2025年沪科新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示；重为12N的木块静止在倾角为θ=30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于8N的力推木块，木块仍能保持静止，则此时木块所受的前摩擦力的大小等于。

A.6NB.8NC.12ND.10N2、下列说法正确的是（）A.千克、焦耳、秒都属于基本单位B.力学基本量是时间、位移、速度C.力学基本量是时间、质量、长度D.为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学基本单位3、在建立物理模型时，需要突出问题的主要因素，忽略次要因素。以下在建立质点模型时，说法正确的是（）A.雄鹰在空中翱翔时，为了研究它的翅膀的运动方式，可以将雄鹰视为质点B.“香蕉球”是足球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动，在研究如何才能踢出“香焦球”时，可以把足球看作质点C.在研究地球公转引起日地距离变化问题时，可以将地球视为质点D.列车在平直轨道上行驶时，研究它的传动机构及车轮的运动，可以将列车整体视为一个质点4、中国队员在比赛中的一个瞬间如图所示。请判断下列说法正确的是（）

A.跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B.跳板和运动员的脚都发生了形变C.运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的D.跳板受到的压力是跳板发生形变而产生的5、北京时间2022年11月12日10时03分，天舟五号货运飞船乘坐长征七号遥六运载火箭，从文昌航天发射场奔赴太空。12时10分，天舟五号货运飞船与在轨运行的空间站组合体成功进行自主快速交会对接，仅用2小时07分，创造了世界航天史交会对接历时最短的新纪录。关于飞船与空间站对接，下列说法正确的是（）A.“10时03分”指的是时间B.对接完成后，飞船相对于空间站是静止的C.飞船绕地球飞行一周时，以地心为参考系，位移和路程均为零D.研究飞船与空间站对接情况时，可以将飞船看作质点6、如图所示是一物体做直线运动的速度—时间图象；根据图象，下列计算结果正确的有（）

A.0～1s内的位移是1.5mB.1～2s内的位移是1mC.0～1s内的加速度为零D.1～2s内的加速度大小为2m/s27、有一辆玩具汽车，从静止开始由A位置出发沿着直线开往B位置．设玩具汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动直到B地刚好停止，其速度图象如图所示，那么玩具汽车在0～t0和t0～3t0，这两段时间内（）

A.位移大小之比为2:1B.位移大小之比为1:2C.加速度大小之比为1：3D.加速度大小之比为3:1评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况说法可能正确的是（）A.甲、乙匀速下降，v乙＜v甲，丙停在空中B.甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速上升C.甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙匀速下降D.以上说法均不对9、跳伞运动员从2996米高空跳伞后，开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度为的匀减速直线运动，到达地面时的速度为重力加速度取则下列说法正确的是（）A.跳伞员自由落体中的下落高度约为B.跳伞员打开伞时的速度为C.跳伞员加速运动时间约为D.跳伞员在打开降落伞后下落了10、如图是一物体做直线运动的速度—时间图象；根据图象，下列计算结果正确的有（）

A.0～1s内的位移是1mB.0～2s内的位移是2mC.0～1s内的加速度为零D.1～2s内的加速度大小为2m/s211、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0～4s内运动的v—t图象如图所示；由图象可知()

A.在第2s末，两车处于同一位置B.在第2s末，两车的速度相同C.在0～4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在0～4s内，甲、乙两车的位移相等12、如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部中心O′处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球A相连，小球静止于P点，OP与水平方向间的夹角为若换为与质量为2m的小球B相连，小球B将静止于M点（图中未画出）；下列说法正确的是（）

A.容器对小球B的作用力大小为2mgB.弹簧对小球A的作用力大于对小球B的作用力C.弹簧的原长为R＋D.O′M的长度为13、水平固定放置的传送带在电机的作用下一直保持速度顺时针转动，两轮轴心间距一个物块（视为质点），以速度从左轮的正上方水平向右滑上传送带，物块与传送带之间的动摩擦因数重力加速度下列说法正确的是（）

A.物块在传送带上一直做匀加速直线运动B.物块在传送带上匀加速运动的时间为C.经过物体离开传送带D.物块在传送带上留下的划痕长度为14、如图所示；两质量相等的物块A；B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施加一个水平恒力F，在A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中（）

A.当B的加速度相等时，B的速度差最大B.当B的加速度相等时，A的速度最大C.当B的速度相等时，弹簧最长D.当B的速度相等时，B的加速度相等评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、质量为2kg的物体在几个共点力的作用下处于平衡状态。若撤去一个大小为8N、方向水平向右的力，则该物体的加速度大小为___m/s2，方向___。16、在水平地面上有一物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为方向不变，再经过20s停止运动．该物体的速度与时间的关系如图所示．求：

（1）整个过程中物体的位移大小_____m

（2）物体前10秒的加速度大小_____m/s2

17、如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为______N；在乙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为______。

18、电梯在0～6s内的加速度大小是______m/s2，电梯在整个运动过程中上升高度是______m。

19、一只气球以5m/s的速度匀速上升，达到离地面10m高度时，从气球上掉下一物体。不计空气阻力，则物体在第1秒内速度改变量的大小为_________________m/s，物体落到地面所用的时间为_________________s。（g取10m/s2）20、采集数据：舍掉纸带开头一些______的点，找一个适当的点作为计时起点．可选择相隔0.1s（或更短）的若干计数点进行测量。21、某同学利用频闪照相法研究小球做竖直上拋运动的规律，上升阶段的部分频闪照片如图所示，已知频闪时间间隔为T，1、3和1、5像点间的实际距离分别为则小球运动到像点4时的速度大小为__________；小球上升的加速度大小为_____________（均用T表示）

22、如图，一端系有定滑轮的绳子，另一端固定在左壁上。另一根跨过定滑轮的绳子下端挂有重物G，另一端固定在右壁上，跨过定滑轮的两段绳子互成直角。OB绳的拉力大小为________，OA绳的拉力大小为_______。

评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)23、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

24、画出下列各图中各静止物体所受的弹力（示意图）；假设所有的接触面都不光滑。

评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)25、有关《探究小车速度随时间变化的规律》实验；完成下列问题。

(1)关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是______

A.打点计时器应接直流电源。

B.电磁打点计时器接在220V交流电源上；电火花打点计时器接在6V交流电源上。

C.如果打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏；则说明纸带的速度由小变大。

D.如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点；且所接交流电频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.08s

(2)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材是______(填编号)

A.打点计时器B.天平C.低压交流电源D.刻度尺。

E.细绳和纸带F.钩码和小车G.一端有滑轮的长木板。

(3)对该实验的操作，下列说法正确的是_____

A.要用天平测出钩码质量。

B.先启动打点计时器；后释放小车。

C.在纸带上确定计时起点时；必须要用打出的第一个点。

D.作图象时；必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上。

(4)实验中获得一条纸带，如图所示其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度大小vA=_____m/s，小车运动的加速度大小a=___m/s2(计算结果要求保留两位有效数字)．

26、在“匀变速直线运动的实验探究”中，从O点开始每5个点取1个计数点的纸带如图所示，其中，0、1、2、3、4、5、6都是计数点．测得s1＝1.40cm，s2＝1.90cm，s3＝2.39cm，s4＝2.90cm，s5＝3.39cm，s6＝3.89cm．

（1）根据上述数据，补充完整下面的表格________________；。计数点12345瞬时速度v(cm/s)16.5021.5031.4536.40

（2）计算加速度a=____________m/s2．27、某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”实验。

（1）当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，读数是_______N；

（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0＝______cm，劲度系数k＝________N/m。

28、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出一条，如图所示，每相邻计数点间还有4个点未画出，并已量出各计数点与计数点A的距离如图；打点计时器所用电源频率为50Hz。

（1）纸带上两个计数点间的时间间隔为_______s；

（2）D点对应的瞬时速度v=_______m/s；（保留3位有效数字）

（3）该匀变速直线运动的加速度a=_______m/s2。（保留3位有效数字）评卷人得分六、解答题(共4题，共8分)29、某人想测量地铁启动过程中的加速度，他在一根细绳的下端绑上一支圆珠笔，细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁启动后的某段加速过程中，细绳偏离了竖直方向，他用手机拍摄了当时情景的照片（如图），拍摄方向跟地铁前进方向垂直。根据这张照片估算此时地铁的加速度，加速度方向指向照片的哪个方向？请写明测量步骤、数据、计算过程和结果。（）

30、m＝2kg的物块置于水平地面，第一次如图甲所示，用F＝10N水平力拉物块时，物块做匀速直线运动；第二次如图乙所示将拉力F改为与水平方向成37°，大小仍为10N，物块由静止沿水平面做匀加速直线运动，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2；求：

（1）物块与地面的动摩擦因数；

（2）第二次运动；物体前2s内的位移是多少？

31、极限运动员乘气球升至高空后跳下，经过约下落，打开降落伞并成功落地。高速下落的物体受到大小可近似表示为的阻力，其中为速率，为阻力系数。该运动员在某段时间内高速下落的图象如图所示；请描述他这段运动过程，并根据力与运动的相关物理知识简述原因。

32、如图所示为雨滴从高空下落过程中空气阻力f随雨滴速度v变化的大致情况；其中图线①；②分别对应半径不同的雨滴.

(1)请利用图线分析并说明雨滴下落过程中加速度和速度随时间变化的大致情况．

(2)已知雨滴的密度为ρ=1.0×103kg/m3,雨滴可视为球体，球体的体积公式为图中直线的斜率值其中r为雨滴的半径，取g=10m/s2．

a．请比较①；②图线所示的两个雨滴下落的最终速度的大小;

b．请计算半径r=5mm的雨滴下落的最终速度.参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=6N和垂直斜面向下的分力在与斜面平行的平面内；如图：

有：故选D.

【点睛】

本题的难点在于物体受到的力不在一个平面内，需要将重力按照作用效果进行分析，根据静摩擦力的产生特点和共点力平衡条件列式求解静摩擦力．2、C【分析】【详解】

千克、秒都属于基本单位，焦耳属于导出单位，选项A错误；力学基本量是时间、质量、长度，选项C正确，B错误；为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学导出单位，选项D错误；故选C.3、C【分析】【详解】

A．雄鹰在空中翱翔时；为了研究它的翅膀的运动方式，翅膀的大小和形状不可忽略，不可以将雄鹰视为质点，A错误；

B．“香蕉球”是足球在空中旋转；整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动；在研究如何才能踢出“香焦球”时，足球的大小不可忽略，故不可以把足球看作质点，B错误；

C．在研究地球公转引起日地距离变化问题时；地球的大小和形状课可以忽略，故可以将地球视为质点，C正确；

D．列车在平直轨道上行驶时；研究它的传动机构及车轮的运动，传动机构及车轮的大小和形状不可忽略，故不可以将列车整体视为一个质点，D错误。

故选C。4、B【分析】【详解】

AB．运动员起跳时；跳板和运动员的脚都会受到力的作用，所以都会发生形变，A错误，B正确；

C．运动员受到的支持力是跳板发生形变产生的；C错误；

D．跳板受到的压力是运动员的脚发生形变产生的；D错误。

故选B。5、B【分析】【详解】

A．“10时03分”指的是时刻；选项A错误；

B．对接完成后；飞船相对于空间站是静止的，选项B正确；

C．飞船绕地球飞行一周时；以地心为参考系，位移为零，路程不为零，选项C错误；

D．研究飞船与空间站对接情况时；飞船的大小不能忽略，不能将飞船看作质点，选项D错误。

故选B。6、C【分析】【详解】

A．在v-t图像中图像包围的面积表示运动走过的位移，所以0～1s内的位移是故A错误；

B．同理1～2s内的位移是

故B错误；

C．在v-t图像中图像的斜率表示加速度所以0～1s内的加速度为零；故C正确；

D．同理1～2s内的加速度大小为

故D错误；

故选C。

点睛：在v-t图像中图像包围的面积代表位移，图像的斜率代表了加速度，根据这两个知识点求解即可．7、B【分析】【详解】

AB．由图像的面积可知，汽车在内的位移

在内汽车的位移为

故位移之比

选项A错误；B正确；

CD．由图像可知，在内，汽车加速度

在内，汽车的加速度

故加速度大小之比

故CD错误；

故选B。二、多选题(共7题，共14分)8、B:C【分析】【分析】

【详解】

甲看到楼房匀速上升；甲在匀速下降；乙看到甲匀速上升，乙在匀速下降，且乙的速度大于甲的速度；丙看到乙匀速下降，丙可能静止；上升或下降，但下降速度小于乙，故BC正确AD错误。

故选BC。9、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

设运动员打开伞时速度为v，第一阶段自由落体高度为h1；则有。

第二阶段匀减速加速度为a=2m/s2，末速度为v′=4m/s，下降高度为h2；则有。

又。

联立解得。

则自由下落的时间为。

则打开伞后匀减速的时间为。

故选ABD。10、A:C【分析】【分析】

【详解】

AC．从图中可知物体在0~1s内做匀速直线运动，加速度为零，位移为

AC正确；

B．速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移，所以0~2s内的位移为

B错误；

D．图像的斜率表示加速度，故1~2s内的加速度为

D错误。

故选AC。11、B:D【分析】【详解】

A．由图看出；在前2s内乙比甲运动得快，在第2s末两车相距最远。故A错误。

B．在第2秒末；两车的速度相同，均为10m/s，故B正确；

C．在0-4s内；甲乙图线的斜率不同，故加速度大小不相等，故C错误；

D．因图像的“面积”等于物体的位移，可知在0-4s内，两车位移相等，故D正确；12、A:C:D【分析】【详解】

小球受三个共点力而平衡；这三个力构成一个矢量三角形，如图所示。

矢量三角形刚好和几何三角形相似，则当弹簧另一端与质量为m的小球A相连时

设L2为O′M的长度，当弹簧另一端与质量为2m的小球B相连时

设弹簧的原长为则

联立可得

故选ACD。13、A:B【分析】【详解】

开始时物块在传送带上运动的加速度

物块在传送带上匀加速运动的时间为

此过程中物块的位移

即物块恰能到达传送带的另一端达到共速，此过程中物块在传送带上留下的划痕长度为

选项AB正确；CD错误。

故选AB。14、A:C【分析】【分析】

本题的考点是板块问题。

【详解】

对A、B在水平方向受力分析如图，F1为弹簧的拉力；

当加速度大小相同为a时，对A有F-F1=ma，对B有F1=ma，得F1＝0.5F；

在整个过程中A的合力（加速度）一直减小；而B的合力（加速度）一直增大；

在达到共同加速度之前A的合力（加速度）一直大于B的合力（加速度）；之后A的合力（加速度）一直小于B的合力（加速度）．

两物体运动的v-t图象如图所示，tl时刻，两物体加速度相等，斜率相同，速度差最大，t2时刻两物体的速度相等；A速度达到最大值；

两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大；此时弹簧被拉到最长。

故选：AC

【点睛】

本题的关键是要画出A、B的速度时间图像进行求解。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【详解】

[1][2]．由共点力平衡的条件知，撤去大小为8N的力后，其它力的合力的大小就是8N，方向与8N的力的方向相反，即水平向左，由牛顿第二定律得

方向水平向左。【解析】4水平向左16、略

【分析】【详解】

（1）[1]．整个过程中物体的位移大小等于三角形面积的大小，则得位移为x=×10×30m=150m．

（2）[2]．由v-t图的斜率可知，物体前10秒的加速度大小【解析】150117、略

【分析】【详解】

[1]小孩用80N的水平力推木箱；木箱不动，处于平衡状态，则木箱此时在水平方向受到的静摩擦与推力为一对平衡力，等大反向，静摩擦力大小为80N。

[2]根据可知，动摩擦因数为【解析】800.4518、略

【分析】【详解】

[1]电梯在0～6s内的加速度大小是

[2]电梯在整个运动过程中上升高度是【解析】0.869.619、略

【分析】【详解】

[1]．物体的加速度为ｇ，则在第1秒内速度改变量的大小为

[2]．设向下为正方向，则由可得

解得t=2s【解析】10220、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】过于密集21、略

【分析】【详解】

[1]根据匀变速直线的中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，故可得小球运动到像点4时的速度大小为

[2]根据匀变速直线运动的推论，即

可得小球上升的加速度大小为【解析】22、略

【分析】【详解】

[1]对物体受力分析可知，物体受重力和绳的拉力，由平衡可知，拉力与物体的重力大小相等，由于同一根据绳子，所以OB绳的拉力也为G；

[2]以滑轮为研究对象，分析受力，作出力图如图所示，根据平衡条件得，绳子OB的拉力T与F1、F2的合力大小相等，方向相反，得到

【解析】G四、作图题(共2题，共16分)23、略

【分析】【详解】

由图可知；由于物体受到重力的作用会拉伸绳子，则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力，即沿绳子的方向向上；物体由于受到重力的作用，会对斜面产生一个压力，导致斜面发生形变，故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力，如下图所示。

【解析】见解析24、略

【分析】【分析】

【详解】

拉力；压力、支持力都是弹力；则各静止物体所受的弹力的示意图如下。

【解析】见解析五、实验题(共4题，共32分)25、略

【分析】【详解】

第一空.打点计时器应接交流电源；选项A错误；电磁打点计时器接在6V交流电源上，电火花打点计时器接在220V交流电源上，选项B错误；如果打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏，则说明纸带的速度由小变大，选项C正确；如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点，且所接交流电频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔是0.1s，选项D错误；

第二空.本实验中不需要的器材是天平；故选B.

第三空.此实验中不需要用天平测出钩码质量，选项A错误；先启动打点计时器，后释放小车，选项B正确；在纸带上确定计时起点时，可以选择点迹清晰的部分开始，不一定必须要用打出的第一个点，选项C错误；作图象时，让大多数点落在曲线上，少数均匀分布在曲线两侧，选项D错误；

第四空.第五空.s1=3.18cm，s2=6.74-3.18=3.56cm，s3=10.69-6.74=3.95cm，s4=15.05-10.69=4.36cm．

【解析】CBB0.340.3926、略

【分析】【详解】

（1）相邻计数点间时间间隔为根据匀变速直线运动的中间时刻速度推论可得

（2）根据逐差法可知联立解得代入数据可得．

【点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度．【解析】26.450.50或0.49927、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]弹簧秤的最小分度为0.2N；弹簧秤上的示数3.0N；

（2）[2]由。

可知，图像与横坐标的交点表示弹簧的原长，根据图b可知；弹簧的原长。

[3]斜率代表弹簧的劲度系数；则劲度系数。

【解析】3.045028、略

【分析】【详解】

（1）[1]电火花打点计时器正常工作时用了50Hz的交流电；相邻计时点间的时间间隔为0.02，每两点间还有4个点没有画出来，则每两个计数点的时间间隔为0.1s。

（2）[2]D点的速度为

（3）[3]根据

由逐差法得：【解析】0.11.824.80六、解答题(共4题，共8分)29、略

【分析】【分析】

【详解】

解法一：用量角器测量细绳与竖直扶手的夹角圆珠笔所受合力

地铁的加速度大小

方向向左。

解法二：过笔尖作扶手的垂线，交扶手于点，用刻度尺测量圆珠笔笔尖到的距离细绳上端到点的距离为则绳的拉力与重力的合力

地铁的加速度大小。

方向向左。【解析】方向向左；30、略

【分析】【分析】