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2024年甘肃畜牧工程职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、比较下列两组句子,表达效果较好的一组是()
①你不是没有错的,不要硬撑了。
②你是有错的,还硬撑干什么?
③去过颐和园的人,谁不留恋那里的湖光山色呢?
④去过颐和园的人,难道不留恋那里的湖光山色吗?(1分)A、①④B、①③C、②③D、②④正确答案选项:参考答案:B
2、狗是怎样成为人类朋友的在与人类的关系上,没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为,这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺,但是很少有人把它们当宠物喂养。美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为,狗对人的社会暗示极其敏感,这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类,黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力,以此验证自己的观点。他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子,接着把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小块食物,然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示,这两种动物正确发现食物的比例都是50%,与预期的一样。但是,如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能正确地找到那只杯子,而大猩猩不论重复多少次这种试验,都无法明白人的暗示。黑尔博士对此感到满意,因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题,即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说:第一,这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明,在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上,狼的能力并不比大猩猩强。第二,这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验,结果发现两者之间没有任何差别。第三,这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活。在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗,因为这种狗不会吠叫,只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样,而不像狼的身材,这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断,这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论:长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。(节选自《自然与人》2005年11、12月号)下面是关于狗“对暗示的敏感能力”形成的解说,不正确的一项是()
(1分)A、这种能力是狗为了适应新环境而形成的遗传特性。B、这种能力不可能在完全野生的生活状态之下形成。C、这种能力的形成与狗的生活环境需要有密切关系。D、这种能力不是遗传而是在和人类共同生活中形成。正确答案选项:参考答案:C解析文末说“长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予他们祖先的能力”,可见,狗对人暗示的敏感性,是一种遗传,原文只是说不是“从狗祖先狼身上遗传下来的”,AD可从原文第四段最后一句“这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传性特征,这种特性是为了使狗进入新的生活环境,与人类共同生活”得知;B项可从第五、六段“唱狗现在完全是野生的,历史资料证明它们处于这种状态以及长达几千年”、“即是那些从小被驯养的唱狗,也同狼和大猩猩一样无法证明人类的暗示”等语句推知
3、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》,《左传》传为春秋时期左丘明所著,是一部史学名著和文学名著。B、《爱莲说》的体裁是“说”,作者在文章中表达了自己不与世俗同流合污、高洁傲岸的节操及安贫乐道的生活情趣。C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。D、《小石潭记》的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。正确答案选项:参考答案:B解析《爱莲说》的体裁是议论性散文,表现了作者不与世俗同流合污、洁身自爱的高洁人格和洒脱的胸襟。
4、依次填入下面文字横线上的短语,与上下文衔接最恰当的一项是()它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己___________;它从石崖上跌落,便有了自己_____________;它回旋在穴潭之中,便有了自己_______________。
(1分)A、白练般的颜色、不可测的深沉、铜的韵味的声音B、不可测的深沉、铜的韵味的声音、白练般的颜色C、铜的韵味的声音、白练般的颜色、不可测的深沉D、铜的韵味的声音、不可测的深沉、白练般的颜色正确答案选项:参考答案:C解析由“滑”这个词可辨析水下落之轻,会发出轻柔的声响;从“石崖”跌落,体现了水下落之长,会形成瀑布,展现一种颜色;“幽潭”之中,水流变缓,体现了“深沉”,故选C
5、下列各句中括号里的成语使用恰当的一句是()
(1分)A、科举时代的(莘莘学子),寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。B、小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话是(抛砖引玉),我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”C、看着孩子们一双双渴求知识的眼睛,他下定决心要做一个(悬壶济世)的企业家。D、我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久(难以释怀)。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查的是词语的使用对象问题。A项中的“莘莘学子”意思是“众多的学子”,古代有许多的读书人,他们读书都有着“金榜题名”、“荣华富贵”这些共同的目的,这一成语用在这里是恰当的;B项中的“抛砖引玉”是个谦辞,比喻自己先发表粗浅的意见或文章,目的在于引出别人的高见或佳作,这个词只能用于自己,这里小王同学把它用在陈教授身上,用错了对象;C项中悬壶济世是颂誉医者救人于病痛的一个词语。D项中难以释怀:无法放弃,无法割舍。也就是说有某件事总是压在心里,放不下也忘不了的意思。不符合语义。
6、材料黄河的心曲
刘再复
我流过了远古荒凉的野漠,一直流到今天繁华的大地,我穿过大沉寂与大征战,穿过大黄沙与大峡谷,我是黄土地的主人。
我有自己,有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮,有自己的崎岖坎坷与壮阔,还有自己追求的沧海和向往的前方,大地给我以生存的河床,我给大地以金黄色的乳汁,还有旋转的血液。
我不需要,不需要层峦叠嶂的调动,不需要蓝天白云的呼唤,更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞,豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞,苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子,我就懂得报效大地母亲,只有牛马,才需要鞭子,只有奴仆,才乞求恩赐。
我爱地上的兄弟姐妹,爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林,他们无言,但我仍献予我的生命之波。然而,没有我的献予,没有我的咆哮的雷声,混浊的叫喊,他们也会默默生长,他们也是大地的主人。我相信他们,胜过信任自己。
让奔流的自由奔流吧,让生长的自由生长吧!一切大地的主人,都会有壮丽的奋发,就像我的不会疲倦的波涛,永远都会汹涌与前驱。下列对这篇文章分析不当的一项是()(1分)A、这是一篇饱含激情的抒情散文,作者借“黄河”这一载体来抒发自己对伟大祖国和人民的热爱之情。B、文章通篇用了象征手法,以第一人称“我”的所思所想为切入点,将古老黄河的过去、现在和未来都展现给读者。C、“我是黄土地的主人”这句话是整篇文章的文眼。D、刘再复是我国当代著名的文学评论家。他推崇文学作品中人物性格的多重组合,因而,这篇文章中的“我”也是具有多重性格的。正确答案选项:参考答案:D
7、下列各项中没有语病的一项是()
(1分)A、2022年北京冬奥会志愿者招募启动后,报名人数持续增长,报名者大多数是以北京市在校大学生为主。B、在与病毒争分夺秒的赛跑中,我们既需要进一步研究特效药物,让人们更有底气和安全感,也需要加快接种疫苗,建立免疫屏障。C、能否打造良好的产业品牌效应,是一个文化科技产业充分发挥自身资源优势的关键所在。D、传承英烈精神,汲取奋进力量,书写新的恢宏英雄史诗,正是时代赋予我们这一代人的伟大使命。正确答案选项:参考答案:D解析A句式杂糅。将“大多数”和“以……为主”删去一个;B成分残缺。在“接种疫苗”后加“的速度”;C一面与两面不搭配。删掉“能否”或在“文化科技产业”后面加“能否”;故选D。
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是()有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,画上者妙在_______,梦中者妙在________,胸中者妙在_______。①位置自如②笔墨淋漓③景象变换④丘壑深邃。
(1分)A、①②④③B、④③②①C、④②③①D、②③①④正确答案选项:参考答案:C解析语段介绍的内容是“山水”,语段首先介绍地上山水,画上山水,梦中山水,胸中山水,然后介绍地上、画上、梦中和胸中山水之妙;解答此题,应注意搭配得当,意境和谐.“地上”对“丘壑深邃”,“画上”对“笔墨淋漓”,“梦中”对“景象变幻”,“胸中”对“位置自如”。
9、
"下列句中不含通假字的一项是()"
(1分)A、又夹百千求救声,曳屋许许声……B、满坐寂然,无敢哗者C、风吹草低见牛羊D、出门看火伴,火伴皆惊忙正确答案选项:参考答案:A解析B“坐”通“座”;C“见”通“现”;D“火”通“伙”。故答案选A。
10、读网,更要读书①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。③因此,读网,更要读书。④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!对选文的结构划分正确的是()
(1分)A、①②/③/④⑤⑥B、①②③/④⑤/⑥C、①②/③④⑤/⑥D、①/②③④/⑤⑥正确答案选项:参考答案:B解析这篇议论文前三段由人们读网的现象谈到读书的好处,进而引出中心论点“读书,更要读网”,接着④⑤段阐述了人们不读书的原因以及读书需要勇气,最后一段总结全文,发出号召
11、材料古代中国人对山岳有一种神秘感,《说文解字》解释“山”字说:“山,宣也。谓能宣散气、生万物也,有石而高。”有研究表明,世界上几乎所有民族都存在对山岳的崇拜。人类社会早期崇拜山岳的主要原因有两点。一是很多山岳高大雄伟、山路险阻,又有奇禽异兽栖息,具有人难以接近的神秘性。这样的山峰,常会被古人看作神灵居所,或具有神力,或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形状和山中特殊的物产等自然条件引发人们对山岳的联想,幻想山岳是某种神灵的化身,或者是有某种神灵在守护、管理着山中的奇珍异宝。总体而言,是山岳本身奇特的自然条件吸引着古人对山岳产生崇拜,进而祭祀山岳。
古代中国人很早便对山岳进行祭祀,由于山岳是古代中国人得到生活资料的地方,人们便认为山岳能产出万物,是生命的原动力,具有灵性。每当发生洪水、旱灾、疠疫的时候,人们认为那些灾祸是山川之神在作祟,使到山川之神那里去祷告、祈求。这样,古代中国人便把山岳视为有神秘“灵能”的东西,即所谓“神”了。
中国人谈及山岳风光,必称“三山五岳”,“三山”乃是上古传说中神仙居住的地方,“五岳”则是中华大地五座名山的总称,即东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。除引人入胜的优美自然风光,五岳还承载着丰厚的文化内涵。在古代中国,五岳是国家疆域的象征,是帝王举行受命于天、拥有天下象征的封禅圣地。自然风光与人文内涵相得益彰,使得五岳成为中国人膜拜的圣山。五岳信仰来源手古代中国的山岳信仰,据《礼记·王制》记载,上古舜帝时天子已经对五岳进行祭祀。考虑到当时的交通情况,这极可能是后人根据西周之后天子祭祀山神情况创造出来的传说,不可信以为真,但表明对五岳的尊崇由来已久。
五岳原本只是中国众多名山大川中的几座著名山岳,在经历了漫长的演变过程后,最终成为中国人心目中的山岳崇拜代表。据考古资料显示,殷人卜辞中已经出现了华山、嵩山的记载。秦始皇统一六国后,对境内山川祭祀进行了一番整理,将五岳等众多山岳一并作为“名山川”纳入官方祭祀行列,此举标志着五岳由区域性名山转变为全国性名山。西汉宣帝神爵元年诏曰:“东岳泰山于博,中岳泰室于嵩高,南岳潜山于灊,西岳华山于华阴,北岳常山于上曲阳。”至此,五岳从众多名山川中脱颖而出,以山岳代表的身份享受国家高规格的祭祀待遇。需要说明的是,此时的南岳并非今日的衡山,而是霍山(即安徽天柱山),北岳并非今日的恒山,而是河北曲阳的大茅山。
中国古代帝王相信五岳不仅仅是五座名山,还与国家政权兴衰紧密联系在一起,他们满怀虔诚对五岳进行祭祀,目的是祈求江山社稷万年永固。下列对原文内容的理解与分析。不符合原文意思的一项是()(1分)A、五岳是中华大地五座名山的总称,自然风光优美,文化内涵丰厚,是古代中国人心目中的山岳崇拜代表。B、五岳信仰来源于古代中国的山岳信仰,上古舜帝时天子对五岳进行祭祀的事实,证明我国对五岳的尊崇由来已久。C、殷人卜辞中出现了华山、嵩山的记载,秦始皇统一六国后,将五岳纳入官方祭祀行列,才使五岳成为全国性名山。D、五岳是众多名山大川中的五座最著名山岳,是国家疆域的象征,是中国人膜拜的圣山,是帝王封禅的圣地。正确答案选项:参考答案:B解析B,虚假信息,“上古舜帝时天子对五岳进行祭祀”错误
12、结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是()这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够_______。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你______,但越往上走,攀登越______,所以我们要学会坚持。
(1分)A、扣人心弦、只要、依恋、流连快乐B、扣人心弦、既然、望而、生畏困难C、赏心悦目、无论、依恋、流连困难D、赏心悦目、如果、望而、生畏快乐正确答案选项:参考答案:C解析依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。第一空说的是“景致”,自然是“赏心悦目”,排除AB两项,第二空后句的关联词是“都”,应该与“无论”搭配,排除D,故C对。
13、下列各句中,加括号的成语使用恰当的一句是()
(1分)A、他的童年,锦衣玉食,(金瓯无缺)。殷实的家境,富足的生活,使他没受一点生活的磨难。B、刘老师对学生极其主认真负责,呕心沥血,(含英咀华),培养了一大批优秀人才。C、有一种力量,可以使冰雪消融,使铁树开花,使所有烦恼(涣然冰释),这就是微笑的力量。D、面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了:“你真是(咸吃萝卜淡操心),女儿这么大了,有自己的想法,管多了反而出岔子。”正确答案选项:参考答案:D解析D咸吃萝卜淡操心:责备人多管闲事,瞎操心。A金瓯无缺:比喻国土完整,这里对象用错。B含英咀华:比喻品味、体会诗文中的精华,不指培养优秀的人才。C涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除,不能形容烦恼消失。
14、现代文阅读
第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:
“挑吧,亲爱的。”
她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:
“再没有别的了吗?”
“还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后,她迟疑而焦急地问:“你能借给我这一件吗?我只借这一件。”
“当然可以。”
她一把搂住了她朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。(节选自莫泊桑《项链》)对下面文段理解不正确的一项是()她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
(1分)A、写出她挂上项链后自我欣赏的心理。B、写出她担心朋友不借给自己的心理。C、写出她为自己有了钻石项链而感觉高贵起来的心理。D、写出她舍不得取下钻石项链的心理。正确答案选项:参考答案:C解析本题考查对文中主要语句的理解。通过阅读课文可知,“钻石项链”并不是马蒂尔德她自己的,而是路瓦栽夫人的。所以C项错误。
15、下列各句中,不含古今异义词的一项是()
(1分)A、将军战河北,臣战河南B、而听细说,欲诛有功之人C、今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近D、备他盗之出入与非常也正确答案选项:参考答案:C解析A项“河北,河南":古义为“黄河以北,黄河以南”,今义是指我国河北、河南两个省。B项“细说”,在句中的意思是“小人之言”,今义为“详细地说”。D项“非常”,古义为“意外的变故”,今义为“不同寻常:十分,很”。
16、下面对文学常识的描述不正确的一项是()
(1分)A、李白和杜甫代表着不同的诗歌风格,前者浪漫,后者现实。B、秦观是苏门四学士之一,他的词多写爱情。C、苏轼是豪放派的代表,他和辛弃疾并称为“苏辛”。D、韩愈主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”正确答案选项:参考答案:D解析D项:应为白居易,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,一方面是反映时事,另一方面是为现实而作。
17、材料在这种态度下,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下,就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了,还要懂得中国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还晏懂得中国的昨天和前天。在这种态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。这种态度,就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”,就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度,就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭见的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。这种结论,不是甲乙丙丁的现象罗列,也不是夸夸其谈的滥调文章,而是科学的结论。这种态度,有实事求是之意,无哔众章宠之心。这种态度,就是党性的表现,就是理论和实际统一的马克思列宁王义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度,那就既不是“头重脚轻根底浅”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
——选自毛泽东《改造我们的学习》根据文意,下列不是马克思列宁主义学风的表现的为()(1分)A、不要割断历史,不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史。B、有目的地去研究马克思列宁主义的理论,与实际相结合,解决中国革命的理论问题和策略问题。C、不注意客观情况的研究,单凭热情,把感想当政策。D、应用马克思列宁主义的理论与方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究。正确答案选项:参考答案:C
18、材料为何热水冻结速度很快
有时候,热水的冻结速度反而会超过冷水,这是为什么呢?这种怪异的现象困扰了几代科学家。经过数百次实验,纽约州立大学宾厄姆顿分校负责辐射安全的官员詹姆斯·布朗里奇最终发现证据,证明这种现象可能与水中杂乱无章的杂质有关。
热水快速冻结现象被称之为“姆佩巴效应”,以坦桑尼亚学生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。对于姆佩巴效应,物理学家曾提出几种可能的假设,其中包括水分更快蒸发导致热水体积变小,一层霜隔绝了温度更低的水以及溶质浓度存在差异。但任何一种解释都很难让人信服,因为这种效应并不可靠,冷水冻结速度往往还是超过热水。
布朗里奇认为,杂乱无章的杂质才是导致热水更快速冻结的关键因素。过去10年时间里,他利用空闲时间进行了数百次有关姆佩巴效应的实验,最终发现这种效应基于不稳定过度冷却现象的证据。
布朗里奇说:“水几乎从不在温度降到零度时冻结,通常是在更低温度下才开始冻结,也就是所说的过度冷却现象。冻结点取决于水中与冰晶形成有关的杂质。通常情况下,水可能含有几种类型杂质,其中包括尘粒、被溶解的盐类以及细菌,每一种杂质都能在特定温度下触发冻结机关。核化温度最高的杂质决定了水的冻结温度。”
布朗里奇对两个同样温度的水样(20℃的自来水)进行了实验。他把水样装入试管,而后放入冰箱中冷冻。由于杂质的随机混合导致其拥有更高冻结点,其中一个水样将首先冻结。如果这种差异足够大,姆佩巴效应便会出现。布朗里奇选择自然冻结点更高的水样,并将其加热到80℃,另一个则只加热到室温,而后将试管放回冰箱。他表示,如果热水冻结点至少高出5℃,其冻结速度往往会超过冷水。
可能让人感到惊讶的是,区区5℃就是一个足够大的差异,帮助温度更高的水首先“冲过终点线”。而如果以60℃作为起步点,它们在这场冻结较量中便要以失败告终。物体与周围环境——具体到这项实验,指的就是冰箱——的温差越大,其冻结的速度就越快。也就是说,在温度较低的水样达到零下7℃这一冻结点前,热水样首先达到零下2℃这一冻结点,进而以更快的速度冻结,
为什么其他人没有注意到这一点?布朗里奇表示,其他人在一次研究一个因素时并没有很好地控制实验环境,例如必须控制容器的类型以及水样在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能终结有关姆佩巴效应的争论。美国密苏里州圣路易斯华盛顿大学的乔纳森·卡特兹便持怀疑态度。
根据卡特兹的理论,加热能够驱除二氧化碳等杂质,进而提高水的冻结点。这也就意味着,加热实际上提高了水首先冻结的机会,而不是布朗里奇所说的与杂乱无章的杂质有关。他说:“他可能发现了一种与姆佩巴类似的过度冷却效应。”
(选自《科学大观园》,2011年5月下半月)下列对文章内容的分析和理解,不符合原文意思的一项是()(1分)A、姆佩巴效应是一种过度冷却效应,布朗里奇的实验可能只是发现了另一个类似的冷却效应,所以,他的发现不可能终结姆佩巴效应的争论。B、布朗里奇做实验时特别注意控制实验的环境,即容器的类型和水样在冰箱中的位置,这是他发现“杂质说”的关键因素。C、根据布朗里奇的冻结点与水中的杂质有关的理论,我们可以推知含有少量水分的食物在冰箱中的冻结速度一定比自来水冻结速度快。D、归根到底,姆佩巴效应的出现,跟热水与冰箱的温差、溶质的浓度,以及溶于水的杂质——盐类有关。正确答案选项:参考答案:D解析推论武断,在原文中也找不到依据。
19、下列各项中表述有误的一项是()
(1分)A、《老王》选自《杨绛散文》,作者杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》,译作《唐吉诃德》等。B、《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》,作者是王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。C、《红岩》中,叛徒甫志高假冒共产党员潜入刘公馆,前来了解刘思扬在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装,亲手将他击毙。D、《水浒传》中,林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头,安安分分地尽着自己的职责,一向逆来顺受,不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”一回中,他终于爆发了反抗精神,被逼上梁山,走上了反抗朝廷的道正确答案选项:参考答案:C解析C原文故事为:阴历年三十,渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是,地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”,假意释放了一些政治犯,来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里,一个自称姓朱的人潜入刘家,说他受区委书记李敬原的委派,前来了解刘思扬在狱中的表现,并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬对此人怀疑时,李敬原派人送来情报,揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目。刘思扬来不及转移,又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”。郑克昌在诱骗刘思扬失败后,又伪装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞,他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装,并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。故可知,C项中潜入刘公馆的是特务郑克昌,刘思扬也没有当场打死特务。郑克昌后来是余新江等人借敌人之手,除掉的。故选C。
20、《爱莲说》的作者是?()
(1分)A、刘禹锡B、周敦颐C、陶渊明D、李渔正确答案选项:参考答案:B解析《爱莲说》的作者是周敦颐,周敦颐是北宋五子之一,是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,文学家·、哲学家,著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》(后人整编进《周元公集》)。所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、主静、至诚、无欲、顺化等理学基本概念,为后世的理学家反复讨论和发挥,构成理学范畴体系中的重要内容。
21、下列各项中,没有错别字的一项是()(1分)A、俾人稗官纷至杳来沓无音信B、慨然辍学骀笑大方心旷神怡C、殚竭不惮讫今为止账目已迄D、隅角喁喁天高地迥炯炯有神正确答案选项:参考答案:D解析A纷至沓来,杳无音信;B贻笑大方;C迄今为止,账目已讫
22、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?()
(1分)A、老子B、荀子C、孔子D、孟子正确答案选项:参考答案:B解析水则载舟,水则覆舟是一个汉语成语,比喻民可拥护君主,也能推翻君主。君王好比是船,百姓好比是水,水可以使船行驶,也可以使船淹没。出自《荀子·王制》与《荀子·哀公》:“君者舟也,庶人者水也,水则载舟,水则覆舟。”
23、下列各句中对“金”字解释有误的一项是()
(1分)A、铸以为金人十二(金属,铜)B、锲而不舍,金石可镂(黄金)C、金就砺则利(金属制的刀剑等)D、自以为关中之固,金城千里(比喻坚固)正确答案选项:参考答案:B解析B项中金石是金属和石头,比喻坚硬的东西。
24、下列说法正确的一项是()。(1分)A、鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。B、《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》,“文忠”是谥号,本文抒发了作者寄情山水的情怀,也抒发了作者与民同乐的情怀。C、司马迁,我国古代著名的史学家、文学家,他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光,北宋史学家,编有纪传体通史《资治通鉴》。D、契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家,与美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。正确答案选项:参考答案:B解析A项,鲁迅先生不是教育家。C项,《史记》是一部纪传体通史。D项,契诃夫是俄国作家。
25、下列句子没有语病的一项是()
(1分)A、童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。B、遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会滋润起来。C、通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D、每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步正确答案选项:参考答案:B解析BA句中“歌声”与“浮现”搭配不当,可删去“的歌声”;C句成分残缺,删去“通过”或“使”;D句有歧义,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”
26、下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()。(1分)A、当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。B、电视广播以及行人的谈话全是法语,使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。C、那等在季节里的容颜如莲花的开落。D、湖是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。正确答案选项:参考答案:A解析本题可以结合具体语句加以分析,A项“当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”中的“叹息”是拟人,其余三项为比喻。
27、下列各句,标点符号使用不正确的一项是()
(1分)A、生活里无书籍,就像大地无阳光;智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。B、那篇游记写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C、欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他赞叹说:“万紫千红总是春啊!”,D、你去过上海吗,小刘?正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B“有雪峰、溪流、森林、野花……等”错误,省略号和“等”重复,去一个,可以修改为“有雪峰、溪流、森林、野花……”或者“有雪峰、溪流、森林、野花等”。故选B。
28、成语“分崩离析”出自()
(1分)A、《季氏将伐颛臾》B、《寡人之于国也》C、《五代史伶官传序》D、《答司马谏议书》正确答案选项:参考答案:A解析“分崩离析”形容国家或集团四分五裂,不可收拾。出自《论语·季氏》。
29、材料邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌映丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美
甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。下列字词的解释错误的一项是()。(1分)A、邹忌修八尺有余。修:修理。B、君美甚,徐公何能及君也。及:比得上。C、吾妻之美我者,私我也。私:偏爱。D、臣诚知不如徐公美。诚:确实,的确正确答案选项:参考答案:A解析修:长,这里指身高。
30、下列括号中的成语使用有误的一项是:(
)
(1分)A、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都(销声匿迹)。(《大自然的语言》)B、我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的(富丽堂皇)的博物馆。(《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)C、为了这一着,面对技术封锁,多少人(处心积虑),青丝变白发。(《一着惊海天》)D、孔乙已看着问他的人,显出(不屑置辩)的神气。(《孔乙己》)正确答案选项:参考答案:C解析A.
销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。使用恰当;
B.富丽堂皇:意思是形容建筑物宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。使用恰当;
C.处心积虑:意思是形容蓄谋已久。多含贬义,使用不恰当;
D.不屑置辩:意思是认为不值得分辩。使用恰当;
故选C。
31、下列关于文学名著《高老头》的说法,不正确的一项是()
(1分)A、《高老头》是法国作家巴尔扎克《人间喜剧》中的作品,也是《人间喜剧》的序幕,标志着他浪漫主义风格的成熟。B、小说以高老头和拉斯蒂涅的故事为两条主线,又穿插伏脱冷、鲍赛昂夫人的故事,几条线索错综交织,主次分明。C、《高老头》展现了巴黎社会物欲横流、道德沦丧的现实,深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。D、《高老头》善于运用对比手法。高老头的贫困潦倒与女儿的穷奢极欲的对比,凸显了主题,给读者留下深刻印象。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查名著阅读的能力。A项,“标志着他浪漫主义风格的成熟”说法错误。不是浪漫主义,是现实主义。故选A。
32、下列说法有误的一项是()。(1分)A、在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如,初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。B、古代表示称谓的词有很多,其中“令爱”指别人的女儿,“令妹”指别人的妹妹,“高足”指别人有才华的学生,“泰山”指岳父。C、“令”是一种敬辞。所以,我们在称呼别人的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D、汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。正确答案选项:参考答案:A解析初次见面应用“久仰”,好久不见应用“久违”。
33、下列各句中,括号里的词语使用正确的一项是()
(1分)A、我们一口气登上山顶,(俯瞰)山下辽阔的大地,顿觉心旷神怡。B、他那(惟妙惟肖)的叙述使我入了神,我仿佛跟着他进入了硝烟弥漫、炮火连天的战场。C、及时发布天气预报,让农民掌握每天的(气候)情况,这对搞好农业生产是十分必要的。D、被敌人吹嘘可“固守半年”的城防工事,在我军炮火的猛烈轰击之下,只过了两个小时便(分崩离析)了。正确答案选项:参考答案:A解析B应改为“绘声绘色”;C应改为“天气”;D应改为“土崩瓦解”
34、下列句子中,括号的部分使用恰当的一项是()。(1分)A、这家工厂的领导(对)本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。B、在长年雨量很少的干旱地区,(除非)大办水利,农业产量难以提高。C、李师傅(除了)每天准时上班,勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好。D、江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展(所)决定的。正确答案选项:参考答案:B解析A项“对”应改为“就”。C项不该用“除了”,因为“准时上班,勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”,句中的“由”引出了施动者,句意很清楚了;此外,也没有“由……所”这种搭配方式。
35、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是()(1分)A、度我至军中,公(乃)入/刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”(乃)入见B、今其智(乃)反不能及/使杞子、逢孙、杨孙戍之,(乃)还C、若事之不济,此(乃)天也/是(乃)仁术也,见牛未见羊也D、必以长安君为质,兵(乃)出/嬴(乃)夷门抱关者也正确答案选项:参考答案:C解析A项,副词,才/副词,于是、就;B项,副词,却、竟然/副词,于是;C项,均为副词,就是;D项,副词,才/副词,就是。
36、下列句子由加[]的词在古今异议中感情色彩发生变化,变为褒义的一项是()
(1分)A、长安中[谣言]曰B、[下流]多谤议。C、[牺牲]玉帛,弗敢专也。D、东家有好女,[可怜]体无比。正确答案选项:参考答案:C解析A“谣言”表示民间的歌谣谚语,感情色彩是中性的,现在是贬义的。B“下流”一词,古今异义。今意为“作风不良”。C祭祀的牛羊、玉帛,不敢虚报,一定对神守信”。D那户人家有一个好女儿,可怜的是姿态,容貌没人能比的上她。
37、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、理学是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系,它把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”。B、过去,氢化植物油被广泛用作植脂末的原料,但越来越多的证据表明,氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益,只会增强得心血管疾病的风险。C、李老师在交流会上强调,每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。D、由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的商业环境,使更多专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“增强风险”动宾搭配不当,将“增强”改为“增加”。C“具有创新的潜能”“能否”两面对一面,可删去“看能否”。D介词“由于”“使”误用导致缺少主语,可删去“由于”或“使”。故选A。
38、下列语句中没有使用修辞手法的一项是()
(1分)A、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B、人为什么要读书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。C、阶梯教室里好像是班主任在开会。D、面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜!正确答案选项:参考答案:C解析A拟人,将油蛉和蟋蟀拟人化。B排比(有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。)。D反复
39、下列各句中,没有语病的一句是()
(1分)A、唐山工业职业技术学院举办了名为“校园最美笔记”的评选活动,三名同学的课堂笔记被校博物馆收藏,一同与学界泰斗们当年的学习笔记展出。B、在人口增速放缓、老龄化日益迫近的新形势下.保证高素质、高质量劳动力人口增加,是我们延续人口红利期、提升经济社会建设质量的关键。C、主管部门本着鼓励原创为原则,没有直接断掉网剧的活路,在出品方对内容进行“优化处理”后,网剧可以重新上线。D、当前我国已进入全面建成小康社会,既面临着许多可以大有作为的重要战略机遇,也面临着矛盾叠加、隐患增多的严峻挑战。正确答案选项:参考答案:B解析A语序不当,应将“一同”移到“学界泰斗当年的学习笔记”后面。C句式杂糅,“本着......为原则”杂糅。D成分残缺,“进入”缺少宾语,可在“小康社会”后加“的决胜阶段”。
40、下列各句中省略情况不同于其他三项的一项是()
(1分)A、旦日,客从外来,与坐谈B、吾闻汉王购我头千金C、明日,子路行,以告D、烦大巫妪为入报河伯正确答案选项:参考答案:B
41、岑参《白雪歌送武判官归京》中,“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是()
(1分)A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借议论抒情正确答案选项:参考答案:B解析“山回路转不见君,雪上空留马行处”山路曲折已不见你的身影,雪地上只留下一行马蹄印迹。抒写塞外送别、军中送客之情,但它跳出了离愁别恨的俗套,并不令人感到伤感,而是充满奇思异想,浪漫的理想和壮逸的情怀,使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。也传达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情。
42、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、熨(yù)帖
粗糙(cāo)
令人咋(zhà)舌
良莠(yǒu)不齐B、烟囱(tǒng)
鹰隼(sǔn)
妍媸(chī)毕露
铩(shā)羽而归C、与(yù)会
翘(qiáo)首
教学相长(zhǎng)
怦(pēng)然心动D、氛(fēn)围
重创(chuàng)
逸兴遄(chuán)飞
空穴(xué)来风正确答案选项:参考答案:C解析A项,“咋”应读“zé”;B项,“囱”应读“cōng”;D项,“创”应读“chuāng”。
43、徐志摩、胡适等作家是属于哪一个文学流派的?()
(1分)A、江湖派B、桐城派C、公安派D、新月派正确答案选项:参考答案:D解析徐志摩胡适等作家是属于新月文学流派的,新月派是现代新诗史上一个重要的诗歌流派,受泰戈尔《新月集》影响。该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。
44、材料君子曰:学不可以已。青.取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴,不复挺者,操使之然也。故木受绳则直,金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,,币见者远:顺风而呼,声非加疾也.而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。根据文意,对“君子之学”的内容、方法理解不正确的一项是()(1分)A、求学是无止境的B、广泛学习且经常反省检查自己C、学习要善于利用外物D、君子生性不同于常人正确答案选项:参考答案:D
45、①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命___出光彩。②传统书信___了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,___了无尽的力量。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()
(1分)A、散发、承载、凝结B、焕发、承载、凝聚C、焕发、承担、凝结D、散发、承担、凝聚正确答案选项:参考答案:B解析散发:分散发出;释放出某种东西。焕发:光彩四射;振作。充满或显示出热情洋溢、精神愉快,一般是指精神面貌。散发的一般是本身具有的东西或品质,而焕发通常是指与以往不同的,有“焕然一新”的成分,是由内而外的改变。生命出彩要用“焕发”,根据句意,①填:焕发;承载:承受支撑物体;承受或担负重量;担当或蒙受。承担:是把事情、责任承受下来,担当起了的意思,是一个同一副词,动词。意味着责任和负责任。承担与承载俩词的区别:同而有别,不同语境使用。承担即承受担负。如:承担风险、承担重任。亦作承当。负责担负责任。如:他在报社负责编辑的工作。根据句意,②填:承载;凝结:多指结合在一起变成新的形态,或指气体变成液体,液体变成固体。常用于比喻,指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。凝聚:泛指事物聚集在一起,或指气体变成液体,常用于比喻,指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。根据句意,③填:凝聚。故选:B。
46、下列各句中标点符号使用正确的一项是()
(1分)A、“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C、挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?D、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。正确答案选项:参考答案:D解析A说后面改
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