2025年人教A版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、卵细胞和精子结合的部位（）A.卵巢内B.阴道内C.子宫内D.输卵管内2、鸟类与空中飞行不相适应的特征是（）A.前肢为翼B.后肢行走C.胸肌发达D.双重呼吸3、大熊猫是我国特有的珍稀动物．按照它的形态结构和生理功能的特点来分类，它属于（）A.两栖纲B.爬行纲C.鸟纲D.哺乳纲4、青春期发育的特点是（）

A.身高和体重迅速增加。

B.生殖器官发育和第二性征发育。

C.脑和内脏器官的功能趋于完善。

D.以上都是青春期的特点。

5、在如图所示的生态系统中；不属于消费者的是（）

A.植物B.兔子C.蛇D.鹰6、为了使制作的玻片标本不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应（）A.事先多滴几滴清水，用手盖盖玻片B.把盖玻片垂直于载玻片从上向下放平C.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后迅速地放平D.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放平7、如图为人体的部分生命活动过程示意图，其中a，b，c，d代表物质，①、②、③、④表示生命活动过程．下列说法正确的是（）A.a表示O2，b表示CO2，c是氨基酸B.①表示肺与外界的气体交换，②表示毛细血管与组织细胞的气体交换C.③和④表示的过程是消化和吸收，发生的主要场所是在胃D.b和有机物在细胞中的线粒体中产生水和d，该过程是呼吸作用8、气管、支气管管腔总是敞开的，肺泡也总不塌陷，分别是由于（）A.甲状软骨和毛细血管B.“C”状软骨和弹性纤维C.会厌软骨和弹性纤维D.“C”状软骨和胶原纤维评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、如图1是人体消化系统组成和消化模式图，请据图回答下列问题．

（1）人体内消化和吸收的主要器官是[____]____，该器官适于吸收的结构特点有____．淀粉在这里最终被分解____．

（2）图1中[10]表示____，它分泌的消化液储存在[____]胆囊中，该消化液与其它消化液不同的是该消化液____．

（3）[3]能将____初步分解．

（4）请参照图1中两种物质在消化道各部位消化示意曲线，在图2中绘出淀粉的消化曲线．10、据图回答下列问题．

（1）请写出①____②____的过程名称．

（2）请根据特征写出A是____组织，B是____组织，C是____组织，D是____组织．

（3）人体皮肤的最外层可能属于图中的____组织（填字母）．

（4）在人的大脑内主要有____组织（填字母）．11、某生物小组在一次实地考察中；观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____．

（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是____．

（4）D与其飞翔生活相适应的呼吸特征是：有____辅助肺呼吸；提高了气体交换的效率．

（5）E特有的生殖发育特点是____，它与植食性生活相适应的结构特点是____（写出一个即可）．12、（2013春•杨凌区校级期中）如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答：

（1）图1所示的实验装置中，序号____模拟人体的膈，序号____模拟人体的胸廓，序号③模拟人体的____．

（2）用手上推④，小气球变小，表示____用手下拉④，小气球变大，表示____（回答“吸气”或“呼气”）．

（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓____径的变化．13、小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．

（1）图A表示____动作，图B表示____动作．

（2）①表示____，在图A中处于____状态，②表示____，在图A中处于____状态；图B中①和②的状态分别是____和____．

（3）某举重运动员抓起杠铃时，其上臂的肌肉中，处于收缩状态的是[____]____，处于舒张状态的是[____]____；当该运动员将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是[____]____，处于舒张状态的是[____]____．

（4）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于____状态．

（5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的____关系．14、写出图中数字代表的结构的名称和作用：

（1）①____，作用：____．

②____，作用____．

③____，作用____．

④____，作用____．

（2）泌尿系统中最主要的器官是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、男性精子中的性染色体是XY．____（判断对错）16、蚯蚓生活在土壤中，它依靠湿润的体表进行气体交换．____（判断对错）17、只允许红细胞单行通过的是毛细血管．____．18、病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核．____（判断对错）19、咽和喉两器官既属于消化系统，又属呼吸系统．____（判断对错）20、草履虫是一种结构简单的昆虫．____．21、只要运动系统完好，动物就能正常运动。（）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共7分)22、某生物兴趣小组想沿着前人的足迹验证一下光合作用的相关实验；他们选用番茄苗和金鱼藻两种实验材料开展了一系列的探究活动。先将番茄苗置于黑暗处一昼夜（经检验已无淀粉），然后盖上透明玻璃罩并用凡士林密封，实验装置见图甲。金鱼藻放于广口瓶中，实验装置见图乙（碳酸氬钠可增加水中及周围环境中二氧化碳浓度）。请你回答下列与光合作用有关的问题。

（1）将装置甲在室外阳光下放置一段时间。

①取一片番茄叶片；酒精隔水加热后，用清水清洗，滴加碘液，片刻后洗去，叶片变蓝，该现象可以说明______，这个实验是重复了科学家萨克斯的研究成果。

②对玻璃罩内的二氧化碳浓度进行连续24小时监测；结果如图丙所示。试分析番茄在曲线BD段二氧化碳浓度逐渐下降的原因是______。

（2）将装置乙放于室外阳光下；发现瓶中有气泡产生，打开导气管阀门，迅速将带火星的火柴棒放于管口，火柴棒复燃，这说明瓶中产生的气体主要是______。

（3）将装置甲小烧杯中的碳酸氢钠溶液替换为水和氢氧化钠溶液（氬氧化钠可减少水中及周围环境中二氧化碳浓度）；设置三组实验装置，编号如下：

。装置编号123小烧杯中溶液成分碳酸氢钠水氢氧化钠将三个装置放在光下照射一段时间，番茄长势最好的装置编号是______，其原因是______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官．【解析】【解答】解：卵巢产生卵细胞；精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管．

故选：D2、B【分析】【分析】鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温高而恒定，能够释放大量能量适于飞翔．【解析】【解答】解：据分析可见：A；C、D都属于鸟类适应空中飞行的特征；A、C、D错误；

B；后肢行走与飞行生活无关；B正确；

故选：B3、D【分析】【分析】哺乳动物具有胎生哺乳的特征，据此答题．【解析】【解答】解：哺乳动物的主要特征有体表被毛；用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈等，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式．大熊猫体表被毛，体温恒定，体腔内有膈，胎生哺乳．因此按照大熊猫的形态结构和生理功能的特点来分类，大熊猫属于哺乳动物．

故选：D4、D【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是青春期发育的特点；据此作答．

5、A【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解析】【解答】解：A；植物能进行光合作用制造有机物；属于生产者；

BCD；兔子、蛇、鹰都是动物必须直接或间接以植物为食物；因此都属于消费者．

因此不属于消费者的是植物．

故选：A6、D【分析】【解答】解：盖盖玻片时用镊子夹起盖皮片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免产生气泡．因此，为了使制作的玻片标本不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放平．故选：D

【分析】临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．7、B【分析】【分析】如图是人体对营养物质的消化、吸收和气体交换的综合图解，①表示肺泡内的气体交换，②表示组织里的气体交换，③表示食物的消化，④表示营养物质的吸收．a是二氧化碳，b表示氧气．【解析】【解答】解：A、a是二氧化碳，b表示氧气；c是氨基酸，A错误；

B；①表示肺与外界的气体交换；②表示毛细血管与组织细胞的气体交换，B正确；

C；③表示食物的消化，④表示营养物质的吸收．发生的主要场所是在小肠，C错误；

D、b为氧气；氧气和营养物质进入组织细胞，在组织细胞的线粒体中进行了呼吸作用，产生水；d废物和a是二氧化碳，D错误．

故选：B8、B【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，可以保证呼吸道内的气流通畅；

其内表面覆盖着黏膜；黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气；

气管和支气管的表面的黏膜上还有腺细胞和纤毛；腺细胞分泌黏液，使空气湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，使进入人体的空气清洁．

鼻毛也能阻挡灰尘；病菌；使空气清洁．可见呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用．

肺是气体交换的器官．【解析】【解答】解：呼吸道都有骨或“C”软骨作支架；把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过．其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能对吸入的空气具有清洁；湿润和温暖的作用．

在人体的呼吸系统中；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．构成肺结构和功能的基本单位是肺泡．①肺泡数量很多，气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换．弹性纤维使肺具有一定的弹性．

故选：B二、填空题(共6题，共12分)9、6小肠长、表面有许多绒毛和毛细血管葡萄糖肝脏11不含消化酶蛋白质【分析】【分析】由图示可以看出：1口腔、2食道、3胃、4胰腺、5大肠、6小肠、7肛门、10肝脏，11胆囊、12十二指肠、8唾液腺，9咽，13盲肠，14阑尾．【解析】【解答】解：（1）小肠是消化和吸收的主要场所的原因：小肠在消化道内最长；约5-6米；小肠内有许多环行皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；小肠内含有肠液；胰液、胆汁等多种消化液，可对脂肪、糖类、蛋白质进行消化．淀粉在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化为葡萄糖．

（2）图中10肝脏；是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，储存在11胆囊中，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．

（3）胃中含有胃蛋白酶；可以初步消化蛋白质，转化成多肽．

（4）淀粉的初步消化是从口腔处开始的；初步消化成麦芽糖，最终在小肠内被消化完，据此画图．

故答案为：（1）[6]小肠；长；表面有许多绒毛和毛细血管；葡萄糖；

（2）肝脏；11；不含消化酶；

（3）蛋白质；

（4）10、略

【分析】【分析】人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织，不同的组织具有不同的特点，图中①代表的是细胞的分裂，②代表的是细胞的分化，A是上皮组织，B结缔组织，C肌肉组织，D是神经组织，据此解答．【解析】【解答】解：（1）图中的①表示细胞的分裂过程；判断的依据是因为①过程只有细胞的数量增多；在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能上发生了差异性的变化．细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化．图中的②表示细胞的分化过程．②过程的结果是形成了不同的组织．

（2）动物的上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能．由此可知：A是上皮组织，B是结缔组织，C肌肉组织，D神经组织．

（3）人体的皮肤最外层细胞排列紧密；起保护作用，属于上皮组织；

（4）人的大脑主要由神经组织构成；能够接受刺激；产生兴奋、传导兴奋；

故答案为：（1）分裂；分化；

（2）上皮；结缔；肌肉；神经；

（3）A；

（4）D．11、略

【分析】【分析】（1）根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物．

（2）两栖动物的特征是：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

（3）鸟类的特征：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（4）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解析】【解答】解：（1）A蚯蚓是环节动物；体内没有脊椎骨构成的脊柱；而B青蛙属于两栖动物，C壁虎属于爬行动物，D家鸽属于鸟类，E家兔属于哺乳类，它们的体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物．

（3）B青蛙是体外受精的动物；其幼体蝌蚪也在水中进行，因此青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水．

（4）D家鸽在空中飞行时；需要大量的能量，有气囊辅助肺进行双重呼吸，加大了气体交换的效率．

（5）E家兔是哺乳动物；特有的生殖发育的特点是胎生哺乳，家兔与食草生活相适应的特点是：牙齿分化为门齿和臼齿；盲肠发达、消化管长．

故答案为：

（1）脊柱；

（3）生殖和幼体发育必须在水中进行；

（4）气囊；

（5）胎生、哺乳；牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达、消化管长．12、略

【分析】【分析】本题考查的是在吸气和呼气时膈肌、肺、胸廓的情况．必须首先明确各部分的结构．【解析】【解答】解：（1）图示结构中：①是气管；②是胸廓；③是肺；④是膈肌．

（2）图一代表的是呼气过程．在呼气时；由于膈肌舒张，使得胸廓回缩，肺随之缩小，肺内气压大于外界大气压，于是气体出肺．

图二代表的是吸气过程．在吸气时；由于膈肌收缩，使得胸廓扩大，肺随之扩大，肺内气压小于外界大气压，于是气体入肺．

（3）由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程；由于瓶子代表的是胸廓，所以在吸气或是呼气时，无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化，只能使得胸廓的上下径发生变化．

故答案为：（1）④；②；（2）呼气；吸气；（3）前后径和左右径13、屈肘伸肘肱二头肌收缩肱三头肌舒张舒张收缩①肱二头肌②肱三头肌②肱三头肌①肱二头肌舒张协作【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中①肱二头肌，②肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）图A表示屈肘动作；图B表示伸肘动作．

（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态，②表示肱三头肌，在图A屈肘中处于舒张状态；图B伸肘中①和②的状态分别是舒张和收缩．

（3）某举重运动员抓起杠铃时；其上臂的肌肉中，处于收缩状态的是①肱二头肌，处于舒张状态的是②肱三头肌；当该运动员将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态是②肱三头肌，处于舒张状态的是①肱二头肌．

（4）当你双手自然下垂时；感觉到比较轻松，是因为①②均处于收缩状态．

（5）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协作关系．

故答案为：（1）屈肘伸肘；

（2）肱二头肌收缩肱三头肌舒张舒张收缩

（3）①肱二头肌②肱三头肌②肱三头肌①肱二头肌

（4）舒张

（5）协作14、肾脏形成尿液输尿管输送尿液．膀胱暂时储存尿液尿道排出尿液肾脏【分析】【分析】泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏；肾脏是形成尿液的场所，输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱的功能是暂时储存尿液，尿道的功能是排出尿液．

【解析】【解答】解：（1）图中①是肾脏；是形成尿液的场所．

②输尿管的主要功能是输送尿液．

③膀胱的功能是暂时储存尿液；

④尿道的功能是排出尿液．

（2）泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏；肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．

故答案为：（1）肾脏；形成尿液；输尿管；输送尿液；膀胱；暂时储存尿液；尿道；排出尿液；

（2）肾脏三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此男性正常精子中的性染色体是X或Y，女性产生的卵细胞中的性染色体是X．

故答案为：×16、√【分析】【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物，获取能量维持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动．【解析】【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是依靠湿润的体表进行气体交换的．说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．【解析】【解答】解：毛细血管的结构特点如图所示：毛细血管的内径非常细；只允许红细胞单行通过．

故答案为：√18、×【分析】【分析】病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核．【解析】【解答】解：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的．细菌有细胞结构，但没有成形的细胞核．真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，题干说法错误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．呼吸系统包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管．所以咽是属于呼吸系统，又属于消化系统的器官．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

消化系统包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．

可见咽既是呼吸的通道；也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行．喉不属于消化系统，属呼吸系统．

故答案为：×20、×【分析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图

可见；草履虫整个的身体由一个细胞构成，是单细胞的动物，比较低等，属于原生动物门．

故答案为：×21、×【分析】试题分析：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一