2025年北师大版选修4历史下册阶段测试试卷

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①创办《新莱茵报》②撰写《法兰西内战》

③开始《资本论》的写作④创立“共产主义通讯委员会”A.①②B.②③C.①④D.③④5、毛泽东的诗词《水调歌头·重上井冈山》中写道：“三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖。谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”这一诗词最有可能创作于A.国共十年对峙时期B.抗日战争时期C.全面建设社会主义的十年时期D.过渡时期6、柏拉图认为，理想国中应实行的政体形式是“贤人政治”，理想国中的人分为四等：护国者、哲学家、士兵、劳动群众，他们分别是神用金、银、铜、铁创造出来的。孔子主张“君君、臣臣、父父、子子”，坚持统治者应在合理的道德原则基础上进行统治。据此可知，柏拉图和孔子的观点都（）A.损害了现存的社会秩序和社会关系B.认为道德原则是恰当行使权力的前提C.认为等级制度比道德原则更为重要D.成为当时国家的正统信条和官场哲学7、史载：“今海宇承平已久，户口日繁人丁虽增，地亩并末加广。应令直省督、抚，将见（现）今钱粮册内有名丁数，勿增勿减，永为定额。”最早实施这一政策的皇帝也曾A.册封五世达赖B.平定三藩之乱C.首次征收地丁银D.接见过渥巴锡8、马克思和恩格斯针对不同时期的特点和不同国情；为《共产党宣言》在各国的出版撰写了七篇序言，强调这些原理的实际运用要以当时的历史条件为转移。以下史实符合此理念的是。

①甘地倡导“非暴力不合作”反抗英国殖民统治。

②列宁实施新经济政策取代“战时共产主义政策”

③孙中山将“三民主义”发展为“新三民主义”

④毛泽东探索出“农村包围城市”的革命道路A.①②B.②③C.②④D.③④9、19世纪40年代，马克思、恩格斯提出无产阶级革命要同时在几个高度发达的资本主义国家发生才能取得胜利；1915年，列宁却认为“社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利”。由此可知（）A.马克思主义无法适应社会发展B.理论认识需要适时革新C.列宁主义否定了科学社会主义D.理论认识受到立场限制评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)10、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误11、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误12、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共7题，共14分)13、（历史选修4：中外历史人物评说）

1905年11月2日；清朝政府勾结日本政府文部省发表《清国留学生取缔规则》。要求中国留学生对在日学习活动；与国内通信要在清朝政府驻日公使和日本学堂登记，而且只能住在留学生学校宿舍。

这个规则出台后；引起了广大留日学生的抗议。但是在该如何具体应对这场斗争的方式上，留学生们出现了严重分歧。一派以秋瑾和宋教仁为代表，主张全体同学罢学回国；一派以汪兆铭和胡汉民为代表，主张忍辱负重留在日本继续求学，两派发生了激烈争吵，甚至到了水火不相融的地步，以至最后留日学生总会的干事们不想承担责任，纷纷辞职不干了。这种情况让日本报纸幸灾乐祸，描述中国留学生是“乌合之众”，1905年12月7号的《朝日新闻》甚至干脆说中国留学生是“放纵卑劣”的一群，挖苦中国人缺乏团结力，陈天华就是在看了这张报纸后的当夜，连夜手书了一封被后世人称为“绝命辞”的信，第二天就赴海而死。

——选编自《百度百科：陈天华》请回答。

（1）根据材料并结合所学知识；分析陈天华“蹈海赴死”的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，评价陈天华“蹈海赴死”这一历史事件。14、阅读材料；回答问题。

材料雾月政变的通告称；法国需要实现伟大和持续的事业。动荡把它毁了，现在它祈求安定。它不要王政，王政已被废除。它需要执法的权力机构行动一致。它要一个独立；自由的立法机构它希望代表们属于稳健的保守派，而不属于动乱的革新派。总之，它要采摘10年牺牲结出的果实。我们很难给他（拿破仑）勾画一幅肖像，因为他的形象异乎寻常地在不断演变：从一个勤学苦读和深思默想的军官，一直变成晚年醉心大权独揽和自信无所不知的皇帝。拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍支持。资产阶级和许多知识分子也赞成这些变革。但事实仍然是，它乃一种外来统治。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——摘自（法）乔治·勒费弗尔：《拿破仑时代》（上卷）（1）根据材料并结合所学知识；分析拿破仑走上历史舞台的原因。

（2）根据材料二并结合拿破仑的内外政策，客观评价拿破仑。15、材料王清任，字勋臣，受祖上行医影响，到北京设立医馆“知一堂”，他医病不为前人所困，用药独到，治愈不少疑难病症。在临床实践中，受西医影响，发现古人关于脏腑的论述有误，他不甘人云亦云，决心更正。他深入瘟疫之地的荒野乱坟中对破腹露脏的尸体进行仔细的观察，又常临刑场研究剐刑罪犯，历经42年之久，将观察结果和研究心得，绘成二十五幅脏腑全图并配以文字说明，撰成《医林改错》一书（上部）。书中对许多内脏器官的描绘和说明与现代解剖学相对照，基本上是正确的。《医林改错》于1830年出版后多次再版并被翻译介绍到西方国家，在国内外产生了较大影响。梁启超评论"王勋臣.诚中国医界极大胆革命论者，其人之学术，亦饶有科学的精神"。王清任，字勋臣，受祖上行医影响，到北京设立医馆“知一堂”，他医病不为前人所困，用药独到，治愈不少疑难病症。在临床实践中，受西医影响，发现古人关于脏腑的论述有误，他不甘人云亦云，决心更正。他深入瘟疫之地的荒野乱坟中对破腹露脏的尸体进行仔细的观察，又常临刑场研究剐刑罪犯，历经42年之久，将观察结果和研究心得，绘成二十五幅脏腑全图并配以文字说明，撰成《医林改错》一书（上部）。书中对许多内脏器官的描绘和说明与现代解剖学相对照，基本上是正确的。《医林改错》于1830年出版后多次再版并被翻译介绍到西方国家，在国内外产生了较大影响。梁启超评论"王勋臣.诚中国医界极大胆革命论者，其人之学术，亦饶有科学的精神"。

——摘编自白寿彝《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括王清任医学成就取得的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明王清任医学成就的历史价值。16、阅读材料，回答问题材料范旭东，湖南湘阴人，早年立志“工业救国”，考入日本京都帝国大学应用化学科，学成留校任教，直至辛亥革命爆发回国。范旭东，湖南湘阴人，早年立志“工业救国”，考入日本京都帝国大学应用化学科，学成留校任教，直至辛亥革命爆发回国。15151936年，范旭东创办久大精盐公司，到50年就已达到年销1918余万担的规模。1926年，范旭东在天津成立永利制碱公司，聚集了侯德榜等青年科学家，他们克服列强的技术封锁，兼并威胁等固难，于6年8月生产出纯净洁白的合格减，并在同年1931月美国举行的万国博览会上，凭借永利“红三角”牌纯碱荣膺大会金质奖章。1937年，在南京国民政府的支持下，范旭东在南京兴建水利能厂，并于1522年生产出中国首批硫酸铵，至此中国化学工业终于能够碱，酸“两只脚走路了”。1945年，范旭东创办了黄海化学工业研究社，这是我国第一家专门的化工科研机构，其在我国有机，无机应用化学及细菌化学的研究取得了一系列成果。抗战期间，范旭东创办了中国工业服务社，这个服务社刚刚办起就与四川一煤矿签订合同，这也是我国化工科技咨询服务社会的一次成功范例。范旭东曾先后担任中华化学工业会副会长，中国化学会副理事长、天津南开大学校董等职务，积极为中国化学工业及化工教育出谋划策。10年4月62日，范旭东终因操劳过度，积劳成疾，溘然长逝，终年岁。

(1)根据材料并结合所学知识；概括范旭东对中国化工事业发展所作出的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，简析范旭东取得成就的原因。——摘编自华生（范旭东：一生化工救国路》17、【历史选修4：中外历史人物评说】阋读下列材料，回答问题。材料宋仁宗庆历三年，文彦博以枢密直学士的身分改知盖州（今成都）。蜀地夷夏共处，地狭人众，当时俗语说“天下未乱蜀先乱，天下已治蜀未平”。文彦博到任后，训练本路兵丁，强化对吐蕃的威慑力；蜀中河流众多，騎兵难以发挥机动能力，他上书朝廷，请求将骑兵全部换成步兵，朝廷商量之后，准许更換三分之一。当时成都商人因积粮食，倒腾米价，百苦不堪言，文彦博“因就诸城门相近院凡十八处，减价平卖，不限其数翌日米价遂降”。蜀中的大商贾联合发行的交子，获得官府认可，但因为川靠近陕西军事前沿，朝廷命四川供給前线驻军军饷，军士们用交子换走了大量铁钱，交子陷入危机。文彦博上奏朝廷“请诸州供钱拔充交子务”，使得交子有了充足的本金保证。文彦博治蜀多年，荐举了大量人才，“成都人称近时治蜀之著者，莫如田元均、文潞公”，文潞公即文度博也。宋仁宗庆历三年，文彦博以枢密直学士的身分改知盖州（今成都）。蜀地夷夏共处，地狭人众，当时俗语说“天下未乱蜀先乱，天下已治蜀未平”。文彦博到任后，训练本路兵丁，强化对吐蕃的威慑力；蜀中河流众多，騎兵难以发挥机动能力，他上书朝廷，请求将骑兵全部换成步兵，朝廷商量之后，准许更換三分之一。当时成都商人因积粮食，倒腾米价，百苦不堪言，文彦博“因就诸城门相近院凡十八处，减价平卖，不限其数翌日米价遂降”。蜀中的大商贾联合发行的交子，获得官府认可，但因为川靠近陕西军事前沿，朝廷命四川供給前线驻军军饷，军士们用交子换走了大量铁钱，交子陷入危机。文彦博上奏朝廷“请诸州供钱拔充交子务”，使得交子有了充足的本金保证。文彦博治蜀多年，荐举了大量人才，“成都人称近时治蜀之著者，莫如田元均、文潞公”，文潞公即文度博也。——摘编自《文彦博的基层执政》

（1）依据材料和所学知识；概括说明文彦博治蜀的主要措施。

（2）依据材料和所学知识，分析指出文彦博治蜀成就的意义。18、阅读下列材料，回答问题。材料吴有训（1897-1977），我国杰出的物理学家和教育家。从1928年起在清华大学执教17年，他认为普通物理是一门“重头课”，为了上好普通物理课，他总是认真地备课，选材时注意精炼扼要，要求学生作适当预习。课堂上要求学生通过自己动手去体会实验的技巧与精确性，要求学生不能满足于学好本系的课程，还要选修一些别的系的课程。他上课时通过课堂演示实验使学生先有一个感性的认识，然后再加以理论分析，从而引出事物的运动规律。在他的努力下，1934年清华大学建立了第一个实验室，开始了实验课的教学。他认为教师不能脱离科学研究专门搞教学，应以科学研究促进教学，重视学术交流，鼓励本系教师到外系、外校去兼课，还邀请外校、外系教师来本系讲学。在吴有训和清华同仁的共同努力下，清华物理系在20世纪30年代成为当时知名的中国物理学研究中心之一。吴有训（1897-1977），我国杰出的物理学家和教育家。从1928年起在清华大学执教17年，他认为普通物理是一门“重头课”，为了上好普通物理课，他总是认真地备课，选材时注意精炼扼要，要求学生作适当预习。课堂上要求学生通过自己动手去体会实验的技巧与精确性，要求学生不能满足于学好本系的课程，还要选修一些别的系的课程。他上课时通过课堂演示实验使学生先有一个感性的认识，然后再加以理论分析，从而引出事物的运动规律。在他的努力下，1934年清华大学建立了第一个实验室，开始了实验课的教学。他认为教师不能脱离科学研究专门搞教学，应以科学研究促进教学，重视学术交流，鼓励本系教师到外系、外校去兼课，还邀请外校、外系教师来本系讲学。在吴有训和清华同仁的共同努力下，清华物理系在20世纪30年代成为当时知名的中国物理学研究中心之一。

(1)根据材料并结合所学知识；概括吴有训的物理教学思想。

(2)根据材料并结合所学知识，分析吴有训物理教学思想的意义。——摘编自吴昊《吴有训的物理教育思想》19、阅读材料，完成下列要求。材料五四运动期间，吴文藻广泛接触了罗素、杜威、梁启超、孙中山和胡适等人的思想。他于1923年赴美留学，1933年回国担任燕京大学社会学系主任，并在抗战期间南下抗日，兼任蒙藏委员会顾问。其时他对中国民族学和社会学全盘西化的状况感到不满，极力主张“民族学中国化”，“把包括汉族在内的整个中华民族作为中国民族学的研究对象，让民族学植根于中国土壤之中”，并“建立适合我国国情的社会学教学和科研体系”。他曾邀请拉德克利夫——布朗等学者来华讲学，提出了“社区研究”的路径和框架，主张“用同一区位的或文化的观点和方法，来分头进行各种地域不同的社会研究”，组织多批学生进行实地考察，对费孝通、林耀华、李安宅、瞿同祖等后辈影响极大。——摘编自林耀华《吴文藻传略》等

（1）根据材料并结合所学知识；概括吴文藻学术思想的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析吴文藻的历史贡献。评卷人得分四、论述题(共3题，共9分)20、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。21、历史人物和时代特征。

张謇事迹年表

阅读材料,提取信息,结合所学,任选两个角度阐释张謇的事迹年表折射出的时代特征。(要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。)22、阅读材料；完成下列要求。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

从表中选择两个英雄人物,围绕“英雄与国运”自拟一个论题,并运用所学知识加以说明。（要求:论题合理,史论结合,表述清晰,逻辑严密。）评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)23、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。24、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。25、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。26、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。27、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】本题要求选出错误的选项。秦王嬴政完成了统一六国之后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，决定用“皇帝”作为空前统一的秦王朝最高政治首脑的专用称号，并建立起皇权专制的政治体制，故排除ACD。“皇帝”这一称号始于秦王嬴政，故选B。2、D【分析】【详解】

根据”把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来“可得出法国政府用立法的方式，即颁布《法国民法典》，来巩固法国大革命的胜利成果，D项正确；材料不能体现欧洲封建势力的瓦解，排除A；《法国民法典》体现了启蒙运动中的思想主张，排除B；材料没有涉及到《独立宣言》，且《独立宣言》早于《法国民法典》，排除C。3、B【分析】【详解】

依据所学知识可知，《拿破仑法典》是法国资产阶级大革命的重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典，它破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”，故B正确；发动“雾月政变”、废除雇佣兵制、取得奥斯特里茨战役大捷都不符合“帮助塑造了现代法国”，故ACD错误。4、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，马克思晚年在伦敦的活动主要有撰写《法兰西内战》和开始《资本论》的写作，说法②③符合题意，B项正确；马克思创办《新莱茵报》是在德国科伦，创立“共产主义通讯委员会”则是在比利时的布鲁塞尔，说法①④不符合题意，与之组合的ACD三项错误。5、C【分析】【详解】

根据材料和所学可知，毛泽东的诗词回顾了井冈山根据地时期斗争（1927年毛泽东率军队到达井冈山），距离诗人重上井冈山，已相隔三十八年了，据此推算，当时应是1965年前后，正值全面建设社会主义的十年时期（1956--1966年），故C项正确；国共十年对峙时期是：1927-1937年，故A项错误；全面抗战时期是：1937-1945年，故B项错误；过渡时期是：1949-1956年，故D项错误。6、B【分析】【分析】

【详解】

本题考查柏拉图和孔子的思想。柏拉图和孔子的思想在当时并没有得到统治者的重视，也没有产生很大的社会影响，都主张强化等级制度，维持贵族特权，所以，并不会损害当时的阶级社会，故A项错误；柏拉图的“贤人政治”和孔子强调统治者应该遵循道德原则进行统治，说明他们都认为道德是恰当行使权力的前提，B项正确；虽然柏拉图和孔子都主张等级制度和道德原则的重要性，但并没有比较两者，C项错误；柏拉图的思想并没有成为国家的正统信条和官场哲学，孔子的儒学在汉代以后在成为官方正统思想，D项错误。7、B【分析】【详解】

从题干中的“勿增勿减，永为定额”可知这位皇帝是康熙，B项正确。A项是顺治；C项是雍正；D项是乾隆。8、C【分析】①甘地倡导“非暴力不合作”，主要受印度教和基督教的影响，故错误；②列宁将马克思主义与本国国情结合，利用资本主义和市场恢复和发展社会主义经济，正确；③孙中山新三民主义的核心是反帝反封建，争取民族独立，发展资本主义，并非马克思主义的灵活运用，故错误；④毛泽东将马克思主义与中国革命的实践相结合，提出了“农村包围城市”，实现了新民主主义革命的胜利，正确。故C选项正确。9、B【分析】【详解】

根据材料“马克思、恩格斯提出无产阶级革命要同时在几个高度发达的资本主义国家发生才能取得胜利”“列宁却认为‘社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利’”并结合所学知识可知，列宁是对马克思主义的适时革新，即理论认识需要适时革新，B项正确；马克思主义是科学的理论体系，其精髓是实事求是，是因时因地而不断丰富的理论体系，排除A项；列宁主义是对马克思主义丰富和发展，是俄国化的马克思主义，而不是否定，排除C项；马克思、恩格斯和列宁都是共产主义者，阶级立场相同，根据材料“19世纪40年代”“1915年”并结合所学知识可知，时代不同、国情不同导致认识不同，排除D项。故选B项。二、判断题(共3题，共6分)10、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。11、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。12、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共7题，共14分)13、略

【分析】【详解】

（1）依据材料中“1905年11月2日”；“这个规则出台后；引起了广大留日学生的抗议。”等信息结合所学从20世纪初中国民族危机的加深、民族资本主义的初步发展、资产阶级改良和革命运动的发展、留学热潮的兴起及资产阶级知识分子队伍的扩大、1905年同盟会的成立等角度分析陈天华“蹈海赴死”的历史背景。

（2）依据材料“这种情况让日本报纸幸灾乐祸，描述中国留学生是‘乌合之众’，1905年12月7号的《朝日新闻》甚至干脆说中国留学生是‘放纵卑劣’的一群，挖苦中国人缺乏团结力”等信息结合所学从其行为唤醒国人、团结同志、揭露清政府和日本人的阴谋、或其行为较为偏激和可惜等方面评价。其他看法，言之成理即可。【解析】（1）背景：①十九世纪末二十世纪初；中国的民族危机继续加深。②当时中国民族资本主义初步发展，资产阶级改良和革命运动此起彼伏，清政府统治危机加剧。③20世纪留学潮兴起，资产阶级知识分子队伍不断壮大。④1905年同盟会成立，引起清政府和日本人的恐慌。

（2）评价：①陈天华蹈海赴死，唤醒了国人，团结了革命同志，揭露了清政府和日本人的阴谋。其革命精神和高贵品质值得后人学习。②用蹈海赴死的方式表达政治立场和精神追求，过于偏激，也过于可惜。（其他看法，只要言之成理，即可得分。）14、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“动荡把它毁了；现在它祈求安定”可归纳出资产阶级希望以稳定代替动乱，加强行政权，恢复统治秩序；根据材料“它要一个独立；自由的立法机构它希望代表们属于稳健的保守派，而不属于动乱的革新派”可归纳出雾月政变虽然带来稳定，但是并没有带来一个独立、自由的立法机构；结合所学知识可知，法国大革命彻底扫荡了旧秩序，然而新秩序并没有完全确立。

（2）评价：结合拿破仑的事迹和所学知识可知，对内，拿破仑建立国家银行，颁布《民法典》等措施维护了法国资产阶级的利益，但他醉心权力，剥夺人民的民主权利成为独裁者；对外，拿破仑发动的战争既捍卫了法国革命成果，动摇了欧洲的封建秩序，又侵犯了欧洲许多国家的主权，激起人民的反抗。【解析】（1）法国大革命彻底扫荡了旧秩序；然而新秩序并没有完全确立；资产阶级希望以稳定代替动乱，加强行政权，恢复统治秩序；雾月政变虽然带来稳定，但是并没有带来一个独立；自由的立法机构。

（2）对内，拿破仑建立国家银行，颁布《民法典》等措施维护了法国资产阶级的利益，但他醉心权力，剥夺人民的民主权利成为独裁者；对外，拿破仑发动的战争既捍卫了法国革命成果，动摇了欧洲的封建秩序，又侵犯了欧洲许多国家的主权，激起人民的反抗。15、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据“受祖上行医影响”得出医学世家的传承；根据“他医病不为前人所困”得出王清任具有科学精神，敢于冲破传统观念；根据“他深入瘟疫之地的荒野乱坟中对破腹露脏的尸体进行仔细的观察，又常临刑场研究剐刑罪犯，历经42年之久，将观察结果和研究心得”得出长期的钻研实践；根据“受西医影响”得出受西方医学的影响，王清任开阔了视野；结合所学可从经世致用思想的影响、商品经济的发展冲击了传统价值观等角度概括。

（2）价值：根据所学可从促进中国解剖学的发展，是中国医学史上的宝贵财富；促进西医在中国的传播，扩大中医对世界的影响；其科学精神成为后世典范；体现中医文化博大精深，有利于树立民族自信，增强民族自豪感等角度概括。【解析】（1）原因：医学世家的传承；王清任具有科学精神，敢于冲破传统观念；长期的钻研实践；受西方医学的影响，王清任开阔了视野；经世致用思想的影响；商品经济的发展冲击了传统价值观等

（2）价值：促进中国解剖学的发展，是中国医学史上的宝贵财富；促进西医在中国的传播，扩大中医对世界的影响；其科学精神成为后世典范；体现中医文化博大精深，有利于树立民族自信，增强民族自豪感。16、略

【分析】【详解】

（1）贡献：根据材料“1515年；范旭东创办久大精盐公司，到1936年就已达到年销50余万担的规模。1918年，范旭东在天津成立永利制碱公司，聚集了侯德榜等青年科学家，他们克服列强的技术封锁，兼并威胁等固难，于1926年6月生产出纯净洁白的合格减，并在同年8月美国举行的万国博览会上，凭借永利‘红三角’牌纯碱荣膺大会金质奖章。”可分析出创办久大精盐公司；创办永利制碱公司、并研制成功“红三角”牌纯碱；根据材料“1931年，在南京国民政府的支持下，范旭东在南京兴建水利能厂，并于1937年生产出中国首批硫酸铵，至此中国化学工业终于能够碱，酸‘两只脚走路了’。”可分析出兴建水利能厂，推动中国制酸工业的起步；根据材料“1522年，范旭东创办了黄海化学工业研究社，这是我国第一家专门的化工科研机构，其在我国有机，无机应用化学及细菌化学的研究取得了一系列成果。”可分析出创办黄海化学工业研究社，培养大批化工人才；根据材料“抗战期间，范旭东创办了中国工业服务社，这个服务社刚刚办起就与四川一煤矿签订合同，这也是我国化工科技咨询服务社会的一次成功范例。”可分析出创办中国工业服务社，服务于社会；根据材料“范旭东曾先后担任中华化学工业会副会长，中国化学会副理事长、天津南开大学校董等职务，积极为中国化学工业及化工教育出谋划策。”可分析出积极推动学术活动和教育事业发展。

（2）原因：结合材料及所学知识，范旭东取得成就的原因有崇尚科学，爱国奉献化工救国，孜孜以求知人善任，建设团队开拓创新，积极探索国民政府和各界同仁的支持。【解析】(1)贡献：创办久大精盐公司创办永利制碱公司并研制成功“红三角”牌纯碱兴建永利铔厂；推动中国制酸工业的起步创办黄海化学工业研究社，培养大批化工人才创办中国工业服务社，服务于社会积极推动学术活动和教育事业发展。

(2)原因：崇尚科学，爱国奉献化工救国，孜孜以求知人善任，建设团队开拓创新，积极探索国民政府和各界同仁的支持。17、略

【分析】【详解】

（1）由材料“文彦博到任后；训练本路兵丁，强化对吐蕃的威慑力；蜀中河流众多，騎兵难以发挥机动能力，他上书朝廷，请求将骑兵全部换成步兵，朝廷商量之后，准许更換三分之一”可归纳为军事上训练军队，解决军事弊端；由材料“当时成都商人因积粮食，倒腾米价，百苦不堪言，文彦博‘因就诸城门相近院凡十八处，减价平卖，不限其数翌日米价遂降’”可归纳为民政上打击投机商，保护民众生活；由材料“蜀中的大商贾联合发行的交子，获得官府认可，但因为川靠近陕西军事前沿，朝廷命四川供給前线驻军军饷，军士们用交子换走了大量铁钱，交子陷入危机。文彦博上奏朝廷‘请诸州供钱拔充交子务’，使得交子有了充足的本金保证”可归纳为经济上，支持交子务，为商民提供便利；由材料“文彦博治蜀多年，荐举了大量人才”可归纳为文教上，选贤举能。

（2）意义可从上题归纳的措施中推断，从军事上讲对军事的改革增强了北宋国防的实力，缓和边患（吐蕃问题）的压力；从民政上讲，其改善民生的措施缓和了社会矛盾；从经济上讲，文彦博对蜀地的治理使西南经济获得稳定发展局面，推动了经济重心的南移，同时其对交子相关事务的关心支持也保障了纸币的有效流通，从而推动了商业发展；从文教上讲，选贤举能的措施进一步助推了西南地区的经济、文化等方面的发展。【解析】（1）军事上训练军队；解决军事弊端；民政上打击投机商，保护民众生活；经济上，支持交子务，为商民提供便利；文教上，选贤举能。

（2）增强北宋国防实力，缓和边患的压力；有利于西南经济稳定发展，推动经济重心的南移；保障了纸币的有效流通，推动商业发展；其改善民生的措施缓和了社会矛盾。18、略

【分析】【详解】

（1）思想：根据“他上课时通过课堂演示实验使学生先有一个感性的认识；然后再加以理论分析，从而引出事物的运动规律。”“1934年清华大学建立了第一个实验室，开始了实验课的教学”得出重视基础物理课和实验教学；根据“他总是认真地备课，选材时注意精炼扼要，要求学生作适当预习”得出重视学生自学能力的培养；根据“要求学生不能满足于学好本系的课程，还要选修一些别的系的课程”得出重视拓宽学生的知识面；根据“他认为教师不能脱离科学研究专门搞教学，应以科学研究促进教学，重视学术交流，鼓励本系教师到外系；外校去兼课，还邀请外校、外系教师来本系讲学。”得出重视教师自身素质的提高，重视学术和教学交流。

（2）意义：根据“在吴有训和清华同仁的共同努力下，清华物理系在20世纪30年代成为当时知名的中国物理学研究中心之一。”可得出促进了我国物理教育的发展；结合材料中对学生的要求可得出发挥知识分子的责任和担当，为祖国的科学教育事业贡献力量；根据“他认为教师不能脱离科学研究专门搞教学，应以科学研究促进教学，重视学术交流，鼓励本系教师到外系、外校去兼课，还邀请外校、外系教师来本系讲学。”可得出有利于促进教师的发展；根据所学，从科研的角度概括得出推动中国大学的科研、教育快速发展；根据“清华物理系在20世纪30年代成为当时知名的中国物理学研究中心之一。”可得出为中国的学术和国家建设作出了突出的贡献；根据所学可得出开启了中国研究型大学的发展道路。【解析】(1)思想：重视基础物理课和实验教学；重视学生自学能力的培养；重视拓宽学生的知识面；重视教师自身素质的提高；重视学术和教学交流。

(2)意义：促进了我国物理教育的发展；发挥知识分子的责任和担当，为祖国的科学教育事业贡献力量；有利于促进教师的发展；推动中国大学的科研、教育快速发展；为中国的学术和国家建设作出了突出的贡献；开.启了中国研究型大学的发展道路。19、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“其时他对中国民族学和社会学全盘西化的状况感到不满；极力主张‘民族学中国化’”可知，吴文藻将西方学术中国化；民族化；根据材料“他曾邀请拉德克利夫——布朗等学者来华讲学，提出了‘社区研究’的路径和框架”和“组织多批学生进行实地考察”可知，吴文藻重视实地考察和社区研究。

（2）历史贡献：根据材料“他于1923年赴美留学，1933年回国担任燕京大学社会学系主任”并结合所学可知，吴文藻引入西学，培养大批社会学科研学术人才；根据材料“建立适合我国国情的社会学教学和科研体系”可知，吴文藻建立了具有民族特色的社会学科研体系；根据材料“1933年回国担任燕京大学社会学系主任，并在抗战期间南下抗日，兼任蒙藏委员会顾问”和“把包括汉族在内的整个中华民族作为中国民族学的研究对象，让民族学植根于中国土壤之中”可知，其研究有利于中华民族意识的形成，为抗日战争提供支持，有助于民族复兴事业。【解析】（1）特点：将西方学术中国化；民族化；重视实地考察和社区研究。

（2）历史贡献：引入西学，培养大批社会学科研学术人才；建立了具有民族特色的社会学科研体系；其研究有利于中华民族意识的形成，为抗日战争提供支持，有助于民族复兴事业。四、论述题(共3题，共9分)20、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等21、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中张謇的行为及结果来看，联系当时的社会性质，可拟定论点为近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。关于阐释可从当时民族危机加深的背景、民族工业短暂春天出现的原因及材料中张謇的行为、结果等方面去论述近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型的观点，最后进行归纳总结。【解析】示例：

论点：近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。

19世纪末20世纪初，在民族危机日益加深和实业救国思潮的影响下，张謇放弃状元的身份，毅然投入到中国兴办实业的浪潮中，其中在1903年去日本的考察过程中，张謇对日本明治维新的成果赞赏有加，归国之后，在中国主张立宪制，发展实业及请愿活动，助推了中国的近代化历程。辛亥革命后，张謇在国民政府中出任要职，对民族工业发展采取积极措施，是民族资本主义发展出现短暂春天的重要原因。但是因为袁世凯的卖国行为，张謇辞去公职，致力于实业的发展，成为近代中国著名的“状元实业家”，由于中国的特殊社会性质，张謇的行为在近代化过程中举步维艰。这也说明了民族工业获得发展的前提是民族独立。22、略

【分析】【详解】

根据“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”并结合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。论述时可选择其中的人物，结合其事迹展开论述，如林则徐，19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：论题:英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。说明:（任选两个英雄人物）

林则徐:19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严。

厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。

杨靖宇:20世纪30年代,日本发动了侵华战争,妄图灭亡中国,中国人民奋起反抗,杨靖宇将军领导的东北抗日联军多次与日伪军周旋苦战,有力地错制了日本侵略军,充分展现了天下兴亡；匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概,为中国的抗战作出了巨大的贡献。

黄继光:为了保证战争的胜利,不惜以自己的身体堵住敌人的枪口,从而赢得了抗。

美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士,才使得抗美援朝战争取得最终胜利,打击了美帝国主义,提高了中国的国际地位。

或王进喜:新中国成立后,中国开始了全面建设社会主义时期,王进喜带领大庆工人克服重重困难,打出了大庆第一口油井,使新中国实现了石油的自给,为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富一铁人精神,激励了一代代的石油工人,正是无数个像他这样的劳动人民,才使中国的石油实现了完全自