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文档简介
垂线段与点到直线的距离湘教版·七年级数学下册④情境导入在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?河问题1:如图,任画一条直线l,作l的垂线.这样的垂线能画出几条?可以画无数条新课探究问题2:任画一条直线l,用三角板或量角器过任意一点P
画直线l
的垂线.(1)若直线l
经过点P
,这样的垂线能画几条?可以画一条一“靠”二“过”三“画”(2)若直线l
不经过点P
,这样的垂线能画几条?可以画一条b根据以上操作,你能得出什么结论?问题2:任画一条直线l,用三角板或量角器过任意一点P
画直线l
的垂线.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
b注意:①“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外.②“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性.如图,设PO垂直于直线l,O为垂足,线段PO叫作点P到直线l的垂线段.经过点P的其他直线分别交直线l于A,B,C,D···,线段PA,PB,PC,PD,···都不是垂线段,称为斜线段.垂线段是垂线上的一部分,它是线段,一端是一个点,另一端是垂足.①用刻度尺量,发现垂线段PO
最短.说一说比较图中PA,PB,PO,PC,PD
五条线段的长度,哪条线段最短?②用圆规比较垂线段PO和斜线段PA,PB,PC,PD
的长度,可知线段PO最短.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离.简单说成:垂线段最短.如图:垂线段PO的长度叫作点P到直线l的距离.特别规定:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.(1)量出图中点P
到直线AB
的距离.做一做(2)某单位要在河岸l
上建一个水泵房引水到C处,
如图,问建在哪个位置才最节省水管?为什么?如图,垂线段最短.做一做(3)由(1)(2)你会发现可以怎样求点到直线的距离?做一做求点到直线的距离可以转化为求点到点的距离.如图,在△ABC
中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为点D,AB=5,BC=12,AC=13.求:(1)点A
到直线BC的距离;解:
因为∠ABC=90°,所以AB⊥BC,点B为垂足,所以线段AB即为点A
到直线BC的垂线段.因为AB=5,所以点A到直线BC的距离为5.解:因为BD⊥AC,垂足为点D,所以线段BD
的长度即为点B
到直线AC
的距离.等面积法因为S△ABC=·BC·AB=·AC·BD,所以BD=.所以点B到直线AC的距离为.如图,在△ABC
中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为点D,AB=5,BC=12,AC=13.求:(2)点B
到直线AC
的距离.[选自教材P118练习]1.如图,在△ABC
中,∠A=90°,AB=3,AC=4,BC=5,求点A到BC
的距离,点C
到AB
的距离.解:作AD⊥BC,垂足为点D.D所以线段AD
的长度即为点A
到直线BC
的距离.因为S△ABC=·AC·AB=·BC·AD,所以AD=.因为∠BAC=90°,所以AC⊥AB,点A为垂足,所以线段AC
的长度即为点C到直线AB
的距离,则距离为4.[选自教材P118练习]提示:用直尺量出图中点P到各直线的距离,再按比例尺换算成实际距离.2.某公园的
4条纵横交错的人行道和一喷泉的示意图如图所示(比例尺为:1∶5000),其中直线a,b,c,d表示人行道,点P表示喷泉.
量出点P
到4条直线的距离,并求出其实际距离.3.如图,体育课上应该怎样测量同学们的跳远成绩?解:体育课上,测量同学们的跳远成绩的方法:先分别过落地点作起跳线的垂线,然后分别量取这些落地点到起跳线的垂线段的长度,这些长度就分别是同学们各自的跳远成绩.[选自教材P118练习]1.如图,①过点
Q
作
QD⊥AB,垂足为
D,②过点
P
作
PE⊥AB,垂足为
E,③过点
Q
作
QF⊥AC,垂足为
F,④连
P、Q
两点,⑤
P、Q
两点间的距离是线段______的长度,⑥点
Q到直线
AB
的距离是线段_______的长度,⑦点
Q
到直线
AC
的距离是线段_______的长度,⑧点P到直线AB的距离是线段________的长度.解:①②③④
作图如图所示PQQDQFPE随堂演练2.如图,∠C=90°,AB=5,AC=4,BC=3,则点
A
到直线
BC
的距离为_____,点
B
到直线
AC
的距离为______,点A、B间的距离为______.4353.如图所示,火车站、码头分别位于A,B两点,直线
a和
b分别表示河流与铁路.(1)从火车站到码头怎样走最近,画图并说明理由;(2)从码头到铁路怎样走最近,画图并说明理由;(3)从火车站到河流怎样走最近,画图并说明理由.解:如图所示:(1)沿AB走,两点之间线段最短;(2)沿
BD走,垂线段最短;(3)沿
AC走,垂线段最短.火车站码头河流铁路4.如图所示,已知∠AOB=∠COD=90°,(1)若∠BOC=45°,求∠AOC与∠BOD的度数;(2)若∠BOC=25°,求∠AOC与∠BOD的度数;(3)由(1)、(2)你能得出什么结论?说说其中的道理.解:(1)因为∠AOB=∠COD=90°,且∠BOC=45°,所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=45°,∠BOD=∠COD-∠BOC=45°.(2)因为∠AOB=∠COD=90°,且∠BOC=25°,所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=65°,∠BOD=∠COD-∠BOC=65°.(3)∠AOC=∠BOD,等角的余角相等.5.如图,OF
平分∠AOC,OE⊥OF,AB与
CD相交于
O,∠BOD=130°,求∠EOB的度数.解:因为∠AOC=∠BOD,∠BOD=130°,所以∠AOC=130°.因为OF平分∠AOC,所以∠AOF=∠FOC=65°.因为OE⊥OF,所以∠EOF=90°.所以∠BOE=180°-∠AOF
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