2024年《绘画熊猫》教案

2024年《绘画熊猫》教案

《绘画熊猫》教案通用1

活动目标：

1、培育幼儿的绘画兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感.

2、培育幼儿的绘画表现力和想象力。

3、引导幼在熟悉熊猫特征的根底上，画出得意的熊猫。

活动预备：

1、示范画。

2、画纸、油画棒人手T分。

3、熊猫图片

活动过程：

一、出示熊猫图片，激发幼儿活动的兴趣。

1、今日我们班来了T2小客人，你们看它是谁啊？（出示熊猫图片）我们的熊猫客人长什

么样子呢？我们一起来看看。

2、我们的熊猫客人身上都长了什么呢？（请幼儿说说）

3、教师小结：教师依据幼儿所说内容进展小结.

二、引导幼儿观看熊猫的形状特征。

1、熊猫的头长的什么样呢？（圆圆的'）熊猫长了一个圆圆的头。熊猫圆圆的头上有什么呢？

（两只眼睛、两只圆圆的耳朵还有鼻子）

教师小结熊猫长了一个圆圆的头圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个小小的鼻子）

我们一起来说说：熊猫长了一个圆圆的头，圆圆的头上有两只眼睛、两只耳朵还有一个/」VJ\

的鼻子。

2、熊猫的身子是怎么样的？（胖胖的，圆圆的）身子两边有什么（手）企鹅的身体下面有

什么?（一双脚）0

教师小结：熊猫的身子长的胖胖的,圆圆的，身子两边有手，身子下面有一双脚.

3、熊猫全身都长满了什么呢？（毛）熊猫身上的毛长的一样吗？（不一样）哪里不一样？

（有的白色，有的黑色）哪里是白色的？哪里是黑色的？（引导幼儿说说）

教师小结：熊猫全身长满了毛，它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的，而头、胸、背都是白色

的。

4、你们知道熊猫喜爱吃什么吗？（竹子）今日呢？教师就请小朋友来画得意的熊猫。

三、交代作业要求.

1、教师示范熊猫的画法。

小结：先画熊猫的圆圆的头、在画上比头大的身体,留意身体画的长一点,最终在画熊猫的

耳朵，眼睛、鼻子、手和脚.

2、重点引导幼儿画熊猫的眼圈。

四、引导幼儿添画。

小朋友可以画出不同动作的熊猫宝宝，画好了可以添画太阳，小草、/」讹。小熊猫喜爱吃的

竹子。

五、幼儿作画，教师巡回指导。

引导幼儿用正确的姿态作画。指导幼儿添画，把握涂色方法和技巧，做到画面干净。同时知

道力量弱的小朋友大胆用笔作画，

六、总结评价，完毕活动。

展现幼儿作品，教师引导幼儿从颜色运用、添画、涂色方面评价，表扬画得好的、有进步的

幼儿。

活动延长：

教师把小朋友的作品呈现在墙群上，请小朋友回家的时候和自己的爸爸妈妈说一说自己画的

小熊猫。

《绘画熊猫》教案通用2

教学目标：

1、教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。

2、教育幼儿爱护熊猫。

3、通过绘画活动丰富幼儿想象力，增加幼儿的动手力量。

教学预备：

熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带。

教学过程：

一、猜谜引入课题：

1、猜谜引入：

像熊比熊小，像猫比猫大，爱吃鲜竹笋，家住竹林里。

2、依据幼儿答复引出绘画课题。

二、授课：

1、出示范画，提问引导幼儿说出熊猫的形体特征：

小朋友们认真瞧，看看我身上藏着哪些图形宝宝，它们分别是我的什么部位？

2、请幼儿说说熊猫的喜好"喜爱吃什么？喜爱玩什么？”

师依据幼儿答复，适当在范画上添上动态熊猫。

3、结合教材进展德育：

熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上稀有的,宝贵动物，小朋友肯定要爱护它，爱惜它。

4、依据儿歌，师示范画法；(帮熊猫画张相)

我是一只大熊猫，请你先画我的头，它是一个大圆圈，耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，

眼睛是个椭圆形，在我得意的小脸上，鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，请别忘了我的嘴，长

在鼻子的下面，是两个漂亮的小弧线，还有我的胖身体，要和脑袋连接好，谁来帮我看一看，看

看我还缺什么？

请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿。

(1)熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相，小朋友们情愿吗？请小朋友们做好预备，提示幼儿

留意绘画姿态。

(2)幼儿自由画，师重复绘画儿歌并巡回指导，同时引导幼儿进展制造。

(3)提示幼儿注意画面布局。

5、涂色：

教师提出简洁的