小学一年级体育第一学期教案全册

精选文档体操队形1始业课：体育课的常规要求2集合、解散雏鹰起飞一3集合、解散雏鹰起飞2．游戏：打活动目标4集合、解散雏鹰起飞1看齐雏鹰起飞2雏鹰起飞二看齐3雏鹰起飞4雏鹰起飞1雏鹰起飞2雏鹰起飞三看齐3左转弯走雏鹰起飞4左右转弯走雏鹰起飞2．游戏：打活动目标1右转弯走雏鹰起飞2左右转弯走复习雏鹰起飞四2．踢毽子：脚内侧踢毽包3练习原地转法模仿动物走4转复习雏鹰起飞2．游戏：打活动目标精选文档精选文档体操队形1报数复习雏鹰起飞2跑步变便步复习雏鹰起飞1．长绳：正面跑入跳1-3次跑出五2．游戏：爬上顶峰3报数复习雏鹰起飞4跑步变便步复习雏鹰起飞1．长绳：正面跑入跳1-3次跑出2．游戏：爬上顶峰1原地跑步换复习雏鹰起飞2跑步变便步六2．游戏：爬上顶峰3原地跑步换4跑步变便步2．游戏：爬上顶峰1原地一列变二列横队2原地一列变七二列横队3原地二列变4原地二列变1原地二路变2跑步变便步1．长绳：正面跑入跳1-3次跑出八2．游戏：爬上顶峰3原地二路变4转徒手操2．游戏：打活动目标精选文档精选文档次体操队形2原地二列变徒手操1．正面屈腿跳高、踏跳屈腿、4原地二列变初升的太阳1．正面屈腿跳高、踏跳屈腿、四列2．小篮球：原地运球2原地二路变初升的太阳1．正面屈腿用力蹬地1左右转弯走初升的太阳1．立定跳远考核※2原地二路变初升的太阳1．正面屈腿用力蹬地一3左右转弯走初升的太阳1．助跑几步，一脚起跳双脚落地4原地二路变初升的太阳1．正面屈腿掌握助跑节奏1跑步变便步初升的太阳1．助跑几步，一脚起跳双脚落地2原地二路变初升的太阳1．正面屈腿掌握助跑节奏二3跑步变便步初升的太阳1．助跑几步，一脚起跳双脚落地精选文档精选文档4原地二路变初升的太阳1．正面屈腿掌握助跑节奏2．小篮球：行进间运球次体操队形2向左转初升的太阳1．正面屈腿跳高十第7节2．游戏：投沙包三3原地跑步换初升的太阳1．短绳：并脚跳4向左转初升的太阳1．正面屈腿跳高第7节2．游戏：投沙包1原地一列变初升的太阳1．短绳：并脚跳2向右转初升的太阳1．正面屈腿跳高十2．游戏：投沙包四3原地一路变初升的太阳1．短绳考核※4向右转初升的太阳1．正面屈腿跳高2．游戏：投沙包精选文档精选文档精选文档做早操“能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态”精选文档精选文档教学内容：在操场上体育课与教室上课不同，在操场上体育课必精选文档精选文档本课1.原地高抬腿跑课的新授教材2.韵律体操类型教学1．初步学会原地高抬腿跑的动作方法以及学习体操的基本动作。目标2．发展学生腿部力量和协调等身体素质。3．培养学生正确的身体姿势以及友好交往的文明习惯。重点原地高抬腿跑的动作方法：上体保持正直大腿高抬时，大小腿自然折基础叠，蹬地时腿要伸直，用前脚掌着地，两臂弯曲前后自然摆动。重点与难点2’2’4’重点：忠心保持在较高部位，大腿高抬，前脚掌着地难点：支撑腿蹬直组织、教法、学法与要求课堂常规：组织：学法：迅速到操场集4.简述本课内要求：快静齐准，报容教法：1．师生问好数、问好声音洪亮，2、教师布置本课内注意力集中1.解散、集合2.稍息、立正“向右看——齐”组织：四列横队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令看，听口令练习精选文档精选文档6’15’10’二、复习雏鹰起飞预备节一、学习原地高抬腿跑二、学习韵律体操2．侧举动作3．侧上侧下动作2.教师评价3.学生自我评价4.师生再见收拾场地组织：四列体操队形1．教师提示并领做2．先分解后完整逐步组织：四列体操队形1．教师示范讲解动作2．指挥学生练习3．速度由慢到快练习4．教师巡视检查5．找学生示范1．教师讲解示范动作2．组织练习3．教师巡视检查4．找学生示范表演教法：跟教师一起做积极练习要求：动作整齐、规范2．模仿教师动作3．组长负责练习4．相互监督评价动作规范，协调1．在教师的指导下练习动作3．相互监督评价要求：动作优美、舒展、大方学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受本节课是新学期的第一节室外课课，课上多注重了培养学生的课后堂行为习惯，并在教材中让学生小主要以恢复练习为主，让学生在结玩中学，对体育课产生兴趣。精选文档精选文档容2、游戏：打活动目标类型1、初步学习横叉动作及学会游戏方法。展2、发展学生髋关节灵活性，腿部的柔韧性和髋关节的活动幅度。3、培养学生坚忍不拔、刻苦锻炼、相互帮助的优良品质。直立，两脚左右分开，体前屈，两手用力撑地，两脚向左右外滑。在滑动中两膝伸直，两腿逐渐绷直，滑到两腿内侧全部着垫，两臂侧平举，挺胸，腹重点与难点2’一2’二重点：两腿伸直成一线难点：上体正直5、布置见习学生6、简述本课内容组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集合教法：教师提示，体委领做要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力教法：教师提示，体委领做1．解散、集合2．稍息、立正3．向右看齐“向右看——齐”组织：四路纵队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满精选文档精选文档3’3’15’11’精选文档二、复习雏鹰起飞预备节学习横叉游戏：投击活动目标投击方犯规投中2、如果被击队员接触组织：体操队形教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做组织：两人一组1、教师示范讲解动作2、两人一组学习横叉3、教师巡视指导纠正4、找做的好的学生示范5、提出新要求，继续6、教师小结学习情况组织：分四组视指导好的投掷投掷方法生想出新的投掷学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形讲解2、两人一组学习3、同学之间相互帮助4、看好同学的示范找出自己的不足5、在教师新的要求下继续练习6、相互评价总结要求：动作连贯，注及规则并看清教师示范行投击练习绍好的方法要求：注意安全，听指挥，守规则预期目标：充分调动学生视听感觉精选文档2’1’教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做小折垫：25块沙包：50个小折垫：25块沙包：50个::年:本课1．原地高抬腿跑教材2．韵律体操课的类型教学1．初步学会原地高抬腿跑的动作方法以及学习体操的基本动作。2．发展学生腿部力量和协调等身体素质。3．培养学生正确的身体姿势以及友好交往的文明习惯。原地高抬腿跑的动作方法：上体保持正直大腿高抬时，大小腿自然折叠，蹬地时腿要伸直，用前脚掌着地，两臂弯曲前后自然摆动。重点与难点节2’重点：忠心保持在较高部位，大腿高抬，前脚掌着地难点：支撑腿蹬直组织、教法、学法与要求课堂常规：组织：学法：迅速到操场集4．简述本课内要求：快静齐准，报容教法：1．师生问好教数、问好声音洪亮，师布置本课内注意力集中精选文档精选文档4’6’15’10’结束3’精选文档1．解散、集合3．向右看齐“向右看——齐”二、复习雏鹰起飞预备节一、学习原地高抬腿跑二、学习韵律体操1．前举动作2．侧举动作3．侧上侧下动作2．教师评价3．学生自我评价4．师生再见收拾场地组织：四列横队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令组织：四列体操队形1．教师提示并领做2．先分解后完整逐步组织：四列体操队形1．教师示范讲解动作2．指挥学生练习3．速度由慢到快练习4．教师巡视检查5．找学生示范1．教师讲解示范动作2．组织练习3．教师巡视检查4．找学生示范表演5．教师讲评教法：跟教师一起做看，听口令练习要求：队伍安静，动精神饱满积极练习要求：动作整齐、规范2．模仿教师动作3．组长负责练习4．相互监督评价动作规范，协调1．在教师的指导下练习动作3．相互监督评价要求：动作优美、舒展、大方学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受精选文档课，课上多注重了培养学生的课堂行为习惯，并在教材中让学生主要以恢复练习为主，让学生在玩中学，对体育课产生兴趣。2、游戏：夺球站类型1、初步学会在窄道上跑,学会跑的正确姿势以及学习游戏方法。2、发展学生协调灵敏等身体素质。3、培养学生勇敢、顽强的意志品质。跑时上体要正直前倾，头要正，眼看前方，以脚掌先着地，自然地迈开步子在窄道内跑，同时两臂屈肘自然前摆。重点与难点重点：眼平视前方，用前脚掌着地重点与难点难点：轻松自然地跑成直线一2’1.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习2.简述本课内容教法：教师提示，体委领做学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中精选文档精选文档一3’3’二一9’9’二2’1’一1’精选文档二、复习雏鹰起飞预备节学习窄道跑动作提示：跑时，眼平视前方目标；跑时脚尖正队游戏：夺球战推人或松手2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见教法：教师讲解示范并领做组织：四列体操队形教法：教师提示并领做★★★★★ ★★★★★☆☆☆☆☆1．教师示范讲解动作快3．找学生示范○○○○○○○○1．教师讲解游戏规2．教师讲评组织：四列横队教法：跟教师一起做学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位积极练习要求：动作准确队形学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作规范，协调，注意安全学法：认真听看记并积极主动练习要求：遵守游戏规则学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受精选文档教实心球：8教实心球：8个课同学们对跑的内容非常感兴趣，所以能具后很好的完成教学任务。2．游戏：夺球站类型1．初步学会在窄道上跑,学会跑的正确姿势以及学习游戏方法。2．发展学生协调灵敏等身体素质。3．培养学生勇敢、顽强的意志品质。跑时上体要正直前倾，头要正，眼看前方，以脚掌先着地，自然地迈开步子在窄道内跑，同时两臂屈肘自然前摆。重点与难点重点：眼平视前方，用前脚掌着地重点与难点难点：轻松自然地跑成直线一2’1．体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习学生2．简述本课内容教法：教师提示，体委领做学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中精选文档精选文档一3’3’二一9’9’二2’1’一1’精选文档复习雏鹰起飞1．体侧运动2．体转运动3．腹背运动学习窄道跑动作提示：跑时，眼平视前方目标；跑时脚尖正队游戏：夺球战1．发令后方可夺球推人或松手1．放松整理2．教师评价3．学生自我评价4．师生再见教法：教师讲解示范并领做组织：四列体操队形教法：教师提示并领做★★★★★ ★★★★★☆☆☆☆☆1．教师示范讲解动作2．组织练习，先慢后快3找学生示范○○○○○○○○2．教师讲评组织：四列横队教法：跟教师一起做学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位积极练习要求：动作准确队形学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作规范，协调，注意安全学法：认真听看记并积极主动练习要求：遵守游戏规则学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受精选文档教实心球：8个课同学们对跑的内容非常感兴趣，所以能具后很好的完成教学任务。容2、游戏：击木柱类型1、进一步学习快速跑的方法，掌握跑的正确动作以及学会游戏方法。2、发展学生快速反应能力，灵活敏捷和动作协调等身体素质。3、培养学生主动学习，大胆想象及机智果断能力。自然站立式起跑可按“预备——跑”的口令进行，当学生听到“预备”时站在起跑线后，两脚前后开立，前脚靠近起跑线，上体稍前倾，两腿微屈，听到动令后迅速向前跑。重点与难点节一2’难点：起动快，反映迅速组织、教法、学法与要求课堂常规：组织：学法：迅速到操场集1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习2、简述本课内容教法：教师提示，体委领做合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中精选文档精选文档一3’3’二一10’二’学习齐步走、立定复习雏鹰起飞3．体侧运动4．体转运动5．腹背运动学习自然站立式起跑游戏：小鸟飞飞1、被叫到的鸟才能转教法：教师讲解示范并领做组织：四列体操队形教法：教师提示并领做组织：四列体操队形1.教师示范提示动作并领做2.及时纠正错误并3.对不同学生提出更高的目标组织：二列横队教法：教师讲解游戏简单示范，学生游戏学法：学生认真练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确、整齐学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作准确协调，挺胸抬头并积极主动参与游戏要求：队形整齐，注2’1’一1’2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见收拾场地放松操要求：轻松愉快，认真谈感受的坚持下来，有的同学还能跑得很快，以后要注意对他们的培养，为学校争精选文档精选文档2．游戏：击木柱类型1．进一步学习快速跑的方法，掌握跑的正确动作以及学会游戏方法。2．发展学生快速反应能力，灵活敏捷和动作协调等身体素质。3．培养学生主动学习，大胆想象及机智果断能力。自然站立式起跑可按“预备——跑”的口令进行，当学生听到“预备”时站在起跑线后，两脚前后开立，前脚靠近起跑线，上体稍前倾，两腿微屈，听到动令后迅速向前跑。重点与难点节一2’难点：起动快，反映迅速组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中1．体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习学生2．简述本课内容教法：教师提示，体委领做学习齐步走、立定一3’准教法：教师讲解示范并领做学法：学生认真练习要求：动作准确、到位精选文档精选文档备环节3’二主体一10’8’二复习雏鹰起飞3．体侧运动4．体转运动5．腹背运动学习自然站立式起跑游戏：小鸟飞飞1．被叫到的鸟才能转组织：四列体操队形教法：教师提示并领做组织：四列体操队形1．教师示范提示动作并领做2．及时纠正错误并改正3．对不同学生提出更高的目标组织：二列横队教法：教师讲解游戏简单示范，学生游戏学法：学生认真看积极练习要求：动作准确、整齐学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作准确协调，挺胸抬头并积极主动参与游戏要求：队形整齐，注2’1’一1’1．放松整理2．教师评价1．放松整理2．教师评价3．学生自我评价4．师生再见收拾场地放松操要求：轻松愉快，认真谈感受的坚持下来，有的同学还能跑得很快，以后要注意对他们的培养，为学校争精选文档 精选文档2、游戏：击木柱1、进一步学习快速跑的动作，掌握跑的正确姿势以及学习游戏方法。2、发展学生协调灵敏等身体素质。3、培养学生学会与他人合作，遇事沉着冷静，勇敢顽强的意志品质。两臂用力前后摆动向前跑出。上体前倾，头要正，目视前方，用前脚掌着地，用力后蹬，同时摆动腿积极向前方摆出，小腿自然折叠，两臂一肩为轴，积极向前摆动，以最快的速度跑完全程。重点与难点一2’节环一3’节重点：用前脚掌着地，跑成直线难点：动作轻松自然，跑得快组织、教法、学法与要求课堂常规：组织：学法：迅速到操场集1.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习2.简述本课内容教法：教师提示，体委领做合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中学习齐步走、立定学法：学生模仿、观察，认真练习学习齐步走、立定教法：教师讲解示范并领做要求：动作准确、到教法：教师讲解示范并领做类型精选文档精选文档3’二复习雏鹰起飞3．体侧运动4．体转运动5．腹背运动一进一步学习30米快速跑动作9’游戏：击木柱1．投掷或给沙包都必须按教师口令进行2．投掷时两脚不得踏2、教师评价木柱：12个沙包：25个组织：四列体操队形教法：教师提示动作要领并领做★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆1．教师示范讲解动作快3．找学生示范4．双人合作跑完全程1．教师讲解游戏规2．教师讲评组织：四列横队教法：跟教师一起做积极练习要求：动作准确队形1．认真听看记并积极主动练习2．互相检查纠正快要求：动作规范，协调，注意安全学法：认真听看记并积极主动练习要求：遵守游戏规则学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受载9’二2’1’精选文档精选文档类型类型4、游戏：夺球站4、初步学会在窄道上跑,学会跑的正确姿势以及学习游戏方法。5、发展学生协调灵敏等身体素质。6、培养学生勇敢、顽强的意志品质。重点基跑时上体要正直前倾，头要正，眼看前方，以脚掌先着地，自然地迈开步础知识子在窄道内跑，同时两臂屈肘自然前摆。重点与难点’重点：眼平视前方，用前脚掌着地难点：轻松自然地跑成直线组织、教法、学法与要求课堂常规：组织：学法：迅速到操场集3.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习4.简述本课内容教法：教师提示，体委领做合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中一3’教法：教师讲解示范并领做学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位、步伐整齐精选文档一精选文档3’二一9’9’二复习雏鹰起飞6．全身运动7．跳跃运动8．整理运动学习窄道跑动作提示：跑时，眼平视前方目标；跑时脚尖正队游戏：夺球战3．发令后方可夺球推人或松手组织：四列体操队形教法：教师提示并领做★★★★★ ★★★★★☆☆☆☆☆4．教师示范讲解动作快6．找学生示范○○○○○○○○3．教师讲解游戏规4．教师讲评积极练习要求：动作准确队形学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作规范，协调，注意安全学法：认真听看记并积极主动练习要求：遵守游戏规则5、放松整理6、教师评价1’7、学生自我评价1’8、师生再见实心球：8个组织：四列横队教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受2’1’精选文档精选文档类型类型2、韵律体操1、巩固快速跑的方法，掌握跑的正确动作以及学会体操动作。2、发展学生快速反应能力，灵活敏捷和动作协调等身体素质。3、培养学生主动学习，大胆想象及机智果断能力。自然站立式起跑可按“预备——跑”的口令进行，当学生听到“预备”时站在起跑线后，两脚前后开立，前脚靠近起跑线，上体稍前倾，两腿微屈，听到动令后迅速向前跑。重点与难点准一2’一3’重点：用前脚掌着地难点：起动快，反映迅速组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中学法：学生认真练习要求：动作准确、到位2、简述本课内容教法：教师提示，体委领做组织：两路纵队教法：教师讲解示范学习左转弯走精选文档精选文档备环节3’二主体一10’8’二复习雏鹰起飞6．全身运动7．跳跃运动8．整理运动巩固30米快速跑的动作方法第一节：侧举动作第二节：前举动作第三节：侧上侧下动作第四节：上举动作组织：四列体操队形教法：教师提示并领做组织：四列体操队形1.教师示范提示动作并领做2.及时纠正错误并3.对不同学生提出更高的目标组织：四列体操队形1．教师讲解示范动作2．组织练习学法：学生认真看积极练习要求：动作准确、整齐学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作准确协调，动作轻松并积极主动练习要求：队形整齐，动作舒展2’1’一1’2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见收拾场地放松操要求：轻松愉快，认真谈感受精选文档精选文档容2、游戏：打活动目标类型7．进一步学习横叉动作及学会游戏方法。展2、发展学生髋关节灵活性，腿部的柔韧性和髋关节的活动幅度。3、培养学生坚忍不拔、刻苦锻炼、相互帮助的优良品质。直立，两脚左右分开，体前屈，两手用力撑地，两脚向左右外滑。在滑动中两膝伸直，两腿逐渐绷直，滑到两腿内侧全部着垫，两臂侧平举，挺胸，腹重点与难点2’一二2’环一3’节精选文档重点：两腿伸直成一线难点：上体正直组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集5、布置见习学生6、简述本课内容左右转弯走复习雏鹰起飞6．全身运动7．跳跃运动8．整理运动教法：教师提示，体委领做组织：四路纵队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生听口令练习要求：动作准确到位精选文档3’学习横叉一15’游戏：投击活动目标投击方犯规投中小折垫：25块精选文档组织：同上教法：教师提示并领做组织：两人一组1．教师示范讲解动作要领2.两人一组学习横叉3.教师巡视指导纠正4.找做的好的学生示范5.提出新要求，继续6.教师小结学习情况组织：分四组视指导好的投掷投掷方法学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形讲解助找出自己的不足下继续练习要求：动作连贯，注及规则并看清教师示范行投击练习绍好的方法生想出新的投掷要求：注意安全，听指挥，守规则预期目标：充分调动学生视听感觉组织：体操队形教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松精选文档 2、韵律体操类型1、检查学生掌握快速跑的动作方法，提高教学质量。学习韵律体操动作。2、发展学生协调、灵敏、柔韧等身体素质。3、培养学生对动作的节奏感、表现力和创造力。两臂用力前后摆动向前跑出。上体前倾，头要正，目视前方，用前脚掌着地，用力后蹬，同时摆动腿积极向前方摆出，小腿自然折叠，两臂一肩为轴，积极向前摆动，以最快的速度跑完全程。重点与难点重点：用前脚掌着地，跑成直线重点与难点难点：动作轻松自然，跑得快组织、教法、学法与要求2’1.体委整队，报告人数，师生问好，检2’2.简述本课内容学习右转弯走3’3’复习雏鹰起飞3’6．全身运动3’7．跳跃运动8．整理运动教法：教师提示，体委领做教法：教师讲解示范并领做组织：四列体操队形教法：教师提示动作要领并领做学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中学法：学生模仿、观察，认真练习要求：动作准确、到位、整齐积极练习要求：动作准确队形精选文档精选文档30米快速跑考核一9’★★★★★ ★★★★★☆☆☆☆☆1．教师讲解考核标准及方法3．开始考试1．认真听看记并积极主动练习2．俩人一组进行考试要求：动作规范，协调，注意安全9’二2’1’一1’秒表：一块成绩册精选文档学习韵律体操第五节：侧上举动作第六节：半蹲动作第七节：全蹲动作第八节：跳跃动作2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见4．组织练习习要求：动作舒展、大方组织：四列横队教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受后绩还不够理想，今后加强练习。精选文档容2、踢毽子：脚内侧踢毽类型1、巩固掌握横叉动作及掌握踢毽子的方法。展2、发展学生髋关节灵活性，腿部的柔韧性和髋关节的活动幅度。3、培养学生坚忍不拔、刻苦锻炼、相互帮助的优良品质。直立，两脚左右分开，体前屈，两手用力撑地，两脚向左右外滑。在滑动中两膝伸直，两腿逐渐绷直，滑到两腿内侧全部着垫，两臂侧平举，挺胸，腹重点与难点2’一重点：两腿伸直成一线难点：上体正直5、布置见习学生6、简述本课内容组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集合教法：教师提示，体委领做要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力教法：教师提示，体委领做左右转弯走2’3’3’复习雏鹰起飞组织：四路纵队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形精选文档精选文档学习横叉一15’学习脚内侧踢毽子11’二踢毽腿屈膝，小腿上11’二小折垫：25块沙包：50个组织：两人一组2．教师示范讲解动作要领2.两人一组学习横叉3.教师巡视指导纠正4.找做的好的学生示范5.提出新要求，继续6.教师小结学习情况组织：两人一组1、教师示范讲解动作3、教师巡视纠正要领讲解助找出自己的不足下继续练习要求：动作连贯，注学法：认真听、看记，并积极主动参与练习，同学之间互相帮助、互比要求：遵守纪律，动作协调，注意组织：体操队形教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松后二年级的学生比较小，还不能连续的记踢，所以要求学生利用假期进行练习。载精选文档精选文档本课1、原地投掷沙包教学1．进一步掌握持轻物掷远的动作技术和游戏方法。目标2．发展学生力量、协调、灵敏等身体素质，提高学生的投掷。3．培养学生从小树立环保意识及集体合作精神。类型重点与难点正对投掷方向，两脚前后开立，右脚在前，右手持球于头肩上方，重心在两腿之间，向前投出。重点：肩上屈肘，肘关节向前难点：挥臂自然、快速、连贯一2’二2’一3’组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服数、问好声音数、问好声音洪亮，注意力集中2、简述本课内容教法：教师提示，体委领做组织：四路纵队2、散点式齐步走组织：四路纵队2、散点式齐步走要求：队伍安静，动作整齐、准教法：教师讲解示范教法：教师讲解示范并提示，学生听口令组织：散点1、教师提问动物的走路动作2、听音乐师领做路动作2、听音乐模仿动作要求：动作准确、到精选文档精选文档2、分散投掷飞机组织：散点1、让学生折纸飞机2、教师巡视检查飞得高、飞得远4、教师小结组织：四列体操队形1.教师讲解示范提示动作要领3.及时纠正错误4.优秀生示范准”组织：四路纵队教法：1、教师讲解游戏方法及规则2、教歌谣3、简单示范，学生开始做游戏4、教师讲评组织：四列横队教法：跟教师一起做2、散开投掷飞机’要求：动作协调、注并积极主动练习助学习，比比看谁远3.进行游戏1.学习原地投掷沙包一14’3.用徒手模仿原地正一14’4.学习歌持沙包投掷动作正确规范，自然协调，注意安全协调，注意安全2积极主动参与游要求：遵守规则，注学法：听音乐师生共舞要求：轻松愉快，充分放松12’二2’1’12’二2’1’说完前进到圆圈里，否2.教师评价一1’3.布置归还器械一1’4.师生互道再见小沙包：50个课通过折纸飞机引导投掷一课，学生们都标志物：4个后非常感兴趣，所以此课上得非常成功。彩色纸：每人一张载精选文档精选文档 容2、游戏：打活动目标类型1、初步学习横叉动作及学会游戏方法。展2、发展学生髋关节灵活性，腿部的柔韧性和髋关节的活动幅度。3、培养学生坚忍不拔、刻苦锻炼、相互帮助的优良品质。直立，两脚左右分开，体前屈，两手用力撑地，两脚向左右外滑。在滑动中两膝伸直，两腿逐渐绷直，滑到两腿内侧全部着垫，两臂侧平举，挺胸，腹重点与难点重点：两腿伸直成一线重点与难点组织、教法、学法与要求组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集2’一2’二5、布置见习学生6、简述本课内容向左、右、后转环一3’节复习雏鹰起飞教法：教师提示，体委领做组织：四路纵队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形精选文档精选文档学习横叉一15’游戏：投击活动目标投击方犯规投中2、如果被击队员接触小折垫：25块沙包：50个组织：两人一组学法：1。教师示范讲解动作讲解要领2。两人一组学习2、两人一组学习横叉3、同学之间相帮助3、教师巡视指导纠正5。看好同学的示范4、找做的好的学生示找出自己的不足范6。在教师新的要求5、提出新要求，继续下继续练习练习7。相互评价总结6、教师小结学习情况要求：动作连贯，注视指导行投击练习相互帮助并介绍好的投掷投掷方法并介绍好的方法鼓励学生想出新评组织：体操队形教法：跟教师一起做要求：注意安全，听指挥，守规则预期目标：充分调动学生视听感觉学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松后的柔韧性不太好，今后加强柔韧性练载精选文档精选文档 1、侧向投掷沙包2、游戏：老鹰捉小鸡8、发展学生协调、灵敏等身体素质。9、培养学生团结互助，集体合作的精神。侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持沙包向后引伸，右腿微屈，重心移到右腿上，然后右脚蹬地，转体正对投掷方向，屈轴于肩上，肘关节向前，目视前方，然后将轻物向远方投出。重点与难点重点：蹬地转体重点与难点难点：挥臂过肩组织、教法、学法与要求组织、教法、学法与要求一2’学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中学法：学生观察，认真练习要求：动作准确、到位、整齐5.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习节6.简述本课内容教法：教师提示，体委领做节一3’一3’方法：立正站立，听到“报数”口令后，从右向左，依次连续报数，1．教师示范讲解动作2．组织练习复习雏鹰起飞积极练习要求：动作准确队形复习雏鹰起飞积极练习要求：动作准确队形要领并领做3’要领并领做二精选文档精选文档学习侧向投掷沙包动作方法一9’游戏：老鹰捉小鸡2．鹰不能从母鸡两臂下面钻过，只能从都算被捉，应及时2’9、放松整理小沙包：50个录音机：1台精选文档★★★★★ ★★★★★☆☆☆☆☆7．教师讲解示范动作9．分组练习正动作12．找学生示范投得远组织：分六组6．组织练习组织：四列横队教法：跟教师一起做4．认真听看记并积极主动练习5．组长负责组织练习6．相互检查评价要求：动作规范，协调，注意安全学法：认真听看记并积极主动练习遵守游戏规则，注意学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受精选文档2、游戏：爬上顶峰课的新授类型1.步学习跳长绳的动作本课主要学会跑入的时机及学习游戏方法。2.发展学生灵活和动作协调的能力。3.培养学生与同伴交往合作，能在学习活动中学会尊重他人两人摇绳，每人各握绳子的一端，对面站立，并同时向同一方向摇转绳子。跳重点与难点1.体委整队，报告人2’查服装，布置见习2’3’2.简述本课内容学习跑步变便步走复习雏鹰起飞精选文档重点：选择进绳时机难点：动作连贯组织、教法、学法与要求教法：教师提示，体委领做组织：四列横队队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生模仿、观察，听口令练习要求：动作准确、到位精选文档二3’一15’11’二活动各个关节游戏：爬上顶峰1、爬肋木时，必须从脚踩肋木底部的第一2、第二名以后的队员必须被拍手后，才能跑3、凡从肋木跳下，应组织：同上教法：教师提示并领做组织：两人一组1。教师示范讲解动作2、进行分组，摇绳同学轮换进行3、教师巡视指导，的有错误及时纠正4、找做的好的学生示范5、提出新要求，继续组织：分四组1、教师讲解游戏规则学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形讲解示范动作找出自己的不足下继续练习要求：动作连贯，注2、分组练习，进行要求：遵守游戏规2’1’一1’2.教师评价3.学生自我评价4.师生再见长绳：4根组织：体操队形学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松教法：跟教师一起做记了同学之间团结协作互帮互助的精神载载精选文档精选文档 容2、游戏：大渔网类型1．进一步掌握持轻物侧向掷远的动作技术和游戏的方法和规则2．发展学生力量、协调、灵敏等身体素质，提高学生的投掷和奔跑能力3．培养学生勇敢、顽强以及团结协作的意识。侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持沙包向后引伸，右腿微屈，重心移到右腿上，然后右脚蹬地，转体正对投掷方向，屈轴于肩上，肘关节向前，目视前方，然后将轻物向远方投出。重点与难点一2’2’二重点：肩上屈肘，肘关节向前难点：挥臂自然、快速、连贯组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服数、问好声音数、问好声音洪亮，注意力集中2、简述本课内容教法：教师提示，体委领做组织：四路纵队1．教师有针对性的组织：四路纵队1．教师有针对性的2．学生听口令练习继续学习报数作准确，精神饱满精选文档精选文档复习雏鹰起飞一3’学法：学生观察、练复习雏鹰起飞一3’教法：教师讲解示范并领做教师讲解动作要领并示范领做教法：教师讲解示范并领做教师讲解动作要领并示范领做组织：梯形队形6.教师有针对性的讲解示范并提示动作要领8.及时纠正错误9.优秀生示范10.分能力考核学生2.振臂运动二3’要求：动作准确、注二3’进一步学习侧向投掷的动作，提高投掷远进一步学习侧向投掷的动作，提高投掷远并积极主动练习一14’助学习，比比看谁远一14’6.按能力选择投掷远度动作正确规范，自然协调，注意安全游戏：大渔网游戏：大渔网力冲破网逃跑，但可趁拉手去围捕，不能拉5.放松整理6.教师评价7.布置归还器械8.师生互道再见12’12’1.教师提示游戏方法2.简单示范，学生游戏3.教师讲评组织：四列横队教法：跟教师一起做二二2.积极主动参与游戏，互相帮助提高要求：遵守规则，注2’1’学法：听音乐师生共2’1’一1’要求：轻松愉快，充分放松一1’精选文档精选文档本课继续学习投掷的动作，学习较认指导评价，并学习了新游戏，顺利完本课继续学习投掷的动作，学习较认指导评价，并学习了新游戏，顺利完录音机：1台内容2.游戏：爬上顶峰课的新授类型展展1、初步学习跳长绳的动作本课主要学会跑入的时机及学习游戏方法。2、发展学生灵活和动作协调的能力。3、培养学生与同伴交往合作，能在学习活动中学会尊重他人两人摇绳，每人各握绳子的一端，对面站立，并同时向同一方向摇转绳子。跳重点与难点2’一二2’精选文档1.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习学生2.简述本课内容学习跑步变便步走重点：选择进绳时机难点：动作连贯组织、教法、学法与要求教法：教师提示，体委领做组织：四列横队队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满精选文档3’3’15’11’2’1’1’精选文档复习雏鹰起飞活动各个关节游戏：爬上顶峰1、爬肋木时，必须从脚踩肋木底部的第一2、第二名以后的队员必须被拍手后，才能跑3、凡从肋木跳下，应教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做组织：两人一组1、教师示范讲解动作2、进行分组，摇绳同学轮换进行3、教师巡视指导，的有错误及时纠正4、找做的好的学生示范5、提出新要求，继续组织：分四组1、教师讲解游戏规则学法：学生模仿、观察，听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形讲解示范动作找出自己的不足下继续练习要求：动作连贯，注2、分组练习，进行要求：遵守游戏规5.放松整理6.教师评价7.学生自我评价8.师生再见组织：体操队形教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松精选文档长绳：4根了同学之间团结协作互帮互助的精神2、爬越60~100厘米高的障碍物类型1、巩固掌握投掷沙包的动作方法，掌握正确的投掷方法以及学会爬过一定高2、发展学生协调、灵敏等身体素质。3、培养学生团结互助，集体合作的精神。侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持沙包向后引伸，右腿微屈，重心移到右腿上，然后右脚蹬地，转体正对投掷方向，屈轴于肩上，肘关节向前，目视前方，然后将轻物向远方投出。重点与难点一2’重点：蹬地转体，挥臂过肩难点：投掷准确组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集1.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习2.简述本课内容教法：教师提示，体委领做合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中教具准备课后记载教具准备课后记载精选文档精选文档3’3’9’9’精选文档学习原地跑步换踏步换踏步时，动令落在右脚。原地跑步与跑步基本一样，但身体不应过分前倾，否则重心不复习雏鹰起飞巩固掌握投掷沙包动作方法学习爬过60~100厘米动作方法：学生将身体一脚跨上去，另一脚跟着提过去，向前落地。1．教师示范讲解动作2．组织练习组织：四列体操队形教法：教师提示动作要领并领做★★★★★ ★★★★★☆☆☆☆☆1．教师有针对性的讲解示范动作4．教师巡视纠正动作5．逐个检查6．找学生示范组织：分四组1、教师示范讲解动作动作及保护方2、组织练习3、教师加强保护学法：学生观察，认真练习要求：动作准确、整积极练习要求：动作准确队形1．认真听看记并积极主动练习2．组长负责组织练习3．相互检查评价要求：动作规范，协调，注意安全学法：认真听看记并积极主动练习要求：动作协调，注精选文档组织：四列横队组织：四列横队教法：跟教师一起做学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，认真谈感受1’课本课进一步学习投掷的动作，学习较后认真，积极性很高，基本上每个同学2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见小沙包：50个录音机：1台2’1’一2、游戏：爬上顶峰1、继续学习跳长绳方法及学会游戏方法。2、发展学生灵活敏捷和动作协调及辨别方位的能力3、培养学生勇敢顽强的意志品质。两人摇绳，每人各握绳子的一端，对面站立，并同时向同一方向摇转绳子。跳重点：选择进绳时机难点：动作连贯组织、教法、学法与要求课堂常规：组织：学法：迅速到操场集2、报告人数，要求：快静齐准，报3、师生问好，数、问好声音4、检查服装，洪亮，注意力6、简述本课内容领做课的类型重点与难点2’一精选文档精选文档二2’3’3’15’11’精选文档学习跑步变便步走活动各个关节继续学习跳长绳的动作游戏：爬上顶峰1、爬肋木时，必须从脚踩肋木底部的第一2、第二名以后的队员3、凡从肋木跳下，应组织：四列横队队看、记，听口组织：四列横队队令练习要求：队伍安静，动领做组织：同上学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形组织：分四组1、教师有针对性示范讲解动作1、教师有针对性示范讲解动作3、教师巡视纠正4、请同学示范并积极主动参习，同学之间互相帮要求：动作连贯，注组织：分四组1、教师讲解游戏规则2、分组练习，进行要求：遵守游戏规组织：体操队形学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见教法：跟教师一起做2’组织：体操队形学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见教法：跟教师一起做一分放松一1’小折垫：25块录音机：1台长绳：4根课小折垫：25块录音机：1台长绳：4根载类型类型1．检查学生持轻物掷远的动作和游戏的方法和规则2．发展学生力量、协调、灵敏等身体素质，提高学生的投掷和奔跑能力3．培养学生韵律感及节奏感。侧对投掷方向，两脚左右开立，右手持沙包向后引伸，右腿微屈，重心移到右腿上，然后右脚蹬地，转体正对投掷方向，屈轴于肩上，肘关节向重点与难点重点：蹬地转体，挥臂过肩重点与难点难点：动作自然、连贯一一1.1.体委整队，报告人精选文档精选文档2’2’一二3’三3’一14’数，师生问好，检查服装，布置见习2.简述本课内容学习原地跑步换踏步换踏步时，动令落在右脚。原地跑步与跑步基本一样，但身体不应过分前倾，否则重心不2.振臂运动教法：教师提示，体委领做1．教师示范讲解动作2．组织练习教法：教师讲解示范并领做教师讲解动作要领并示范领做组织：梯形队形1、师有针对性的讲解示范并提示动作要领2、生练习，教师指导3、进行考核学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中学法：学生观察，认真练习要求：动作准确、整学法：学生观察、练习，听口令跟老师要求：动作准确、到队形整齐学法：学生认真看积极练习要求：动作准确、注并积极主动练习动作正确规范，自然协调，注意安全精选文档精选文档组织：四列横队组织：四列横队1.教师提示动作要领2．组织练习3．教师讲评组织：四列横队教法：跟教师一起做2积极主动参与学习，互相帮助提高要求：动作协调优美学法：听音乐师生共舞要求：轻松愉快，充分放松后进行评价、考核，在考核的成绩上看，载对同学们进行了表扬和奖励，每个同学都体验到了成功的喜悦。第一至八节节1’4．师生互道再见准米尺：一个备各班成绩册课的类型课的类型2、游戏：爬上顶峰1.继续学习跳长绳方法及学会游戏方法。2.发展学生灵活敏捷和动作协调及辨别方位的能力。3.培养学生勇敢顽强的意志品质。重点基两人摇绳，每人各握绳子的一端，对面站立，并同时向同一方向摇转绳子。础知识跳绳人在绳子的左（右）侧站立，当摇转的绳子着地的瞬间，从侧面跑入，跳重点与难点重点：选择进绳时机重点与难点难点：动作连贯精选文档精选文档2’二2’准备一3’5.布置见习学生6.简述本课内容学习跑步变便步走学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力领做领做组织：四列横队队领做看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位3’二一活动各个关节继续学习跳长绳的动作组织：同上学法：学生认真看积要求：动作准确队形组织：分四组1、教师有针对性示范讲解动作3、教师巡视纠正4、请同学示范看记，并积极主动参与练习，同学之间互相帮助、互比要求：动作连贯，注精选文档精选文档组织：分四组组织：分四组1、教师讲解游戏规则2、分组练习，进行要求：遵守游戏规2’1’一1’2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见课在跳长绳时，通过教师的慢速示范及在记数学生能够顺利完成动作。载游戏：爬上顶峰1、爬肋木时，必须从11’脚踩肋木底部的第一2、第二名以后的队员3、凡从肋木跳下，应学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松小折垫：25块录音机：1台长绳：4根组织：体操队形教法：跟教师一起做类型新授2.：并脚跳颈、背、腰、臀依次着垫的前滚翻动作展2、学生灵活敏捷和动作协调及辨别方位的能力6、意与同伴交往合作，能在学习活动中学会尊重他人重点与难点重点与难点难点：滚动圆滑，动作连贯组织、教法、学法与要求精选文档精选文档2’一二2’一3’二’一15’精选文档3.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习4.简述本课内容1、原地一列变二列横队1.前滚翻成直腿坐教法：教师提示，体委领做组织：一列横队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做组织：体操队形1、教师讲解动作要2、学生分解练习3、教师指导帮助对动作好的学生要学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生模仿、观察，听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形看记，并积与练习，同相帮助、互比要求：动作连贯，注精选文档11’11’二2’1’一1’学习短绳并脚跳9.放松整理记了同学之间团结协作互帮互助的精神组织：两人一组1、教师示范讲解动作2、慢动作学习3、教师巡视纠正4、请同学示范看记，并积与练习，同相帮助、互比要求：动作连贯，注学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松组织：体操队形教法：跟教师一起做大折垫：4块类型2.短绳：并脚跳展5、进一步学习前滚翻的动作要领及其作用，能够做出蹬地、低头用头后部、颈、背、腰、臀依次着垫的前滚翻动作展3、培养学生勇敢顽强的意志品质。滚动时团紧身体，滚动圆滑，方向正，动作连贯重点与难点重点：团身紧，两手及时推垫难点：滚动圆滑，动作连贯精选文档精选文档2’一二2’一3’3’二生容1、学习原地一列变二列横队3、不同姿势的前滚翻组织、教法、学法与要求组织：学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力教法：教师提示，体委领做组织：二列横队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做组织：两人一组1、教师讲解动作要集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形看记，并积极主动参与练习，同学之间互相帮看记，并积极主动参与练习，同学之间互相帮助、互比要求：动作连贯，注精选文档精选文档组织：两人一组组织：两人一组1、教师示范讲解动作6、教师巡视纠正7、请同学示范组织：体操队形教法：跟教师一起做看记，并积与练习，同相帮助、互比要求：动作连贯，注学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松1’记示范及在反复练习中教师适时的语音载提示，大多数学生能够顺利完成动作。2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见小折垫：25块录音机：1台继续学习短绳并脚跳2’1’11’二一类型新授2.短绳：并脚跳1.学生初步了解前滚翻的动作要领及其作用，能够做出蹬地、低头用头后部、颈、背、腰、臀依次着垫的前滚翻动作展2.学生灵活敏捷和动作协调及辨别方位的能力3.意与同伴交往合作，能在学习活动中学会尊重他人重点与难点重点与难点难点：滚动圆滑，动作连贯精选文档精选文档2’一二2’一3’二3’一15’精选文档组织、教法、学法与要求学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报1.体委整队，报告人数，师生问好，检查服装，布置见习学生2.简述本课内容教法：教师提示，体委领做组织：四列横队队装，布置见习学生2.简述本课内容教法：教师提示，体委领做组织：四列横队队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令原地二列变四列横队看、记，听口令练习原地二列变四列横队要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生模仿、观察，听口令练习要求：动作准确、到位教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做并领做组织：同上教法：教师提示并领做要求：动作准确队形1.前滚翻成直腿坐2.前滚翻1.前滚翻成直腿坐2.前滚翻1.教师讲解动作要领2.分解练习3.指导帮助对动作好的学生要鼓励和表扬，获得成就感，激看记，并积与练习，同1.教师讲解动作要领2.分解练习3.指导帮助对动作好的学生要鼓励和表扬，获得成就感，激要求：动作连贯，注精选文档组织：两人一组组织：两人一组1.示范讲解动作2.作学习3.巡视纠正4.示范组织：体操队形教法：跟教师一起做看记，并积与练习，同相帮助、互比要求：动作连贯，注学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松记了同学之间团结协作互帮互助的精神11’二2’1’一1’学习短绳并脚跳2.教师评价3.学生自我评价4.师生再见大折垫：4块2.短绳：并脚跳类型腰、臀依次着垫的前滚翻动作展展2.发展学生灵活敏捷和动作协调及辨别方位的能力3.培养学生勇敢顽强的意志品质。滚动时团紧身体，滚动圆滑，方向正，动作连贯重点与难点重点与难点难点：滚动圆滑，动作连贯组织、教法、学法与要求精选文档精选文档2’一二2’一3’3’二一15’精选文档5.布置见习学生6.简述本课内容1、原地二列变四列横队1.滚翻成直腿坐2.滚翻3.不同姿势的前滚翻教法：教师提示，体委领做组织：四列横队队教法：教师讲解示范并提示，学生听口令教法：教师讲解示范并领做组织：同上教法：教师提示并领做组织：两人一组1.教师讲解动作要领2.学生分解练习3.教师指导帮助对动作好的学生要鼓励和学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中看、记，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满学法：学生听口令练习要求：动作准确、到位学法：学生认真看积极练习要求：动作准确队形看记，并积极主动参与练习，同学之间互相帮助、互比要求：动作连贯，注精选文档组织：两人一组组织：两人一组1、教师示范讲解动作3、教师巡视纠正8、请同学示范组织：体操队形教法：跟教师一起做看记，并积与练习，同相帮助、互比要求：动作连贯，注学法：跟教师一起做要求：轻松愉快，充分放松1’记示范及在反复练习中教师适时的语音载提示，大多数学生能够顺利完成动作。2、教师评价3、学生自我评价4、师生再见小折垫