五年级上学期期末教学质量检测语文试卷（有答案）

五年级上学期期末教学质量检测语文试卷（有答案）襄城县2023—2024学年第一学期期末教学质量检测

五年级语文

学校___姓名___班级___考场座号

一、积累与运用(36分)

1.班级要开展读书交流活动，请根据提示完成填空。(22分)

(1)看拼音写词语，请你帮主持人完成开幕词。(7分)

读一本好书，仿佛结交了一个知心朋友。当你lǎnduò时，送上亲切的dīngzhǔ;当你迷茫时，给予wúxiàn的qǐdí___。让我们徜徉在书海中，接受书的xūntáo___与洗礼，一起走进知识的diàntáng,创造huīhuáng___的人生。

(2)根据提示，完成读书经历交流。(9分)

主持人：最近同学们都有什么阅读收获啊

冬冬：我在阅读时，积累了优美的语句，我来背诵给大家听：夏天最美是_________________。明亮的___，___的暗夜，也有____________。

小宁：我参加过诗词大赛，最后一关主持人要求我说出忧国思家的诗句，我第一时间就想到了陆游的“王师北定中原日，__________________________。"

露露：我还从书中学会了读书的方法。朱熹告诉我们，“_________。

_________________。”

“孔子说自己读书的时候多记多背，学习不知满足。“______________________，

,诲人不倦。"

主持人：看来大家的阅读收获真不少。

(3)课外整本书阅读分享。(6分)

本学期，在你读过的课外书中，你最喜欢哪一本最喜欢书中的哪个人物请填写下表，注意把喜欢的理由分条写清楚。

书名作者人物喜欢的理由

五年级语文第1页(共6页)

2.班级要举办元旦联欢会，请根据提示完成下面任务。(14分)

(1)班委要为联欢会制作一张海报，邀请你在海报上设计一两句能打动人的宣传语。(3分)

(2)晨晨在联欢会上想为大家朗诵一首诗歌，大家发现他搜集的诗歌不通顺，请你帮他重新排排序。(3分)

()宽容还是一束阳光，

()可以消除人与人之间的摩擦。()宽容更是一座桥梁，

()可以把相互隔开的心灵沟通。()宽容是一种润滑剂，

()可以消融彼此间猜忌的积雪。

(3)联欢会上，几个同学参加了开盲盒即兴表演的游戏，要求用具体情景把抽到的词语的意思表现出

来。阳阳抽到了下面两个词语，请你帮他完成表演。(5分)

兴高采烈得意忘形

①两个词语的相同点：_________(1分)

②两个词语的不同点：____________(1分)

③阳阳要表现的是“兴高采烈”,具体情景是：____________(3分)

(4)联欢会上，老师为我们朗读了习近平总书记2024新年贺词，其中一段话让我们印象深刻：“当前，世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵，我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。"这段话所要表达的主要意思是：____________(3分)

二、阅读与赏析(34)

(一)阅读莫言的《童年读书》,完成习题。(15分)

我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有，只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

我偷看的第一本“闲书",是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人，我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道

里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样，这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印

五年级语文第2页(共6页)

象十分深刻，那时在老虎背上的申公钓，鼻孔里射出白光的郑伦，能在地下行走的土行孙，眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一早子也忘不掉啊。

记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子了，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌)读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的，我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他有书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着，我就像极饿的馋狼见到心爱之物，贪婪地靠了前，他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页扫得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上他：他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去，但只要他打开书页，很快我就会凑上去。有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里，我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上病，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了，头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》,晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书，我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

读完《钢铁是怎样炼成的》,“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。1.作者写了童年读书的四件事，请梳理信息，完成表格。(6分)

读的书书的来源我的遭遇

《封神演义》帮同学家拉磨

《____________》向老师借被虫咬、误喂羊

《》

《钢铁是怎样炼成的》向老师借

2.默读第3自然段，文中画“"的句子是一处描写，“晕头涨脑”一词写出了

_________________。(3分)

3.第3自然段结尾说“那时我真感到了幸福"。你是怎样理解这里的“幸福”的请写一写。(3分)

五年级语文第3页(共6页)

4.下列对文章内容与表达理解有误的一项是(3分)

A.短文的中心句是“我童年时的确迷恋读书"。

B.写“二哥也是个书迷”是为了突出二哥对“我"喜爱读书有很深的影响。

C.文中列举的事例有详有略，前三件事详写，最后一件事略写。

D.本文按事情发展的顺序.写出了“我”童年读书的故事。

(二)阅读短文《父亲的爱》(节选),完成习题。(19分)

①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我。

②有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，并告诉卖糖果的人说是我偷来的，说我愿意替他折箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。

③在我生日聚会上，爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。

④有一次他教我骑自行车。【我叫他别放手，他却说该放手了。我摔倒之后，妈妈她过来扶我，他却挥手要地走开：我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上能上自行车骑给他看

“"他微笑】

⑤我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我。说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

⑥我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声将了擤一下鼻子，便走出房间。

⑦爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉

1.短文第②-6段描述了“我”与父母相处的场景，用小标题概括。(每个不超过5个字)(4分)

②“偷"糖果③___④___⑤___⑥___2.文中【】里的句子是对“我”学骑车的场景描写，试着在横线上补充父亲可能说的话。(3分)

3.读短文最后一句话，你认为父亲表达爱了吗我们一起去帮作者找找看。(12分)

(1)场景中寻细节。而对相同的情景，父亲和母亲有不同的表现，关注关键词句，完成下面表格。(5分)

场景父亲的表现母亲的表现

②向卖糖果的人坦白我偷来的，替他拆箱卸货作为赔偿认为我只是个孩子

③

④妈妈跑出来扶我

⑤

⑥大声擤了一下鼻子掉眼泪

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(2)细节中悟情感。从母亲“掉眼泪“可以看出____________,从父亲“大声换了一下鼻子"可以体会到

(4分)(3)情感中的写法。短文题目是“父亲的爱”,文中却用了很多文字描写母亲的爱，会不会因此削弱文

章的主题写出你的看法。(3分)

三、习作(30分)

本学期，我们学习了用恰当的说明方法，把某一事物介绍清楚。这次习作，请你用物品自我介绍的方法，以“的自述"为题，写一篇说明文来介绍一下它吧!

要求：①把题目补充完整，可以写动物、植物、食品、文具、家用电器等。②想清楚从哪些方面介绍，抓住特点写。③试若用上恰当的说明方法。④书写规范、端正、美观，书面整洁。

题目：___的自述

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参考答案

一、

1.（1）懒惰叮嘱无限启迪熏陶殿堂辉煌

（2）夜晚月夜固然美，漆黑漆黑也有无数的萤火虫翩翩起舞

家祭无忘告乃翁

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

默而识之，学而不厌

（3）《中国民间故事》李建树和孙侃田螺姑娘勤劳、善良。乐于助人、做好人好事，对别人无私奉献。

2.（1）过去是用来留恋的，岁月是用来怀念的，未来是用来畅想的，现在是用心把握的，幸福是用汗水创造的，元旦是用来庆祝的。新的一年，愿您敞开心扉，拥抱快乐！”

（2）325614

（3）①都是高兴的意思②表达的情感不同

③听说要去郊游，同学们都兴致高昂，情绪热烈。

（4）我国是维护世界和平的重要力量。

二、

（一）

1.班里的同学青春之歌

破晓记到猪圈棚子里找马蜂蜇到脸

头发被灯火烧焦

2.神态"我"看书时间很长，因长时间专注看书而疲惫，同时表现了"我"童年时对读书的迷恋。

3.“我”读完了一打本的《青春之歌》。‘我’耽误了喂羊，但得到了母亲的宽容

4.D

（二）

1.③生日会④学骑车⑤寄家信⑥出嫁时

2.好孩子，你做到了，就是要这样！

3.（1）③忙于吹气球，布置餐桌，做杂务把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹

④他却说该放手了，挥手要地走开

⑤除了寄支票以外，还寄过一封短信给我所有的家信都是妈写的

（2）母亲舍不得孩子出嫁，伤心落泪传递了母亲对孩子温柔的疼爱父亲当时心情很难过，但却不愿当着孩子的面落泪，怕破坏婚礼的喜庆气氛，传递了爸爸深沉理智的爱；

（3）不会。母亲的爱是直接的、外显的。文中用大量的文字表现母亲的这种爱，恰恰是为了衬托父亲那深沉而又理智的爱。所以，这样的写法不仅没有削