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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级科学下册阶段测试试卷502考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、人的舌的后部味蕾所敏感的味觉是()A.酸B.咸C.苦D.甜2、下列关于嗅觉形成的叙述中,正确的是()A.嗅觉是在有味道的气体进入鼻腔时形成的B.嗅觉是在嗅神经传递冲动的过程中形成的C.嗅觉是在嗅黏膜上的嗅细胞受刺激时形成的D.嗅觉是在兴奋传到大脑皮层时形成的3、在炎热的夏季,同学们常往饮料中加入冰块,在冰块逐渐变小的过程中,其发生的物态变化和吸放热情况是()A.熔化、吸热B.汽化、吸热C.熔化、放热D.升华、放热4、下列生物中属于单细胞生物的是()A.蚯蚓B.草履虫C.蛔虫D.涡虫5、下列关于地球公转的叙述正确的是()A.地球公转的中心是地轴B.地球公转时,地轴是倾斜的C.地球公转时,地轴的空间指向是会发生变化的D.地球公转形成了日月星辰东升西落6、为了探究压强大小跟哪些因素有关;老师准备了如图所示的器材供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是()

①钉子做腿的小桌。

②海绵。

③砝码。

④木板。

⑤盛有适量水的矿泉水瓶。

⑥装有沙的容器.

A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、物体内能的改变有两种方法;下列现象中内能的改变是哪一种方法。

①用打气筒给自行车打气时气筒会发热,是____使气体内能改变。

②古代人类钻木取火,是____使木头的内能改变。

③冰块在阳光下熔化成水是____使冰块的内能改变。8、无论制作哪种泡菜,其原理都是利用____进行发酵.在____的条件下分解糖类产生乳酸.9、科学要研究各种____,寻找它们____、____的原因和规律。科学研究是以____开始的,牛顿因好奇苹果落地而发现了____,瓦特则好奇水蒸气顶起壶盖的现象而改进了____。10、如图所示,秒表的读数为____s.

11、足球运动员贝克汉姆宣布退役,人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的____和____(填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果.球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到____的作用.12、青蛙的幼体生活在水中,用____呼吸;成体生活在陆地,用肺呼吸。13、单细胞生物仅由一个细胞构成,却能独立完成____、____、____等各种生命活动。大多数单细胞生物生活在____或____的环境中,有些寄生在其他生物体上。14、细胞分裂产生的新细胞,在____的作用下,其____、____、____随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。15、用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的水平力轻推瓶盖,瓶子翻了。这说明力的作用效果与作用点的有关,“翻了”,说明瓶子的____发生改变。

评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。()17、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()18、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)19、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。20、所有植物细胞中都含有叶绿体。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共9分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共40分)24、如图所示;一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触.作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图.

25、一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止;如图所示,请你画出这块所受到的力的示意图(压力F除外).

26、如图所示;小球悬浮在水中,请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图.

27、请画出物体AB在平面镜中所成的像(不保留作图痕迹不给分).

评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)28、观察图l—3—1中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?再动脑想一想;你用什么方法来证明你的判断?

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】味觉是由味觉感受器感受到的;味觉有甜;酸、苦、咸、辣、鲜、涩、麻、凉、金属味等十种重要味感,其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感。舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激。

【解答】哺乳类动物的舌尖对甜味比较敏感;舌两侧前部对咸味比较敏感,舌两侧对酸味比较敏感,舌后三分之一对苦味比较敏感。

故答案为:C2、D【分析】【分析】嗅觉是刺激物刺激了嗅觉细胞使其产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层的相应神经中枢,从而产生嗅觉。嗅觉的的特点:不同动物的嗅觉敏感程度不同;动物对不同物质气味的敏感程度不同;随着年龄增长;嗅觉会逐渐减弱。

【解答】鼻腔内的嗅觉感受器里的一些“嗅细胞”受到某些挥发性物质的刺激就会产生神经冲动,神经冲动沿嗅神经传入大脑皮层而引起嗅觉。

故选D3、A【分析】【解答】在炎热的夏季;同学们常往饮料中加入冰块,在冰块逐渐变小的过程中,冰块由固态变为液态,是熔化现象,在此过程中冰块吸热,使饮料的温度降低。

故窜A

【分析】本题考查冰块熔化吸热的特点。4、B【分析】【解答】解:A;蚯蚓属于多细胞的环节动物;错误;

B;草履虫身体是由一个细胞构成的生物;属于单细胞生物;正确;

C;蛔虫属于多细胞的线形动物;错误;

D;涡虫属于多细胞的扁形动物;错误.

故选:B.

【分析】除病毒外,生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.身体只是由一个细胞构成的生物,叫做单细胞生物.常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等.5、B【分析】【分析】地球绕着太阳转动叫地球公转;地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.本题考查了地球公转的概况,理解解答即可.

【解答】解:地球绕着太阳转动叫地球公转;故A不正确;

地球围绕太阳公转时;地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角,故B正确;

地球公转时;地轴的空间指向不变,始终指向北极星附近,故C不正确;

地球围绕太阳公转产生了四季变化;正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等现象;地球自转产生了日月星辰东升西落,故D不正确.

故选:B.6、D【分析】【分析】(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.(2)研究压强大小的影响因素采用控制变量法.研究压强和压力的关系;控制受力面积不变,改变压力大小;研究压强和受力面积的关系,控制压力不变,改变受力面积的大小.(3)压强的大小用形变程度来反映,这种方法是转换法.(4)掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.(5)用控制变量法和转换法研究压强大小的影响因素.(6)能设计压强大小影响因素的实验.

【解答】解:A;选择①用钉子做腿的小桌;③砝码,⑥装有沙的容器.小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度.不符合题意.

B;选择②海绵⑤盛有适量水的矿泉水瓶.瓶口拧紧;瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度.不符合题意.

C;选择②海绵;③砝码,④木板.木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度.不符合题意.

D;选择③砝码;④木板,⑤盛有适量水的矿泉水瓶.没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小.符合题意.

故选D.二、填空题(共9题,共18分)7、做功做功热传递【分析】【解答】打气筒打气是活塞压缩筒内空气做功;钻木取火是通过摩擦做功来改变物体的内能的。冰块在阳光下通过热传递使冰的内能发生改变。

【分析】该题考查内能的改变。热传递和做功都可以改变物体的内能,并且这两种方法在改变物体的内能上是等效的。热传递发生在温度不同的两个物体之间,能量从高温物体转移到低温物体,属于能量的转移。做功是其他形式的能和内能之间的转化,属于能量的转化。8、乳酸菌|无氧【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用;制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌无氧发酵形成的.【解答】解:微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,还不破坏菜的品质.

故答案为:乳酸菌;无氧.9、自然现象产生发展疑问万有引力定律蒸汽机【分析】【分析】本题主要考查了科学这门学科的要解决的问题及研究方法。

【解答】科学是一门研究各种自然现象的学科,并寻找自然想象的产生和发展的原因及规律。科学探究的主要过程是提出问题、建立假设、设计验证方案、收集事实证据、检验假设、交流评价等环节,所以科学研究是从疑问开始的。牛顿发现了万有引力;瓦特发明了蒸汽机。10、337.5【分析】【解答】由图知.在秒表的中间表盘上;1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5.5min=330s;

在秒表的大表盘上;1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s.

【分析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.11、方向作用点阻力【分析】【解答】解:(1)“弧线球”是球运动的路线改变;如果是力的大小改变了,改变的可能只是运动的距离,所以这主要是方向和作用点不同造成的.

(2)球在地面上运动一段距离后停下来;是因为球受到地面对它的阻力作用.

故答案为:方向;作用点;阻力.

【分析】(1)力的大小;方向、作用点称为力的三要素;它们都能影响力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果往往也会随之改变.

(2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.12、鳃【分析】【解答】青蛙属于两栖动物;其发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,为变态发育,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,不能在空气中呼吸;成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.

故答案为:鳃。

【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.13、呼吸排泄运动水域潮湿【分析】【解答】本题考查单细胞生物的特点及生活环境。根据构成生物体细胞的数目;可将生物分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,但也能完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动;单细胞生物一般生活在水中或是潮湿的地方。

【分析】解答本题的关键在于掌握单细胞生物为独立的个体,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,以及其生活的环境条件。14、遗传物质形态结构功能【分析】【解答】本题考查细胞分化的概念。细胞的分化是指细胞分裂出许多的新细胞;这些细胞起初在形态结构方面都很相似,并且具有分裂能力,后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外,大部分细胞在形态;结构和生理功能上都发生了变化。

【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的概念。15、运动状态【分析】【分析】掌握力的作用效果:改变物体的形状和改变物体的运动状态。掌握力的三要素:力的大小;方向和作用点。此题考查了力的三要素和力的作用效果;是一道基础性题目,平时要熟练掌握课本基础知识,才能做到举一反三。

【解答】解:以上两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置;出现了不同的情况,这说明力的作用效果与力的作用点有关。

将矿泉水瓶推翻过程中改变了其运动状态。

故答案为:运动状态三、判断题(共7题,共14分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。19、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。20、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共9分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题,共40分)24、解:小车水平向右匀速运动;小球与竖直车厢壁刚好接触,只是接触不挤压,没有力的作用,因此小球受到两个力的作用:竖直向下的重力,竖直向上的拉力,根据力的示意图的做法,如下图所示:

【分析】【解答】小车水平向右匀速运动;小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直

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