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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示是A;B两种物质的质量与体积的关系图象,由图象可知()

A.ρA<ρBB.ρA<ρ水C.ρB>ρ水D.ρA>ρB2、在菜市场内个别商贩会违反公平交易的原则,使用杆秤时通过不正当方式侵犯了消费者的合法权益.例如某标准杆秤的秤砣质量为1千克,秤和秤盘的总质量为0.5千克,O点为提纽悬点,A点为零刻度点.OA=3厘米,OB=9厘米,如图所示.如换取了一个质量为0.7千克的秤砣,售出3.0千克的物品,消费者得到的物品实际质量为()A.2.0千克B.2.3千克C.2.5千克D.2.8千克3、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图;以下过程中运动员对铅球做了功的是()

A.a到b的过程。

B.b到c的过程。

C.c到d的过程。

D.a到d整个过程。

4、如图所示的四个装置,用来演示电磁感应现象的是()A.B.C.D.5、如图所示是一把既能吹凉风、又能吹热风的电吹风机的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.下列说法中正确的是()A.吹风机和电热丝不能同时工作B.吹风机和电热丝均能单独工作C.吹风机和电热丝同时工作时,通过它们的电流一定相等D.吹风机和电热丝同时工作时,它们两端的电压一定相等6、如图所示的几种电、磁现象中正确的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、(2015秋•东城区校级期中)一位同学按照如图组成研究串联电路特点的电路.当闭合开关后,规格相同的两个小灯泡,L1发光,L2不发光,两电表均有明显示数.小灯泡L2不发光的原因可能是____.8、若把R1与R2两个电阻并联,已知R1与两个电阻并联的总电阻之比为3:1,则R1:R2=____,通过R2的电流I2与总电流I总之比为I2:I总=____.9、如图所示的电路中,电流表的读数:A1为0.12A,A2为0.08A,A3为0.1A,电压表的示数为2.8V.由此可知干路中的电流是____A;灯L1两端的电压为____V,灯L2两端的电压为____V.10、甲乙两台机器,它们的功率分别为50瓦和10瓦,在相同的时间里,甲做的功____乙做的功,完成相同的功,甲用的时间____乙用的时间.(填“大于”,“小于”或“等于”)11、(2014秋•桥西区期末)小明在吹气球时,吹大了的气球没握住,它呼啸着飞跑了,如图所示,他及时捡起气球发现气球的嘴部温度____(选填变高、变低或无变化)原因是当球内气体喷出来时,球内空气通过____方式改变了内能.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、电场线不能相交,否则一点将有两个场强方向.____(判断对错)13、弹簧的长度跟受到的拉力成正比.____.(判断对错)14、虚像不可以用光屏承接,只能用眼睛观察到____.15、牛顿第一定律也叫做惯性定律.____.(判断对错)16、磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用.____(判断对错)17、只有物体做了功,它才具有能.____.18、热传递是高温物体把温度传递给低温物体,直到它们温度相同为止____.19、运动的物体具有机械能,静止的物体没有机械能.____.20、潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮与下沉的____.评卷人得分四、实验探究题(共2题,共16分)21、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后;对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:

垄脵

食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

垄脷

食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。

垄脹

食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的ab

两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(

金属片ab

每次插入溶液中的深度都相同)

进行探究:

(1)

食盐水溶液的导电性能可以由______来判断;

(2)

将金属片ab

分别插入甲、乙所示位置可探究猜想______(

选填序号)

为了探究猜想垄脷

应将金属片ab

分别插入______两图所示位置;

(3)

将金属片ab

分别插入乙;丁所示位置;若I脪脪鈮�I露隆

由此可得到的结论是______;

(4)

这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是______(

写出一种即可)

22、同学们在实验室测量某种小石块的密度.

(1)小明同学选用的器材为天平;小烧杯、溢水杯、细线、水、小石块;步骤如下:

①在溢水杯中装满水。

②测出空小烧杯的质量记为m1

③用细线拴住小石头;将小石头缓慢放入溢水杯中,同时用小烧杯接住溢水杯溢出的水;

④____

⑤从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量;记为m

⑥小石块密度的表达式是____

(2)小刚同学选用的器材用量筒;小塑料杯(能入入量筒中)、水、小石块;步骤如下:

①量筒中装入适量的水,将小塑料杯杯口朝上放入量筒的水中,使其漂浮,读出液面对应的示数,记为V1;将小石块放入小塑料杯中(漂浮),读出液面对应的示数,记为V2;

②将小石块放入量筒的水中(沉底),读出液面对应的示数,记为V3;

③小石块密度的表达式是____

(3)完成实验后同学们发现____的方案存在错误,造成测量值偏____(选填“大”或“小”),原因是____.评卷人得分五、解答题(共2题,共16分)23、身高相同的兄弟二人,用一根重力不计的均匀扁担抬着900N的重物.已知扁担长1.8m,哥哥的肩与重物悬挂点之间的距离AC=0.8m,如图所示,则以A为支点,求:弟弟的肩对扁担的支持力F.24、有一款太阳能热水器;铭牌上的部分参数如表所示.将它安装在阳光充足的水平台面上,并送满水.

(1)河源地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J.若该热水器接受太阳能的有效面积为2m2;每天日照时间按8h计算,则它一天中接收的太阳能约为多少?

(2)若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]

。型号JL-88水容量/L80自身质量/kg40(3)若该热水器一天中接收的太阳能,由燃烧煤气(热值q=4.2×107J/kg)来获得,则需要完全燃烧多少千克煤气?评卷人得分六、其他(共4题,共40分)25、根据教材中实验;回答下列问题:

(1)如图1所示,让小车分别从斜面的不同高度由静止滑下,撞击水平面上的木块,该实验是探究____(选填“小车”、“木块”)的动能与____的关系,通过比较____来比较动能大小,木块因受到____最终静止.

(2)如图2所示是演示点火爆炸的实验装置.按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去.这是因为酒精燃烧产生的燃气对外____,燃气的____能转化为盒盖的____能,这与四冲程汽油机的____冲程的能量转化相同.

(3)小明将铜片、锌片插入土豆,制成土豆电池.如图3甲所示,闭合开关S1,发光二极管发光,此装置的能量转化方式主要是:____能→____能→____能.为判断土豆电池的正、负极,他连接电路如图3乙所示,试触开关S2,发现电压表的指针向左偏转,铜片是土豆电池的____极.26、单位换算:一间教室的面积为75米2=____厘米2;一瓶矿泉水的容积为600毫升=____厘米3=____米3.27、玻璃杯;透明塑料饮料瓶;纯净的自来水对我们来说真是太平常了,请你用这些平常之物作为主要实验器材,再任意添加其他实验器材,完成两个与物理知识有关的实验.(力学、热学、电学、光学均可)

。实验实验方法实验现象及原因实验1玻璃杯中装水,放入一根筷子筷子弯了,光的折射实验2____

____实验3____

____28、太阳能是21世纪重点发展的能源之一.太阳能汽车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能,再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车.如图所示的是一辆太阳能实验车,车上太阳能电池接受太阳能的面板的有效面积为S=8m2,太阳光照射到电池板每1m2面积上辐射功率为P0=1KW;在晴朗的天气,电池对着太阳时产生的电压为U=120V,并对车上的电动机提供I=10A的电流,试问:

(1)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少?

(2)如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%,当汽车在水平路面上匀速行驶时,受到的牵引力为150N,则汽车的行驶速度是多大?参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】解答本题可以采用两种方法:在横轴上取体积相同,然后比较这两种物质的质量,质量大的密度大;在纵轴上取质量相同,然后比较这两种物质的体积,体积大的密度小.也可以分别求得AB的密度,然后与水的密度比较即可.【解析】【解答】解:

(1)由图象可知,当VA=VB时,mA>mB,由ρ=可知ρA>ρB;

当mA=mB时,VA<VB,所以ρA>ρB.故A错;D正确;

(2)当V=25cm3时,A的质量为mA=30g,B的质量为mB=5g;

则ρA===1.2g/cm3>ρ水;

ρB===0.2g/cm3<ρ水;故C;D错误.

故选D.2、A【分析】【分析】首先求出秤杆和秤盘的重心所在位置;即重心C到O点的距离,此时秤砣放在A点,根据杠杆平衡条件求OC的大小;然后求出在正常情况下(用1kg秤砣称3kg物品),秤砣到O点的距离L;

最后根据杠杆的平衡条件求出使用不标准的秤砣时(秤砣到O点的距离不变),消费者得到的物品实际质量.【解析】【解答】解:设秤杆和秤盘的重心为C;当杠杆平衡时秤砣放在A点;

∵G秤×OC=G砣×OA,即:m秤g×OC=m砣g×OA;

0.5kg×OC=1kg×3cm;∴OC=6cm;

使用1kg秤砣(正常情况下);设秤砣到O点的距离L;

∵m物g×OB+m秤g×OC=m砣g×L

即:3kg×g×9cm+0.5kg×g×6cm=1kg×g×L;

解得:L=30cm;

当使用0.7kg秤砣时;秤砣到O点的距离不变(售出3.0千克的物品,秤砣的位置不变);

∵m物′g×OB+m秤g×OC=m砣′g×L;

即:m物′g×9cm+0.5kg×g×6cm=0.7kg×g×L;

解得:m物′=2kg.

∴消费者得到的物品实际质量为2kg.

故选A.3、A【分析】

A、在a到b的过程中;运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球做了功,故选项A正确;

B、在b到c的过程中;铅球已经离开人手,铅球不再受到手的推力,铅球是靠惯性向前运动一段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球没有做功;

C;在c到d的过程中;铅球始终受到重力作用,且铅球在重力作用下向下运动,所以在这个阶段,重力在对铅球做功,但运动员对铅球没做功;

D、在a到d的过程中,只有a到b的过程;运动员对铅球做了功.

故选A.

【解析】【答案】解此题要依据做功的两个条件(一是物体要受力的作用;二是物体要在力的方向上通过一定的距离),看在不同阶段是否具备这两个条件,若具备就做功,否则不做功.

4、A【分析】解:A;图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时;电路中会产生感应电流,故演示的为电磁感应,故A正确;

B;图中是演示电流磁效应的实验装置;故B错误;

C;图中是探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关的实验装置;故C错误;

D;图中是探究磁场对电流产生力的作用的实验装置;故D错误.

故选A.

本题考查电磁感应;电流的磁效应、磁场对电流的作用等;可根据实验装置及实验的现象进行判断.

物理为实验学科,很多知识来自于实验,故应注意对实验学习的重视,掌握好实验的原理及现象.【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路的用电器.A工作时吹风,B工作时发热,同时工作时吹热风.【解析】【解答】解:开关S1在干路上,S2在B所在支路.

A、当开关S1、S2都闭合时;吹风机和电热丝是并联连接,并且同时工作,故A错误;

B;因为吹风机和电热丝是并联连接;因此可以单独工作,故B错误;

CD;因为并联电路两端电压相等;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以吹风机和电热丝同时工作时,它们两端的电压一定相等,但通过它们的电流不一定相等,故C错误,D正确.

故选D.6、B【分析】【分析】四幅图分别反映了不同的电、磁现象,有磁场的方向、电磁铁的判断、电荷间的相互作用和电磁感应现象,根据对应的知识进行分析,做出判断即可.【解析】【解答】解:A;磁感线都是多磁体的N极出发;回到S极的,所以错误;

B;利用安培定则判断可知;螺线管的左端为N极,右端为S极,因此,小磁针的指向是正确的;

C;因为异种电荷会相互吸引;所以错误;

D;导体在磁场中向右水平运动;并未切割磁感线,因此,没有感应电流产生,电流表指针不会偏转,所以错误.

故选B.二、填空题(共5题,共10分)7、略

【分析】【分析】此电路中,电流表有示数,即表明不可能是断路,只能是短路,而后据灯泡的发光情况判断即可.当L1亮时,L2不亮,只能是L2短路了.【解析】【解答】解:当闭合开关后,电流表有示数,即表明不可能是断路,只能是出现了短路,而此时电压表有示数,L1发光,L2不发光,故不可能灯泡L1短路,所以最有可能的就是能是L2短路了.

故答案为:灯L2短路.8、略

【分析】【分析】由并联电路电阻特点求出并联电阻,然后根据题意求出电阻之比;应用并联电路特点与欧姆定律求出电流之比.【解析】【解答】解:两电阻的并联总电阻:R=;

由题意可知:===;

解得:R1=2R2,R1:R2=2R2:R2=2:1;

通过R2的电流I2与总电流I总之比:

=====;

故答案为:2:1;2:3.9、略

【分析】【分析】本电路中三个灯泡并联,由于三个电流表示数均已告诉,故可由并联电路的特点可以求出总电流;电压表测L3的电压,也是另两个支路上的电压,故可解.【解析】【解答】解:三个灯泡并联,由并联电路的电流特点知:总电流I=I1+I2+I3=0.12A+0.08A+0.1A=0.3A.

电压表测L3的电压,由并联电路的电压特点知:该电压也是另外两灯上的电压,故L1L2上的电压都是2.8V

故答案为:0.3,2.8,2.8.10、略

【分析】

因为P1=50W,P2=10W;t相同。

所以由W=Pt得W1>W2;

如果W相同,则t1=t2=

又因为P1=50W,P2=10W;

所以t1<t2.

故答案为:大于;小于.

【解析】【答案】根据功的计算公式W=Pt;利用已知条件即可直接作出判断.

11、略

【分析】【分析】知道做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;当物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小.【解析】【解答】解:当球内气体喷出来时;气体会对外做功,发生的能量转化情况是气体的内能转化为气球的机械能,气体的内能减小,温度降低.

故答案为:变低;做功.三、判断题(共9题,共18分)12、√【分析】【分析】电场线的切线方向是该点电场强度的方向;任何两条电场线都不相交.【解析】【解答】解:电场线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致;如果两条电场线相交,则会有两个方向,这显然是不可能的.

故答案为:√.13、×【分析】【分析】这里既要分清弹簧的长度与弹簧的伸长的不同,同时还应注意,这种成正比的关系是有条件的.【解析】【解答】解:在弹性限度内;弹簧的伸长与所受的拉力成正比.弹簧的长度与弹簧的伸长量是不同的概念,而且必须是在弹性限度内,这种正比例关系才成立,所以这种说法错误.

故答案为:×.14、√【分析】【分析】实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线反向延长线相交而成,实像能在光屏上呈现出,而虚像则不能.【解析】【解答】解:实像的特点是:实际光线的会聚;倒立,异侧,可成在屏上.

虚像的特点是:不是实际光线的会聚;正立,同侧不能成在屏上,只能用眼睛观察到.

故答案为:√.15、√【分析】【分析】要解答本题需掌握:惯性的定义,一切物态都具有惯性,惯性的大小只与质量有关,牛顿第一定律也叫惯性定律.【解析】【解答】解:物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性;惯性的大小只与质量有关,与速度无关.牛顿第一定律也叫做惯性定律.

故答案为:√.16、√【分析】【分析】对放入其中的磁体产生磁力的作用,这是磁场的基本性质之一.【解析】【解答】解:磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用;故题干说法正确.

故答案为:√.17、×【分析】【分析】一个物体能够做功,这个物体就具有能;物体能够做的功越多,说明具有的能越多;物体没有能量,就不能做功.【解析】【解答】解:一个物体能够做功;这个物体就具有能.能够做功包括两种情况:正在做功和虽然没有做功,但具有做功的本领.

所以“只有物体做了功;它才具有能”的说法是错误的.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】本题抓住热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,必须有温差.【解析】【解答】解:热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体;传递的不是温度,高温物体温度降低,低温物体温度升高,直到两者温度相等,热传递停止.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】物体由于运动具有的能量叫做动能,物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能,物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能,重力势能和弹性势能统称势能,动能和势能统称机械能.【解析】【解答】解:运动的物体具有动能;静止的物体可能由于被举高具有重力势能,也可能发生弹性形变而具有弹性势能.

故答案为:×20、√【分析】【分析】当潜水艇完全浸没入水中时,其整体体积与排开水的体积相同,因此浮力就不可能改变.根据浮沉条件,只有改变浮力与重力的关系,才会实现上浮和下沉,因此,只能靠调节自身的重力了.【解析】【解答】解:潜水艇靠自身水舱的吸水和排水;来改变自身的重力,从而改变重力与浮力的大小关系,实现上浮和下沉是正确的.

故答案为:√.四、实验探究题(共2题,共16分)21、电流表示数的大小;①;甲、丙;食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关;控制变量法【分析】解:(1)

若食盐水溶液的导电性能比较强;其电阻就比较小,电流表示数较大;反之,电流表示数较小,可见,食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数的大小来判断。

(2)ab

分别插入甲;乙所示位置;盐水的质量和金属片的距离不变,可探究食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

为了探究食盐水溶液的导电性能与溶液的质量的关系,需要保持溶液的浓度和溶液中两点间的距离不变,改变溶液的质量,应将金属片ab

分别插入甲;丙两图所示位置。

(3)

将金属片ab

分别插入乙;丁所示位置时;溶液的浓度相同,质量也相等,溶液中两点间的距离不相等,若I脪脪鈮�I露隆

所以,食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

(4)

要探究一个量与其他多个量之间的关系采用控制变量法;还把盐水的导电性转化为电流表示数的大小。

故答案为:(1)

电流表示数的大小;(2)垄脵

甲;丙;(3)

食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关;(4)

控制变量法。

金属片ab

插入盐水中;电源电压一定,盐水导电性越强,电阻越小,电流越大,电流表示数越大,用电流表示数大小来反映盐水电阻的大小。

盐水的电阻可能跟盐水的浓度;质量、金属片之间的距离有关。探究盐水电阻跟盐水浓度的关系时;控制盐水的质量和金属片的距离不变;探究盐水电阻跟质量的关系,控制盐水的浓度、金属片之间的距离不变;探究盐水电阻跟金属片距离的关系,控制盐水的浓度、盐水的质量不变。

这种探究盐水电阻的实验方法是控制变量法。

探究物理问题时,要猜想物理量可能与哪些因素有关,利用控制变量法,探究物理量的影响因素。【解析】电流表示数的大小;垄脵

甲、丙;食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关;控制变量法22、略

【分析】【分析】(1)③根据阿基米德原理,利用溢水杯、量筒,已知密度的水,进行试验,实验的关键是,测量小石头的体积,可根据测出空小烧杯的质量记为m1和测出溢出水的小烧杯的总质量m2,可求得溢出水的质量,再利用ρ=可求得溢出水的体积即为小石头的体积;用天平测出了小石头的质量,然后利用密度公式即可求得小石头的密度.

(2)由于石块放入小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上,石块的质量等于图中甲到乙所排开的水的质量,石块的体积等于将小石块放入量筒的水中(沉底),液面对应的示数,减去量筒中原有的水的体积.石块的密度用公式ρ=来计算;

(3)小明完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量,这时小石头沾有水,测得的质量偏大.根据密度公式,求出的密度比实际密度大.【解析】【解答】解:(1)根据阿基米德原理;小石头的体积等于排开水的体积.要测量小石头的体积,就要测量排开水的体积,即溢出的水的体积.

测出空小烧杯的质量记为m1和测出溢出水的小烧杯的总质量m2,可求得溢出水的质量,即m排=m2-m1;

则由ρ=可得V排=V石=;

小石块密度的表达式ρ===;

(2)由于小玻璃杯漂浮在水面上;由漂浮条件知:

G玻=F浮玻璃

则石块的质量m=ρ水(V2-V1);

石块的体积V=V3-V1;

石块的密度ρ==;

(3)小明的方案中测量的小石头沾有水;造成测量的质量偏大;

根据密度公式ρ=;影响密度大小的两个因素是物体的质量和体积,质量变大,在体积一定的情况下,其密度就变大.

故答案为:(1)①测出溢出水的小烧杯的总质量m2;⑥;(2)③;(3)小明;大;小石头从溢水杯中取出时沾有水.五、解答题(共2题,共16分)23、略

【分析】

根据杠杆平衡的条件(F1L1=F2L2)计算出弟弟对杠杆的支持力;然后根据相互作用力的关系求出压力的大小.

本题考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用,根据图示得出不同情况下已知力和力臂的大小是本题的解题关键.【解析】解:以哥哥的肩A为支点,由F1L1=F2L2可知;弟弟对杠杆的支持力:

F===400N;

由于压力和支持力是一对相互作用力;因此弟弟承担的压力为400N.

答:弟弟的肩对扁担的支持力F是400N.24、略

【分析】

(1)首先计算1.5m2每小时接收的太阳能;然后乘以每天日照时间按8h,就可计算出一天中接收的太阳能;

(2)一天中接收的太阳能乘以效率就是被水吸收的热量;最后根据热量的变形公式,计算升高的温度.

(3)求出了一天中接收的太阳能;根据Q=mq的变形公式来计算燃烧煤气的质量.

题考查了太阳能热水器的利用率、吸热公式计算、燃料燃烧放热计算及太阳能应用,知识点多、综合性强,要求灵活运用公式或规律求解,属于中档题.【解析】解:

(1)一天中接收的太阳能:

E=2.8×106J/(m2•h)×2m2×8h=4.48×107J;

(2)Q吸=ηE=60%×4.48×107J=2.688×107J;

由ρ=得水的质量:

m=ρV=1×103kg/m3×80×10-3m3=80kg;

由Q=cm△t得:

△t===80℃;

(3)由题知,Q=E=4.48×107J;

由Q=mq得;煤气的质量为:

m===1.07kg.

答:(1)一天中接收的太阳能约为4.48×107J;(2)可使水温升高80℃;(3)需要安全燃烧1.07kg煤气.六、其他(共4题,共40分)25、略

【分析】【分析】(1)动能大小与物体的质量和速度有关;在探究过程中应用控制变量法,并通过小车推动木块做的功来反映动能的大小;

(2)物体对外做功;将物体的内能转化为其它形式的能,物体的内能减小,温度降低;

热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程;将内能转化为机械能;

(3)土豆中有化学能,可转化为电能,再通过二极管转化为光能.通过电压表指针的偏转可判断电源的正负极.【解析】【解答】解:(1)由图知;两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下,小车的质量相同,速度不同,所以可探究动能与速度的关系;

实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小;最后木块由于受到摩擦力的作用而静止.

(2)当按动电火花发生器的按钮时;酒精燃

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