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文档简介
港南区五年级上学期期中语文试卷(含答案)2023-2024学年广西贵港市港南区五年级(上)期中语文试卷
一、积累与运用。(38分)
1.(2分)书写展示。用硬笔抄写下面的句子,做到行款整齐,力求美观。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
___
2.(4分)看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。
bōzhǒngguànjūndīngzhǔēnhuì
3.(4分)比一比,再组成词语写下来。
义吩箭哨
议份剪销
4.(2分)下面四组词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.便宜(pián)方便(biàn)
B.节俭(jiǎn)眼睑(lián)
C.间隔(jiān)民间(jiàn)
D.划归(huá)划船(huà)
5.(2分)下面四组词语中,书写完全正确的一项是()
A.黄婚亲密懒惰平衡
B.珊瑚监狱抵御稀罕
C.隐蔽身锻乘饭爱慕
D.胆却侵略发誓蔓游
6.(2分)下列名句中,表达主题不同的一项是()
A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
B.一万年太久,只争朝夕。
C.莫等闲,白了少年头,空悲切。
D.天行健,君子以自强不息。
7.(2分)下列说法不正确的一项是()
A.猎人海力布是一个不讲诚信的人,所以他变成了一块石头。
B.《落花生》这篇课文借助落花生来说明“人要做有用的人"的道理。
C.《题临安邸》《示儿》《己亥杂诗》都表达了诗人强烈的爱国情感。
D.《将相和》这篇课文主要写了完璧归赵、渑池会面和负荆请罪三个故事。
8.(2分)下面语句中,加点词语用得不恰当的一项是()
A.班长乐于助人得到老师和同学们的称赞。
B.我们是班干部,理所当然应该以身作则。
C.我们全班同学以全新的姿态迎接新学年的到来。
D.狐狸足智多谋,用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着肉。
9.(8分)把下面的诗句补充完整。
①,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)
②,擒贼先擒王。(杜甫《前出塞》)
③,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
④,直把杭州作汴州。(林升《题临安邸》)
⑤,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗其五》)
⑥《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞,”这两句诗表达了诗人期待着杰出人物的涌现、期待着改革大潮的决心和抱负。
⑦《示儿》一诗中“,。"这两句诗表达了诗人陆游至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
10.(4分)把下面的词语补充完整。
___________天动地安___________乐业奋不___________身美中不___________
___________家立业丰___________足食难于___________信同归于___________
11.(2分)用“兴高采烈”写一小段话。
___
二、阅读与鉴赏。(32分)
13.(7分)请你阅读《圆明园的毁灭》课文片断,认真完成后面的题目。
①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)文中画横线的句子在文中起着的作用。
(2)第①②③自然段分别写了圆明园的、及。
(3)“先秦、唐、宋、元、明、清”这些表示时间的词语不但写出了圆明园所藏文物,还写出了文物的、。
14.(10分)请你阅读下面的短文,认真完成后面的题目。
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,长在头顶中央。丹顶鹤的嘴很长,头却小得可怜,几乎和长脖子一样粗了。①最有趣的是那双眼睛,像两颗小豆子,边上还有一圈黑。嘴巴是黑的,这使丹顶鹤看起来更美丽了。
它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸的,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还会跳一段舞蹈。
它休息时更是好看,摆出“金鸡独立"的架势,一条腿着地,另一条腿跷起,亭亭玉立。不过长脖子没有歇着,仍旧四处张望,窥探周围的动静。
丹顶鹤真有意思!
(1)短文的结构是___________。
A.总——分
B.总——分——总
C.分——总
D.分——总——分
(2)短文的中心句是。
(3)句子①运用了的修辞方法,写出了丹顶鹤的特点。句子②运用了的修辞方法,写出了作者对丹顶鹤的之情。
(4)短文是从丹顶鹤的、、的状态这三个方面来描写丹顶鹤的。
15.(15分)请你阅读下面的短文,认真完成后面的题目。
老银杏树
①在我家的门前,有一颗老银杏树。它高大挺拔,象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。
②这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。
③它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。
④春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨呀的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝天空添上一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。
⑤银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头,炫耀自己。
⑥啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深启迪。银杏树,我赞美你!
(1)下面对短文内容理解正确的一项是___________
A.银杏树叶子的颜色是由绿色变成黄色的。
B.银杏树的果实不像苹果、桃子那样讨人喜欢。
C.银杏树的树枝经过人工修剪后一律向上伸展。
D.“这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了”采用了列数字的说明方法。
(2)认真阅读短文后再填空。
1)本文主要描写了银杏树的、、和。
2)第④自然段是按顺序来写的。划线句子主要描写了银杏树叶子的和。
3)“假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭"这句话突出地描写了银杏树的。
4)银杏树和落花生一样都具有的可贵品质。
(3)银杏树具有哪些“闪光的品德”?
三、表达与交流。(30分)
16.亲爱的同学,你老师在外貌、性格、爱好等方面有什么特别突出的特点,请你选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自己定。
要求:①要写清楚你老师具有什么性格、特点、爱好;②内容要具体,感情要真实,语句要通顺,行款要正确。正确使用常用的标点符号;③字数不少于400字。
2023-2024学年广西贵港市港南区五年级(上)期中语文试卷
参考答案
一、积累与运用。(38分)
1.【答案】桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
2.【答案】播种冠军叮嘱恩惠
3.【答案】意义吩咐火箭口哨
议论一份剪刀销售
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】①居高声自远;
②射人先射马;
③春蚕到死丝方尽;
④暖风熏得游人醉;
⑤落红不是无情物;
⑥不拘一格降人材;
⑦王师北定中原日家祭无忘告乃翁。
10.【答案】惊居顾足
安衣置尽
11.【答案】今天是个阳光明媚的日子,小明和他的朋友们决定去郊外野餐。一路上,他们兴高采烈地唱着歌,笑声不断。到达目的地后,大家铺开野餐布,摆上了各种美味的食物。小明兴奋地拿出风筝,和朋友们一起在草地上奔跑,风筝在空中飞舞,仿佛也在分享他们的快乐。整个下午,他们都沉浸在欢声笑语中,尽情享受这美好的时光。
二、阅读与鉴赏。(32分)
13.【答案】(1)承上启下;
(2)布局建筑宏伟历史文物;
(3)历史悠久数量众多种类丰富。
14.【答案】(1)C;
(2)丹顶鹤真有意思!
(3)比喻眼睛有趣拟人喜爱和赞美;
(4)外形走路的姿态休息时。
15.【答案】(1)A;
(2)1)树干叶子果实树枝;2)时间形状颜色;3)高大和挺拔;4)默默奉献;
(3)银杏树具有的“闪光的品德"包括:坚韧挺拔,不屈不挠的精神;默默奉献,不求回报的品质;以及它作为活化石,见证历史,传承文化的价值。
三、表达与交流。(30分)
16.【答案】
幽默的李老师
我的李老师有很多特别之处,其中最突出的就是他的幽默。
李老师身材高大,戴着一副黑框眼镜,脸上总是洋溢着笑容。他的幽默无处不在,无论是课堂上还是课下。
在课堂上,他总能把枯燥的知识变得有趣。有一次,我们在学习历史事件,那些复杂的年份和事件让大家都有些迷糊。李老师看到我们无精打采的样子,便开始讲起了故事。他把历史人物比作我们身边的同学,把事件编成了一个有趣的校园故事。比如,他说秦始皇就像班里那个很有领导力的班长,统
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