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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、用植物的茎进行扦插时,带芽的枝条容易生根。其主要原因是()A.细胞呼吸强B.芽能产生生长素C.生长旺盛D.能进行光合作用2、有关植物根的叙述,错误的是()A.成熟区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用3、焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是因为()A.氮气是无色无味且密度小B.氮气的沸点低C.氮气化学性质不活泼D.氮能跟很多物质发生化学反应4、如果不考虑温度的影响,导体的电阻的大小与下列哪个因素无关()A.导体的材料B.导体的长度C.导体的横截面积D.导体两端的电压5、“酒香不怕巷子深”说明了()
A.分子之间有间隔B.分子总是在不断运动C.分子的体积变大D.化学变化中分子可分6、在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲;乙、丙三种不同的液体;把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是()
A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.甲液体的密度最大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大7、下列成群飞行的昆虫中,具有社群(社会)行为的是()A.蚊子B.苍蝇C.蜜蜂D.蜻蜓评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术.常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现.无线路由器是通过____波向四周有效范围内的终端传递信息,其传播速度____(选填“大于”“等于”“小于”)光速.9、下表是元素周期表中的部分元素的一些信息;请据表回答问题:
(1)氯原子的质子数是____,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的____(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易____(填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式____.10、根据图1;图2回答问题:
(1)实验室制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是____(填序号).
(2)某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,应选用的装置是____(填序号),将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____.
(3)科学贵在创新,图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进(甲中红磷用酒精灯点燃),你认为改进后的优点____,____.11、水是人类最宝贵的资源;也是一种常用的溶剂.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是____.
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生4mL气体,则负极产生的气体体积是____mL.
(3)如图所示是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线.
①____℃时;两种物质的溶解度相等.
②60℃时,将硝酸钾的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有____(填一种).
12、下列事例中:①用手拉弹簧,弹簧被拉长;②关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后停下来;③用车压气球,气球被压扁;④石块由高处落下,速度越来越快,其中属于力能改变物体运动状态的是____,力能使物体发生形变的是____。13、如图所示,石块受到的浮力为____N,密度为____g/cm3,如果按图乙甲的顺序测量石块的密度,结果会____(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(g取10N/kg)14、在自然界中,植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般____(填”大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数,因此它能从土壤中吸收____。15、超导是当今高科技的热点之一.当一块磁体靠近超导体时,超导体会产生强大的电流,对磁体有排斥作用,这种排斥力可以使磁体悬浮于空中,如图所示.磁悬浮列车就是利用这种技术把列车从轨道上微微托起,使摩擦力____,从而大大提高列车的运行速度.在超导磁悬浮现象中,你认为磁体与超导体间的相互作用是通过____产生的.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共4题,共40分)22、4.6g某有机物在氧气中完全燃烧,测得生成CO2的质量为8.8g,生成H2O为5.4克,试确定该有机物的化学式。23、在实验室里用足量的氢气还原8.0克氧化铜,可以得到多少克铜?24、安全用电至关重要,如小明家某天正在煮饭,突然跳闸,所有电器不通电,请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议.25、用一个带电体去靠近一些小纸屑,会发生什么现象?为什么?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】生长素能够促进生长;其生理作用包括:促进扦插的枝条生根;防止落花落果、促进子房发育成果实、促进雌花分化。本题着重考查了生长素的生理作用以及应用等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于简单题。
【解答】解:由于生长素具有促进生根的作用;并且芽能产生生长素,因此进行扦插时,带芽的枝条容易生根。
故答案为:B2、A【分析】【分析】解答此类题目的关键是理解根的生长原因,1、呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量。2、根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【解答】A;分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故,A错误;
B;成熟区在伸长区的上部;细胞停止伸长,开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,B正确;
C;植物的根系可以牢牢的抓住土壤;对地面土壤有很好的固定和保护作用,C正确;
D;植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土;可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,D正确;
故选A3、C【分析】【解答】氮气是一种化学性质不活泼的气体;常温下不能与其他物质发生反应,常用作保护气,所以该题焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是利用氮气的化学性质不活泼;
所以该题选C
【分析】物质的性质决定物质的用途,物质的结构与组成又决定了物质的性质.分析氮气的化学性质即可解答.4、D【分析】【解答】电阻是导体本身的一种性质;电阻大小的影响因素有材料;长度、横截面积、温度,与电压、电流等外界因素无关。根据影响电阻大小的因素来判断,ABC都影响电阻,D不影响。故选D.
【分析】如果把导体比作一条公路,电阻比作堵车事故:水泥路面比土道畅通,即材料影响电阻;宽敞的路比窄路畅能,即横截面积影响电阻;路越长堵车机会越大,即长度影响电阻.5、B【分析】【解答】“酒香不怕巷子深”;是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香.
A;由分子的性质可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因与分子之间有间隔无关,故选项错误.
B;由于分子是在不断的运动的;这是造成“酒香不怕巷子深”的主要原因,故选项正确.
C;由分子的性质可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因与分子的体积大小无关,故选项错误.
D;由分子的性质可知;“酒香不怕巷子深”的主要原因与化学变化中分子可分无关,故选项错误.
故选:B.
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.6、D【分析】【解答】A、试管在三种液体中都漂浮,所以浮力都等于其重力,因此浮力相等,A错误;B、由可知,浮力相等,最大,所以最小,B错误;C、甲、乙、丙液体的质量相等,试管放入三种液体后,受到浮力相等,因此可得三种液体对烧杯底的压力相等,由于可知;压强相等,C错误;D;由C分析可知,试管在三种液体中排开液体的重力一样大,D正确.故选D.
【分析】1同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮,受到的浮力相等、都等于自身重力;②根据公式排可判断两液体密度的大小;③对于烧杯,液体对烧杯底的压力液体的重力,根据判断容器底所受压强的大小关系;④根据浮力的大小关系判断的大小关系.7、C【分析】【解答】:ABD;蚊子、苍蝇、蜻蜓;都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此都不具有社群行为,ABD不正确;
C;蜜蜂各成员之间有明确的分工;有蜂王,因此具有社群行为,C正确.
故选:C.
【分析】社群(社会)行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.二、填空题(共8题,共16分)8、微等于【分析】【解答】WiFi利用了电磁波家族中的微波技术进行信息传输;因为电磁波在空气中传播速度与光在空气中的传播速度相同.
故答案为:微;等于.
【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,WiFi在2.4Ghz频段工作,属于微波,其传播速度等于光速.9、17非金属钠失去Li2O【分析】【解答】(1)由元素周期表的信息可知氯原子的质子数是17;该元素的最外层电子数是7,化学反应中易得到一个电子而达到稳定结构,属于非金属元素;
(2)最外层电子数相同时元素的化学性质相似;原子序数为3和11的元素最外层电子数都是1,两者化学性质相似,在化学反应中都比较容易失去1个电子达到稳定结构;
(3)鋰元素和氧元素,其化合价分别是+1和﹣2,故形成的化合物的化学式是Li2O;
故答案为:(1)17;非金属;(2)钠;失去;(3)Li2O.
【分析】(1)根据元素周期表中的信息以及氯元素的最外层电子数分析解答有关问题;
(2)依据最外层电子数相同时元素的化学性质相似分析解答;
(3)根据由元素周期表中鋰元素和氧元素的信息及两者的化合价书写有关的化学式即可.10、AD或CDC密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧误差少减少污染【分析】【解答】(1)实验室制取气体即可选用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物加热还可选用双氧水和二氧化锰的混合物常温制取氧气;收集氧气即可选用向上排空气法又可选用排水法收集,但排水法收集的氧气纯净,故答案:AD或CD;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需要加热;选用的发生装置是B装置;
将二氧化碳倒入烧杯中;观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
故填:C;密度比空气大;不能燃烧,不支持燃烧;
(3)通过凸透镜聚光引燃红磷;不需要打开瓶塞,空气出不来也进不去,测量比较准确.用酒精灯引燃红磷,红磷燃烧生成了五氧化二磷进入空气会污染空气,由于磷燃烧放出大量的热,打开瓶塞时容易使空气受热而逸出.所以实验的优点是:误差少或减少污染.
故填:误差少;减少污染.
【分析】(1)根据反应物的状态及反应条件确定发生装置;根据气体的收集方法确定收集装置;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳;反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙;水和二氧化碳;二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大;
(3)图2乙装置设计的比较好,操作简单,并且试管内的空气也不会逸出来,比较严密.11、引流8t升高温度【分析】【解答】解(1)过滤时玻璃棒起到了引流的作用;引导液体的流向;
故答案为:引流;
(2)在电解水的试验中;正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,正负极的气体体积之比是1:2.所以,某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了4mL气体,则负极产生的气体为氢气,体积是8mL;
故答案为:8;
(3)①由图可知:t℃时;硝酸钾和氯化钾的溶解度相等;
故答案为:t;
②由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大;所以升高温度可使硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液.
故答案为:升高温度.
【分析】(1)过滤时玻璃棒起到了引流的作用;
(2)根据电解水的实验的现象;结论进行分析;
(3)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;将饱和溶液转变为不饱和溶液的方法有①减少溶剂(可用蒸发法,最好为恒温蒸发)②升高温度[少部分溶液则相反,它们温度越高溶解度越低(例如氢氧化钙也就是熟石灰).12、②④①③【分析】【分析】】本题考查了力的作用效果以及力的相互性;属于力学基础知识的考查.力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.
【解答】
(1)②中关闭了汽车发动机;地面的摩擦力使汽车的速度逐渐变小,是力改变了汽车的运动状态,④中重力使石头速度越来越快,是力改变了物体的运动状态。
(2)①中用手拉弹簧,弹簧被拉长,手对弹簧施加的力,使弹簧发生了形变,是力使物体发生形变;③中气球被压扁,汽车的压力使气球发生了形变,是力使物体发生形变13、0.2|2.7|偏小【分析】【分析】(1)物体受到的浮力等于物体的重力和物体浸没在水中弹簧测力计的示数之差,根据F浮=G-F示求出物体所受浮力;(2)水的密度是一个常量,等于1.0×103kg/m3,铅块排开水的体积就等于铅块自身的体积,根据阿基米德原理,F浮=G排=ρ液V排g,求出石块的体积.(3)如果按乙甲顺序测量石块的密度,因为石块上有水,质量增加了,同时,利用称重法求出的浮力也会增加,再利用浮力公式求出的石块的体积同样会增加,最终根据密度公式,可知密度就会偏小.解答此题的关键是我们要知道实验法测浮力的方法和浮力的计算,是一道好题,浮力的知识是中考必考的一个知识点,需要掌握.【解答】解:(1)∵F浮=G-F示,G=0.54N,F示=0.34N;
∴F浮=0.54N-0.34N=0.2N故答案为:0.2;(2)根据阿基米德原理,F浮=G排=ρ液V排g
∴已知,F浮=0.2N,ρ水是一个常量:1.0×103kg/m3;g=10N/kg;
∴
∴V石=20cm3
石块的密度:.故答案为:2.7.(3)如按乙甲顺序操作;称量石块重量时加上了水的质量,故重量增加了,同时,利用称重法求出的浮力也会增加,再利用浮力公式求出的石块的体积同样会增加,最终根据密度公式,可知密度就会偏小.所以石块的密度的偏小了.
故答案为:偏小.14、大于水分【分析】【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小.植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系;盐碱地里庄稼不易成活就是因为土壤溶液浓度过大.
【解答】解:植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.因此,当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛就吸水;当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根毛就失水.所以一般情况下,为了吸水,根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度.
故答案为:大于;水分15、减小|磁场【分析】【分析】利用下列知识分析回答:(1)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;减小摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动摩擦力.(2)磁体周围存在着一种物质,我们称之为磁场,而磁体间的作用正是通过磁场而发生的.【解答】解:
超导体会产生强大的电流;对磁体有排斥作用,这种排斥力可以使磁悬浮列车悬浮于空中,使接触面脱离,使摩擦力减小;
在超导磁悬浮现象中;磁体与超导体间的相互作用是通过磁场产生的.
故答案为:减小;磁场.三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、解答题(共4题,共40分)22、C元素的质量为8.8g×(12/44×100%)=2.4g;
H元素的质量为5.4g×(2/18×100%)=0.6g;
2.4g+0.6g=3g<4.6g;
则有机物中一定含有O元素;且O元素的质量为4.6g-3g=1.6g;
有机物中C;H、O的原子个数比为:(2.4g/12):(0.6g/1):(1.6g/16)=2:6:1;
即有机物的化学式为C2H6O;
故填:C2H6O【分析】【分析】根据有机物燃烧生成二氧化碳和水可知有机物中一定含有
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