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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版二年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图,△ABC中∠A=56°,PD垂直平分AB,PE垂直平分BC,则∠BPC的度数为()A.124°B.112°C.108°D.118°2、4×8=____,可以用哪句口诀计算出来?()A.4八三十二B.四八三十二C.四8三十二3、一年级修补多少本图书?()

A.85B.186C.1854、由5个千和5个十组成的数是()A.5005B.5050C.55005、班里有9个同学获奖,老师将27份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到()份礼品。A.3B.4C.56、5+12+41=()A.57B.58C.597、正方形的四个角都是()A.锐角B.直角C.钝角8、30里有5个6,列式是()A.30÷5=6B.30-5=25C.30+5=35D.30÷6=59、41+58()33+66。A.>B.<C.=评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、用容积4毫升的小瓶装32毫升的药水,共需要小瓶____个。11、4×6=____×____=____12、想一想;按要求把下面的数排列大小。

568100597090005004

____﹤____﹤____﹤____﹤____13、想一想;填一填。

用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0个是____。14、一瓶饮料一块五,小明用十元钱买了两瓶,应该找回____元。15、看图写算式:

20米。

?米?米?米?米?米。

____16、要知道一个角是不是直角,可以用三角板的____来量一量。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、早晨小明背向太阳,他的前面是东。18、计算8×4与4×8用同一句口诀。19、48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。20、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。21、3+3+3+3=4+4+4=1222、小敏家有5本漫画书,小虎的漫画书是她的3倍,那他有12本漫画书23、从右起,第四位是万位。评卷人得分四、作图题(共4题,共40分)24、作图题:

(1)如图1所示;画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.

(2)如图2所示;10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O,画△A′B′C′,使它与△ABC关于点O成中心对称.

25、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。

26、作图题:

(1)如图1所示;画出△ABC关于直线MN的轴对称图形.

(2)如图2所示;10×10的正方形网格纸中有△ABC和点O,画△A′B′C′,使它与△ABC关于点O成中心对称.

27、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。

评卷人得分五、解答题(共2题,共6分)28、红星粮店上午卖出大米297千克,下午比上午多卖了114千克,红星粮店这天一共卖了多少千克大米?29、按要求给方向涂色。

①北涂红色②东涂蓝色③南涂绿色④西涂黄色⑤给西北的反方向涂紫色⑥。

北。

评卷人得分六、操作题(共2题,共18分)30、画一条长是3厘米的2倍的线段.31、画一条长是3厘米的2倍的线段.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】连接PA,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得PA=PB=PC,再根据等边对等角的性质可得∠PBA=∠PAB,∠PCA=∠PAC,然后利用三角形的内角和定理求出∠PBC+∠PCB的度数,再根据三角形的内角和等于180°进行计算即可求解.【解析】【解答】解:如图;连接PA,∵PD垂直平分AB,PE垂直平分BC;

∴PA=PB;PB=PC;

∴PA=PB=PC;

∴∠PBA=∠PAB;∠PCA=∠PAC;

∵∠A=56°;

∴∠PBA+∠PCA=∠PAB+∠PAC=∠A=56°;

在△ABC中;∠PBC+∠PCB=180°-∠A-(∠PBA+∠PCA)=180°-56°-56°=68°;

在△PBC中;∠BPC=180°-(∠PBC+∠PCB)=180°-68°=112°.

故选B.2、C【分析】【解答】4×8=;可以用口诀四八三十二计算出来,故选:B

【分析】乘法口诀都是用语文数字来写的,故而选择B。3、C【分析】【解答】一年级修补185本图书;故选C。

【分析】二年级修补254本图书,一年级比二年级少修补69本,一年级修补了254—69=185(本),故选C。4、B【分析】【解答】由5个千和5个十组成的数是5050。

【分析】数位顺序,从右开始依次是:个、十、百、千5个千,说明在千位上是5,5个十说明在十位上是5,其他数位用0补上,另外0不能在最高位,所以这个数的最高位是千位,是5050,读成“五千零五十”5、A【分析】【解答】根据题意可知有27份礼品平均分给获奖同学,9个同学获奖可得3×9=27,所以答案为A【分析】考察基本除法的运算6、B【分析】【解答】5++12+41=58

【分析】要熟练掌握加法的运算7、B【分析】【解答】正方形跟长方形的四个角都是直角。【分析】正方形的特征及性质巩固8、A【分析】【解答】根据题意列式:30÷5=6;【分析】了解题意,30里有5个6,用除法列式。

故选:A9、C【分析】【解答】41+58=99,33+66=99;等于。

【分析】对两个算式进行计算再比较大小。

故选:C二、填空题(共7题,共14分)10、8【分析】【解答】根据整数的除法的性质;用容积4毫升的小瓶去装32毫升的药水,依题可列式32÷4=8,共需要小瓶8个。

【分析】考察基本除法运算11、6424【分析】【解答】简单乘法的交换律;可以看作是行和列的变换。

【分析】考察简单的乘法变化和九九乘法表,乘号左右两边调换数字不变,且4乘以6等于2412、568570100550049000【分析】【解答】568﹤570﹤1005﹤5004﹤9000

【分析】1000以内数的大小比较:

数位多的数比较大;

数位相同;百位大的数比较大;

百位相同;十位大的数比较大;

十位相同,个位大的书比较大。13、4400【分析】【解答】由这四个数字可以的四位数为:4040;4400、4004;其中只有4400一个零也不读,所以答案为4400

【分析】本题考查用数字写数,以及数的读法。14、7【分析】【解答】根据十进制计数法;100-15-15=70。应该找回七元钱。

【分析】1元=10角,70角等于七元。15、20÷5=4(米)【分析】【解答】理清题意:总共20米;平均分成5段,每段多少米?

所以20÷5=4(米)

【分析】这是平均分的一种表示方法,小棒的总数量除以每份的根数,就可以求出几份。列除法,帮助计算。“20÷5=4”16、直角【分析】【解答】要知道一个角是不是直角;可以用三角板的直角来量一量。

【分析】要知道一个角是不是直角,可以用三角板的直角来量一量。这个是同学们现在确定直角最好的办法。三、判断题(共7题,共14分)17、×【分析】【解答】背向太阳,说明小明后面是东,所以他的前面是西。【分析】考察辨认方向18、√【分析】【解答】计算8×4与4×8用同一句口诀。这句话是正确的。【分析】计算8×4与4×8都用四八三十二这句口诀。19、√【分析】【解答】根据有余数除法的运算定律。【分析】48÷7=66,60÷9=66,商都是6余数也都是6。20、×【分析】【解答】有余数除法的运算定律。分析:平均分给8个小朋友,还剩9块,说明没人还可以在分一块糖果,所以应该是每人分到10块,还剩1块。21、A【分析】【解答】简单的加法运算【分析】考察简单的加法运算,熟悉加法法则即可得到答案,即为正确22、B【分析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知3×5=15;所以12这个答案错误。

【分析】用2--5的乘法口诀计算,可得3×5=12是错误的,答案应该为1523、B【分析】【解答】从右起;第四位是千位,原题说法错误。

【分析】因为从右往左,依次是个、十、百、千、万,所以第四位是千位,即可判断。四、作图题(共4题,共40分)24、略

【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于点O;并延长到A′,使A′O=AO,同法做其他点的对应点即可;

(2)连接AO并延长AO到A′,使A′0=AO,得到A的对应点,同法得到其他各点的对应点即可.【解析】【解答】解:(1)

(2)

25、【分析】26、略

【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于点O;并延长到A′,使A′O=AO,同法做其他点的对应点即可;

(2)连接AO并延长AO到A′,使A′0=AO,得到A的对应点,同法得到其他各点的对应点即可.【解析】【解答】解:(1)

(2)

27、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考,每幅图,观察给出的一半图,因为给出的一半,和要画出的一半是可以通过对称,完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案,就是了。五、解答题(共2题,共6分)28、297+114+297=708千克。【分析】【解答】依题意下午比上午多卖114千克;下午就卖297+114千克,要求的是上午跟下午一共买了多少,那就是297+114+297=708千克。答案是297+114+297=708千克。

【分析】考察理解能力及连续进位加法基本运算。29、【分析】【解答】根据要求北涂红色;南涂绿色,西涂黄色,只要能知道四个基本方向和颜色区分不难得到答案,西北的反方向应该是东南,答案也不难找到。

【分析】本题要求通过观察和掌握基本方向来完成动手涂色。培养学生的学习兴趣,能够掌握辨方向和区分颜色。六、操作题(共2题,共

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