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文档简介
虹桥中学教育集团九年级上学期期中考试语文试卷(图片版含答案)11.(2分)C
虹桥中学教育集团九年级2024-2025学年度上学期
12.(3分)历史悠久、载体独特、题材多样、刻画生动、构图精巧。(答出三点即可)
13.(3分)
语文学科期中限时作业(答案)
(1)了解当时社会的风貌和文化内涵
一、积累与运用(17分)(2)知晓当时社会审美观念和文化传统
1.(2分)C2.(2分)A3.(2分)D4(1)(2分)D(3)感受古人创作贝壳画的高超技艺
4(2)(3分)A宋江B武松14.(4分)
宋江:胸怀大志、不满足于现状武松:有仇必复、敢作敢当A两三场春雨过后(在一个雨后天晴的早上)
5.古诗文默写(6分)B为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥
(1)千里共婵娟(2)锦帽貂裘(3)弓如霹雳弦惊(4)负箧曳屣行深山巨谷中C几番风雨,几番日月
(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。D指着阳光下耀眼的葵花赞扬
二、古诗文阅读(17分)15.(3分)“流淌"本指液体流动,这里形容祖母从不生气的脸上总是带着笑意,生
6.(3分)C【乙】诗中“长揖万乘君,还归富春山”的意思是:对帝王长揖而去,动形象地表现出祖母的慈祥与温柔。
毅然辞官回归富春山。表达诗人对严子陵的仰慕之情和对他隐居生活的向往,不是16.(4分)运用动作描写、神态描写,生动形象地写出了祖母把葵花地整理得松软、
“表达诗人对出仕做官的向往"。平整后虽劳累但喜悦和满足的状态,体现祖母对葵花的喜爱,表达了对祖母勤劳质
7.(3分)D朴精神的赞美。
8.(5分)(1)先前(有人)为了“礼义”,宁愿死也不接受施舍,现在(有人)17.(3分)文章围绕祖母精心侍弄的葵花地进行叙事,“葵花地"是文章的线索,贯
为了所认识的穷困的人感激自己却接受了。穿全文;借葵花象征祖母积极向上的人生态度,暗示中心:表达作者对祖母的赞美
(2)由此看来,“义”才是做人的根本。和敬佩之情;吸引读者,激发读者的阅读兴趣。
9.(2分)以诈伪遇人/虽愈利/后无复18.(3分)祖母曾经历了丈夫、儿子、儿媳都早逝的打击,正如链接材料所说,“花
10.(4分)和人都会遇到各种各样的不幸"。但“生命的长河是无止境的”,她一个人无依无靠,
(1)对比;远见卓识、深谋远虑、目光长远、深明大义等(答出其中一点即可)。辛苦地干农活拉扯大儿孙,从不生气,从不抱怨生活的艰辛,始终坚定乐观,积极
(2)“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉";“万世之利也”。向上,如同她种的向日葵。葵花象征着祖母对生活的热爱与追求,体现出祖母积极
【参考译文】晋文公准备和楚军在城濮作战,召来咎犯询问说:“(我准备和楚军向上的人生态度。
作战,)敌众我寡,怎么办?"咎犯说:“如果是做仁义的事,君子就不该讨厌忠19.(2分)恃外不如善内(或“与其寄希望于他人外物,不如内求诸己、强大自我。”)
诚守信用;如果是和敌军开战,那最好兵不厌诈。君主您就只管使用欺诈就行20.(3分)用猎人无打猎的真本领,只是吹竹笛仿百兽之音以诱捕野兽,最终成为
了。"文公辞别咎犯,又问雍季。雍季回答说:“放火来焚烧山林,尽管暂时能打罴的食物的故事,引出关于“恃外”与“善内"的论题;充当事实论据,证明中心论
获到很多野兽,但是最终会到无兽可猎的地步;用欺诈手段对付人,虽然一时能获点;吸引读者阅读兴趣。
得很多利益,但到最后一定会无利可图。君主您还是正大光明行事为好。”晋文公21.(3分)对比论证、举例论证,将“一个人遇到困难依靠自己的智慧和力量克服
没有听从雍季的话,而是采纳了咎犯的谋略,和楚军作战,大败楚军。回国以后,时能体验到生命的力量和成功的喜悦"与“幻想于外力结果往往不如意”进行对比,
嘉奖有功人员,首先是奖赏雍季,然后才奖赏咎犯。(晋文公)身边的人说:“城又以金陵伶人马伶起初学艺不精大败后不依赖他人,靠自己苦学三年最终大获全胜
濮的胜仗,靠的是咎犯的计谋,大王行赏时先赏赐雍季,为什么呢?"文公说:的事例,突出具体地论证了“善内自强,自强自立;恃外自弱,自弱自毙。人生在
“咎犯的诈术,只是权宜之计,适用于一时战争需要;而雍季的忠信观点,则是符世,内里强大才能不惧风雨,安身立命,最根本的是靠自己的真实本领。”的观点,
合长远的利益"进而论证中心论点。
由此看来,“义”才是做人的根本。即使有战胜敌人、挽救国家的大功劳,也22.(3分)要提高自身主观能动性,亲力亲为;修炼自我心性,使自己更丰盈强大;
比不上施行忠义的高贵。要坚定不移做好自己的事;在生活工作中自我赋能、提升,进行自我修炼改造。
三、现代文阅读(36分)四、写作(50分)
虹桥中学教育集团九年级2024-2025学年度上学期
语文学科期中限时作业
满分:120分时间:150分钟
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.娉婷(pin)
栖息(q1)
旁骛(w心ù)
断章取意(yi)
B.宽宥(you)
秘决(jué)
制裁(cái)
间不容发(fā)
C.坍塌(tan)
恣睢(sui)
煞白(sha)
与日俱增(jǔ)
D.广袤(mào)
格守(g)
阴晦(hui)
鸠占雀巢(què)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
品茶,亦可谓品历史、品文化。一盏佳茗在手,一轮明月悬挂,茶清月明二者
,盏中是清淡的龙井,鼻端
的茶香似有若无,思绪慢慢随着
汤茶中的涟漪向悠远的中华文明
开来。细细地品,那浸泡在盏中的不是
茶,而是滚滚红尘中偶尔
的一方天地。
A.相得益彰缭绕荡漾
歇息
B.相得益彰
环绕
荡漾
栖息
C.遥相呼应环绕
飘扬歇息
D.遥相呼应
缭绕
飘扬
栖息
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
①初夏为墨,淡得轻;执笔人间,美得甚。②立夏时节,万物正以最美的姿
态,出席夏日开幕式。③春日是良辰,夏日亦是佳期,二十四节气,每个都独一无
二。④多少年来,我们听从着节令的脚步,顺势而为,应季而耕,不误农时,时和
岁丰。⑤如今,它是“中国式浪漫"最美妙的一笔,也是流淌在每个中国人基因里
的文化自信。
A.“姿态”是名词,“如今"是副词,“淡得轻”“夏日开幕式"文化自信”三
个短语的结构类型是各不相同的。
B.“它有四时代序的天地之美,也是时间长河里的中国智慧。"这句话适合接在句
②后。
C.句⑤中的前后两个分句用“是…也是…”连接,是递进关系。
D.句④是病句,修改方法是把“我们听从着节令的脚步"中的“听从”改为“跟
随"。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分)
A苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。词开豪放
派,与辛弃疾并称“苏辛”,代表作有《水调歌头》《江城子·密州出猎》等。
九年级语文学科共8页第1页
B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人;耄老指年老,“八十九十曰耄”。
C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,小说通过写众多草莽
英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反"的主题。
D.“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑
如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”这一外貌描写的是鲁智深,与他相关
的情节有拳打镇关西、倒拔垂杨柳、火烧瓦罐寺等。
(2)名著阅读(3分)
【片段一】A写罢,自看了,大喜大笑。一面义饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂
荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心
在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。"
【片段二】蒋门神坐在交椅上,见是B,吃了一惊,把这心肝五脏都提在九霄
云外。说时迟,那时快。蒋门神急待挣扎时,B早落一刀,劈脸剁着,和那交
椅都砍翻了…见桌子上有酒有肉,B拿起酒钟子,一饮而尽,连吃了三四
钟,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上大写下八字道:“杀人
者,…1”
以上两个片段均选自《水浒传》,A是
,B是
请在以
上两个人物中任意选择一位,结合片段情节概括人物形象。
5.古诗文默写(6分)
(1)但愿人长久,
(2)
千骑卷平冈。
(3)马作的卢飞快,
(4)当余之从师也,
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
【甲】行路难
【乙】古风其十二·松柏本孤直
唐·李白
唐李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
松柏本孤直,难为桃李颜。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
昭昭严子陵,垂钓沧波间。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
身将客星②隐,心与浮云闲。
闲来垂
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