版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列变化属于化学变化的是()A.铁制品在潮湿空气中生锈B.将记有机密信息的纸粉碎C.夏天将西瓜榨成西瓜汁D.瓷碗破碎2、水在直流电作用下可以分解,在此过程中没有发生变化的是()A.水分子的组成和结构B.原子的种类C.水的化学性质D.水分子的能量3、如图,这四位同学描述的可能是下面哪一个化学式rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{O_{3}}C.rm{H_{2}O}D.rm{CH_{4}}4、下列实验操作,不正确的是rm{(}rm{)}A.向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心B.实验剩余的药品必须放回原瓶C.取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上D.用量筒量取液体时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平5、下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是rm{(}rm{)}A.碳rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳B.酒精rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}水rm{+}二氧化碳C.氯酸钾rm{xrightarrow[]{录脫脠脠}}氯化钾rm{+}氧气D.氧化汞rm{隆煤}汞rm{+}氧气6、rm{1854}年法国化学家得维尔,在实验室中意外地发现一种新元素rm{.}已知该元素的一个原子中含有rm{40}个微粒,其中rm{14}个微粒不带电,则该原子的相对原子质量是rm{(}rm{)}A.rm{27}B.rm{26}C.rm{54}D.rm{34}7、随着工业的发展,空气逐渐被污染rm{.}在下列五种物质中,造成空气污染,对人类有很大危害的物质是rm{(}rm{)}
rm{垄脵}汽车排气形成的烟雾rm{垄脷}石油化工厂排出的废气rm{垄脹}天然水蒸发形成的水蒸气。
rm{垄脺}植物进行光合作用放出的气体rm{垄脻}煤燃烧产生的烟.A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脵垄脷垄脻}C.rm{垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脹垄脻}8、有分子参加的化学反应前后,可能发生改变的是rm{(}rm{)}A.分子的种类B.原子的种类C.分子的个数D.原子的个数9、有报道说:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”;这里的“铁”是指()
A.铁单质。
B.铁原子。
C.铁元素。
D.铁锈。
评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是()
A.水是由氢分子和氧分子构成的。
B.水分子是由氢原子和氧原子直接构成的。
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:l
D.试管a中得到氢气、b中所得是氧气。
11、在使用托盘天平前,指针偏向右边,要使天平指针指在零点、那么应将()A.左端的螺丝向外调节B.右端的螺丝向外调节C.左端的螺丝向里调节D.右端的螺丝向里调节12、点燃氢气与氧气的混合气体rm{10}克,充分反应后冷却至室温,剩余rm{1}克气体,则原混合气体中氢气与氧气的质量比为()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}13、将一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:。物质丙醇氧气水二氧化碳rm{X}反应前质量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值为rm{2.8}B.rm{X}一定是该反应的催化剂C.rm{X}可能含有氢元素D.若起始时氧气的质量是rm{14.4g}则无rm{X}生成14、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL).下列操作正确的是()
A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转;可调节游码。
B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。
C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。
D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。
15、下列物质燃烧后有白色固体生成的是()
A.镁带。
B.红磷。
C.木炭。
D.铁丝。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、写出下列反应的文字表达式;并在后面括号中注明反应类型。
(1)红磷燃烧____
(2)铁丝在氧气中燃烧____
(3)用氯酸钾制氧气____.17、在下列反应中:①碳+氧气二氧化碳②汽油+氧气水+二氧化碳③生石灰+水→熟石灰④氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水。
A、属于化合反应的是______;B、属于氧化反应的是______;
C、既不属于化合反应又不属于氧化反应的是______.18、初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体”的探究课题时;对收集呼出气体的方法进行研究,他们将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞;
如图,打开rm{A}rm{B}两端的止水夹,在rm{A}端向瓶内吹气,待水全部排出后,关闭rm{A}rm{B}两端的止水夹;即收集到一瓶呼出的气体.
rm{(1)}能否从rm{B}端向瓶内吹气?______;理由是______.
rm{(2)}请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清石灰水的简便方法rm{(}可选择你所需要的用品rm{)}
______.19、实验室中可以用来加热的玻璃仪器有____、____等.20、使用天平前应先把游码放在标尺的____处,检查天平是否____.称量时砝码放____盘,称量物放____盘.小明同学在左盘纸上放置氯化钠,右盘纸上放置10克砝码,游码标尺示数如图所示,此时天平平衡,则被称量的氯化钠的质量为____.
评卷人得分四、探究题(共2题,共18分)21、下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置,请你回答下列问题:rm{(1)}写出标号仪器名称:rm{a}__________、rm{d}__________。rm{(2)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气,若从控制反应效率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是____________________rm{(}填字母编号rm{)}rm{(3)}实验室若用高锰酸钾制取氧气,装置rm{C}还需做的一点改动是__________,这样改动的原因是:____________________。rm{(4)D}rm{E}rm{F}rm{G}都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是__________rm{(}填字母编号rm{)}rm{(5)}若用上图所示的rm{G}装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在__________rm{(}填“rm{e}”或“rm{f}”rm{)}端导口,若__________,说明氧气已满。rm{(6)}在“氧气的制取和性质”实验中,某同学想收集一瓶氧气用做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,最好利用图中哪种方法收集_________rm{(}填字母编号rm{)}。22、如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的有关实验操作示意图。
(1)请你指出图中一处错误操作;并分析该操作可能造成的后果______;
(2)改正错误后;重新进行实验。如果在进行步骤②实验时指针偏向右侧,下一步的操作是______;
(3)实验过程,除了图中器材外,还需要的玻璃仪器是______。评卷人得分五、推断题(共1题,共3分)23、阅读下列科普短文,然后回答问题.臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体.抽样不稳定,一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热rm{.}臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多.若将rm{O_{2}}通过抽样发生器,在无声放电条件下,从臭氧发生器出来的气体中含有rm{3拢楼}的rm{O_{3}}.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层rm{.}臭氧层能吸收太阳光中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害rm{.}它是一切生命的保护层rm{.}超音速飞机排除的废弃中的一氧化氮rm{(NO)}气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线@射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想.rm{(1)}将带火星的木条伸入到有rm{O_{2}}的集气瓶中,可以看到____.rm{(2)}写出在臭氧发生器中,rm{O_{2}}转为rm{O_{3}}的化学方程式:____.rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热,即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸,这是除去废弃中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的化学方程式:____.rm{(4)}根据短文内容,判断下列说法,错误的是____rm{(}填序号rm{)}.rm{垄脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性质相同rm{垄脷O_{2}}转化成rm{O_{3}}发生了物理变化rm{垄脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互转化rm{垄脺}为了保护臭氧层,应禁止家庭使用电冰箱参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【解答】解:A;铁制品在潮湿空气中生锈过程中有新物质铁锈生成;属于化学变化.
B;将记有机密信息的纸粉碎过程中只是形状发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.
C;夏天将西瓜榨成西瓜汁过程中没有新物质生成;属于物理变化.
D;瓷碗破碎过程中只是形状发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.
故选A.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.2、B【分析】解:A;水在直流电作用水分子被分解;所以水分子的组成和结构发生了改变;
B;水在直流电作用水分子被分解;但是氢原子和氧原子不变,所以构成水分子的原子种类不变;
C;水在直流电作用水分子被分解;所以水的化学性质发生了改变;
D;水在直流电作用水分子被分解;所以水分子的能量发生了改变.
故选:B.
物理变化中分子不变;改变的是分子之间的间隔和排列方式;化学变化中分子一定改变,分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变中的最小粒子,原子的种类不变,据此分析判断.
本题要掌握化学变化、物理变化的判别:“物理变化中分子不变,改变的是分子之间的间隔和排列方式;化学变化中分子一定改变,电解水的知识就能灵活解决.【解析】【答案】B3、C【分析】解:rm{A.CO}由两种元素组成,且rm{1}个分子由rm{2}个原子构成;故错误;
B.rm{O_{3}}由同种元素组成;故错误;
C.rm{H_{2}O}是由两种元素组成的,且rm{1}个分子由rm{3}个原子构成;故正确;
D.rm{CH_{4}}的每个分子是由rm{5}个原子构成的;故错误。
故选C。
根据化学式的意义进行分析:rm{垄脵}宏观意义:rm{a.}表示一种物质;rm{b.}表示该物质的元素组成;rm{垄脷}微观意义:rm{a.}表示该物质的一个分子;rm{b.}表示该物质的分子构成;据此进行分析判断。
本题难度不大,考查化学式的意义,掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键。【解析】rm{C}4、B【分析】解:rm{A}向试管里倾倒液体试剂时;试剂瓶标签应朝向手心,防止倾倒液体的残留液腐蚀标签,故A说法正确;
B;实验剩余的药品不能放回原瓶;要放到指定的容器中,故B说法错误;
C;取液后的滴管;放置时应保持橡胶乳头在上,防止液体药品流入橡胶乳头内,腐蚀橡胶乳头,故C说法正确;
D;用量筒量取液体时;视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,不能仰视读数或俯视读数,故D说法正确.
故选B.
A、根据标签的方向考虑;rm{B}根据剩余药品的放法考虑;rm{C}根据胶头滴管的使用注意事项考虑;rm{D}根据量筒的读数方法考虑.
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.【解析】rm{B}5、B【分析】解:rm{A}碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、酒精rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}水rm{+}二氧化碳;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应;该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.
C、氯酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氯化钾rm{+}氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、氧化汞rm{隆煤}汞rm{+}氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:rm{B}.
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.
本题难度不大,掌握化合反应rm{(}“多变一”rm{)}分解反应rm{(}“一变多”rm{)}氧化反应的特征是正确解答本题的关键.【解析】rm{B}6、A【分析】解:原子一般是由质子、中子、电子构成的,其中中子不带电,一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷,已知该元素的一个原子中rm{14}个微粒不带电,也就是说有rm{14}个中子,质子和电子共有rm{40-14=26}又因为在原子中质子数rm{=}核外电子数,故质子数为rm{13}该原子的相对原子质量是rm{13+14=27}
故选A.
根据原子的结构;以及构成原子的粒子的带电情况判断.
日本核泄漏事件引起了人们对原子结构和核反应的关注,这会对中考有导向作用,对原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电荷关系的考查将会成为热点中的热点.【解析】rm{A}7、B【分析】解:空气的污染途径是工厂废气的任意排放;大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳;二氧化氮、二氧化硫,这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气;
rm{垄脵}汽车排气形成的烟雾中含有一氧化碳;一氧化氮等有害气体;
rm{垄脷}石油化工厂排出的废气中可能含有一氧化氮等有害气体;
rm{垄脹}天然水蒸发形成的水蒸气;不会造成水体污染;
rm{垄脺}植物进行光合作用放出的气体;不会造成水体污染;
rm{垄脻}煤燃烧产生的烟中含有一氧化碳;二氧化硫,氮的氧化物等空气污染物。
故选:rm{B}
根据空气污染的途径来分析本题;明确空气污染物通常包括:粉尘和有害气体,据此分析解答.
熟记空气污染的途径,才能知道如何防止空气污染,从身边的小事做起,为净化我们赖以生存的空气而出力.【解析】rm{B}8、C【分析】解:rm{A}化学反应的实质是分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,所以反应前后分子的种类一定变;
rm{BD}因为化学反应的实质是分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变.
C;化学反应前后有两个可能变:分子的数目、元素的化合价;
故选C.
化学反应的实质是分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,所以反应前后分子的种类一定变,分子的数目可能变.
掌握化学反应前后六个不变、两个一定变、两个可能变rm{.}六个不变:原子的种类、数目、质量、元素的种类、质量、物质的总质量;两个一定变:分子的种类、物质的种类;两个可能变:分子的数目、元素的化合价.【解析】rm{C}9、C【分析】
人体中的铁元素是以无机盐的形式存在的;这里的铁是指铁元素,不是铁原子和铁单质,更没有铁分子.
故选C.
【解析】【答案】根据人体中铁元素的存在形式判断;铁在人体中是以化合态的形式存在的。
二、多选题(共6题,共12分)10、BD【分析】
A;水是由水分子构成的;故A错误;
B;水分子由氢原子、氧原子构成;故B正确;
C;电解水所得正负两极气体分别是氧气和氢气;其体积比为1:2,故C错误;
D、试管a中得到氢气、b中所得是氧气;故D正确.
故选BD.
【解析】【答案】A;根据水是由水分子构成的进行进行解答;
B;根据水分子由氢原子、氧原子构成进行解答;
C;根据电解水的实验可以知道“正氧一负氢二”;据此分析解答即可;
D、根据试管a中得到氢气、b中所得是氧气进行解答.
11、AD【分析】解:托盘天平是根据杠杆原理制成的;指针偏向右边,说明右盘的质量高.
因此;调节螺丝的方法有两种:①固定左端螺丝,把右端的螺丝向里调.
②固定右端螺丝;将左端的螺丝向外调节.
故选:A;D.
根据天平的使用规则:“左偏右移;右偏左移”即可判定出正确的答案.
在使用天平时,在称量的过程中一定不能移动平衡螺母,应在使用托盘天平前有可能调整平衡螺母.【解析】【答案】AD12、BD【分析】【分析】在解此类题时,首先根据题中的条件列出关系式,解出题中需要的量,然后结合题意在进一步解答。根据题意在分析已知量和未知量之间的质量关系时,要注意找出隐蔽的条件,对于该题已知生成物的质量,根据化学方程式可求出反应物的质量。【解答】充分反应后还剩余rm{1g}气体,由质量守恒定律可知生成水的质量:rm{10g-1g=9g}
设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=
dfrac{36}{9g}}若剩余的气体为氢气,则原混合气体中的氢气质量为rm{x=1g}氧气质量为rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的气体为氧气,则原混合气体中的氢气质量为rm{2g}氧气质量为rm{8g=1}则原混合气体中氢气与氧气的质量比为rm{4}rm{1g}rm{9g}故选BD。rm{1g}【解析】rm{BD}13、AD【分析】【分析】本题主要考查学生利用表格中物质的质量及质量守恒定律来分析化学反应,明确元素的质量的计算及元素守恒的方法、化学方程式的计算是解答本题的关键。【解答】A.根据质量守恒定律知:反应前后物质的总质量相等,所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A选项正确;
B.因表中rm{X}的质量原来为rm{0}反应后的质量为rm{2.8g}质量增加rm{X}为生成物;故B选项错误;
C.因丙醇中氢元素的质量为:rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}水中氢元素的质量为:rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}则rm{6.0g隆脕
dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100拢楼=0.8g}中没有氢元素;故C选项错误;
D.rm{7.2g隆脕
dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.8g}克丙醇rm{X}设rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃烧需要氧气的质量为rm{H}
rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}
rm{H}rm{{,!}_{8}}
rm{O)}完全燃烧需要氧气的质量为rm{x}rm{O)}
rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}
rm{x}克,故D正确。
rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}14、BD【分析】
A;指针向右偏转应向左拧平衡螺母;不能移动游码;故错误;
B;配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g;称量易腐蚀的氢氧化钠时;应放在玻璃器皿中,故正确;
C;配制溶液时不能放在量筒内;应该在烧杯内;故错误;
D;选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的;该题中需要水的质量为:100g-12g=88g.即水的体积为88ml;所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的.
故选BD
【解析】【答案】称量前调节天平平衡时;要调节天平两端的平衡螺母,向左偏向右拧,向右偏向左拧;称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中;配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内,选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的.
15、AB【分析】
A;镁带在空气或氧气中燃烧;生成一种白色固体,故选项说法正确.
B;红磷在空气或氧气中燃烧;生成一种白色固体,故选项说法正确.
C;木炭在空气或氧气中燃烧;生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故选项错误.
D;铁丝在氧气中生成一种黑色固体;故选项错误.
故选AB.
【解析】【答案】A;根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
三、填空题(共5题,共10分)16、略
【分析】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)磷+氧气五氧化二磷;化合反应;(2)铁+氧气四氧化三铁;化合反应;(3)氯酸钾氯化钾+氧气;分解反应.
【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物;生成物、反应条件;根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
17、略
【分析】解:A、①碳+氧气二氧化碳;③生石灰+水→熟石灰,反应均符合“多变一”的特征,均属于化合反应.
B、①碳+氧气二氧化碳,②汽油+氧气水+二氧化碳;反应均是物质与氧气发生的反应,均属于氧化反应.
C;④氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水;反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;该反应不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应.
故答案为:A;①③;B、①②;C、④.
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析解答.
本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.【解析】①③;①②;④18、略
【分析】解:rm{(1)}从rm{B}端吹气时集气瓶内的水不会被排出,所以不能从rm{B}端向瓶内通气,故答案为:不能;因为如果从rm{B}端向瓶内吹气;瓶中的水不能排出.
rm{(2)}此为开放性实验题;只要符合条件的设计均可,此处我采用注射器进行实验,用针头从橡皮塞扎入,把预先吸入的澄清石灰水注射入集气瓶中,故答案为:可用注射器吸取澄清的石灰水,然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水.
rm{(1)}利用排水法收集气体关键是能排出集气瓶中的水;依据这一原则选择吹气玻璃管.
rm{(2)}此为开放性实验题;只要符合条件的设计均可,此处我采用注射器进行实验.
此题是对呼出气体中二氧化碳含量的测定,主要从设计实验的角度设计的题目,利用化学常识结合实验基本操作是解题的关键.【解析】不能;因为如果从rm{B}端向瓶内吹气,瓶中的水不能排出;可用注射器吸取澄清的石灰水,然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水19、略
【分析】
能直接加热的仪器有:试管;燃烧匙、坩埚、蒸发皿;必须垫石棉网才能加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶.不能加热的仪器有:集气瓶、量筒、胶头滴管、药匙等.
故答案为:试管;烧杯.
【解析】【答案】根据常见仪器的作用和用途来回答本题;要熟记它们的名称.
20、略
【分析】
使用天平前应先把游码放在标尺的零刻度处;检查天平是否平衡.称量时砝码放右盘,称量物放左盘.根据图示知,游码所显示的数据是2.7克,所以被称量的氢氧化钠的质量是:10克+2.7克=12.7克.
故答案是:零刻度;平衡;右;左;12.7克.
【解析】【答案】根据图示知;天平的精确度为0.1克.事先将要托盘天平放置在水平的地方,把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母,使天平左右平衡.称量物品时是“左物右码”.物品的质量=砝码的质量+游码的质量.
四、探究题(共2题,共18分)21、(1)分液漏斗水槽
(2)B
(3)在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
(4)D
(5)f木条复燃
(6)F【分析】【分析】根据仪器结构和用途分析;根据反应物状态以及分液漏斗能控制反应效率和节约药品选择发生装置分析;根据加热高锰酸钾制取氧气实验操作注意事项分析;根据氧气密度比空气大并且不易溶于水选择收集装置分析;根据氧气验满方法分析;根据在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,集气瓶底部放少量水分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据仪器结构和用途分析可知,仪器rm{a}是分液漏斗,rm{d}是水槽,故答案:分液漏斗;水槽;rm{(2)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应物状态为固体与液体,发生装置选择rm{A}或者rm{B}由于需要控制反应效率和节约药品,所以需要使用分液漏斗添加过氧化氢溶液,所以发生装置选择rm{B}故答案:rm{B}rm{(3)}实验室若用高锰酸钾制取氧气,为了防止高锰酸钾粉末随着氧气流进入导管,堵塞导管,所以在装置rm{C}中试管口塞一团棉花,故答案:在试管口塞一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;rm{(4)}由于氧气密度比空气大,可以采用向上排空气法收集,又由于氧气不易溶于水,可以采用排水法收集,因此收集氧气可以采用装置有rm{E}rm{F}rm{G}而装置rm{D}向下排空气法收集,不能用于收集氧气,故答案:rm{D}rm{(5)}由于氧气密度比空气大,所以采用rm{G}装置收集氧气,从rm{e}端通入氧气,rm{f}端排出空气,所以在验满时,应将带火星的木条放在rm{f}端导口,观察到带火星木条复燃,说明氧气已满,故答案:rm{f}木条复燃;rm{(6)}由于在做“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,集气瓶底部放少量水,防止生成高温熔融物溅落,使集气瓶炸裂,所以最好采用排水法收集氧气,便于在集气瓶底部留少量水,故答案:rm{F}【解析】rm{(1)}分液漏斗水槽分液漏斗水槽rm{(1)}rm{(2)B}在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管rm{(2)B}rm{(3)}在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管木条复燃rm{(3)}rm{(4)D}22、氯化钠和砝码位置放反,造成称量不准(或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入,造成液滴飞溅)继续向左盘上添加氯化钠直到天平平衡胶头滴管【分析】解:(1)应该左物右码;如果左码右物并且移动了游码,称得溶质质量会偏小,用量筒向烧杯内加液体时要使液体沿着烧杯壁慢慢流下,防止液体溅出,否则水少了,溶质质量分数偏大;故填:氯化钠和砝码位置放反,造成称量不准(或量筒中的水没
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 太原理工大学《土木工程造价课程设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 石家庄铁路职业技术学院《小学队管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海建桥学院《田径(一)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 二零二五连锁加盟合同模板:茶艺馆连锁经营管理合同
- 南昌职业大学《钻探工艺学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年度高级管理人员雇佣版合同
- 2025美容店转让合同附带独家美容产品销售权及培训课程
- 漯河医学高等专科学校《生物制品药剂学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025年度砂石场矿山环境监测合作协议
- 二零二五年度深圳智慧城市建设项目劳动合同
- 学校财务整改报告范文(合集5篇)
- 产品供货质量保障措施
- 宇电温控器ai 500 501用户手册s 6中文说明书
- 电力电缆高频局放试验报告
- 部编版五年级语文下册第四单元整体教学设计
- 股权激励外文文献
- 【事业单位考试】2023年04月外交学院度第二次公开招聘人员冲刺题
- 课外文言文阅读100篇:经典古文名篇100
- 2022年贵州省遵义市中考语文试卷【含答案】
- 幼儿园支部书记批评与自我批评发言稿范文通用5篇
- 希望点-列举法
评论
0/150
提交评论