请分析回答：。水深（m）瓶中O2浓度变化（g/m3）白瓶黑瓶黑瓶1+10.0-2.02+8.5-2.03+3.0-2.540-3.05-3.5-3.5水底-4.0-4.0（1）白瓶中测得的02变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2米处的水藻1小时制造O2的总量为____g/m3．

（2）白瓶在水深4米时，O2的变化量为0，表明在此深度时，该水层生物的光合速率____（大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从4米处移到2米处时，则水藻细胞中C3的含量将____．

（3）黑白瓶中水深大于5米时，光合作____（能、不能）进行，此时，水生生物细胞中产生ATP的结构有____．22、如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．请据图回答：

（1）区分①细胞与植物细胞最主要的依据是____，细胞②不能无限长大的原因有____、____．

（2）c过程体现____．

（3）体验制备细胞膜的方法是以成熟的红细胞为实验材料，是因为此细胞的结构非常特殊，____．

（4）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的____发生了突变，癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器是____．23、（2015秋•太原期末）如图是食物网简图．分析并简要回答：

（1）该食物网含有____条食物链，写出能量损失最少的一条食物链____，该食物网的主要成分是____．

（2）图中的初级消费者是____，蛇是____消费者，鹰占有的营养级分别有____营养级．

（3）如果将兔子全部除掉，从能量角度分析鹰的数量将会____．24、图l表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化，图2是两个不同时期的细胞分裂图象．请据图回答：

（1）图1中表示染色体数目变化的曲线是____，其中AF段与GH段的染色体数目相同，但后者不含____．

（2）图1中基因突变发生在____区段，染色体交叉互换发生在____区段．

（3）图2中①细胞移向同一极的基因是____．评卷人得分五、其他(共4题，共40分)25、甲表示人体细胞结构示意图；图乙表示人红细胞膜的结构示意图；及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，请据图回答问题：

（1）图甲中不具膜结构的细胞器是____（填序号）．溶酶体起源于图甲的____（填序号）．

（2）若此细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注人该细胞中，3H首先出现在____上，接下来的运行路线是____（用箭头和图中序号表示）．

（3）如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中乳酸的跨膜运输____（填“会”或“不会）受到影响．26、下列是细胞的部分结构放大图；请据图回答下列问题．

（1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[____]____．

（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[____]____．

（3）细胞的识别与⑥中的[____]____有关．观察活细胞中的②常用的染色剂是____．

（4）图中不属于生物膜系统的是____（填标号），不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于____（填标号）中．

（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）____．

（6）信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是____层．27、【题文】鉴定生物组织样液中是否有可溶性还原糖（如葡萄糖，麦芽糖）的存在，可选用新配制的____试剂，将生物组织样液与该试剂混合，经沸水浴处理后生成____色的沉淀，则证明生物组织样液中有还原糖存在。28、图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器；①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞器中发生的化学反应．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“横线上”填写文字）：

（1）请从①～④中选出两个生物大分子为[____]，5种细胞器中都含有的有机物是____．

（2）具有①结构的物质存在于[____]中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是____．

（3）能够合成③物质的细胞器有[____]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[____]．

（4）能发生碱基互补配对的细胞器是[____]．

（5）图c所示反应发生在____上，图d所示反应发生在____上，两者都参与细胞的能量代谢．评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)29、2005年，北江水体受到镉等重金属严重污染，严重影响水体动植物的生长发育。有关技术部门开展投入聚合物降低水体污染程度的研究，并取得了很多相关的技术数据，与此同时，北江流域下游匀受镇。台水厂也生产出符合国家标准的自水(镉浓度不超过0．005mg／L)。下表是在镉污染水体中投放聚合物后对西种植物的研究数据。请你据此进行回答：(1)在发生严重的镉污染时，可以采用投入水体降低污染程度，使该水体达到工业排水的标准。(2)测定的含量时需使用无水乙醇作为溶剂。(3)当水体受到严重的重金属污染时，水中动物的群体数量将会，食物链将受到。此外，当植物体内镉含量较高时，植物呼吸速率。(4)某课外小组同学探究不同程度镉污染的水对水稻种子发芽率的影响，①假设：。②请设计不同温度条件下，不同浓度镉污染的水对水稻浸种发芽率影响的数据记录表。30、（５分）2013年诺贝尔生理学与医学奖授予了研究细胞内囊泡运输机制的三位科学家。左下图是细胞内囊泡运输的实例之一，请据图回答问题。(1)从图中可以看出，能产生囊泡的细胞器是。（填名称）(2)两种膜结构之间可以融合，说明生物膜的结构特点是，构成生物膜的基本支架的是。(3)右上图d、e、f曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次是（填序号）(4)该细胞能够吸收某种小分子物质，但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构，吸收马上停止，可见该物质的运输方式是。31、（7分）下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，图中箭头表示蛋白质转运方向，请回答下列问题：（1）图中具有双层膜的结构有____。细胞膜选择透过性的分子基础是具有疏水性和具有专一性。（2）据图可知，细胞膜成分更新所需的物质直接由____运输，该结构在细胞内运输大分子物质的过程，验证了生物膜具有____的结构特性。（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有。（4）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，由此推测人体缺硒时受损程度最小的是（填序号）。①癌细胞②成熟的红细胞③心肌细胞④胰腺细胞32、（8分）已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；黄色毛（R）对白色毛（r）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。二对基因均位于常染色体上，并遵循基因的自由组合定律。请回答：（1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列四种杂交组合中，能满足要求的有____（填数字序号）。①aarr×AARR②AARr×aarr③AaRR×aaRr④AARr×aaRr（2）两只白色棒状尾个体杂交，Fl的表现型及比例如下图所示。则父本和母本的基因型依次是。（3）如果想验证棒状尾与正常尾是由一对等位基因控制，可以选择纯种棒状尾与正常尾的雌雄个体杂交得F1，再将F1中雌雄个体交配得F2，若____，则说明棒状尾与正常尾确实是由一对等位基因控制。（4）用该动物的胰岛素基因制成DNA探针，检测下列物质，不能形成杂交分子的是____。（A）该动物胰岛A细胞中的DNA（B）该动物胰岛B细胞的mRNA（C）该动物胰岛A细胞的mRNA（D）该动物肝细胞的DNA[来源参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞；T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟；

过敏反应是指已经免疫的机体；在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应；

免疫细胞中；只有效应B细胞（浆细胞）不能识别抗原；抗体只能特异性识别抗原．

免疫失调引起的疾病包括：免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病，其中免疫缺陷病是免疫功能先天或后天过程中缺失，即免疫功能不足；而过敏反应和自身免疫病均是免疫功能过强导致的．【解析】【解答】解：①造血干细胞存在于骨髓中；造血干细胞产生的细胞转移到胸腺内分化为T细胞，①错误；

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应；②正确；

③浆细胞产生的抗体具有特异性；只能针对特定的抗原，③错误；

④效应B淋巴细胞产生的抗体具有特异性；不能对任何病毒都起免疫作用，④错误；

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合；⑤正确；

⑥自身免疫病为免疫功能过强而致；⑥错误．

故选：D．2、B【分析】【分析】精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子．【解析】【解答】解：一个精原细胞减数分裂能形成4个精子．根据基因分离定律，杂合白色公羊能产生两种比例相等的精子，即含有显性基因的精子：含有隐性基因的精子=1：1．因此，一只杂合的白色公羊的40万个精子中，含有控制黑色的隐性基因应有40×=20万个．

故选：B．3、D【分析】【分析】1；基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建（核心步骤）；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达．

2；基因文库：将含有某种生物不同基因的许多DNA片段；导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因．基因文库包括基因组文库和部分基因文库，其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库包含某种生物的部分基因，如cDNA文库．

3、转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．【解析】【解答】解：A；基因身份证是指把个人的致病基因和易感基因检测出来；记录在磁卡上，做成个人基因身份证，A正确；

B；基因文库包括基因组文库、cDNA文库等；B正确；

C；基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建；C正确；

D；基因工程中重组DNA时；外源DNA的插入是随机的，D错误．

故选：D．4、A【分析】【分析】单倍体是含有本物种配子中染色体组数目的个体，单倍体不一定只含有一个染色体组，可能含有多个染色体组；由受精卵发育而来的个体，含有2个染色体组，是二倍体，含有多个染色体组是多倍体．【解析】【解答】解：A、单倍体是含有本物种配子中染色体数目的个体，由于配子的形成过程是减数分裂，因此，单倍体细胞中的染色体数是该物种体细胞中染色体数的；A正确；

B；体细胞中含有两个染色体组个体不一定是二倍体；可能是单倍体，B错误；

C；六倍体小麦花粉离体培养成的个体；虽然含有三个染色体组，但属于单倍体，C错误；

D；二倍体与四倍体杂交；得到的个体是由受精卵发育而来的，是三倍体，D错误．

故选：A．5、C【分析】试题分析：叶绿体可以通过普通显微镜观察到，因此，若细胞中有叶绿体，则不一定为亚显微结构图，A错；细菌和真菌都有细胞壁，B错；如果真核细胞处于细胞分裂期，则可能观察不断核膜，C正确；若细胞中具有中心体，可能是动物细胞或者藻类细胞，D错。考点：本题考查细胞结构和种类相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】ATP中，“A”代表腺苷，“T”代表三个，“P”代表磷酸基；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP中含有高能磷酸键，化学性质不稳定，远离腺苷的高能磷酸键很容易断裂，释放其中的能量，供细胞生命活动需要；ATP在细胞内含量很少，依靠ATP与ADP的相互转化满足细胞对ATP的大量需求；合成ATP需要的能量来自光合作用和细胞呼吸．【解析】【解答】解：A；叶绿体中光反应阶段可以合成三磷酸腺苷；A错误；

B；线粒体中进行有氧呼吸的二、三阶段；会产生ATP，B错误；

C；细胞质基质中进行呼吸作用的第一阶段；能够产生ATP，C错误；

D；高尔基体不能产生ATP；D正确．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)7、复制平均细准焦螺旋（或细准焦螺旋和光圈）选取多个视野进行观察计数中期和后期纺锤体（丝）前【分析】【分析】1；分析题图：图中细胞a经秋水仙素处理后；染色体数目并没有加倍，最可能的原因是秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后．

2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解析】【解答】解：（1）有丝分裂的主要特征是亲代细胞的染色体经复制后；平均分配到两个子细胞．

（2）显微观察时将低倍镜转换成高倍镜后；应调节细准焦螺旋（或细准焦螺旋和光圈），使图象清晰．

（3）计数时选取多个视野进行观察计数；可以使细胞分裂指数值更加准确．

（4）根据实验数据分析；实验组的分裂指数明显高于对照组，且观察不到处于中期和后期的细胞．低温处理能抑制纺锤体的形成，纺锤体的形成是在有丝分裂的前期，故使细胞分裂停止在前期．

故答案为：

（1）复制平均。

（2）细准焦螺旋（或细准焦螺旋和光圈）

（3）选取多个视野进行观察计数。

（4）中期和后期（末期亦可）纺锤体（丝）前8、A净光合速率A植物的呼吸速率线粒体向右叶绿体基质类囊体薄膜相反相同=＞【分析】【分析】据图分析：该图是不同植物随光照强度变化光合作用强度变化的曲线，纵轴表二氧化碳的吸收量，因此该图的光合作用强度是净光合作用强度，a点对应的数值是植物A的呼吸作用强度，b是植物A的光的补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相等，c点是植物A的光的饱和点，与B相比，植物A的光补偿点和饱和点都高，因此A可能是阳生植物，B是阴生植物．【解析】【解答】解：（1）A植物光的补偿点和饱和点比B植物大；A植物为阳生植物，较长时间连续阴雨的环境中，生长会受到显著影响．

（2）在相同且适宜条件下；植物的净光合速率可以用二氧化碳的吸收速率或氧气的生成速率来表示，故图中曲线A和B分别表示不同植物的净光合速率．

（3）a点对应的光照强度为0；此时植物细胞不进行光合作用；该点表示植物呼吸作用速率；此时细胞中呼吸作用可以产生ATP，产生ATP的细胞器是线粒体．

（4）由于Mg是合成叶绿素的组成元素，当植物缺Mg时，叶绿素合成减少，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，因此b点右移．

（5）c点时；A植物的光合作用强度最大，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动，参与暗反应，ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．

（6）在光合作用的暗反应过程中，C5来自于C3的还原，C3来自于C5固定二氧化碳，环境因素对光合作用强度的影响，不管哪种因素突然改变，短时间内C5和C3的变化情况总是相反．但ATP和[H]用于三碳化合物的还原；其变化情况相同．

（7）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2为净光合作用，两者相等；而有机物合成速率Q1、Q2的表示真正的光合作用速率，由于A植物的呼吸作用速率大，所以A植物的真正的光合速率Q1大．

故答案为：

（1）A

（2）净光合速率。

（3）A植物的呼吸速率线粒体。

（4）向右。

（5）叶绿体基质类囊体薄膜

（6）相反相同

（7）=＞9、5鸟、青蛙、蛇捕食、竞争农作物→鼠→蛇标志重捕【分析】【分析】1；人们科学规划、设计人工生态系统；使能量得到最有效的利用．人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害．

2、食物链由生产者和消费者构成，在一个生态系统中，植物（生产者）总是第一营养级；植食性动物（即一级/初级消费者）为第二营养级；同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级．营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多．【解析】【解答】解：（1）在这个生态系统的食物网中有5条食物链；如农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟、农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、农作物→昆虫→青蛙→蛇、农作物→鼠→蛇．

（2）蛇占第三；四、五营养级；青蛙占第三和第四营养级；鸟占第三和第四营养级．青蛙和蜘蛛同取食于昆虫；同时青蛙又吃蜘蛛，可见它们的关系属于捕食和竞争．

（3）食物链越短；能量传递过程流失的能量越少，蛇获得能量最多的一条食物链是：农作物→鼠→蛇链．

（4）要研究活动能力强；活动范围大的动物的种群密度常采用标志重捕法．

故答案为：

（1）5

（2）鸟；青蛙、蛇捕食、竞争。

（3）农作物→鼠→蛇。

（4）标志重捕10、间DNA的复制有关蛋白质的合成BCADC细胞板细胞壁BC【分析】【分析】分析题图：图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图．A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于有丝分裂末期．【解析】【解答】解：（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期；图中只有分裂期，还缺少分裂间期；分裂间期，细胞中只有进行DNA的复制和有关蛋白质的合成．

（2）由以上分析可知；A细胞处于后期，B细胞处于前期，C细胞处于中期，D细胞处于末期，因此先后顺序依次是BCAD；有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定；数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中C图细胞所示的时期．

（3）D图中1结构称为细胞板；其向四周扩展会形成细胞壁．

（4）图中B和C细胞中；DNA：染色体：染色单体=2：1：2．

故答案为：

（1）间DNA的复制有关蛋白质的合成。

（2）BCADC

（3）细胞板细胞壁。

（4）BC11、3转录和翻译G-C，A-U，T-A7丙酮酸④⑤⑥③④乳糜微粒（CM）和极低密度脂蛋白（VLDL）1增加目的菌的菌群数量以甲醛为唯一碳源的细菌活性污泥高压灭菌平板划线法单个菌落甲醛浓度最低的培养瓶需氧型可以完全降解甲醛甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力【分析】【分析】动物细胞与高等植物细胞相比，动物细胞具有中心体，没有细胞壁、叶绿体和液泡．基因通过转录和翻译两个过程控制蛋白质的合成．葡萄糖可以氧化分解，并能转化成甘油、脂肪酸，也可以合成糖原．在自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌，可以通过培养基行培养大量的目的菌，然后通过选择培养基筛选出来．【解析】【解答】解：（1）中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中；叶肉细胞是高等植物细胞，所以图1特有的是3中心体．

（2）在RNA聚合酶的作用下；DNA转录为mRNA，在核糖体上进一步翻译形成多肽；在DNA与RNA；RNA与RNA之间，涉及的碱基配对方式是G-C，A-U，T-A；在线粒体和叶绿体中含有少量的DNA和RNA，又动物细胞不含叶绿体，所以转录和翻译过程可发生在图1中的号细胞器即线粒体中．

（3）肾上腺素可以通过促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖类来使血液中的葡萄糖浓度升高．脂肪细胞中脂肪成分高；主要存在脂肪和其他物质的转化．

（4）甘油三脂是由单层磷脂分子的结构来携带的；其主要携带者是乳糜微粒和极低密度脂蛋白．

（5）根据题意和图示分析可知：在分离和纯化分解甲醛的细菌的过程中；通过①过称制取各种菌的悬浊液，②过程用完全培养基培养后，可以获得大量微生物，从而增加目的菌的菌群数量；③中的培养基中的碳源只含有甲醛，只有可以分解甲醛的细菌能够存活，所以通过③过程可以筛选出能分解甲醛的微生物，即培养出以甲醛为唯一碳源的细菌．

（6）构成生物的重要物质是蛋白质和核酸；所以利用高温可以使微生物的蛋白质和核酸等物质发生变性，因而活性污泥不需要进行灭菌处理．

（7）④过程可以获得单个菌落；获得单个菌落过程中常用的接种方法是平板划线法或者稀释涂布平板法，为避免水滴污染培养基，在恒温培养箱中培养时，培养皿须倒置．经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出甲醛浓度最低的培养瓶，再分离；培养菌株．

（8）由图5中的曲线图可知；当甲醛的浓度小于1200mg/L时，菌株可以把甲醛完全降解掉，但是当甲醛的初始浓度为1600mg/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱甚至失去降解能力的原因是甲醛的初始浓度太大，会产生毒害作用，使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力．

答案：（1）3

（2）转录和翻译G-C；A-U，T-A7

（3）丙酮酸④⑤⑥③④

（4）乳糜微粒（CM）和极低密度脂蛋白（VLDL）1

（5）增加目的菌的菌群数量（提高目的菌的种群密度）以甲醛为唯一碳源的细菌。

（6）活性污泥高压灭菌。

（7）平板划线法（稀释涂布法）单个菌落甲醛浓度最低的培养瓶需氧型。

（8）可以完全降解甲醛甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性，从而降低了细菌降解甲醛的能力（或甲醛浓度过高会产生毒害作用，降低了细菌降解甲醛的能力）三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】叶绿体存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中．【解析】【解答】解：不是所有的植物细胞都有叶绿体；如根尖细胞没有叶绿体，叶绿体存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中，故所有植物细胞都有叶绿体错误．

故答案为：×13、F【分析】略【解析】F14、F【分析】略【解析】F15、F【分析】略【解析】F16、×【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是核糖体的功能，核糖体是蛋白质的合成机器．【解析】【解答】解：蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应形成的；因此氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体．

故答案为：×17、×【分析】【分析】群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系；种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．

1；决定群落演替的根本原因存在于群落内部；即内因是群落演替的决定因素．

2、群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件．【解析】【解答】解：群落演替如果条件适宜的话；会直到达到森林阶段才会终止，如果条件不适宜，就不会达到顶级群落．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】1；记忆细胞是抗原初次入侵时；机体发生免疫反应后产生的．

2、记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．【解析】【解答】解：人体接触一次某种抗原时；会引起免疫反应，在体内产生记忆细胞，记忆细胞对该抗原十分敏感，能长期“记住”该抗原的特征．

故答案为：

√19、√【分析】【分析】以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理形成四倍体的西瓜，接受普通二倍体西瓜的正常花粉；四倍体的西瓜作用母本形成的卵细胞和极核中含有2个染色体组，二倍体西瓜形成的精子中含有1个染色体组，则受精卵发育形成的胚含有3个染色体组．【解析】【解答】解：二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理；可以得到四倍体植株，接受普通二倍体西瓜的正常花粉，形成受精卵含有3个染色体组，由受精卵发育成的三倍体无籽西瓜含有三个染色体组．

故选：√．20、×【分析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中．【解析】【解答】解：DNA即脱氧核糖核酸；主要分布在细胞核中，细胞质中也含有少量DNA，如线粒体；叶绿体；RNA核糖核酸主要分布在细胞质中，细胞核中也含有RNA．因此DNA主要分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中的描述是错误的．

故答案为：×四、简答题(共4题，共20分)21、10.5等于减少不能线粒体、细胞质基质【分析】【分析】黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定．白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用．黑瓶就是不透光瓶，只能进行呼吸作用．在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中含氧量的变化可以确定表观光合作用量，然后就可以计算出总光合作用量．【解析】【解答】解：（1）白瓶中测得的02变化量为净光合作用产生量，而黑瓶中测得的02变化量为呼吸作用的消耗量，则光照适宜时，水深2米处的水藻1小时制造O2的总量即为总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量=8.5+2.0=10.5g/m3．

（2）白瓶在水深4米时，O2的变化量为0，即净光合速率等于0，表明在此深度时，该水层生物的光合速率等于呼吸速率．若将白瓶水藻从4米处移到2米处时，光照增强，导致光反应产生的ATP和[H]增多，促进暗反应中三碳化合物还原，从而使水藻细胞中C3的含量将减少．

（3）黑白瓶中水深大于5米时；白瓶的氧气变化量和黑瓶的相同，说明白瓶不能进行光合作用，但是能够进行有氧呼吸，水生生物细胞中产生ATP的结构有细胞质基质和线粒体．

故答案为：

（1）10.5

（2）等于减少。

（3）不能线粒体、细胞质基质22、有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加（细胞核与细胞质的比例）细胞表面积与体积的比例细胞分化细胞内没有含生物膜的结构原癌基因、抑癌基因核糖体、中心体【分析】【分析】1、据图分析，a表示细胞体积的增加，b表示细胞增殖；c表示细胞分化．

2；细胞分化的原因：基因选择性表达的结果．

3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．【解析】【解答】解：（1）动物细胞和植物细胞的主要区别是细胞壁的有无；细胞②不能无限长大的原因为细胞核控制范围是有限的；细胞越大，细胞表面积与体积比值越小，越不利于细胞从外界吸收营养物质．

（2）c过程体现细胞分化；是基因的选择性表达的结果．

（3）体验制备细胞膜的方法是以成熟的红细胞为实验材料；是因为此细胞的结构非常特殊，细胞内没有含生物膜的结构．

（4）癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果；动物细胞内与细胞增殖有关的细胞器为核糖体；中心体．

故答案为：

（1）有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加（细胞核与细胞质的比例）细胞表面积与体积的比例。

（2）细胞分化。

（3）细胞内没有含生物膜的结构。

（4）原癌基因、抑癌基因核糖体、中心体23、3绿色植物→兔→鹰绿色植物兔、蚯蚓、蚱蜢三级第三、第四、第五减少【分析】【分析】据图分析：图示食物网共有3条食物链，分别是绿色植物→兔→鹰，绿色植物→蚯蚓→相思鸟→鹰，绿色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鹰．【解析】【解答】解：（1）图中食物网共有3条食物链；能量损失最少的一条食物链就是最短的食物链，即绿色植物→兔→鹰．生产者绿色植物是食物网的主要成分．

（2）植食性动物兔；蚯蚓、蚱蜢属于初级消费者；蛇在食物链中属于三级消费者，鹰在3条食物链中分别占有第三、第四、第五营养级．

（3）将兔子全部除掉；鹰从其他食物链中获取能量时食物链长，能量损耗多，鹰的数量将会减少．

故答案为：

（1）3绿色植物→兔→鹰绿色植物。

（2）兔；蚯蚓、蚱蜢三级第三、第四、第五。

（3）减少24、乙同源染色体BCCDA、a、B、b【分析】【分析】分析图1：图1中甲表示DNA含量变化曲线；乙表示染色体数目变化曲线，其中AC段表示减数第一次分裂间期；CE段表示减数第一次分裂；FH表示减数第二次分裂．

分析图2：①细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期．【解析】【解答】解：（1）图1中乙表示染色体数目变化的曲线；其中AF段与GH段的染色体数目相同；但后者处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体．

（2）DNA复制发生在减数第一次分裂间期；对应于图1中BC区段；染色体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期，对应于图1中的CD区段．

（3）图2的①细胞进行的是有丝分裂，移向同一极的是该生物全部的基因，即A、a、B、b．

故答案为：

（1）乙同源染色体。

（2）BCCD

（3）A、a、B、b五、其他(共4题，共40分)25、②⑧①核糖体⑦→①→⑨不会【分析】【分析】分析甲图：图中①为高尔基体；②为中心体，③为核膜，④为核仁，⑤为染色质，⑥为线粒体，⑦为内质网，⑧为核糖体，⑨为细胞膜．

分析乙图：乙图表示人红细胞膜的结构示意图、及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况．人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，而释放乳酸的方式是主动运输．【解析】【解答】解：（1）图甲中不具膜结构的细胞器是②中心体和⑧核糖体；溶酶体起源于图甲的①高尔基体．

（2）3H标记的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料，分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．因此，3H首先出现在核糖体上；接下来的运行路线是⑦→①→⑨．

（3）如果将图乙所示细胞放在无氧环境中；由于无氧呼吸也能产生能量，因此图中乳酸的跨膜运输不会受到影响．

故答案为：

（1）②⑧①

（2）核糖体⑦→①→⑨

（3）不会26、①高尔基体c染色质a糖蛋白健那绿染液⑤②、④⑤→③→①→⑥0【分析】【分析】解答本题的关键是将图中的各结构准确区分，①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体，⑥是细胞膜，⑦是细胞核．【解析】【解答】解：（1）植物的细胞壁的成分之一是多糖；高尔基体与多糖的形成有关．

（2）⑦是细胞核，其中a是核膜，b是核仁；c是染色质，在细胞分裂间期，染色质呈细长的丝状，并且容易被碱性染料染成深色的物质．

（3）细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别功能；健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝色，而细胞质接近无色．

（4）胞结构中只有中心体和核糖体没有膜结构；因此细胞结构①～⑦中d的⑤核糖体不属于生物膜系统，孟德尔遗传定律适用于有性生殖中的细胞核遗传，而细胞质遗传具有母系遗传的特点，因此存在于②线粒体和④叶绿体中的DNA的遗传不符合孟德尔遗传定律．

（5）在分泌蛋白形成过程中；内质网将核糖体上形成的多肽进行初步加工（如折叠；糖基化等），再以小泡的方式运至高尔基体，高尔基体将多肽加工为成熟的蛋白质，并以小泡的方式运到细胞膜．

（6）核孔与细胞质是连通的；大分子需要通过主动运输，这个过程中并不透膜．

故答案为：

（1）①高尔基体。

（2）c染色质。

（3）a糖蛋白；健那绿染液。

（4）⑤；②；④

（5）⑤→③→①→⑥

（6）027、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】裴林砖红28、②④蛋白质C各色素在层析液中溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同ACdcAC类囊体薄膜线粒体内膜【分析】【分析】本题综合考察细胞结构与功能之间的关系；要分析清楚每一种结构和物质：

1；A是线粒体；B是高尔基体，C是叶绿体，D是内质网，E是中心体．

2；①是叶绿素；②是tRNA，③是ATP，④是多肽．

3、a表示内质网：加工肽链；b表示高尔基体：