




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新闻传播与媒体讨论欢迎来到“新闻传播与媒体讨论”课程!我们将深入探讨新闻传播的概念、特点、功能、类型、方式以及媒体的发展和运作。课程导引课程目标了解新闻传播的基本理论和实践课程内容新闻传播的概念、媒体发展、新媒体趋势课程方式课堂讲授、案例分析、小组讨论考核方式课堂参与、作业完成、期末考试新闻传播概念阐述定义新闻传播是指通过各种媒介,将新闻信息传递给受众的过程核心要素新闻、传播者、媒介、受众新闻传播的特点时效性及时报道最新发生的事件真实性客观真实地反映客观事实客观性以事实为依据,避免主观臆断公正性对事件进行公正客观的报道新闻传播的基本功能信息传递传递社会信息,满足受众知情权社会监督监督政府和社会,维护社会公正舆论引导引导社会舆论,维护社会稳定文化教育传播文化知识,提高受众素质新闻传播的主要内容1政治新闻报道政治事件、政策、人物2经济新闻报道经济发展、市场动态、企业状况3文化新闻报道文化艺术、娱乐、体育4社会新闻报道社会生活、民生、热点事件新闻传播的类型传统媒体报纸、广播、电视新媒体互联网、移动互联网、社交媒体新闻传播的方式文字文字报道、新闻稿件图片照片、插图、漫画视频新闻视频、直播音频广播新闻、播客新闻传播的主体1新闻机构报社、电视台、广播电台2记者新闻采集、写作、报道3编辑审稿、修改、排版新闻传播的受众1大众受众普通民众,对新闻信息有普遍需求2专业受众对特定领域新闻信息有专业需求3特定受众对特定事件或人物有关注需求新闻事件的选择标准1重要性对社会影响重大2新近性事件发生不久,具有时效性3趣味性能够吸引受众关注,引发兴趣4接近性与受众生活密切相关,具有亲切感新闻信息的采集方式现场采访直接与事件相关人员进行沟通调查研究通过调查、研究获取相关信息资料收集收集相关文献、数据、图片等资料新闻信息的加工程序1信息筛选选择重要、新近、真实的信息2信息整理对信息进行分类、归纳、整理3信息写作将信息转化为新闻报道4信息编辑对报道进行审稿、修改、排版新闻信息的传播渠道报纸传统的纸质新闻媒体广播通过无线电波传播新闻信息电视通过电视信号传播新闻信息互联网网络平台传播新闻信息移动互联网手机等移动设备传播新闻信息新闻传播的效果评估受众反响关注度、阅读量、点击率社会影响对社会舆论的影响,对事件的影响媒体发展的历史脉络媒体分类及其特点大众媒体面向大众传播,内容广泛专业媒体面向特定领域,内容专业网络媒体以互联网为平台,传播方式多元媒体运作的基本原理内容生产策划、采编、制作新闻内容内容传播通过各种渠道传播新闻信息受众互动与受众建立沟通,了解需求媒体内容生产的要素1新闻价值重要性、新近性、趣味性、接近性2新闻来源现场采访、调查研究、资料收集3新闻写作新闻写作技巧,语言表达4新闻编辑审稿、修改、排版媒体消费者行为分析1需求信息获取、娱乐消遣、社会参与2偏好内容类型、传播方式、平台选择3行为阅读、观看、分享、评论媒体监管的原则和制度1真实性原则传播真实的信息,避免虚假报道2客观性原则报道客观事实,避免主观臆断3公正性原则对事件进行公正客观的报道4法律法规新闻出版法、广播电视法、网络安全法新媒体的特点及发展趋势1互动性用户参与度高,传播互动性强2个性化内容多元,用户选择多样3移动化传播方式移动化,用户随时随地获取信息4融合化不同媒体形态融合,传播方式多样化新媒体的内容生产模式短视频内容简短,制作精良,传播快速直播实时直播,互动性强,用户参与度高自媒体个人或团队创作,内容多元,传播灵活新媒体的传播模式1社交传播利用社交平台传播新闻信息2病毒式传播通过用户自发分享,快速传播信息3精准传播根据用户画像,进行定向传播新媒体的受众特征年轻化以年轻人为主,信息接受方式多元碎片化信息获取时间碎片化,内容偏短个性化对内容有明确偏好,追求个性化信息新媒体的商业模式广告模式通过广告获取收入电商模式利用平台进行商品销售会员模式提供付费会员服务,获取会员费新媒体的监管挑战内容监管网络信息传播速度快,监管难度大平台监管平台责任与义务,信息管理机制用户监管用户行为规范,信息传播责任新闻传播与媒体的伦理问题真实性报道事实真相,避免虚假信息公正性对事件进行公正客观的报道隐私保护尊重个人隐私,避免侵犯隐私新闻传播与媒体的社会责任1引导舆论引导社会舆论,维护社会稳定2传播文化传播优秀文化,提升国民素质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【智联招聘】2024城市新质人才竞争力指数报告-简版
- 人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 9 My favorite subject is science.Section A教案配套
- 二年级体育上册 2.25接力跑活动教学设计
- 消防控制室硬件设备详解及保养措施
- Unit 9 Have you ever been to a museum Section A 3a~3c教学设计-2023-2024学年人教版英语八年级下册
- 2025年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共五套)
- 市场调研委托合同范文
- 2025标准知识产权许可合同范本
- 软件服务合同模板
- 个人承包种植合同范本
- 上海市闵行区21校2024-2025学年初三下-第三次月考(5月)英语试题试卷含答案
- 酒店装修epc合同范本
- 大数据分析与应用智慧树知到期末考试答案章节答案2024年西安理工大学
- 北京2024年北京市朝阳区教育委员会所属事业单位招聘笔试历年典型考题及考点附答案解析
- 卫生院基本公共卫生服务项目工作计划
- 枸橼酸氯米芬促排卵疗效的预测指标
- 2024-2034年年版矿泉水项目融资商业计划书
- 花卉市场摊位租赁合同
- 供应商现场考察表
- 2020年度临床护理技术操作规程及质量标准
- 事业单位工作人员调动申报表
评论
0/150
提交评论