2025年华东师大版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级物理下册阶段测试试卷869考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A.10：3B.3：10C.8：15D.15：82、关于声音的各种说法中；正确的一组是（）

①一切发声的物体都在振动；②液体不能传声；③只要物体振动；我们就能听到声音；④声音以声波的形式传播．

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

3、用托盘天平称量一粒黄豆的质量，下列方法中可取的是（）A.认真称量一次一粒黄豆的质量B.认真称量多次一粒黄豆的质量，求平均值C.一次称量100粒相同的黄豆的质量，除以100得到一粒黄豆的质量D.分10次称量10粒相同黄豆的质量，得10粒的平均质量后再除以10得一粒黄豆的质量4、下列说法中正确的是（）A.物体熔化时的温度叫熔点B.声音的传播速度是340m/sC.液体蒸发时会使自己和周围物体的温度降低，有致冷作用D.以上说法都不对5、使用托盘天平测量物体的质量的时候，可能造成测量结果偏小的是（）A.使用已磨损的砝码B.测量时指针偏向刻度盘的右边一点儿C.使用质量比标准质量大砝码D.测量时平衡螺母向左移一点儿6、下列物体中重约1N的是（）

A.2个鸡蛋。

B.一张学生桌。

C.一枚大头针。

D.一块砖。

7、匀速地向某容器内注满水；容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是()

A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒8、如图所示为海波的熔化图象；从图象中获得的信息说法正确的是(

)

A.海波的沸点是48隆忙

B.海波在BC

段吸收热量，温度不变C.海波熔化过程持续了12min

D.7min

时海波处于液态评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、（2015春•和县期末）目前随着网购的增多，物流运输变得越来越繁忙，如图是运货中常用的多轴平板货车；货车上装有很多轮子，是采用____的方法____（选填“增大”或“减小”）货车对地面的压强；货车刹车时，地面对车轮的摩擦是____（选填“有用”或“有害”）的．10、人跑步时鞋底与地面之间的摩擦是______；机器工作时，部件之间的摩擦是______．（选填“有害摩擦”或者“有用摩擦”）11、20.

一座平直的跨海大桥全长1.6km

桥头立着图所示的一个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到标志牌的最大限定值，该车通过该桥的速度是____km/h

通过该桥所用时间为____h(

车长不计)

12、渔民在叉鱼的时候，他看到水中的鱼是由于____而成的____像．像的位置比鱼的实际位置偏____（填“高”“低”）13、在探究阻力对物体运动的影响过程中，要控制小车从同一斜面、同一高度滑下来。目的是为了使小车在水平面的____相同；牛顿第一定律适用的对象是____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、光在折射时，折射角小于入射角．____（判断对错）15、如果摩擦力太小，我们走路就会很困难．____．（判断对错）16、只要注意操作规范，细心，认真，误差总是可以避免的．____．（判断对错）17、从匀速直线运动的车窗中掸落的物体能在沿车厢运动方向以与车厢同速度运动，是由于惯性．____（判断对错）18、一个人向平面镜走去，他在镜中的像将不变____．（判断对错）19、人的正常体温是37℃，读作37摄氏度．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共30分)20、下列现象；各属于哪一种物态变化．

（1）用钢水浇铸火车轮是____；

（2）把废铁块熔成铁水是____；

（3）春秋夜晚出现的“露”是____；

（4）冬夜出现的“霜”是____；

（5）大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨____；

（6）冬天，冻了冰的衣服也变干了____．21、物理学上把发声体做____时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生____的一切声音都是噪声．22、小刚从家中出发到达彭城广场后；沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示．

(1)

步行的是图中______段.

(2)

求小刚骑车的速度．

(3)

求小刚从出发到返回，全程的平均速度．评卷人得分五、作图题(共3题，共30分)23、一个篮球正在以一定速度滚上斜面；如图所示，请你作出篮球受力示意图．

24、(1)

请做出图a

中：垄脵

物体A

所受重力G

的示意图；垄脷

力F

的力臂l

(2)

请在图b

所示中画出使用滑轮组时最省力的绳子绕法；

(3)

如图c

所示为自行车脚踏板的示意图，用在脚踏板上的力为F.

请在图中找到支点O

并画出该力的力臂。25、(1)

如图所示，运动员用力将手中3N

重的排球击出，排球离开手后仍在空中继续飞行.

不考虑空气阻力，请在图中画出此时排球的受力示意图。(2)(2)如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。评卷人得分六、综合题(共3题，共9分)26、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中；同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体运动的速度有关。

B．与物体间的接触面积大小有关。

c．与物体间的接触面的粗糙程度有关。

D．与压力大小有关。

实验室提供的器材：长木板；棉布、毛巾、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计．

（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是为了____．

（2）表是小华同学设计并记录的实验数据表格．

。次数接触面压力/N摩探力/N1木块与木板20.42木块与木板40.83木块与棉布20.64木块与毛巾41.2在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中控制的变量是____，改变的量是____，得出的结论是：____．

（3）小华在探究压力的大小对摩擦力的影响时，可采用____和____两次的实验结果（选填以上表格中的实验序号），得出的结论是：____．

（4）表是小李同学设计并记录的实验数据表格．

。实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N1一个木块软光滑平放很慢2.22一个木块软光滑平放慢2.23一个木块软光滑平放较快2.2小李同学的实验可以验证猜想____（填猜想序号）是____．（选填“正确”或“错误”）27、在“研究水的沸腾”实验中：

（1）所用的液体温度计是利用液体____的性质制成的．为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为____的温度计．

（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因____．

。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为____℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为____℃．

。时间012345678温度8890929497989898（4）一名同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则____图是水沸腾前的情景，____图是水沸腾时的情景．（选填“a”或“b”）

（5）记录完后，该同学将盛有沸腾水的容器密封，用打气筒向密闭的容器内打入空气，他发现原本沸腾的水停止沸腾；停止加热后，他又用抽气筒从密闭的容器内抽出一部分空气，发现容器内的水又重新沸腾起来．根据以上现象和数据，你能得出一条什么结论？____．28、小明利用如图的装置；探究物体的动能大小与哪些因素有关，进行如下操作：

请针对以上操作回答下列问题：

（1）小明是根据____判断小球具有的动能大小．

（2）要探究动能与物体运动速度的关系应选用____图，选择的理由是：____．

（3）乙图中让两个小车从同一高度滑下的目的是：____．

（4）甲、乙两组实验可以得出的结论是：____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】已知物体间的速度关系及路程关系，由速度公式的变形公式可以求出物体的运动时间之比．【解析】【解答】解：∵v=；

∴t=；

∴物体的运动时间之比：

===×=；

故选D．2、D【分析】

①一切正在发声的物体都在振动；声音都是由振动产生的，发声的物体一定振动，没有不振动就发出的声音；

②声音的传播需要介质；真空不能传声，一切固体；液体、气体都可以作为传声介质；

③物体只要振动就能发出声；但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的；

④声音以声波的形式传播．

根据以上基础知识的理解；可知①④是正确的．

故选D．

【解析】【答案】根据对声现象基础知识的认识来判断此题．

3、C【分析】【解答】解：A；由于一粒黄豆的质量较小；小于天平的感量（最小测量值），所以无法得到一粒黄豆的质量，故A错误；

B；由于无法测一粒黄豆的质量；所以认真称量多次一粒黄豆的质量，求平均值，也是无意义的，故B错误；

C；可测出100粒相同的黄豆的质量；除以100得到一粒黄豆的质量，运用的是“累积法”，方法可行，符合题意；

D；10粒相同黄豆的质量也小于天平的感量（最小测量值）；所以无法称量10粒相同黄豆的质量，故D错误．

故选C．

【分析】一粒大黄豆的质量较小，单独测量误差相对较大，可用累积法测出多颗，再除以总数，得到一颗的质量．4、C【分析】【分析】（1）自然界中的固体可分为晶体和非晶体；其中晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点；

（2）声音在空气中的传播速度是340m/s；

（3）物质由液态变成气态的现象称为汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式，都是吸热的过程．【解析】【解答】解：A；晶体有固定的熔点；晶体熔化时的温度叫熔点；故A错误；

B；声音在不同的介质中传播速度不同；在空气中的传播速度是340m/s；故B错误；

C；液体蒸发时要从周围吸收热量；有制冷作用；故C正确；

D；综上分析；选项D错误．

故选C．5、C【分析】【分析】分别分析选择项中的操作方法，针对这种操作方法进行分析，从而可以确定是否会造成测量结果偏小．【解析】【解答】解：A；磨损的砝码的实际质量要小于其上面标注的质量；如一个标有50g的砝码的实际质量可能是49g，而读数时仍按50g读取，这样会造成测量结果变大．故不符合题意；

B；测量时指针偏向刻度盘的右边一点儿；说明右侧的质量就偏大，所以测量结果会偏大；故不符合题意；

C；使用质量比标准质量大砝码；即此时测得的质量比真实质量偏小，故符合题意；

D；测量时平衡螺母向左移动一点；即使得左盘较重，所以此时测得数值偏大，故不符合题意；

故选C．6、A【分析】

重为1N的物体的质量m==0.1kg=100g

（1）两个鸡蛋的质量大约是100g；

（2）一张课桌的质量大约10Kg；

（3）一枚大头针的质量大约100mg；

（4）一块砖的质量大约2Kg．

故选A．

【解析】【答案】我们对于重力这个物理量不是很了解的；我们可以根据重力求出质量．由G=mg计算出质量．

7、C【分析】略。

【解析】C

8、B【分析】解：A

海波熔化过程中；温度保持不变，这个不变的温度是海波的熔点，熔点是48隆忙

故A错误．

B；海波在BC

段吸收了热量；但温度不变，故B正确；

C；海波6min

时开始熔化；到12min

已全部熔化完毕，熔化过程持续了12min鈭�6min=6min

故C错误．

D；海波6min

时开始熔化；到12min

全部熔化完毕，故7min

时海波处于固液共存态，故D错误．

故选B．

海波固态时；吸收热量温度升高.

达到熔点，继续吸收热量，海波熔化，温度保持不变，这个不变的温度是熔点.

当海波全部熔化，不断吸收热量，温度不断升高．

读图象获取信息，是我们学习物理应该掌握的基本能力之一，重点要把握关键的温度点和时间点，抓住主要特征．【解析】B

二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

（2）据实际情况分析每种摩擦对人们的生活是有利的还是有害的即可判断．【解析】【解答】解：（1）货车上装有很多轮子；是采用在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；

（2）刹车时利用摩擦力使车尽快停下来；所以是有用摩擦．

故答案为：增大受力面积；减小；有用．10、略

【分析】解：人跑步时；如果鞋底和地面之间没有摩擦，人将无法跑动，所以鞋底和地面之间的摩擦是有用摩擦；

机器工作时；部件之间的摩擦对机器有损害，会缩短机器的使用寿命，属于有害摩擦．

故答案为：有用摩擦；有害摩擦．

（1）有益摩擦要增大；增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；

（2）有害的摩擦要减小；减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．

掌握摩擦力大小的影响因素及增大和减小摩擦的方法，能正确分辨有益摩擦和有害摩擦，有益摩擦要增大，有害摩擦有减小．【解析】有用摩擦；有害摩擦11、400.04【分析】【分析】由交通标志牌求出车的最大速度，由速度公式的变形公式求出车过桥的时间。本题考查了求车过桥的运动时间，知道交通标志牌的含义，应用速度公式的变形公式即可正确解题。【解答】由交通标志牌可知，该桥限速40km/h40km/h

隆脽隆脽v=st，

隆脿隆脿该车过桥的时间：t=sv=1.6km40km/h=0.04ht=dfrac{s}{v}=dfrac{1.6km}{40km/h}=0.04h故答案为：400.04

【解析】400.04

12、略

【分析】【分析】光的折射定律：当光从空气斜射入水中或其他介质中时；折射光线向法线方向偏折．

当从上面看水中的物体时，会感到物体的位置比实际位置高一些，并且从物体射来的光线进入观察者的眼睛，人眼逆着光线看，就看到了此时的物体．【解析】【解答】解：光由水斜射入空气时；发生折射，折射角大于入射角，折射光线向水面偏折；我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上，由于折射光线向水面偏折，折射光线相对于入射光线位置升高了，所以看到的水中的鱼位置比实际位置高．

故答案为：光的折射，虚，高．13、速度一切物体【分析】【解答】解：在探究阻力对物体运动的影响过程中；每次要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车到达水平面上的速度相同；

根据牛顿第一定律的内容可知；牛顿第一定律适用的对象是一切物体。

故答案为：速度；一切物体。

【分析】（1）实验中小车的初速度是由下滑高度决定的．为了比较小车在不同表面运动的距离；需使小车具有相同的初速度；

（2）牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角．当光线垂直射入时，传播方向不改变．【解析】【解答】解：光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射角小于入射角；当光从水或其他透明介质斜射入空气中时；折射角大于入射角；

当光线垂直射入水中时；折射光线的传播方向不变，此时折射角等于入射角都等于0；

故题目说法错误．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力；摩擦在生活中无处不在，我们的很多活动都离不开摩擦，如走路时鞋底与地面间有摩擦．【解析】【解答】解：我们走路的时候就是利用摩擦力使我们不会滑到；如果摩擦力太小，我们就很容易滑倒，走路就会很困难．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】要正确解答本题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法．【解析】【解答】解：测量值和真实值之间的差异叫误差．误差可以减小；多次测量求平均值和选用精密仪器可以减小误差，但误差是绝对不能消除的；

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据惯性是指任何物体具有的保持原来运动状态的性质进行分析，任何物体都有惯性，与物体是否运动无关，与物体速度是否变化也无关．【解析】【解答】解：任何物体都有惯性；从匀速直线运动的车窗中掸落的物体由于惯性要保持原来的运动状态，所以能在沿车厢运动方向以与车相同速度运动，故说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，根据这个特点进行判断．【解析】【解答】解：一个人站在平面镜前；在平面镜中成像，人的像和人的大小相等．所以一个人向平面镜走去，他在镜中的像将不变，故本题说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】物体的冷热程度用温度表示，温度常用的单位是℃，读作摄氏度．【解析】【解答】解：℃是温度的常用单位；读作摄氏度，人的正常体温是37℃，读作37摄氏度．此读法正确．

故答案为：√．四、解答题(共3题，共30分)20、略

【分析】

（1）钢水浇铸成火车轮；是钢水由液态变为固态，是凝固现象，凝固要放热；

（2）废铁块熔成铁水；是由固态变成液态，是熔化现象，熔化吸热；

（3）露是空气中的水蒸气形成的小水珠；是液化现象，液化放热；

（4）霜是由空气中的水蒸气凝华形成的；凝华要放热；

（5）大气中水蒸气凝成小水珠；形成降雨，是气态变成液态，是液化现象，液化放热；

（6）冬天；冻了冰的衣服也变干，是衣服上的冰块直接变成水蒸气，是升华现象，升华吸热．

故答案为；（1）凝固；（2）熔化；（3）液化；（4）凝华；（5）液化；（6）升华．

【解析】【答案】物体由固态变为液态的过程叫熔化；熔化要吸热；

物体由液态变为固态的过程叫凝固；凝固要放热；

物体由液态变为气态的过程叫汽化；汽化要吸热；

物体由气态变为液态的过程叫液化；液化要放热；

物体直接由固态变为气态的过程叫升华；升华要吸热；

物体直接由气态变为固态的过程叫凝华；凝华要放热．

21、略

【分析】

物理学中；噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；

从环境保护的角度看；凡是妨碍人们正常休息；学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声．

故答案为：无规则振动；干扰．

【解析】【答案】物理学中的噪声和环境保护角度的噪声是不同的．根据这个不同点来作答．

22、略

【分析】解：由图知：

从家中出发到达彭城广场后；沿原路返回家共行驶了3600m

因此小刚家到广场的路程为1800m

其中，第一个1800m

用了5min

速度为v1=s1t1=1800m300s=6m/s

第二个1800m

用了25min鈭�5min=20min

速度为v2=s2t2=1800m1200s=1.5m/s

v2<v1

因此小刚在前半段(OA

段)

骑车，后半段(AB

段)

步行；

小刚从家中出发到达彭城广场后；沿原路返回家中总路程为，s=3600m

所用时间，t=25隆脕60s=1500s

小刚从出发到返回，全程的平均速度，v=st=3600m1500s=2.4m/s

．

故答案为：(1)AB(2)

小刚骑车的速度为6

米/

秒；(3)

小刚从出发到返回；全程的平均速度是2.4m/s

．

解答图象题；首先要弄清图象表达的涵义，该图是路程--时间图象，由图可看出：

小刚从家中出发到达彭城广场行驶的总路程为3600m

整个过程可分作两个阶段：垄脵0隆芦5min

行驶的1800m垄脷5隆芦25min

行驶的1800m

然后结合速度公式来分析比较得出结论．

对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．【解析】AB

五、作图题(共3题，共30分)23、略

【分析】

首先对物体的受力情况进行分析可知；它受到重力，斜面对它的支持力，因为斜面是粗糙的，所以物体还受摩擦力.

再用力的示意图将这几个力表示出来．

画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图．【解析】解：

篮球正在以一定速度滚上斜面时；受重力G

支持力F

和沿斜面向下的摩擦力f

三个力，过篮球重心分别作竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向下的摩擦力，如图所示：

24、略

【分析】

(1)垄脵

重力的作用点在物体的重心；重力的方向竖直向下；

垄脷

力臂指从支点到力的作用线的垂线段。过支点O

作F

作用线的垂线段即可。

(2)

滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数；也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。

(3)

支点在轮盘的中心转轴处；作出力的作用线，从支点向力的作用线作垂线就得到力臂。

本题考查了力的示意图、力臂的画法和滑轮组的绕法，画力臂时：垄脵

首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。垄脷

确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。垄脹

从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。【解析】解：

(1)垄脵

过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段；并用符号G

表示；

垄脷

过O

点向F

的作用线做垂线；垂线段的长就是该力的力臂；如图所示：

(2)

从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子；最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：

(3)

杠杆的支点为O

反向延长力的作用线，然后过支点作力F

作用线的垂线段，如图所示：

25、（1）

（2）

【分析】(1)

【分析】排球在空中飞行时，不考虑空气阻力，所以排球只受重力，画出重力的示意图即可。排球在空中飞行时，不考虑空气阻力，所以排球只受重力作用.

之所以排球离开手后仍在空中继续飞行，是因为它具有惯性。【解答】排球在空中飞行时，不考虑空气阻力，所以排球只受重力，找到排球的重心，然后沿重力方向画一条带箭头的线段表示这个力，力的大小为3N

如图所示：(2)

【分析】木块在竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。本题考查了力的示意图的画法，注意要先确定力的三要素，然后用带箭头的线段表示出力的三要素。【解答】木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力；由于木块在水平面上向右滑动，则木块还受水平向左的摩擦力；3

个力的作用点都可以画在木块的重心上，分别作竖直向下的重力G

竖直向上的支持力F

水平向左的摩擦力f

如下图所示：

【解析】(1)

(2)

六、综合题(共3题，共9分)26、略

【分析】【分析】（1）对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的；只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时，拉力才与摩擦力成为一对平衡力，它们大小相等；

（2）若一个量与多个因素有关；要探究这个量与每个因素之间的关系时，需用控制变量法；比较1；3两次实验，确定相同的量和不同的量，然后利用控制变量法得出结论；

（3）要探究滑动摩擦力与压力大小关系；需保持接触面的粗糙程度相同，压力大小不同；

（4）利用控制变量法分析确定相同的量和不同的量，然后利用控制变量法得出结论．【解析】【解答】解：（1）弹簧测力计测量摩擦力；利用了二力平衡的知识，当木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等；

（2）由第1；3两次实验可知；压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，摩擦力越大，可得结论：压力相同时接触面越粗糙，摩擦力越大；

（3）要探究压力的大小对摩擦力的影响时；应控制接触的粗糙程度相同，改变压力的大小，第1和第2两次符合；

由1；2数据可知；压力越大，摩擦力越大，故可得结论：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

（4）三次实验；使用的是同一木块，木块的压力不变；在同一接触面上，接触面的粗糙程度不变；

由表中的数据可知；拉动的速度不同，弹簧测力计的示数相同即摩擦力相等；

则探究的是摩擦力与物体运动速度的关系；且摩擦力的大小与运动的速度无关．

故答案为：

（1）使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等；

（2）压力；接触面的粗糙程度；压力相同时接触面越粗糙；摩擦力越大；

（3）1；2；接触面的粗糙程度相同时；压力越大，摩擦力越大；

（4）A；错误．27、略

【分析】【分析】（1）①液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；②液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点．

（2）物质从气态变成液态称为液化，水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象．

（3）①进行温度计的读数；在读数之前首先要认清温度计的分度值．②沸腾时温度保持不变，此时的温度就是沸点．

（4）液体沸腾时和沸腾前的现象：沸腾时气泡上