课外文言文阅读100篇：经典古文名篇100

文言文阅读材料目录

女蜗补天..................................................4

燧人钻木取火..............................................4

精卫填海..................................................5

夸父逐日..................................................6

稣禹治水..................................................6

嫦娥奔月..................................................7

鲸鹏之变..................................................8

鲤鱼跳龙门................................................8

牛郎织女..................................................9

姜太公遇文王..............................................10

武王伐纣..................................................11

武王克殷..................................................12

伯夷、叔齐之死............................................13

老父告诫孙叔敖............................................13

大道之行..................................................14

学者有四失................................................15

颜渊、季路言志............................................15

欲速则不达................................................16

发愤忘食，乐以忘忧.........................................16

吾日三省吾身..............................................17

乐以天下，忧以天下.........................................17

人不可以无耻..............................................18

学弈....................................................19

屈而不信..................................................19

丹之治水..................................................20

天长地久..................................................20

以柔克刚..................................................21

为义孰为大务..............................................21

公输子削竹木以为鹊.........................................22

万事莫贵于义..............................................23

景公出猎.................................................23

社鼠...................................................24

为者常成，行者常至..........................................25

晏子之御..................................................25

景公闻命..................................................26

运斤成风..................................................27

丈人承蜩..................................................28

庄周家贫..................................................29

人之于文学................................................29

君子之学..................................................30

水则载舟，水则覆舟..........................................30

十年树木，百年树人..........................................31

见异思迁..................................................31

列子学射..................................................32

杨布打狗..................................................33

鲍氏之子..................................................33

莫众而迷..................................................34

自知之明..................................................34

献媚取宠..................................................35

马价十倍..................................................36

唐睢说信陵君..............................................36

公仪休相鲁而嗜鱼...........................................37

两虎相斗，必有一伤.........................................38

鲁人曹沫..................................................38

国有宝乎..................................................39

齐宣王好射................................................40

齐桓公好服紫...............................................41

曲高和寡..................................................42

西门豹为邺令...............................................43

皮之不存，毛将焉附.........................................43

晋平公问于叔向.............................................44

千金之裘，非一狐之皮.......................................45

仁德之君..................................................46

惠子之言也善譬............................................46

尺有所短，寸有所长.........................................47

梁君出猎..................................................48

百姓贵如天................................................49

螳螂捕蝉，黄雀在后.........................................50

商鞅变法..................................................50

项羽少有大志...............................................51

破釜沉舟..................................................52

萧何追韩信................................................52

信钓于城下................................................53

高祖纳善不及...............................................54

董遇"三余”读书...........................................55

歌者不期子利声而贵在中节.....................................55

繁文之人，人之杰也.........................................56

曹操割发..................................................57

望梅止渴..................................................57

文人相轻..................................................58

曹冲智救库吏..............................................59

亮复出祁山................................................59

亮自表后主................................................60

诫外甥....................................................60

诫子书....................................................61

对症下药..................................................62

管宁割席..................................................62

王蓝田性急................................................63

贫人睡瓮..................................................63

桑中生李..................................................64

盲子坠桥..................................................64

要做则做..................................................65

河间游僧..................................................66

子产不毁乡校...............................................66

教学相长..................................................67

孔子劝学..................................................68

马上得之，诗书治之.........................................68

原文女蜗补天

往古⑴之时，四极⑵废，九州⑶裂，天不兼覆，地不周载⑷。火燃谀⑸而不

灭，水浩洋⑹而不息。猛兽食颛民⑺，鹫鸟⑻攫老弱。于是女娟炼五色石以补苍

天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州⑼，积芦灰以止淫水(10)。苍天补，四极正,

淫水涸，冀州平(11),狡虫死，颛民生(12)。

注释

⑴往古很远的古代。⑵四极天的四边。远古时人错误地认为天的四边都有柱

子支撑着。⑶九州泛指中国的土地。⑷这两句说天不能完整地笼罩大地，地不能

周全地承受万物。兼，合拢。覆，覆盖。⑸擀赎(Inyn)大火燃烧的样子。赎,火

花。⑹浩洋水势浩大。⑺颛(zhun)民善良的人民。⑻鹫(zh)鸟凶猛的大鸟。⑼远

古人类认为水灾与龙作怪有关，故女蜗杀黑龙以拯救冀州。冀州，古九州之一，

这里泛指中原地带。㈣淫水泛滥的洪水。

Qi)这四句话说苍天修补起来了，天的四边扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。

涸，干枯；

平，平定、安定。(12)生得以生存。

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1.给下面加点的字注音

①火燃谀而不灭（)②猛兽食颛民（)

③鹫鸟攫老弱（）（）④淫水涸（）⑤狡虫死

（）

2.下面各句中加点的"以"与"杀黑龙以济翼州"的"以"意义相同的一

句是（）

A.策之不以其道B.扶苏以数谏故，上使外将兵

C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德D.衣食所安，弗敢专也，必以分人

3.用短文中的信息填空。

这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行

的无畏斗争。以女蜗为例，她面对险恶环境，英勇奋战，"__________________,

_____________,_________________,_______________”显示了人类祖先与天地

奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。

4.传说女蜗炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰

下，后被茫

茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学

名著《________________》。

原文燧人钻木取火

遂明国①不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷②。后世有圣人，游日月

之外，至於③其国，息此树下。有鸟若号鸟④，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用

小枝钻火，号燧⑤人。

注释

①遂明国传说中的国家名。②屈盘万顷屈盘起来，占的面积有一万顷。③於

同"于、④舌鸵鸟缴chxio),鸟类的一科，头大，嘴短而弯曲，吃鼠、兔、昆虫

等小动物，对农业有益。⑤燧读作su。

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1.给下面加点字注音并解释。

①遂明国不识四时昼夜音____________义________________

②默而识之音___________义________________

2.翻译下列句子。

①遂明国不识四时昼夜

译文

②圣人感焉，因用小枝钻火

译文

大自然是最好的老师，它教给我们许多生存的本领，故事中的圣人就是被"一

_____________,___________________"这一自然现象所启发，悟出了钻木取火

的道理。

古今中外，依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举，请试举两

例。

原文精卫填海

发鸠之山①，其上多柘木②。有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名

日"精卫"，其鸣自汶④，是炎帝之少女⑤，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返,

故为精卫。常衔西山之木石，以t望⑥于东海。

注释

①发鸠（ji）之山山名，旧说在今山西省长子县西。②柘（zh）木柘树，桑树

的一种。

③文首头上有花纹。

④其鸣自汶（xi。）它的叫声很像自己呼叫自己。

⑤少女小女儿。

⑥理（yn）填塞，堵塞。

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1.下面句中加点"是"的用法与其他不同的一项是（)

A.是炎帝之少女B.吾尝疑乎是

C.挟泰山以超北海，是不能也，非不为也D.由是感激

2.解释下列加点的词语。

①白喙________②以埋于东海__

3.翻译句子。

女娃游于东海，溺而不返

译文

4.文中划横线的句子表现了女娃______

5.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

原文夸父逐日

夸父①与日逐走②，入日③；

渴，欲得饮，饮于河、渭④；

河渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林⑥。

注释

①夸父《山海经・海外北经》记载有一个“博父国"。前人考证，"博父"就是

夸父，是一个善跑的巨人。②逐走追赶赛跑。③入日进入太阳光圈。④河、渭指

黄河与渭水。⑤大泽神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。⑥邓林清

代毕沅注释《山海经》说“邓林即桃林，邓桃音相近"。《列子•汤问》记载"邓林

弥广数千里焉。"即河南、河北、安徽三省交界的大别山附近。

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1.解释下列句子加点的词。

①未至，道渴而死②得道者多助，失道者寡助③不足为外人道

也

2.下列句中加点的词，古今意义相同的一项是（）

A.夸父与日逐走B.池非不深也C.阡陌交通，鸡犬相闻D.愚以为宫中

之事

3.下列说法不正确的一项是（）

A.作品以恢宏、壮烈的浓墨重彩，塑造了一个追赶太阳的巨人形象，始终

把人物置于人（夸父）与自然（太阳）的矛盾冲突中，从而突出了人物。

B.夸父为了追赶太阳，一口气喝干了大泽的水，又向北去饮黄河、渭河的

水。

C.神话结尾，那曾经与他一起奋斗的手杖化为一片桃林，这就以浪漫主义

的出奇想像，为夸父的形象增添了绚丽的一笔。

D."夸父与日逐走"的故事，充分体现了我国古代人民渴求了解大自然的强

烈愿望和勇于探索太阳的雄心壮志。

4.神话是一种虚构，它以形象来体现远古时代人们对现实的认识，请你谈

谈对这则神话意义的认识。

原文稣①禹治水

洪水滔天，稣窃帝之息壤以埋洪水②，不待帝命③。帝令祝融杀稣于羽郊④。

稣复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州⑤。

注释

①稣(gn)人名，禹的父亲。

②这句说稣盗取了天帝的神土采堵塞洪水。帝，上帝，天帝。息壤，据说是

天帝的神士，能不断生长，因而能堵塞洪水。±l(yn),堵塞，填塞。③这句说没

有得到天帝的命令。④祝融火神的名字。羽郊羽山的近郊。⑤这两句说稣腹中生

下禹，天帝就命令禹平定了九州。复，同"腹:据郭璞注日"稣死三岁不腐，剖

之以吴刀，化为黄龙也卒，最后，终于。布，同"敷"，铺填的意思。传说禹

吸取稣治水不得法的教训，改用疏导的办法，终于治服了洪水。

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1.下列加点字的注音或释义有错误的一项是（）

A.稣（gn人名）窃帝之息壤B.以理（yn堵塞，填塞）洪水C.稣复（f又）

生禹

翻译句子。

稣窃帝之息壤以t型洪水，不待帝命。

译文

3.有人说，在如何治理洪水这个问题上，稣失败了，禹胜利了，但他们父

子都不失为古代人良与洪水进行搏斗并取得最后胜利的治水英雄。你同意这种看

法吗?谈谈你对稣离其人其事的看法。

原文嫦娥奔月

羿①请不死之药于西王母，羿妻姮娥②窃之奔月，托身于月，是为蟾蛛，而

为月精。

旧言月中有桂，有蟾蛉。故异书言月桂高五百丈，下有一人，常斫③之，树

创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。

注释

①羿（y）尧时的善射者，《山海经》有羿射十日的记载。请求。西王母仙人名。

②姮（hng）娥即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。

③斫（zhu）砍。

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1.给下列加点的字注音。

①羿（）请不死之药②谪令伐树（）

③蟾蛛（）（）④常斫之（）

2.对下列句中加点词的意义判断正确的一项是（）

①羿请不死之药③学仙有过②常斫之④过故人庄

A.①②相同，③④相同B.③②相同，③④不同

C.①②不相同，③④不相同D.①②不相同，③④相同

3.翻译句子。

羿妻姬娥窃之奔月，托身于月

译文

4.在这个美丽的神话传说中，人们幻想的翅膀，就已翱翔于太空，飞腾到

月亮上去了。两千多年后的今天，这个设想被科学创造所实现。1969年7月21

日,人类第一次登上月球，你知道这三位宇航员的名字吗？

5.请你说出两个带"月"字的成语，并造句。

原文鲸鹏之变

北冥⑴有鱼，其名为鲤⑵，鲤之大，不知其几千里也;

化而为鸟，其名为月鸭⑶，鹏之背，不知其几千里也。怒而飞⑷，其翼若垂天

之云⑸。

是⑹鸟也，海运则将徙于南冥⑺。南冥者，天池⑻也。《齐谐》⑼者，志怪(10)

者也。《谐》之言日"鹏之徙于南冥也，水击(11)三千里，拉扶摇而上者九万里(12),

去以六月息者也⑬。"

注释

⑴北冥(mng)即北海。海色深黑，故称冥海。冥，亦作"溟"，一说因其广

漠无涯，故称溟。⑵鲸(kn)大鱼名。⑶鹏大鸟名。⑷怒而飞奋起高飞。怒，振奋。

⑸其翼若垂天之云它的翅膀象悬挂在天空的一大片云彩，形容鹏鸟之大。⑹

是此，这。⑺海运犹言海动，指海潮翻腾。海动时必有大风，鹏乘借风力徙往南

海。则将就要。徙迁移。⑻天池天然形成的大池。⑼《齐谐》书名。㈣志怪记载

怪异的事。Qi)水击谓大鹏起飞时举翅拍击水波。(12吐专(tun)扶摇而上者九万里凌

借暴风之力，飞达九万里高。持聚结、凌借。扶摇，风名，一种从地面急剧盘旋而

上的暴风。⑬去以六月息者也言大鹏一去飞行半年，到南海休息。

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1.下面句子中加点词的注音或解释不准确的一项是（）

A.北冥有鱼，其名为鲸（kn）B.怒（愤怒、生气）而飞

C.拉（tun）扶摇而上者九万里D.去以六月息（休息）者也。

2.对加点词的意义、用法判断正确的一项是（）

①其名为鲤②名之者谁?太守自谓也③其翼若垂天之云④有亭翼然临于

泉上者

A.①与②不同，③与④相同B.①与②相同，③与④也相同

C.①与②不同，③与④也不同D.①与②相同，③与④不相同

3.把下列句子译成现代汉语。

①怒而飞，其翼若垂天之云。

译文

②水击三千里，拎扶摇而上者九万里。

译文

4.《庄子》的文章恣肆奔放，博喻连篇，给后代留下了许多成语典故。今天

我们常用的"""_____________"便出于这篇文章，其比喻义分别是

原文鲤鱼跳龙门

龙门山，在河东①界。禹凿山断门一里余。黄河自中流下，两岸不通车马。

每岁季春②，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之。一岁中，登龙门者，不过七十

二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，乃化为龙矣。

注释

①河东黄河以东。②季春暮春，阴历三月。季，指一季的末一个月。此外,

农历一季的第一个月称为"孟"，第二个月称为“仲"

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解释句中加点词"乃"的用法。

①乃化为龙矣____②乃不知有汉，无论魏晋____③家祭无忘告乃翁

翻译下列句子。

①每岁季春，有黄鲤鱼，自海及诸川，争来赴之

②登龙门者，不过七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，乃

化为龙矣

用原文语句填空。

鲤鱼跳龙门的故事我们都很熟悉，故事具体的时间是____________，文中

同时描绘了跳龙门的盛况________________________________________。

4.每年都有无数的鲤鱼来跳龙门，而登上者"不过七十二"，而那些登上龙

门的，也要经受火烧才变成龙。从鲤鱼变成龙的经历中，你得到了什么启发?

原文牛郎织女

天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼①劳役②，织成云锦天衣。天帝怜

其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织衽③。天帝怒，责令归河东，许一年一度

相会。

涉秋④七日，鹊首无故皆髡⑤，相传是日河鼓⑥与织女会于汉⑦东，役乌鹊

为梁⑧以渡，故毛皆脱去。

注释

①机杼机，织布机；

杼，即梭，织布的梭子。②劳役辛苦操作。③织衽织布机上的经线叫衽。织

衽就是拿纬线而贯经线的意思。④涉秋入秋。⑤髡(kn)古代刑法之一，剃掉头发,

使成秃头叫髡。⑥河鼓星名，即牵牛。⑦汉天汉，即银河。⑧梁桥。

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1.给下列加点的字注音。

①机杼（）②织衽（）③涉秋（）④髡（）

2.加点字的解释与其他三项不同的是（）

A.相传是日河鼓与织女会于河东B.故天将降大任于是人也

C.是非功过不能相抵D.如是再三

3.我们的古人既善于想象，又精于观察，由"_________,___________"

这一自然现象便推断牛郎织女七夕鹊桥相会。

4.牛郎织女的故事为后世所传颂，到了现代著名诗人、学者郭沫若先生笔

下，他们过上了幸福的生活。有诗为证，这首诗就是《______________________

织女贵为天帝之女，因婚后废织衽而被天帝所罚，对于天帝这一作法，有人

赞同，有人反对，谈一谈你的想法。

后世的人们根据这一神话传说，而编了牛郎织女的美丽的爱情故事，你知道

这一故事的内容吗？

原文姜太公遇文王

文王将田⑴，史编⑵布卜⑶，日"田于渭阳⑷，将大得焉，非龙非螭⑸，非

虎非器⑹，兆得公侯，天遗⑺汝师文王乃乘田车⑻，驾田马⑼，田于渭阳，卒

见太公，坐茅以渔。

周西伯猎，果遇太公于渭之阳，与语，大说(10)。日"自吾先君(11)太公(12)日’当

有圣人适⑬周，周以兴。’子真是邪?吾太公望子久矣!"故号之日太公望。载与俱

归，立为师。

注释

⑴田田猎。⑵史编名叫编的太史。⑶布卜布，陈；

卜,灼剥龟陈龟而灼剥之，视龟兆的纵横以定吉凶，叫布卜。⑷渭阳渭水的

北岸，山的北面或水的南面叫做阴，山的南面或水的北面叫做阳⑸螭(Ch)古代传

说中没有角的龙。

⑹熊(p)棕熊。⑺遗赠予，给予。⑻田车田猎的车。

⑼田马田猎的马。㈣说通"悦二(11)先君去世之父为先君。(12)太公父称太公。

先君太公连称，即去世之父的意思。

⑬适到。

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1.指出下列句中的通假字

①与语，大说________②汤熨之所及也_______③寒暑易节，始一反焉

2."天遗汝师"一句中的"遗"与下列句中"遗"字用法相同的一项是()

A.路不拾遗B.深追先帝遗昭C.得遗金一饼D.是以先帝简拔以遗陛下

3.解释下列句中加点的词。

野径云俱黑__________载与俱归__________

卒见太公__________卒中往往语________

4.翻译下列句子。

①当有圣人适周，周以兴。

②文王乃乘田车，驾田马，田于渭阳，卒见太公，坐茅以渔。

求贤若渴，礼贤下士，是历代贤明君主对待人才的态度，文王礼遇姜太公就

是一例。你还能再举出历史上这样的一个例子吗?请用简洁的语言加以概括。

原文

武王伐纣

武王伐殷，乘舟济河⑴，兵车出，坏船于河中。太公日"太子为父报仇，今

死无生。”所过津梁⑵，皆悉烧之。

武王伐纣，渡于孟津，阳侯⑶之波，逆流而击，疾风晦冥，人马不相见。于

是武王左操黄钺⑷，右秉白旄⑸，瞋目⑹而捅⑺之，日"余任天下，谁敢害吾意

者!"于是风济而波罢。

武王伐纣，到于邢丘⑻，楣⑼折为三，天雨三日不休。武王心惧，召太公而

问日"意者纣未可伐乎?"太公对日"不然。楣折为三者，军当分为三也；

天雨三日不休，欲洒吾兵也武王日"然何若矣?"太公日"爱其人及屋上

乌；

恶其人者，憎其胥余(1。)；

咸刘(11)厥(12)敌，靡(13)使有余。"

注释

⑴河黄河。⑵津梁津，渡口；

粱，桥梁。⑶阳侯大波之神。⑷钺(yu)大斧。⑸旄(m。)悬旄牛尾于竿头，

军中持以指挥的。⑹瞋(chn)目发怒时瞪大眼睛。⑺携(hu)同"挥"，指挥。⑻邢

丘古地名，在今河南省温县东。⑼楣同"盾(io)胥(x)余里落中的屋壁。(11)咸刘

训杀。(12)厥代词，那，那些。⑬靡不。

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1.给下列加点的字注音。

①乘舟济河（）②左操黄钺，右秉白旄（）

③憎其胥余（）④靡使有余（）

2.解释下面多义词在句中的含义。

乘舟济河__________于是风济而波罢____________

疾风晦冥__________深恶痛疾______________

余任天下__________天将降大任于是人也__________

靡使有余__________望其旗靡________________

3.选出不含通假字的一项（）

A.瞋目而捅之B.云归而岩穴暝C.扁鹊望桓侯而还走D.楣折为三

4.下面各句中加点字和“天雨三日不休"的"雨"字用法相同的一项是

()

A.一狼洞其中B、其一犬坐于前C.箕畚运于渤海之尾D.当奖率三军，北

定中原

5.武王、姜尚伐纣，命人把船只在河里全部毁坏，所过渡口、桥梁也叫人

全部烧掉，其用意是__________________,用来概括这个意思的一个成语是_

"爱其人及屋上乌"，用成语来概括就是__________________，后来就用来

比喻________________________________。

原文武王克殷

武王⑴克殷⑵，召太公⑶而问日"将奈其士众何⑷?"太公对曰"臣闻爰其人

者，兼屋上之乌⑸；

憎其人者，恶⑹其余胥⑺。咸刘厥⑻敌，使靡⑼有余，何如?"王日"不可!”

太公出，邵公㈣入，王日”为之(11)奈何?”邵公对日"有罪者杀之，无罪者活之，

何如?"王曰"不可广邵公出，周公(12)入，王日"为之奈何?"周公日"使各居其

宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲(13),百姓有过，在予一人(14)「武王日”广大乎,

平天下矣!凡所以贵士君子（15）者，以其仁而有德也。"

注释

⑴武王周武王，姓姬，名发，西周王朝的建立者。⑵克殷攻下殷都。克，攻

下。殷，商朝的都城。⑶太公姜太公，姓姜，名望，字子牙，又名吕尚。西周初

年辅佐武王灭商有功，封于齐。⑷奈其士众何对他的士众怎么处置。奈何，怎么

办，怎么处置。⑸乌即乌鸦。⑹恶憎恨。⑺余胥墙壁。⑻厥其，代词。⑼靡无，

不。（10）邵公又作召公，武王之弟，因封地在召，故称为召公。

（11）为之对他们。为，对。之，指士众。（12）周公西周初年政治家，武王之弟，

名旦，因封地在周，故称为周公。（13）惟仁是亲亲近有道德的。"惟（唯）……是……”,

宾语前置的格式。（14）予一人即天子，此指殷纣王。

⑹君子有道者。

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1,下列句子有词类活用现象的两项是（）

A.有罪者杀之，无罪者活之B.使其各居其宅，田其田

C.百姓有过，在予一人D.将奈其士众何

2.解释下列句中"其"的意义。

①知其可而为之____________②臣闻爱其人者，兼屋上之乌。

③使其各居其宅④曾不能毁山之一毛，其如土石

何?__________

3.翻译句子。

①凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。

译文

②有罪者杀之，无罪者活之。

译文

4.填空。

①"臣闻爱其人者，兼屋上之乌，憎其人者，恶其余胥。"可概括为成语

o②仿照"惟仁是亲"，再写出两个成语_______________________

联系全文看，武王认为可以平定天下的因素是什么？

原文伯夷、叔齐之死

伯夷叔齐①，孤竹②君之二子也。父欲立③叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯

夷日"父命也。"遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷叔齐闻

西伯昌④善养老盍⑤往归焉。及至，西伯卒，武王⑥载木主⑦，号为文王，东伐

纣。

武王伐纣，夷齐不从，隐于首阳山⑧，采薇⑨而食。王摩子入山，难之日"君

不食周粟，而隐周山，食周薇，奈何?"二人遂不食薇，经七日，天遣日鹿乳之。

二人私念，此鹿食之必美。鹿知其意，不复来，二子遂饿而去。

注释

①伯夷、叔齐二兄弟。伯夷为兄，叔齐为弟。②孤村殷时国名，在今河北省

卢龙县到辽宁省朝阳县一带地方。③立立为继承君位的人。④西伯昌周文王姬昌，

时为西伯，殷代州长称伯。善养老，敬爰收养老人。⑤盍何不。归投奔。

⑥武王文王的儿子，名发。

⑦木主木头做的神主牌位。载木主伐纣，表示伐纣是文王王命。⑧首阳山山

名，也叫西山，在今山西省永济县南。⑨薇植物名，也名野豌豆，花紫红，种子

可吃。

阅读训练

1.写出下列句中"而"字的用法。

①叔齐亦不肯立而逃之____________________②君不食周粟，而隐周山

③中峨冠而多髯者__________________________④面山而居_______________

2.与例句中加点词语用法相同的一项是（）

例句天遣白鹿乳之

A.夫子积学，当日知其所亡B.当奖率三军，北定中原

C.域民不以封疆之界D.将军身被坚执锐

3.解释加点字的意义。

①西伯卒_______②盍往归焉_________③难之日__________④二子遂饿而

去_______

有人说伯夷、叔齐食古不化，不知变革，认为臣弑君是不仁道的，殷纣固然

残暴，但用武力来讨伐他，也是同样残暴，故而耻食周粟，以至饿死阳山，你同

意这种观点吗？谈一谈你对这二人所做所为的看法。

原文老父告诫孙叔敖①

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠②，后来吊③,

孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父日"楚王不知臣不肖，使臣受吏民之诟④，人尽

来贺，子独后来吊，岂有说乎?"父日"有说，身已贵而骄人者民去之；

位益高而擅权者君恶之;

禄已厚而不知足者天意处之。"孙叔敖再拜日"敬受命，愿闻余教⑤!"父曰

"位已高而意益下；

官益大而心⑥益小；

禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣。"

注释

①选自《说苑・敬慎》。孙叔敖楚人，是春秋时楚国的名宰相。②衣粗衣，冠

白冠穿粗衣，戴白帽。③吊慰问。④使臣受吏民之诟让我受到官吏和老百姓的诟

贵。这是表示谦虚的话，说自己无能。⑤余教还没说完的话。⑥心心欲。

阅读训练

1.解释句中加点的词。

①有一老父衣粗衣，冠白冠②楚王不知臣不肖

③子独后来吊④人尽来贺

⑤子独后来吊⑥岂有说乎_________________

2.结合课文，理解词语在不同句子中的相同含义

使臣受吏民之诟____________扶苏以数谏故，上使外将兵_____________

身已贵而骄人者民去之____________苟富贵，勿相忘_________________

禄已厚而不知足者人患处之____________重念蒙君实视遇厚___________

3.解释下列句中多义词的含义。

一国更民皆来贺____有一老父衣粗衣_____此人一为具言所闻

官益大而心益小____益习其声____无益吾事____

4.翻译下面句子，并解释加点词的含义。

身已贵而骄人者民去之

5.请用简炼的语意概括本文的中心意思。

原文大道之行

大道之行⑴也，天下为公。选贤与⑵能，讲信修睦⑶。故人不独⑷亲其亲⑸,

不独子其子⑹，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者有所养，男

有分⑺，女有归⑻。货恶⑼其弃于地也，不必藏于己；

力恶其不出于身也，不必为己。是故谋(10)闭(11)而不兴，盗窃乱(12)贼(13)而不作,

故外户(14)而不闭，是谓大同。

注释

⑴行实行。⑵与解作"举"，推选。⑶修睦搞好人与人之间的关系。⑷不独不

仅仅。⑸亲其亲即以其亲为亲，意动用法⑹子其子即以其子为子。⑺分职分。

⑻归女子出嫁。⑼恶讨厌。

㈣谋奸谋。（11）闭被阻塞。（12）乱造反的。

⑬贼害人的。

（14）外户从外面把门合上。

阅读训练

1.解释下列加点的词。

①讲信修睦_________②盗窃乱贼而不作

2.下列加点的词马"不独亲其亲"中加点的"亲"用法相同的一项是（

A.尉果笞广B.恢弘志士之气C.稍稍宾客其父D.无案牍之劳形

3.用现代汉语翻译下面的句子。

①故人不独亲其亲，不独子其子。

②故外户而不闭，是谓大同。

作者所描绘的“大同世界”是一个理想的世界，说说你对“大同世界"的看

法。

原文学者有四失①

学者有四失②，教者必知之。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易,

或失则止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，长善

而救其失者也。

注释

①选自《札记•学记》。②失过失，缺点。③或失则多意思是，有的失之于学

得过多。④止遇到困难就停止不前。

⑤心之莫同也心理各有不同。

阅读训练

1.解释句中加点的词。

①或失则多，或失则易②然后能救其失也

2.下列句中的"之"与其他三项用法不同的是（）

A.教者必知之B.虽与之俱学C.此四者，心之莫同也D.学而时习之

3.用现代汉语翻译下面的句子。

教也者，长善而救其失者也。

4.请你谈谈对教师作用的看法。

原文颜渊、季路言志⑴

颜渊、季路⑵侍⑶。子⑷日"盍⑸各言尔⑹志?"子路日"愿车马衣裘⑺，与

朋友共，敝⑻之而无憾⑼。"颜渊日"愿无伐善（1。），无施劳Qi）。"子路曰"愿闻子

之志「子日"老者安之，朋友信之，少者怀之（12）」

注释

⑴选自《论语・公冶长》。

⑵颜渊春秋末鲁国人，名回，字子渊，孔子的学生。季路春秋鲁国人，姓仲，

字季路，孔子的学生。⑶侍侍立，站在尊长的旁边。⑷子指孔子。⑸盍何不，疑

问代词。⑹尔你。⑺裘（qi）皮袍。⑻敞破旧，此处用作动词，解作用破。⑼憾怨

恨。㈣伐善夸自己的好处。伐，自夸。善，好。Qi）施劳表白自己的功劳。施，表

白。劳，功劳（12）怀之使……得到关怀。

阅读训练

1.解释下列加点的词。

①敝之而无憾__________________②朋友信之__________________

2.下列加点词的用法与“老者安之"中的"安"用法相同的一项是（）

A.三顾臣于草庐之中B.斗折蛇行C.君将哀而生之乎D.天下

苦秦久矣

3.用现代汉语翻译下列句子。

①盍各言尔志？

译文

②愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾。

译文

从颜渊、季路的话中可以看出两人的性格是

颜渊____________________________________________

季路____________________________________________

原文欲速则不达①

子夏②为莒父宰③，问政④。子日"无欲速，无见小利。欲速则不达，见小

利则大事不成。"

注释

①选自《论语・子路》。②子夏孔子弟子，姓卜名商。③莒父(jf)宰莒父地方

的总管。莒父，鲁国的一个城邑，在今山东省莒县境内。④问政向孔子请教怎样

办理政事。

阅读训练

1.下列句中加点的"为"与"子夏为莒父宰"中的"为"用法相同的一项

是()

A.为天下唱B.项燕为楚将C.吾为子先行D.人之为虎食者

2.用现代汉语翻译下面的句子。

欲速则不达，见小利则大事不成。

3.说说你从这则短文中悟出的道理。

原文发愤忘食，乐以忘忧①

叶公②问孔子于子路，子路不对。子③日"女④奚⑤不日其为人也，发愤忘

食，乐以忘忧，不知老之将至云尔⑥。"

注释

①选自《论语•述而篇》。②叶(sh)公姓沈，名诸梁，春秋时楚国大夫。因封

地叶城(今河南叶县南)，所以叫叶公。③子指孔子。④女(r)同"汝"，你。⑤奚

何，疑问代词。⑥云尔如此而已。云，如此。尔，语气词，相当"而已"。

阅读训练

1.解释句中加点的词。

①子路不对________________________②女奚不日______________

2.下列加点的"于"与"问孔子于子路"中的"于"用法相同的一项是()

A.苛政猛于虎B.行者休于树C.告之于帝D.生于忧患

3.用现代汉语翻译下面的句子。

发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

4.这段文字表现了孔子__________________________________________

原文吾日三省吾身

曾子①日"吾日三省②吾身为人谋③而不忠乎?与朋友交而不信乎?传④而不

习乎?”

注释

①曾子(公元前505——公元前435年)孔子的学生，姓曾名参(shn),字子

舆。②三省(xng)多次反省。③谋计谋，主意。这里作动词用。④传(chun)传授。

这里指孔子所传授的知识。

阅读训练

解释句中加点词。

①吾日三省吾身②与朋友交而不信乎。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

为人谋而不忠乎？

译文

3.曾子"三省”的内容可以概括为______________等几个

方面。

4.读了这则短文，你受到了什么启发？

原文乐以天下，忧以天下①

齐宣王见孟子于雪宫②，王日"贤者亦有此乐乎③？"

孟子对④日"有。人不得，则非其上⑤矣。不得而非其上者，非也；

为民上⑥而不与民同乐者，亦非也。乐⑦民之乐者，民亦乐其乐；

忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以⑧天下，忧以天下；

然⑨而不王者，未之有也。"

注释

①选自《孟子♦梁惠王下》。《孟子》，孟子言论和事迹的汇编，共七篇，十四

卷。孟子（约公元前372——前289年），名轲，字子舆，战国时邹（今山东省邹县）

人，是儒家学派的代表人物之一。

②雪宫齐宣王玩乐的郊外别墅。③乐享乐。④对回答。臣下回答君主提出的

问题叫"对"。⑤非其上即以其上为非，认为他们的统治不对。⑥民上人民的统治

者。⑦乐以……为乐，意动用法。⑧以介词，相当于"把⑨然这样，代词。

阅读训练

解释下列加点的词。

①不得而非其上者，非也__________________②乐民之乐___________

2.下歹「‘以"字与"乐以天下"中的"以"意义和用法相同的一项是（

A.不以物喜，不以己悲B.医之好治不病以为功

C.策之不以其道D.威天下不以兵革之利

3.与"未之有也"一句的句式不同的一项是（）

A.何陋之有B.不可恃而往C.甚矣，汝之不惠D.吾谁与归

4.用现代汉语翻译下面的句子。

①为民上而不与民同乐者，亦非也。

②然而不王者，未之有也。

5.从这段文字中可以看出，孟子主张统治者应

“乐以天下，忧以天下"在范仲淹的《岳阳楼记》中则被进二步升华为__

原文人不可以无耻①

孟子日"人不可以无耻②，无耻之耻③，无耻矣。"

孟子日"耻之于人大④矣，为机变⑤之巧者，无所用耻焉。不耻不若人⑥，

何若人有⑦?”

注释

①选自《孟子•尽心上》。

②耻羞耻，羞愧之心。③无耻之耻没有羞耻心的耻辱。④大重大。⑤机变伪

诈巧变。

⑥不耻不若人不以不如别人为耻辱。耻，以为耻，意动用法。若，如，象。

⑦何若人有"有何若人"的倒装。即有什么办法能赶得上别人呢?何，疑问代词，

在反诘句中前置，表强调。

阅读训练

1.解释下列加点的词。

①人不可以无耻__________②不耻不若人

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①无耻之耻，无耻矣。

②不耻不若人，何若人有？

3.孟子认为，具有羞耻之心是____________________________

原文学弈

今夫弈之为数①小数也，不专心致志②，则不得③也。弈秋④，通国⑤之善

弈者也。使弈秋诲二人弈其一人专心致志，惟弈秋之为听⑥；

一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑦将至，思援弓缴而射之⑧。虽与之俱学，弗

若之矣。为是其智弗若与⑨?日非然也。

注释

①弈之为数下棋作为一种技艺。弈，下棋。数，指技艺。②致志用尽心志。

致，尽，极。③不得学不会。④弈秋秋是人名，因为善弈，所以叫弈秋。⑤通国

全国。

⑥惟弈秋之为听只听弈秋的教导。惟，同"唯"，只。"……为……”是一种宾

语前置的固定格式。⑦鸿鹄天鹅。⑧援弓缴(Zhu)而射之拉起弓来去射它。援，

弓I,拉。缴，系着丝绳的箭。之，代词，指天鹅。⑨与同"欤"，语气助词，表示

疑问。

阅读训练

1.解释下列加点的词。

①使弈秋诲二人弈_______②思援弓缴而射之__________③虽与之俱学_

2.下列与"弈秋，通国之善弈者也"句式相同的一项是()

A.此诚危急存亡之秋也B.甚矣，汝之不惠C.战于长勺D.帝

感其诚

3.翻译下面的句子。

①惟弈秋之为听。

译文

②虽与之俱学，弗若之矣。

译文

4.本文通过"学弈"这件小事，告诉人们__________________________

原文屈而不信①

孟子曰"今有无名之指屈而不能信②，非疾痛害事也，如有能信之者，则不

远秦、楚之路③，为指之不若人也。指不若人，则知恶④之；

心不若人，则不知恶，此之谓⑤不知类⑥也」

注释

①选自《孟子♦告子上》。②信同“伸二③不远秦、楚之路不以去秦国去楚国

的路途为远。④恶厌恶。⑤此之谓这就叫做。⑥不知类不知轻重主次。

阅读训练

1.找出文中的通假字，并解释。

"______"通"_____"，意思是___________________