小升初语文专题六 课内文言文习题 （有答案）

小升初语文专题六课内文言文习题（有答案）小升初专题六课内文言文习题

一、阅读短文，完成练习。

司马光

①群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。②众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（1）写出下面字的解释。

庭：皆：

弃：光：

（2）下列朗读停顿不正确的一项是（）。

A.群/儿戏/于庭B.足跌/没/水中

C.众/皆弃去D.光/持石/击瓮/破之

（3）下面对古文句子理解不正确的一项是（）。

A.“群儿戏于庭"的意思是一群小孩在庭院里唱戏

B.“一儿登瓮，足跌没水中”的意思是一个小孩儿登上瓮，不小心掉到了瓮里

C.“众皆弃去"的意思是其余的小伙伴都走了

D.“光持石击瓮破之”的意思是司马光拿起石头把瓮打破了

（4）默读第②句，当孩子落水后，其他人的表现是“___"（用原文填空），司马光的表现是“”（用原文填空），可以看出司马光是一个___的孩子。

【答案】

（1）庭院。全，都。离开。指司马光。

（2）A

（3）A

（4）皆弃去持石击瓮破之示例；聪明机智、沉着冷静

二、阅读短文，完成练习。

守株待兔

宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

——《韩非子》

[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子"。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。

1、指出下列加粗词语的古义和今义。

①兔走触株——古义：（）今义：（）

②因释其耒而守株——古义：（）今义：（）

③而身为宋国笑——古义：（）今义：（）

④身为宋国笑——古义：（）今义：（）

2、解释句中“而"字的意思。

A、折颈而死（）

B、因释其耒而守株（）

C、而身为宋国笑（）

3、为什么宋人不会再得到兔子？

______

参考答案：

1、①跑；步行②于是；表示因果关系的连词③自身；身体⑤被；为了

2、A、然后B、然后C、却

3、他错误地把偶然性当作必然性来看待了。

三、阅读课文，完成练习。

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。〡看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之（），唯戎不动。人问之（），答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”〡取之（），信然。〡

（1）把划线的“之"字指代的人或物填入括号内。

A.小儿B.王戎C.李子

（2）翻译画“_____”的句子。

__________________________________

（3）树在道边而多子，此必苦李。

①用“/"划分句子的朗读停顿。

②说说王戎为什么这么说。[____________________

（4）课文用“/”分为三部分，其中第_______部分是详写，写出了__________的过程，从中可以看出王戎是个___________的孩子。

（5）读了这个故事，你能从王戎身上学到什么？

___________________________

【答案】（1）CBC

（2）看到路边李树上有很多李子把树枝都压弯了，许多小孩争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。

（3）①树/在道边/而/多子，此/必/苦李。②如果李子好吃，早就被路过的人摘光了。

（4）二王戎如何判断道旁李是苦李善于观察、善于思考

（5）只有善于观察，善于思考，认真分析，才不会被事物的表面现象所蒙蔽。

四、阅读课内片段，完成练习。

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰:“欲作针。"太白感其意，还卒业。

1.写出下面加点字的解释。

逢老媪方磨铁杵()

太白感其意()

“问之，曰:‘欲作针。’”这句话中的“之"指的是___

“太白感其意”，李白感受到了_________

用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

答案：1.正在被她的意志感动

2.老媪

3.老媪持之以恒的决心

4.磨杵成针。提示:只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

五、按课文内容回答相应的问题。

(一)

囊萤夜读

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

1、解释下列的句子意思。

家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

2、这则文言文主要表现了车胤_________的精神。

(二)

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，日:“欲作针。"太白感其意，还卒业。

1、解释下列的句子意思。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，日:“欲作针。”太白感其意，还卒业。

从这则文言文中，我们明白的道理是:

____________

3、《囊萤映雪》和《铁杵成针》中，作者塑造车胤和李白这两个人物时有什么不同之处

答案：

（一）

1、解释下列的句子意思。

家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

车胤家境贫寒，不能经常得到油来点灯，夏天的夜晚就用白色薄绢的口袋装几十只萤火虫照看书本，夜以继日地学习。

2、这则文言文主要表现了车胤勤奋刻苦的精神。

（二）

1、解释下列的句子意思。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。"太白感其意，还卒业。

他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。（李白）问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。

2、从这则文言文中，我们明白的道理是：无论做什么事，只要有恒心，就一定会成功。

3、《囊萤映雪》和《铁杵成针》中，作者塑造车胤和李白这两个人物时有什么不同之处？

《囊萤映雪》是通过车胤在家境贫寒时像办法克服困难来读书的事例，表现他勤奋好学的品质；而《铁杵成针》是通过对李白前后不同的表现的刻画，表现了李白及时悔改而发奋用功的品质。

六、阅读课内片段，完成练习。

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之观天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。

（1）选文的作者是代的_________________。

（2）解释下列字词。

盖：_________

恒：____________自足：

（3）作者认为读书有三者缺一不可，

一者是-----；

二者是_____________，

缺之则_____________，

缺之则-----；

三者是_____________，

缺之则_________________。

（4）你还知道哪些古人谈过读书方法？他们怎么说的？写下来吧。

【答案】（1）清曾国藩

（2）语气词恒心自己满足

（3）有志甘为下流有识会以一得自足有恒有不成之事

（4）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

七、阅读课文选段，完成练习。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

1.解释带点的词语。

余尝谓：（）漫浪通读：（）

既不专一：（）心到最急：（）

2.“读书有三到”，即（）、（）、（），其中最重要的是（），因为：（___）（用文中句子回答）

3.“心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话是一句（）句，意思是：（___）

【答案】

1曾经随意专心、集中要紧，重要

2心到眼到口到心到心既到矣，眼口岂不到乎？

3反问心要是到了，眼和口怎么会到不了呢？

八、阅读《杨氏之子》，回答问题。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。"儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

解释文中加点的字。

惠：__诣：_

乃：___示：

结合文意，照样子，写一写。

杨氏杨梅杨家水果

_________________

“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。"这句话在文中的作用是______。

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。"

解释这句话的意思。_________________________

（2）这句话精妙极了，妙在何处

_______________

答案：

惠：通“慧”，智慧诣：拜访乃：于是，就示：给……看

孔氏孔雀孔家家禽

总领全文

(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。"杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷，幽默地回答了客人的问题。

九、阅读课文选段，完成练习。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓而志在太山，钟子期曰:“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。"少选之间，而志在流水，钟子期又曰:“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1、解释文中加点词语的含义。

（1）伯牙善鼓琴善：

（2）善哉，峨峨兮若泰山善：

2、给文中划线句子需要加标点的地方用“／"标出来。

以为世无足复为鼓琴者

3、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，请结合文意，谈谈你对“知音"的理解。

书戴嵩画牛

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。"不可改也。

1、解释下列变色的字。

好书画：

一日曝书画：

处士笑而然之：

古语有云：

2、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是()

A.(杜处士)所宝以百数

B.(戴嵩)尤所爱

C.(牧童)拊掌大笑

D.(杜处士)不可改也

3、说说下列句子的意思。

斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!

答案：1.喜爱拿出来展示同意，赞同说2.BD

3.斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧的夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了!

阅读课文选段，完成练习。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1.解释下列词语的意思。

通国：___

鸿鹄：

弗若：___

非然也：

这两个学下棋的人有什么不同，用你自己的话来说说他们是怎样学习的。

____________

一个老师教却出现了不一样的现象，是因为后面那个人笨，学不会吗？请你来说一说理由。

____________

这篇文章对你有什么启示，请你来谈一谈。

____________

答案：1.全国天鹅不如不是这样的

2.一个人专心致志，聚精会神地听弈秋的教导；另一个人虽然看着在听讲，却心不在焉，心里总想着会有天鹅飞过，一心想拿弓箭去射天鹅。

3.不是因为第二个笨，而是因为他上课不专心听讲，学习态度不端正，才会不如第一个学生。

4.学习必须专心致志，如果三心二意就会学无所成。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？"

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。