2025年沪科版必修2生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、胰岛素基因编码含51个氨基酸的胰岛素，若该基因发生缺失突变，使mRNA减少了一个三碱基序列GGG，表达的蛋白质含50个氨基酸。下列叙述中正确的是（）A.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同B.该基因突变使RNA聚合酶无法识别胰岛素基因C.在突变基因的翻译过程中，最多需要61种tRNA参与D.该基因突变后，参与基因复制的嘧啶核苷酸比例减少2、各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险均存在差异，下列遗传病在成人中很少新发的是（）A.猫叫综合征B.高血压C.先天性心脏病D.冠心病3、因火山爆发，中美洲的某种海龟被分隔成两个不同种群，现已进化成两个不同物种。下列有关说法错误的是（）A.被隔离后，两个不同种群的基因不能自由交流B.两个种群在各自的进化过程中，均不存在协同进化现象C.两种海龟产生地理隔离后，基因频率仍在发生改变D.地理隔离后，仍然需要突变和基因重组提供进化的原材料4、果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，且基因B/b位于常染色体上，其中含b基因的雄配子仅1/3可育，多对基因型为Bb的雌、雄果蝇杂交。下列有关分析正确的是（）A.F1个体产生的雌配子中B：b=5：1B.F1雌雄个体随机交配，F2灰身果蝇中纯合子占5/9C.亲代产生的可育配子中B：b=2：1D.让基因型为Bb的灰身果蝇与黑身果蝇做正交和反交，F1中黑身果蝇所占概率相同5、棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D，均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换）。下列说法错误的是（）A.若F1表现型比例为9:3:3:1，则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上B.若F1中短果枝抗虫：长果枝不抗虫=3:1，则D基因与A基因位于同一条染色体上C.若F1中短果枝抗虫：短果枝不抗虫：长果枝抗虫=2:1:1，基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBDD.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为AAaaD6、下列关于DNA的分子结构与特点的叙述，正确的是（）A.沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型是概念模型B.搭建6个碱基对的DNA双螺旋结构，需要磷酸与脱氧核糖的连接物24个C.DNA分子中一条链中相邻的碱基A和T通过氢键连接D.双链DNA分子中，若一条脱氧核苷酸链中G和C共占1/2，则DNA分子中A占1/47、下图是某女性的染色体组型图；下列叙述中正确的是（）

A.图中含有23个四分体B.色盲女性染色体组型与该图不同C.图中含有2套该生物生长发育所需的遗传物质D.图中的每一条染色体都有一个缢缩的着丝粒8、甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝），如图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色相关基因的调查果（B-黑色、b-灰色、B-黄色）。下列推测正确的是（）

A.B.三个岛屿上的这种鸟既存在地理隔离，也存在生殖隔离C.若干年后甲、丙岛b基因频率相同说明两岛环境相同，使其朝着相同方向进化E.甲乙丙三岛的鸟在若干年中都可能出现B1基因的突变E.甲乙丙三岛的鸟在若干年中都可能出现B1基因的突变9、家系图中属于常染色体隐性遗传；Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是()

A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、许多年前；某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲；乙两个种群。两个种群所发生的变化如图所示，①～⑥表示不同的变异结果，a～d表示进化的不同环节。下列叙述正确的是（）

A.a表示地理隔离，经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B.b过程表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料C.c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化D.任何新物种的形成过程，都需要d环节11、玉米（2n=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析，下列叙述正确的是（）

A.若过程①的F1自交3代，无人工选择，产生的F4中抗病植株占7/16B.过程②若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种C.过程③得到的转基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的植株D.运用基因重组原理育种方式的只有①；③克服了远缘杂交不亲和的障碍12、某野生型昆虫眼色是暗红色，是由棕色素与朱红色素叠加形成的，棕色素与朱红色素的合成分别受B/b、R/r基因（均不位于Y染色体上）的控制。现将该昆虫白眼纯合突变品系甲（棕色素与朱红色素合成均受抑制）与野生型昆虫进行正反交实验，F1均为暗红眼。F1个体与品系甲再进行正反交实验，F2的表现型及比例为∶

杂交组合I：F1（♂）×品系甲（♀），F2表现型及比例为∶暗红眼∶白眼＝1∶1；

杂交组合II：F1（♀）×品系甲（♂），F2表现型及比例为∶暗红眼∶棕色眼∶朱红眼∶白眼＝43∶7∶7∶43。下列说法正确的是（）A.两对等位基因B/b、R/r均位于常染色体上，品系甲的基因型为bbrrB.F1雄性个体产生精子时，B/b、R/r两对等位基因遵循自由组合定律C.若F1自由交配，后代中朱红眼昆虫的比例为D.杂交组合II中，F1个体减数分裂时眼色基因所在的染色体发生了交叉互换13、某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行了如下实验：甲乙两个容器中各放置两种小球，球上标记的A、a、B、b代表基因；实验时每次从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，如此重复多次并计算各种组合间的比例，下列说法正确的是（）

A.甲容器中小球可能代表精子，也可能代表卵细胞B.本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合C.甲乙两个容器中的小球总数量应为1∶1D.重复的次数越多，组合间的比例越接近1∶1∶1∶114、果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示，研究者进行果蝇杂交实验，相关分析正确的是（）

A.w白眼、pr紫眼和ru粗糙眼三个基因互为等位基因，它们的遗传遵循基因分离定律B.翅外展粗糙眼果蝇与纯合野生型(正常翅正常眼)果蝇杂交，F1表现为正常翅正常眼C.焦刚毛白眼雌蝇与野生型(直刚毛红眼)雄蝇杂交，F1中白眼个体所占的比例为1/2D.白眼黑檀体雄蝇与纯合野生型(红眼灰体)雌蝇杂交，F1自由交配，F2中雌果蝇有4种基因型15、血友病是X染色体上隐性基因（h）控制的遗传病。下图中两个家系都有血友病患者；Ⅲ-2和Ⅲ-3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子（Ⅳ-2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。以下判断正确的是（）

A.Ⅳ-2性染色体异常是因为Ⅲ-2在形成配子过程中XY没有分开B.Ⅲ-3的基因型是XHXh,Ⅳ-1的基因型是XHXH或XHXhC.若Ⅲ-2和Ⅲ-3再生育，Ⅳ-3个体为患血友病男孩的概率为1/8D.若Ⅳ-1和正常男子结婚，生育一个患血友病男孩的概率是1/416、下列有关可遗传变异的说法错误的是（）A.DNA分子上发生碱基对的增添、缺失与替换都属于基因突变B.小麦与黑麦杂交获得的杂种不育，将其染色体加倍后成为可育的小黑麦C.高茎豌豆（Dd）自交产生的子代中既有高茎又有矮茎，这属于基因重组D.秋水仙素可以作用于有丝分裂的前期，阻止纺锤体的形成而抑制着丝点分裂评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、杂交育种的缺点是：只能利用_____重组，按需选择，并不能_____。而且杂交后代会出现_____，_____缓慢，过程复杂。18、生物多样性形成的原因：生物的_________________。19、遗传信息蕴藏在___________之中。20、基因重组有两种类型，第一种，在生物体通过减数分裂形成配子时，随着____的自由组合，也自由组合；另一种，减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的_____有时会随着_____的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。21、染色体异常遗传病由染色体异常引起，如______，又叫先天性愚型，患者比正常人多了一条21号染色体，是由于___时21号染色体不能正常分离而形成。

评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)22、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共18分)23、疫苗和抗体已被广泛应用于预防与诊疗传染性疾病的过程；已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示，请回答下列问题：

(1)③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，它们应该能被受体细胞的________所识别；以便于其催化转录过程。

(2)下图为A基因的结构示意图，已知Ⅱ区的碱基数是2000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区域转录产生的能指导蛋白质合成的mRNA中A和U总数是________个。

(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是通过二次免疫，增加小鼠体内的________数目。过程⑥的实质为________。

(4)在将X进行扩大培养前，至少需要经过________次筛选，其中包括_______________和__________,扩大培养的原理是________。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的________与分离出的病毒进行特异性检测。24、下图表示细胞内遗传信息表达的过程；根据所学的生物学知识回答问题。

（1）图1中方框内所示结构主要在__________合成；其基本组成单位可以用图1方框中数字________表示。

（2）若该多肽合成到图2中UCU决定的氨基酸后就终止合成；则导致合成结束的终止密码子是__________。

（3）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________；进行的场所是[]__________。所需要的原料是__________。

（4）若图2的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过__________。A．166和55B．166和20C．333和111D．333和20评卷人得分六、实验题(共2题，共20分)25、果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题：

（1）果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是_________________。

（2）性染色体三体（比正常果蝇多一条性染色体）果蝇在减数分裂过程中，3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离，另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇，所产生配子的性染色体组成种类及比例为_______________。

（3）果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性。现有下表中四种果蝇若干只，可选做亲本进行杂交实验。序号

甲

乙

丙

丁

表现型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

①若表中四种果蝇均为纯合子，要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用__________（填序号）为亲本进行杂交。若子代性状表现为_______________________；则基因位于X染色体上。

②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取____________做亲本杂交，如果子代表现型及比例为____________，则存在显性纯合致死，否则不存在。26、在探究生物的遗传物质的相关实验研究中；有如下的实验过程或理论解释。

Ⅰ．图一是关于肺炎双球菌R型菌的转化过程图：据研究；并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化，凡能发生转化的，其R型菌必须处于感受态，产生一些感受态特异蛋白，包括膜相关DNA结合蛋白；细胞壁自溶素和几种核酸酶。

Ⅱ．图二是关于肺炎双球菌的体外转化试验过程图。

Ⅲ．图三是噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的检测数据。

请回答下列问题：

（1）图一中，步骤_____是将S型菌加热杀死的过程，S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链（a）在_____酶的作用下水解，另一条链（b）与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。完成步骤④后，这条链（b）在相关酶的作用下，形成_____（填“单”或“双”）链整合进R型菌的DNA中，这种变异属于_________。

（2）图二中，实验最关键的设计思路是______________。

（3）图三中所示实验中，以噬菌体为研究材料，利用___________的技术，分别用32P和35S标记噬菌体；用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中DNA和蛋白质的位置变化。

实验结果表明：_____（填整数）分钟后的曲线变化基本上可说明DNA与蛋白质实现分离。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，这组数据的意义是作为对照组，以证明____________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

1；基因突变的外因：①物理因素。②化学因素。③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误；DNA的碱基组成发生改变等。

2；转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。

【详解】

A；该基因发生缺失突变；使mRNA减少了一个GGG碱基序列，这三个碱基有可能是位于一个密码子中，那就相差一个氨基酸，若这三个碱基位于两个密码子中，则突变前后编码的条肽链，有2个氨基酸差异，所以最多有2个氨基酸不同，A正确；

B；该基因突变使RNA聚合酶依然可以识别胰岛素基因；B错误；

C；由于终止密码有三种；而翻译过程中只涉及到其中一种，所以在突变基因的表达过程中，翻译过程最多涉及到62种密码子，最多需要62种tRNA参与，C错误；

D；基因突变后；由于mRNA中G碱基的减少，因而参与基因复制的嘌呤核苷酸数量减少，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，突变前后此比例不会发生变化，故嘌呤核苷酸比例不变，D错误。

故选A。

【点睛】

本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，掌握和理解转录和翻译过程、突变的特征和意义是解题关键。2、A【分析】【分析】

人类遗传病是指由遗传物质改变引起的人类疾病；一般包括单基因遗传病；多基因遗传病和染色体异常遗传病，不同的遗传病在人体不同发育阶段的发病风险不同，多基因遗传病在成年人中发病风险较高，染色体异常遗传病在出生前发病风险较高，单基因遗传病在儿童时发病风险较高。

【详解】

A；猫叫综合征属于染色体遗传遗传病；在成人中很少新发，A正确；

B；高血压属于多基因遗传病；在成年人中发病风险较高，B错误；

C；先天性心脏病属于多基因遗传病；在成年人中发病风险较高，C错误；

D；冠心病属于多基因遗传病；在成年人中发病风险较高，D错误。

故选A。3、B【分析】【分析】

新物种形成的标志是生殖隔离的形成；其实质是自然条件下，不能进行基因交流。协同进化是不同物种之间；生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程。

【详解】

A；新物种形成的标志是生殖隔离的形成；其实质是自然条件下，不能进行基因交流，A正确；

B；协同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程；两个种群在各自的进化过程中，均存在协同进化现象，B错误；

C；两种海龟产生地理隔离后；由于变异和自然选择的存在，基因频率仍在发生改变，C正确；

D；突变和基因重组为进化提供原材料；地理隔离后，仍然需要突变和基因重组提供进化的原材料，D正确。

故选B。4、B【分析】【分析】

基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中；位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。

【详解】

AC、由题意可知，基因型为Bb的雄果蝇产生的可育配子类型及其比例为B：b=3：1，基因型为Bb的雌果蝇产生的可育配子类型及其比例为B：b=1：1，由于雄配子的数量远远大于雌配子数量，因此亲代产生的可育配子中B：b≠2：1，F1中雌雄果蝇的基因型及比例为BB：Bb：bb=3：4：1，F1个体产生的雌配子中B：b=（3×2+4）：（1×2+4）=5：3；AC错误；

B、F1个体产生的可育雄配子中B：b=（3×2+4）：[（1×2+4）/3]=5：1，因此F2的基因型及比例为BB：Bb：bb=25：20：3，F2灰身果蝇中纯合子占5/9；B正确；

D、由于含b基因的雄配子仅1/3可育，因此基因型为Bb的灰身果蝇产生的含B或b的雌、雄配子的比例不同，F1中黑身果蝇所占概率不同；D错误。

故选B。5、D【分析】【详解】

A、已知B、D位于一条染色体上。如果短果枝基因A和抗虫基因分别位于两对同源染色体上，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株自交，子代中短果枝（A_）∶长果枝（aa）＝3∶1，抗虫（BD_）∶不抗虫＝3∶1，因此F1表现型及其比例为短果枝抗虫∶长果枝抗虫∶短果枝不抗虫∶长果枝不抗虫＝9∶3∶3∶1；A正确；

B、如果B、D基因与A基因位于同一条染色体上，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉产生的配子及其比例为ABD∶a＝1∶1，其自交所得F1中短果枝抗虫∶长果枝不抗虫＝3∶1；B正确；

C、如果B、D基因与a基因位于同一条染色体上，则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉产生的配子及其比例为aBD∶A＝1∶1，其自交所得F1的基因型及比例是AaBD∶AA∶aaBBDD＝2∶1∶1；表现型及其比例为短果枝抗虫∶短果枝不抗虫∶长果枝抗虫＝2∶1∶1，C正确；

D；由于B、D位于同一条染色体上；如果不考虑交叉互换，则不会产生基因型为AB、AD、aB、aD的四种类型的配子，D错误。

故选D。

【点睛】

解答此题需抓住问题的实质；如果不考虑减数分裂时的交叉互换，则位于同一条染色体的基因会随着这条染色体一起遗传。据此以题意“B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉”为切入点，依据减数分裂和遗传规律的知识并围绕如下图所示的基因A和a与BD在染色体上的可能的三种位置情况，明辨基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生的配子的基因型及其比例，再依据雌性配子的随机结合，推知子代的基因型及其比例，进而确定表现型及其比例并与各选项进行对比分析。

6、D【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来；形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】

A；DNA双螺旋结构模型属于物理模型；A错误；

B；设能搭建的DNA分子含有n个碱基对；则每条链需要脱氧核糖和磷酸之间的连接物的数目为2n-1，共需（2n-1）×2个。若要搭建一个具有6个碱基对的DNA分子片段，则需要脱氧核糖与磷酸之间的连接物（2×6-1）×2=22个，B错误；

C；DNA分子的同一条链中；相邻的碱基A与T之间通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接，C错误。

D；根据碱基互补配对的原则；A=T，G=C，所以若一条脱氧核苷酸链中G和C共占1/2，则DNA分子中A占1/4，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用其延伸规律准确答题。7、D【分析】【分析】

染色体组型又称染色体核型；指一个体细胞中的全部染色体，按其大小；形态特征顺序排列所构成的图像，一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示。

【详解】

A；如图是染色体组型图；四分体出现在减数第一次分裂的前期，图中无四分体，A错误；

B；色盲女性染色体结构和数目正常；故染色体组型与该图相同，B错误；

C；图中女性的性染色体相同；虽有2个染色体组，但只含有1套该生物生长发育所需的遗传物质，C错误；

D；图中每条染色体都含有一个缢缩的着丝粒；着丝点的数目与染色体的数目一致，D正确。

故选D。

【点睛】8、D【分析】【分析】

1；隔离是新物种形成的必要条件；新物种形成的标志是产生生殖隔离，不同种群之间存在地理隔离不一定存在生殖隔离。

2；生物的进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的相互选择、共同进化；通过生物的长期共同进化形成生物多样性。

3、分析题图可知，甲岛的鸟类迁到乙丙两岛后，存在地理隔离，在若干年后，甲岛上B基因频率逐渐升高，b基因频率逐渐降低；丙种群在进化过程中B基因频率逐渐降低，b基因频率逐渐升高；乙种群在进化过程中B基因频率逐渐降低，b基因频率逐渐升高；且产生新的等位基因B1。

【详解】

A；长期的地理隔离会使不同种群基因库之间产生差异；但不一定会导致生殖隔离，A错误；

B、若干年后，甲岛b基因频率降低，而丙岛b基因频率升高；二者进化方向不同，B错误；

C；基因突变是随机的；不定向的，不是由环境使其产生突变，C错误；

D、由于基因突变具有不定向性所以，甲乙丙三岛的鸟在若干年中都可能出现B1基因的突变；D正确。

故选D。9、C【分析】【详解】

据图分析，①中父母正常，女儿是患者，所以①是常染色体隐性遗传；②中表现出代代患病，并且在第二代中患者全部是女性，最可能是伴X显性遗传病；③中根据父母正常，儿子患病，可知该病属于隐性遗传病，根据第二代患者全是男性，所以推测最可能是伴X隐性遗传病；④只在男性中发病，最可能的是Y染色体遗传病。因此属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是①④②③，故选C。二、多选题(共7题，共14分)10、A:C:D【分析】【分析】

现代生物进化理论认为：

种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组；自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。

题图分析：图中a是地理隔离，b是突变和基因重组；c是自然选择，d生殖隔离。

【详解】

A；a表示地理隔离离；经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离，进而可能产生新物种，A正确；

B、b表示突变和基因重组；其中突变包括基因突变和染色体变异，是生物进化的原材料，B错误；

C；c表示自然选择；其可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化，从而使适应性产生，C正确；

D；新物种形成的标志是形成生殖隔离；因此，新物种的形成都需要d环节，D正确。

故选ACD。

【点睛】11、B:D【分析】【分析】

1；根据题意和图示分析可知：①为杂交育种中对筛选植株连续自交；②是单倍体育种；③是基因工程育种；④是诱变育种。

2；杂交育种原理：基因重组；单倍体育种原理：染色体变异；基因工程育种原理：基因重组；诱变育种原理：基因突变。

【详解】

A、若过程①的F1自交3代，无人工选择，产生的F4中杂合子的抗病植株占（1/2）3=1/8；则纯合抗病植株占（1-1/8）×1/2=7/16，故抗病植物共占1/8+7/16=9/16，A错误；

B、过程②中，若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，减数分裂产生的配子种类有2n种，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2n种；B正确；

C、过程③得到的转基因植株是杂合子（ddRrrr），自交后代符合要求的玉米植株是纯合子（ddRRrr）；占1/4，C错误；

D；①为杂交育种；其原理为基因重组。基因工程育种可以将不同物种的基因进行重组，克服了远缘杂交不亲和的障碍，D正确。

故选BD。12、A:D【分析】1、品系甲与野生型果蝇进行正反交实验，所得F1均为暗红眼，说明控制眼色色素合成的两对基因均位于常染色体上，暗红眼的基因型为B-R-，白眼的基因型为bbrr，棕色眼的基因型为B-rr，朱红眼的基因型为bbR-，昆虫白眼纯合突变品系甲的基因型为bbrr。野生型的基因型为BBRR。F1的基因型为BbRr。

2、组合Ⅰ中F1（BbRr）（♂）×品系甲（♀）（bbrr），F2表现型及比例为∶暗红眼∶白眼＝1∶1；说明两对基因位于一对同源染色体上。杂交组合II：F1（♀）×品系甲（♂），F2表现型及比例为∶暗红眼∶棕色眼∶朱红眼∶白眼＝43∶7∶7∶43，说明F1（♀）雌果蝇BbRr减数第一次分裂过程中；眼色基因之间的染色体片段发生了交叉互换。

【详解】

A、由分析可知，两对等位基因B/b、R/r均位于常染色体上，品系甲的基因型为bbrr；A正确；

B、由分析可知，B/b、R/r两对等位基因位于1对同源染色体上，F1雄性个体产生精子时，B/b、R/r两对等位基因不遵循自由组合定律；B错误；

C、F1雌雄果蝇随机交配，雄果蝇产生BR:br=1:1的配子，即各占1/2，雌果蝇产生:43/100BR、7/100Br、7/100bR、43/100br，表现型朱红眼（bbR-）的比例=1/2×7/100=7/200；C错误；

D、F1雄果蝇产生两种类型的配子，表现为连锁，没有发生交叉互换，即未发生基因重组，当F1（BbRr）作母本时，与白眼个体（bbrr）杂交后代有四种表现型；即产生了四种配子，说明减数分裂过程中发生了交叉互换，D正确。

故选AD。13、B:C:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：甲、乙两个容器中共有两对等位基因，又从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，其结果应该是AB、Ab、aB、ab的比值接近1∶1∶1∶1；从而体现了在减数第一次分裂后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】

A、从分析可知：该实验体现了在减数第一次分裂后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体，甲、乙中的小球则代表着染色体上的基因，A错误；

B、该实验模拟的是减数分裂过程中同源染色体上等位基因A、a或B、b的分离，以及非同源染色体上非等位基因A（a）和B（b）的自由组合，B正确；

C、甲、乙两个容器分别代表A（a）、B（b）两对等位基因所在的同源染色体，为了保证每个基因被抓取的概率相等，每个容器中两种小球数量需相等，且甲、乙两个容器中共有两对等位基因，甲、乙两个容器中小球的总数也要相等，C正确；

D、重复的次数越多，统计出的数据误差越小，组合间的比例AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1，D正确。

故选BCD。14、B:C【分析】【分析】

由图可知，白眼对应的基因w和焦刚毛对应的基因sn均位于X染色体上，二者不能进行自由组合；翅外展基因dp和紫眼基因pr位于2号染色体上，二者不能进行自由组合；粗糙眼ru和黑檀体e对应的基因均位于3号染色体上；二者不能进行自由组合。位于非同源染色体X染色体；2号及3号染色体上的基因可以自由组合。

【详解】

A、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，图中的w白眼、pr紫眼和ru粗糙眼三个基因位于非同源染体上；不属于等位基因，A错误；

B、翅外展粗糙眼果蝇的基因型为dpdpruru，野生型即正常翅正常眼果蝇的基因型为DPDPRURU，二者杂交，F1基因型为DPdpRUru；表现为正常翅正常眼，B正确；

C、亲本为焦刚毛白眼雌果蝇XsnwXsnw×直刚毛红眼纯合雄果蝇XSNWY，后代中雌果蝇均为直刚毛红眼XSNWXsnw，雄性均为焦刚毛白眼XsnwY，故子代出现白眼即XsnwY的概率为1/2；C正确；

D、白眼黑檀体雄果蝇的基因型为eeXwY，野生型即红眼灰体纯合雌果蝇的基因型为EEXWXW，F1基因型为EeXWXw，EeXWY，两者杂交，F2中雌果蝇基因型种类为3（EE、Ee、ee）×2（XWXW、XWXw）=6种；D错误。

故选BC。15、C:D【分析】【分析】

根据题意可知，该题考查血友病的遗传，血友病属于伴X隐性遗传病，根据系谱图分析可知，Ⅱ-5的基因型为XHXh，则Ⅲ-3的基因型为1/2XHXH或1/2XHXh，Ⅲ-2是血友病患者基因型为XhY，那么Ⅳ-1的基因型为XHXh。由于Ⅳ-2性染色体组成是XXY非血友病的儿子，即其基因型为XHXHY或XHXhY。

【详解】

A；根据以上分析可知；Ⅳ-2性染色体异常是因为Ⅲ-2在形成配子过程中XY没有分开或Ⅲ-3在形成配子过程中XX没有分开，A错误；

B、此家族中，Ⅲ-3的基因型是XHXH或XHXh，而由于Ⅲ-2是血友病患者，所以Ⅳ-1的基因型是XHXh；B错误；

C、若Ⅲ-2（基因型为XhY）和Ⅲ-3（基因型为XHXH或XHXh）再生育；Ⅳ-3个体为患血友病的男孩的概率为1/2×1/4=1/8，C正确；

D、若IV-1（基因型为XHXh）和正常男子（基因型为XHY）结婚；生育一个患血友病男孩的概率是1/4，D正确。

故选CD。16、A:C:D【分析】【分析】

可遗传的变异包括基因突变；基因重组和染色体变异：①基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换；这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；②基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：自由组合，减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合；交叉互换，减数第一次分裂前期（四分体时期），基因随着同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换而发生重组，此外，基因工程下也能产生基因重组。③染色体变异包括，染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

【详解】

A；基因突变是指基因结构的改变；DNA分子上有基因片段也有非基因片段，发生在非基因片段中的碱基对增添、缺失与替换不属于基因突变，A错误；

B；小麦为六倍体；黑麦为二倍体，它们是不同物种，它们杂交产生的后代异源四倍体是不育的，异源四倍体经染色体加倍后成为可育的八倍体小黑麦，B正确；

C；基因重组是指两对或两对以上的基因自由组合或交换重组；D、d是一对等位基因，不存在基因重组，C错误；

D；秋水仙素可以阻止纺锤体的形成但不会抑制着丝点分裂；D错误。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】已有基因创造新的基因分离现象，育种进程18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】进化19、略

【分析】【分析】

一个DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的；从头至尾没有变化，而骨架内侧4种碱基的排列顺序却是可变的；遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，千变万化的碱基排列顺序构成了DNA分子的多样性。

【详解】

遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化；构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。

【点睛】

解答本题的关键是熟悉DNA分子的结构，明确遗传信息蕴藏在可变的碱基排列顺序中。【解析】碱基（核苷酸）的排列顺序20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】非同源染色体等位基因非姐妹染色单体21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】21三体综合症减数分裂四、判断题(共1题，共10分)22、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。五、非选择题(共2题，共18分)23、略

【分析】【详解】

试题分析：本题考查基因工程；基因的表达、细胞工程、免疫；考查对基因表达载体组成、转录过程、单克隆抗体制备流程与应用、二次免疫及免疫应用的理解。解答此题，可根据基因中碱基比例关系和转录过程中的碱基互补配对原则进行第（2）小题的计算，根据浆细胞和小鼠骨髓瘤细胞的融合结果分析两次筛选的目的。

(1)A基因重组载体中；启动子和终止子是RNA聚合酶的识别部位，以开始和结束转录过程。

(2)Ⅱ区的碱基数为2000个；减去阴影部分碱基数800个，得到空白区的碱基数为1200个，该区段能指导蛋白质合成，其中C和G占400个，则A和T共800个，每条链中A和T有400个，转录以基因的一条单链为模板，根据碱基互补配对原则，转录得到的RNA中A和U应为400个。

(3)给小鼠皮下注射A蛋白时；重复注射几次的目的是让小鼠产生更快；更强的二次免疫反应，使记忆细胞增殖、分化，产生较多的浆细胞。过程⑥为B细胞的分化过程，其实质是基因的选择性表达。

(4)浆细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合后；由于存在多种融合细胞，首先要用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，然后经克隆化培养，用A蛋白作为抗原检测，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞。扩大培养过程中杂交瘤细胞通不断的有丝分裂，增加杂交瘤细胞数目。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时；图中基因工程生产的病毒表面的A蛋白可作为疫苗，刺激机体产生记忆细胞和抗体，但不会使人致病。对该传染病疑似患者确诊时，可利用单克隆抗体特异性强；灵敏度高的特点，用图中的抗A蛋白的单克隆抗体与分离出的病毒进行特异性检测。

【点睛】DNA分子中的碱基数量的计算规律。

(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同；即A＋G＝T＋C。

(2)互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即若在一条链中＝m，在互补链及整个DNA分子中＝m。

(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中＝a，则在其互补链中＝而在整个DNA分子中＝1。【解析】RNA聚合酶400浆细胞基因的选择性表达2筛选出杂交瘤细胞筛选出产生特定（抗A蛋白）抗体的杂交瘤细胞细胞增殖(有丝分裂)A蛋白抗A蛋白的单克隆抗体24、略

【分析】【分析】

本题考查基因表达过程的相关内容；意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能准确分析图表等表达形式以及数据处理能力。

【详解】

（1）图1为转录过程；方框内所示结构为RNA，主要在细胞核内合成，其基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸有三个组成部分，对应图1方框中的数字1磷酸；2核糖、7含氮碱基。

（2）密码子的读取具有连续性；若该多肽合成到图2中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子就是紧随UCU之后的UAA。

（3）图2中以④mRNA为模板合成⑤物质（多肽链）的过程称为翻