2025年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、向一杯温度为20℃，100g溶质质量分数为25%的硝酸钾溶液中分别加入30g水和10g硝酸钾固体完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为（）A.20%B.30%C.25%D.无法确定2、最近，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价，该离子符号的书写正确的是（）A.lrO2+B.lrO3+C.lrO4+D.lrO5+3、小民在学习浮力时用同一装置做了图所示的实验；目的是（）

A.探究浮力与物体的质量的关系B.探究浮力与物体的体积的关系C.探究浮力与物体的密度的关系D.探究浮力与物体的深度的关系4、绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是（）A.含有叶绿体B.能进行光合作用C.含有细胞壁D.能吸水、失水5、某棵树有四个大的树枝，某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥，则最可能出现的结果是（）A.被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死，其余树枝正常生活B.整棵树逐渐枯死C.整棵树仍可继续生活D.被环剥树皮的树枝正常生活，其余树枝逐渐枯死6、构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A.氯化钠B.水C.金刚石D.水银7、下列常见物质中，属于溶液的是（）A.碘酒B.泥水C.植物油D.牛奶8、下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（）

A.a是铜，b是红磷B.a是铜，b是木炭C.a是汞，b是红磷D.a是汞，b是木炭评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、集满二氧化碳气体的集气瓶要用____盖好，瓶口向____放在桌上备用．10、2007年3月召开的欧盟峰会通过了一项协议：在2009年之前；彻底终结“白炽灯时代”，推广使用节能灯．（一只5W的节能灯与一只25W的白炽灯的发光效果相当）请你结合所学物理知识说出推广使用节能灯的理由（写出两点）

①____；②____。

11、如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为____极。

12、历史悠久的龙岩沉缸酒，因其在酿造过程中，酒醅经“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一个物体，酒醅在酒液中漂浮不动时，所受的浮力____其重力；当酒渣沉于缸底时，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）13、通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识．还知道了很多物理学家及他们对物理学作出的贡献．如：奥斯特发现了____．首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了____现象．进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气时代．14、如图所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时产生向上的____，其中____图与机翼的形状相似．

15、每年中考期间，考点周边都要禁止鸣笛，这是为了防止____的产生；在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____产生的。16、建筑物内部遭遇火灾，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效地减少吸入有毒有害气体，这是因为含有有毒有害气体的空气由于温度升高，体积____，密度____（选填“变大”、“变小”或“不变”），聚集在房间的____方．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

24、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

26、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共36分)27、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

28、根据通电螺线管的N极；请在图中标出电流方向；小磁针的N极和磁感线的方向．

29、（1）请画出图甲中男孩受到重力的示意图；

（2）根据图乙所示电路图；请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路．

30、如丙图所示；a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)31、如何使氢氧化钙尽快的溶解于水？[回答三种方法]．参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】根据溶质质量分数=100%，结合溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断．本题难度不大，掌握溶质质量分数=100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数是正确解答本题的关键．【解答】解：向一杯温度为20℃，100g溶质质量分数为25%的硝酸钾溶液中分别加入30g水和10g硝酸钾固体完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为100%=25%．

故选：C．2、C【分析】【解答】科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子；在这种离子中，铱元素显+9价．

A、lrO2+中氧元素显﹣2价；设铱元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（﹣2）×2=+1，则x=+5价，故选项错误；

B、lrO3+氧元素显﹣2价；设铱元素的化合价是y，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：y+（﹣2）×3=+1，则y=+7价，故选项错误；

C、lrO4+中氧元素显﹣2价；设铱元素的化合价是z，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：z+（﹣2）×4=+1，则z=+9价，故选项正确；

D、lrO5+中氧元素显﹣2价；设铱元素的化合价是x，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：x+（﹣2）×5=+1，则x=+11价，故选项错误；

故选：C．

【分析】根据题意，科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价，据此进行分析判断．3、D【分析】【解答】由图可知；物体所处的深度不同，弹簧测力计的示数不变，从而推知物体的体积和液体的密度应相同，是探究浮力与物体的深度的关系．故选D．

【分析】分析三幅图中相同的量和不同的量得出实验探究的目的．4、A【分析】【解答】选A。表皮细胞无色透明；便于光线的透过，不含叶绿体。而保卫细胞中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物．故答案选：A

【分析】此题主要考查叶片的结构和功能等有关知识点5、C【分析】【分析】植物茎中有两种管道﹣﹣导管与筛管；导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能，此处易于出错．

【解答】解：植物根部吸收的水分和无机盐由导管输送；光合作用制造的营养物质由筛管输送；导管位于木质部；筛管位于韧皮部；显而易见，大树枝的茎的树皮进行了环剥那由植物根部吸收的水分和无机盐由木质部的导管输送到树枝上，树枝上光合作用制造的营养物质由筛管输送本树枝，而其他树枝上光合作用制造的营养物质由筛管输送树的根部，所以整棵树仍可继续生活．

故选：C．6、B【分析】【分析】一般非金属单质；非金属氧化物、非金属氢化物、大部分的酸等都是由分子构成的。本题考查物质的构成；较简单，学生应注意归纳总结常见物质的构成微粒以适应此类习题的解答。

【解答】解：A；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故A错误；

B；水是由水分子直接构成的；故B正确；

C；金刚石是由碳原子直接构成；故C错误；

D；水银是由汞原子直接构成的；故D错误。

故答案为：B7、A【分析】【分析】溶液是均一；稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性；属于混合物；据此分析判断。

【解答】A；碘酒是均一、稳定的混合物；属于溶液；

B；泥水是不均一、不稳定的混合物；不属于溶液；

C；植物油中含有水分；属于纯净物，但不均一、不稳定，不属于溶液；

D；牛奶是不均一、不稳定的混合物；不属于溶液。

故答案为：A8、C【分析】【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气；要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体．

【解答】解：铜被加热生成氧化铜；没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体；

木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体；生成了新的气体；

故选C二、填空题(共8题，共16分)9、玻璃片上【分析】【解答】为防止空气进入集气瓶；集满二氧化碳的集气瓶要用玻璃片盖好，并因二氧化碳的密度大于空气的密度，瓶口要向上放置在桌上备用．故答案为：玻璃片；上.

【分析】集满二氧化碳的集气瓶要用玻璃片盖好，并因二氧化碳的密度大于空气的密度，瓶口要向上放置.10、节约电能提高能源利用效率（任写两点）【分析】【解答】日光灯的优点很多：

①节能：功率只有5W的节能灯亮度相当于25W的白炽灯；即亮度相同时功率较小，更为省电；

②寿命更长：通过的电流小；产生的热量少，在相同的时间内灯丝升华的少，灯丝不断，灯就不坏；

③不伤眼：在使用过程中不会感到灯管的跳动；这样眼睛不会感到疲劳和产生模糊感；

④环保；安全：不会自然起火；所以是安全环保的。

故答案为：节约电能；提高能源利用效率（任写两点）

【分析】从节能灯与白炽灯的发光效果和功率等方面去分析解答。11、N【分析】【解答】解：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向；利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极．

当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极．因此可以确定小磁针的a端为N极，b端为S极；

故答案为：N．

【分析】利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的NS极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极12、等于大于【分析】【解答】解：当酒醅在酒液中漂浮不动时；根据漂浮条件可知：所受的浮力等于其重力；

由于物体的密度大于液体的密度；物体会下沉，所以，当酒渣沉于缸底时，酒醅密度大于酒液密度．

故答案为等于；大于。

【分析】浸没水中的物体若浮力大于重力；则物体会上浮；若浮力小于重力物体会下沉；漂浮；悬浮时，则浮力等于重力．

物体浸没在液体中，如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；物体的密度小于液体的密度，物体将上浮；物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮13、电流的磁效应电磁感应【分析】【解答】解：奥斯特发现了电流的磁效应；首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明．

故答案为：电流的磁效应；电磁感应．

【分析】（1）奥斯特发现了通电导体周围存在磁场；

（2）法拉第发现了电磁感应现象，电磁感应现象就是发电机的原理．14、升力甲【分析】【解答】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面；由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大；所以飞机受到一个向上的升力．因为机翼上表面弯曲，下表面平直，所以甲图与机翼形状相似．故答案为：升力；甲．

【分析】机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；机翼下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．15、噪声振动【分析】【分析】解答此题要知道：声音是由物体的振动产生的．减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱；在人耳处减弱噪声；此题考查减弱噪声的三条途径；是一道声学基础题．

【解答】解：考点周围禁止鸣笛；禁止施工；是从声源处禁止噪声的产生，即在声源处减弱；考场上翻动卷子的声音由于纸的振动产生的．

故答案为：噪声；振动．16、变大|变小|上【分析】【分析】物体有热胀冷缩的性质；温度变化，体积会变化，它的密度随温度变化．

【解答】解：建筑物内起火后；含有有毒有害气体的空气由于温度升高，室内空气体积膨胀，密度减小，有毒气体漂浮在房间的上方．

故答案为：变大；变小；上．三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共16分)23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

24、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

26、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共4题，共36分)27、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极，如图所示．

【分析】【解答】根据磁感线的方