2025年湘师大新版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

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资本主义政治文明的发展是社会生产力；思想变革共同作用的结果。

材料一自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动；标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌成就提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”，将欧洲从中世纪（指封建社会）的昏睡中唤醒过来。--《世界通史教程》

（1）提倡以“人”为中心；反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”反映的思想是。

（2）根据所学指出文艺复兴发生在意大利的经济根源。

材料二。

（3）观察材料二图片，三个历史人物的共性有____

A．是欧美早期资产阶级革命的杰出领导人。

B．都领导本国革命；反对外国干涉的斗争。

C．都推动了本国资产阶级民主政治的进步。

D．领导的革命属于反封建的资产阶级革命。

（4）材料二中图四反映的政治体制有什么特点？

材料三。

有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变；也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。--摘自《人权宣言》

1789年法国革命是迄今为止最伟大；最激烈的革命；它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。--托克维尔《旧制度与大革命》

（5）根据材料三；结合所学知识，判断下列说法的正误。（正确的在括号中画√，错误的画×，）

①英国议会与国王权力关系变化的法律依据是《权利法案》．____

②法国革命摧毁了法国封建制度也打击了欧洲封建势力。____

③《独立宣言》发表标志着美国独立战争胜利、美国独立。____

④英美法革命都确立了资产阶级民主制度，推动了政治文明。____。11、____年，西周建立；____年，西汉建立。12、《美国的悲剧》的作者是______。13、史实与推论：科学全面地解读史实；可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

史实推论正确与否（1）明太祖废除丞相我国封建君主专制达到顶峰____（2）孔子创办私学，招收不同出身的学生扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断____（3）日本发动七七事变中国人民开始了全面抗战____（4）1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国开始执掌国家大权____（5）1941年6月，德军向苏联发动突然袭击和全面进攻太平洋战争爆发，大战达到最大规模____（6）1995年1月1日成立的世界贸易组织是最能体现世界经济全球化的组织____14、____由杂剧和散曲组成。元朝剧作家人才辈出，最优秀的是____代表作有悲剧《窦娥冤》。15、反击外来侵略；追求独立富强是近代中国人民肩负的神圣使命，某历史兴趣小组决定围绕“伟大的抗日战争”这一学习主题，通过收集；整理、分析资料，进行如下探究活动，请你帮助他们完成下列研究性学习任务．

（1）简述下列图片反映的重大史实．列举在正面战场和敌后战场中国人民对日军的抵抗所取得的重大胜利各一例．

（2）整理分析所收集的材料是研究活动的一个内容．下面是小明同学收集的二则材料．

材料一：1929年2月；南京《时事月报》刊出《惊心动魂之日本满蒙积极政策──田中义一上日皇之奏章》的爆炸性新闻，透露了不为人知的《田中奏折》．奏折宣称：“欲征服支那（中国），必先征服满蒙（中国东北）；欲征服世界；必先征服支那”．

材料二：1930年，日本外务省向中国政府____抗议；称《田中奏折》是伪造．日本学者也质疑：“奏折”写法不符合日本格式；“奏折”日文原件未被发现；“奏折”有许多史实性错误：如，田中欧美旅行归途中在上海遭遇刺客．事实上田中上海遭刺是从马尼拉的归途中．

--（日）秦郁彦《追踪昭和历史的秘密》

请你回答：

①据材料一；《田中奏折》“曝光”后，日本对“满蒙”；“支那”、“世界”先后采取了哪些重大的“征服”行动？

②材料二对《田中奏折》有什么看法？你觉得《田中奏折》的真实性如何？请说明理由．

（3）歌曲是流动的历史，小明同学在探究过程中搜集到一首在抗战期间在青年学生中流行的《毕业歌》：“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！”这首歌曲体现了中华民族的什么精神？20世纪30年代在青年学生中传唱的这首歌曲对你今天的学习和生活会产生怎样的影响？评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，掀起了人民公社化运动．____（判断对错）．17、1979年尼克松访问中国，两国关系实现正常化．____（判断对错）18、《美国的悲剧》是法国著名作家罗曼·罗兰的成名之作。（）19、小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是国有企业改革。

。A.正确B.错误20、唐朝著名画家吴道子画技高超，风格奔放，开后世写意画先河。____（判断对错）21、十一届三中全会以后，我国在整体上进入了小康社会。____（判断对错）22、平津战役后，南京解放，统治中国22年的国民党政权垮台。____。（判断对错）23、苏联解体的根本原因是戈尔巴乔夫改革。评卷人得分四、其他(共5题，共10分)24、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）25、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）26、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）27、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)28、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分五、改错题(共1题，共7分)29、苏联的创立人是斯大林。

错误：______改正：______。评卷人得分六、简答题(共3题，共12分)30、明朝中期；广州一举人欲赴京赶考。但究竟从内河前往，还是沿海北上，他举棋不定。听说海边不够太平，考虑再三，终于打定主意，欣然北上。

请回答：

（1）他走的应是哪条路线？为什么？

（2）为了时常温习功课；这位举人的书箱里会放哪类书？为什么？

（3）你觉得明朝的科举考试有什么危害？31、17-18世纪；英；美、法等国家先后发生了资产阶级革命，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读下列材料，回答问题。

材料一1649年1月30日下午；伦敦天气格外阴冷。白金汉宫外广场上，人头攒动。一位衣着华丽的犯人被推上了断头台，掀开了英国历史重要的一页。

材料二1789年7月14日；巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。

--摘自人教版《世界历史》九年级上材料三法国大革命时期是一个风起云涌；英雄辈出的年代，拿破仑•波拿巴从一个小小的上尉成为那个时代最杰出的英雄人物，既征服过欧洲，也曾被流放到小岛上走完最后的人生。

材料四我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。

--《独立宣言》请回答：

（1）材料一中的“一位衣着华丽的犯人”指的是谁？英国是怎样“掀开历史的重要一页的”？

（2）7月14日是法国的国庆日；请你说出法国大革命开始的标志？

（3）拿破仑是法国历史上的一位风云人物；你怎样评价拿破仑这个风云人物？

（4）材料四这一文献的起草者是谁？该文献的发表标志着什么？32、阅读如图。

（1）图一“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？

（2）“汽车之父”赞誉是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？

（3）“网络世界”反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？

（1分）这场革命中最引人注目的技术是什么？

（4）这三次“革命”给你带来了哪些启示？（答出两方面即可）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】本题考查南昌起义．【解析】【解答】据所学知；1927年8有1日，周恩来；贺龙等领导了南昌起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始．D项确立了以毛泽东为核心的中央的正确领导，这是遵义会议的意义．

故选D．2、A【分析】【分析】本题考查的是中国恢复在联合国的合法席位．【解析】【解答】中国一贯推行独立自主的外交政策；和平共处五项原则的提出，得到了越来越多国家的肯定和认可，为维护世界的和平与发展做出了巨大贡献，在国际上赢得了良好的赞誉．另外随着中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，这是中国在联合国合法席位得以恢复的根本原因．再加上中国不断加强国际合作与交流，积极争取在联合国的合法席位．这些因素最终促成了1971年在第26届联合国大会上中华人民共和国在联合国的合法席位得以恢复，A符合题意．

故选A．3、B【分析】【分析】据材料“唐制取士之科多由隋”直接表明了科举制起源于隋朝。结合所学知识可知；隋文帝改革选官制度，开始用分科考试的方法选拔官员，到隋炀帝时，设进士科，科举制正式形成。故选B。

【点评】本题考查科举制的创立。本题主要考查学生对历史知识的运用能力。重点掌握科举制创立的史实。4、A【分析】略。

【解析】【答案】A5、D【分析】据所学知；在宋朝时指南针已经用于航海，促进了中国海外贸易的发展．苏轼是宋朝的大文学家，他的词作《念奴娇•赤壁怀古》是流传千古的名作．北宋毕昇发明了活字印刷术，促进了文化事业的发展．小说《西游记》是明朝时吴承恩写的长篇小说，故在宋朝是不会看到《西游记》的．

故选D．

本题主要考查了宋代取得的成就．

识记宋朝在科技文化方面所取得的成就．【解析】【答案】D6、B【分析】1953年到1957年我国编制实施了我国第一个五年计划；一五计划的基本任务是集中力量发展重工业，建立国家工业化的基础．

故选B．

本题考查的一五计划；识记“一五”计划的基本任务是集中力量发展重工业；建立国家工业化的基础．

本题考查一五计划，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌握一五计划的基本任务是集中力量发展重工业．【解析】B7、B【分析】本题考查的是古代印度种姓制度。古印度种姓制度中第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事、行政大权；第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。因为婆罗门的等级高于刹帝利，刹帝利不可能命令比自己地位高的婆罗门，所以A项错误；因为前两个等级是统治阶级，后两个等级是被统治阶级，因此C项情况也不可能发生；D首陀罗指的是贫困破产、失去土地的人，因此他们不可能拥有自己的土地。因此ACD是错误的，不符合题意，故选B。【解析】B8、C【分析】根据题干中“1914年7月”；“向塞尔维亚宣战”等信息可以判断出题干叙述的是一战爆发的借口；根据所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇到波斯尼亚首府萨拉热窝检阅部队，这一挑衅事件激怒了塞尔维亚的民族主义者，斐迪南夫妇在前往市政府的途中被种族主义者普林希普枪杀，史称萨拉热窝事件。事件发生后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战。故这个“机会”是指萨拉热窝事件。

故选：C。

本题考查的知识点是学生对“一战”历史史实的识记能力；要牢记“一战”的导火线。

根据“1914年6月”、“向塞尔维亚宣战”等信息可以判定这次战争是第一次世界大战，据此思考同盟国发动“一战”的借口。【解析】C9、C【分析】【分析】本题考查北伐战争．【解析】【解答】由材料中“第4军占领汀泗桥”“叶挺独立团乘胜猛追”说明国民革命军胜利进军．国共两党第一次合作实现后；为了打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国，1926年7月，国民政府决定出师北伐．北伐的主要对象是吴佩孚；孙传芳、张作霖三个军阀．经过半年的斗争，进行了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役，北伐军从长江流域打到珠江流域．基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)10、AC√√×√【分析】【分析】（1）本题考查文艺复兴．

（2）本题考查文艺复兴原因．

（3）英法美阶级革命领导人．

（4）本题考查美国政治体制．

（5）本题考查学生提取信息能力．【解析】【解答】（1）依据材料内容；结合所学可知，提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”反映的思想是指：人文主义．

（2）结合所学可知；商品经济的发展，资本主义萌芽的出现是文艺复兴发生在意大利的经济根源．

（3）结合所学可知；题干图片中的历史人物分别是：克伦威尔；华盛顿、罗伯斯庇尔．克伦威尔领导了英国资产阶级革命，华盛顿领导了美国独立战争、罗伯斯庇尔领导了法国大革命．都推动了本国资产阶级民主政治的进步与发展．

（4）结合所学可知；材料二中图四反映的是美国的政治体制．美国的联邦共和制，体现三权分立原则；三权分立；相互制衡．

（5）结合所学可知；1689年英国国会颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制．这个法案对国王在经济；政治，宗教等事务中的权利进行了严格的限制．法国革命摧毁了法国封建制度也打击了欧洲封建势力．《独立宣言》发表标志着美国的诞生，那时美国独立战争胜利还未胜利．英美法革命都确立了资产阶级民主制度，推动了政治文明．

故答案为：

（1）人文主义．

（2）经济根源：资本主义的萌芽．

（3）AC．

（4）特点：联邦共和制；体现三权分立原则；三权分立；相互制衡．

（5）①√；②√；③×；④√．11、略

【分析】本题考查西周和西汉的建立的时间的相关知识。根据所学可知：公元前1046年，周武王讨伐商纣，双方在牧野大战。商军倒戈，商纣自焚，商朝灭亡，周武王建立西周。公元前202年，刘邦打败项羽，建立汉朝，定都长安，历史上称之为西汉。故填：公元前1046年；公元前202年。【解析】公元前1046；公元前202。12、略

【分析】根据所学知识可知：《美国的悲剧》的作者是德莱塞；该作品揭露和批判了美国的生活方式．

故答案为：

德莱塞．

本题主要考查了现代文学的有关内容．

本题主要考查学生的识记能力，注意准确识记《美国的悲剧》的作者．【解析】德莱塞13、×√√××√【分析】【分析】（1）本题主要考查明太祖加强君主权力的措施．

（2）本题主要考查孔子的教育思想．

（3）本题主要考查七七事变．

（4）本题主要考查法兰西第一帝国的建立．

（5）本题主要考查德军突袭苏联．

（6）本题主要考查世界贸易组织的成立．【解析】【解答】（1）明太祖废除丞相；加强了君主权力，但不是标志着我国封建君主专制达到顶峰，标志着我国封建君主专制达到顶峰的是清朝军机处的设立，故推论错误．

（2）孔子创办私学；招收不同出身的学生，因而扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断，这一推论正确．

（3）日本发动七七事变；中国人民开始了全面抗战，这一推论正确．

（4）1799年底拿破仑发动雾月政变；夺取了政权．因而拿破仑开始执掌国家大权是在1799年发动雾月政变后，不是1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，故推论错误．

（5）1941年6月；德军向苏联发动突然袭击和全面进攻，第二次世界大战扩大．而日本偷袭美国的军事基地珍珠港，太平洋战争爆发，标志着大战达到最大规模．故推论错误．

（6）1995年1月1日成立的世界贸易组织是最能体现世界经济全球化的组织；这一推论正确．

故答案为：

（1）×．

（2）√

（3）√．

（4）×．

（5）×．

（6）√．14、元曲关汉卿【分析】【分析】本题考查的是元曲的知识点，应把握关汉卿的代表作．【解析】【解答】根据所学知识可知：元曲由杂剧和散曲组成．元杂剧把音乐；歌舞、动作、念白熔于一炉；是比较成熟的戏剧形式．元朝最优秀的剧作家是关汉卿，其代表作有《窦娥冤》．

故答案为：

元曲；关汉卿．15、就南京《时事月报》刊出《惊心动魂之日本满蒙积极政策──田中义一上日皇之奏章》的新闻提出【分析】【分析】（1）本题考查的是南京大屠杀的知识点．

（2）本题考查的是日本侵华的知识点．

（3）本特是一道开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力．【解析】【解答】（1）1937年；日军攻占南京，制造了南京大屠杀，屠杀中国军民30多万人，材料正是在南京大屠杀中，日军屠杀中国军民的历史图片．1938年的台儿庄战役是抗日战争以来正面战场上取得的重大胜利．在敌后战场上，1940年八路军发动了百团大战，这是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役．

（2）①《田中奏折》中的“满蒙”指的是中国的东北；“支那”指的是中国．1931年；日军制造了九一八事变，发动了对中国的局部侵华战争，侵占了中国的东北地区．1937年，日军发动了七•七事变，发动了对中国的全面侵华战争．1941年，日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发．

②由材料可知；日本外务省称《田中奏折》是伪造．日本学者也质疑《田中奏折》．《田中奏折》是真实的．1931年，日军制造了九一八事变，发动了对中国的局部侵华战争，侵占了中国的东北地区．1937年，日军发动了七七事变，发动了对中国的全面侵华战争．1941年，日军偷袭珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发．二战前后，日本的对外侵略步伐与媒体公布的“欲征服支那（中国），必先征服满蒙（中国东北）；欲征服世界；必先征服支那”的侵略步骤是一致的．《田中奏折》是不真实的．因为：“奏折”写法不符合日本格式；“奏折”日文原件未被发现；“奏折”有许多史实性错误．（真实或者不真实，只要能说出理由即可）

（3）本题是一道开放型的题目；考查的是学生开放性思维的能力，只要观点正确，言之有理即可．例如：《毕业歌》体现了中华民族热爱祖国；不屈的抗争等精神．我们要学习青年学生的热爱祖国、不屈的抗争精神，树立责任意识、使命意识，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献．

故答案为：

（1）1937年12月13日；日军攻入南京后制造了骇人听闻的南京大屠杀，屠杀中国军民达30万人以上．台儿庄战役；百团大战等．

（2）①发动“九•一八”事变；占领东北三省；发动七•七事变，全面侵华；偷袭珍珠港，挑起太平洋战争．②日本政府和日本学者认为田中奏折是伪造的．真实或者不真实，只要能说出理由，真实：从日本发动九一八事变，七七事变和发动太平洋战争的侵略步骤看，与媒体公布的材料如出一辙，从史实角度反证了“奏折”存在．不真实：从“奏折”的格式，“奏折”日文原件没有发现，及“史实性”错误中，可以看出“奏折”是伪造的．

（3）热爱祖国、不屈的抗争等精神．从学习青年学生的精神改变了自己的学习和生活状态等方面作答，树立责任意识、使命意识等，谈出积极的认识即可．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】本题主要考查土地改革．【解析】【解答】1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》；开始在农村进行土地改革，到1956年底，除部分少数民族地区以外，全国大陆基本完成土地改革，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；更加巩固了新生的人们政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件．

故答案为：

×．17、×【分析】【分析】本题考查中美关系开始正常化．【解析】【解答】1972年2月；尼克松总统访问中国，两国关系开始走向正常化．随着两国关系的不断发展，1979年，中美两国正式建立外交关系．

故答案为：

×．18、×【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对文学名著史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第18课现代文学和美术，第一子目文学名著中的内容：“美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》，揭露了美国的生活方式。”可知，《美国的悲剧》是美国作家德莱赛的长篇小说，法国著名作家罗曼·罗兰的成名之作是《约翰·克利斯朵夫》，因此题目表述是错误的。考点：文学名著【解析】【答案】错误19、√【分析】本题考查学生对国有企业改革的准确识记。结合材料中的“政企分开”“股份制改革”这些资料；依据已学知识可知，从1985年开始，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革，对国有企业实行政企分开，在大中型企业推行公司制；股份制改革。据此分析，研究性学习课题是国有企业改革。因此，本题说法正确，B错误，故选A。

【解析】A20、√【分析】【分析】本题主要考查唐朝著名画家吴道子．【解析】【解答】唐朝画家吴道子画技高超；他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”．

故答案为：

√．21、×【分析】【分析】本题主要考查人们生活方式的变化．【解析】【解答】新中国成立后；我国人民的生活水平有了逐步的提高．特别是改革开放以来，人们在衣；食、住、行用等方面都发生了前所未有的巨大变化．到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会．

故答案为：

×．22、×【分析】【分析】本题考查解放战争后期渡江战役的知识点．【解析】【解答】1949年4月21日；毛泽东；朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，渡江战役开始，国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台．

故答案为：

×．23、×【分析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。苏联解体的根本原因是高度集中的经济政治体制导致的经济和社会危机。【点评】掌握苏联解体的根本原因。四、其他(共5题，共10分)24、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》，它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处：都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麦等国（答对其中一个即可得1分）

⑵法国（1分）因为它宣称人们生来自由；权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。（1分）

⑶北美13个殖民地（1分）

⑷美国1787年宪法（1分）拿破仑（1分）

⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。（言之有理即可得1分）27、略

【分析】【解析】（1）根据所学，最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动，首先在意大利兴起。（2）第二次是启蒙运动，在此指导下，18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争，和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。（2分）意大利。（2分）

(2)启蒙运动。（2分）____独立战争、法国大革命。（4分）28、略

【分析】【解析】（1）根据图片1可以知道是瓦特，他的发明是改良蒸汽机；（2）在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨，其动力发明是内燃机。（3）和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽机（1分）（2）卡尔·本茨内燃机（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、改错题(共1题，共7分)29、略

【分析】苏联的创立人是列宁。1922年底；苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。当时加入苏联的有俄罗斯联邦；外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯，后来扩大到15个加盟共和国。

故答案为：

错误：斯大林；改正：列宁。

本题考查了苏联。1924年列宁逝世后；苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记苏联的创立人是列宁。【解析】斯大林；列宁六、简答题(共3题，共12分)30、略

【分析】【分析】（1）本题考查明朝中期倭寇搔扰东南沿海．

（2）本题考查明朝的八股取士．

（3）本题考查八股取士的危害．【解析】【解答】（1）他走的应是由内河前往．因为沿海北上不安全；由于明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾结倭寇上岸，共同抢劫分赃．他们到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害；

（2）为了时常温习功课；这位举人的书箱里会放四书五经，因为明朝实行八股取士，科举考试只从四书五经内出题，考生只能根据指定的观点答题，答卷的文体必须分成八个部分，称为八股文．

（3）使明朝实行八股取士；这样就使许多读书人只顾埋头攻读经书，不讲求实际学问，考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆，八股取士束缚人们的思想，危害极大．

故答案为：

（1）由内河前往；因为东南沿海有倭寇搔扰．