《设计基础一（设计素描）》课件-比例（美术用语）

设计素描家具设计与制造专业群教学资源库项目组设计基础一比例（美术用语）

比例（share），表示两个比相等的式子叫做比例,组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。比例还是技术制图中的一般规定术语，是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。在数学中，比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，用于反映总体的构成或者结构。比例（美术用语）概念

任何一个物体都有长，宽，高或横向，竖向，纵深等三维尺度。几件物体相互间也有体量尺度和距离尺度。尺度可以通过量具标出物体准确的尺度数据，也可通过目测给予估计和判断。作为以视觉判断为主的素描训练对物体形态尺寸无须毫厘的精准，图面上只求物体或物体之间尺寸感觉的大体正确，“八，九不离十”即可。经过图面透视变形，在图面上判断其比例更是不易，只有经过长期训练，才能逐步提高对形体比例尺度的判断力。下面介绍三种判断比例的训练方法。比例（美术用语）比例的认识与判断线段比例切分练习

在图幅内画若干等长和不等长的横向，竖向直线段，对其分别作偶数和奇数的等分切线或不等分切线，此法简单易行。奇数等分较难，可先用铅笔试分一下后再用钢笔切点分匀。随后可用尺子检验其准确度。如下图。

正方形比例练习二维平面图形长宽比例判断在图面有规律的画若干正方形和1:2长方形。要求不借助尺子，全部徒手钢笔作图。图形均匀，线条清晰，横平竖直，不修正，不重笔，如下图。三维透视图形长，宽，深比例判断正方形比例练习在图幅中部的视平线中心作一灭点，分别在视平线上下各画数个大小不同，互为平行的正方形体。如下图。平行透视练习

正方形比例练习三维透视图形长，宽，深比例判断成角透视练习在图幅中部的视平线的两端确定灭点，然后分别在视平线上下各画数个大小不同，而灭点方向一致的正方形体。要求不借助尺子，全部徒手钢笔作图。常见的毛病是正方形体纵深过长，像长条体；有的正方体感觉不准，窄的像粉笔盒，宽的像豆腐块。经多次练习，对长，宽，深的比例判断将会得到改进和提高。如下图角度比例等分练习在图幅中部的视平线上定几个灭点，朝向这些灭点画若干等边三角形和等腰三角形（底角分别为∠30°，∠45°，∠75°）。分别画出各三角形的中心高度线（示范图上12个三角形块为4种不同角度各三个），如下图。比例的技巧1.横着比：当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线，看到所有在这条线上的物体。2.竖着比：做一条贯穿画面的垂线，注意观察所有在这条线上的物体。3.多看物体、少看画面：为的是形成观察的意识，抛弃大脑中的原始概念。看物体5秒，看画面2秒，眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较。4.总的说就是放长线、看整体、多比较。把这些想象成经线纬线一样会比较简单；初学者要多画辅助线，等功底深厚了你会发现你画面中的辅助线会越来越少，而你心里假象的辅助线会越来越多人物相关比例三庭五眼发际线-鼻底-下巴为三庭，这三段之间每段的距离大约相等；耳根-外眼角-内眼角-内眼角-外眼角-耳根为五眼，它们之间距离大约相等。如下图人物相关比例站七坐五蹲三半一个站着的成年人身高大约等于他七个头长（站七），当他座上时就等于五个头长（坐五），蹲着时刚好是三个半头长（三头）。如下图人物相关比例小孩子比例小孩的头部比例较大，站着时一般为三到四个头高。如下图人物相关比例手臂与头长比例人物相关比例男女比例区别人物相关比例手掌为三分之二头长。当举起胳膊时胳膊肘刚好到头顶。肩宽为两个头宽。脚掌为一个头长。张开双臂，两个中指之间的长度大约等于这个人的身高。如下图总结还有很多，可以在生活中多总结，多观察。这些都是标准人体比例，可以帮助初