2025年中图版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列物质属于纯净物的是（）A.干冰B.矿泉水C.石油D.大理石2、下列符号，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（）A.2HB.2H+C.3H2D.H3、有关水分子的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的4、八年级科学实验课上；同学们要对20g纯度约为90%的粗盐进行初步提纯（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致精盐质量偏低的是（）

①量取40mL水溶解粗盐；

②量筒量取必需的水时；仰视读数；

③过滤时；滤纸有破损；

④蒸发结束转移精盐时；精盐有撒漏；

⑤称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．A.①③B.①④C.②④D.②③5、地壳中含量最多的元素是rm{(}rm{)}A.硅B.铁C.氧D.铝6、化学使世界变得更加绚丽多彩，下列内容不能体现出化学改善造福人类的是()A.汽车产生的尾气B.汽车产生的尾气C.隔水透气材料的发明D.单晶硅的应用7、能使带火星的木条复燃的气体是rm{(}rm{)}A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.空气评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、如图为四种物质的溶解度曲线，则下列说法错误的是()

A.当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。C.在rm{10隆忙}时把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}两者都有晶体析出。D.rm{20隆忙}时rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}饱和溶液的质量分数约为rm{70%}9、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶10、下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.金刚石用于制钻石11、下列有关资源、能源的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最高的金属元素是硅B.人体中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化学元素有rm{80}多种，其中含量最多的元素是水D.空气是一种宝贵的能源，其中含量最多的是氮气12、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行____（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其____性除去水样中的颜色和异味．生活中可以采用____区分硬水和软水，可以通过____的方法降低水的硬度．14、将一种无味的液体A装入试管；用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C；瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．

①写出它们的名称。

A：______B：______C：______D：______E：______F：______

②黑色粉末B在A的反应中起______作用，是这个反应的______剂．15、氧气是由_________构成的，汞是由_______直接构成的。在过氧化氢解制氧气的反应中，最小粒子是________和________．16、如图rm{1}是水的电解实验装置图rm{.}

rm{(1)}该变化与水受热变化成水蒸气有何不同？______．

rm{(2)}该反应的文字表达式为______，属于______反应rm{(}基本类型rm{)}．

rm{(3)}下列行为，不利于保护水资源的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.工业用水重复使用。

B.大量使用化肥和农药。

C.加强城市污水处理系统的建设。

D.用喷灌方法给农作物浇水。

rm{(4)}电解水的微观过程可以用图rm{2}表示：你能从中获得哪些化学信息？请至少写出rm{2}条．

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．17、造成空气污染的物质主要有______和______两类。目前，计入空气污染指数的项目包括______、______、______、可吸入颗粒物和臭氧等。评卷人得分四、推断题(共3题，共18分)18、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时，欲吸附污水的颜色，可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水，搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时，关掉水龙头擦香皂19、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．20、A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）写出物质B的化学式______；

（2）C发生缓慢氧化的条件是______；

（3）写出G→F反应的化学方程式______；

（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程______。评卷人得分五、计算题(共2题，共12分)21、判断以下反应能否进行；写出能反应的化学表达式，并注明反应类型．

（1）氢氧化钠和盐酸。

（2）铁与硫酸铜溶液。

（3）银与盐酸。

（4）Na2CO3+HCl．

22、rm{(}一rm{)}下图是实验室制取气体的常用装置。

rm{(1)}实验室用rm{KMnO_{4}}制取rm{O_{2}}应选用的一套实验装置为______________rm{(}填字母代号rm{)}该反应的化学方程式为_________________。rm{(2)B}或rm{C}装置均可作制取rm{CO_{2}}的发生装置，rm{B}的优点是能控制反应的发生和停止，请简述使rm{B}装置中反应停止的原理。rm{(3)}若用下图装置采用排水法收集rm{H_{2}}请简述操作步骤。rm{(}二rm{)}金刚石和石墨的组成相同，物理性质不同的原因___________rm{CO}和rm{CO_{2}}的化学性质不同的原因是rm{???}___________rm{(}三rm{)}钙片的有效成份是碳酸钙，取rm{20}克钙片放入rm{200g}稀盐酸中，有效成分刚好完全反应rm{(}其他成分不与盐酸反应rm{).}剩余固体和液体的总质量为rm{213.4g.}请完成下列问题：rm{(1)}反应生成了二氧化碳气体____rm{g}rm{(2)20}克钙片中rm{CaCO_{3}}的质量是多少rm{g}rm{(}写出计算过程rm{)}评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)23、空气是一种重要的自然资源；请回答下列问题：

rm{(1)}空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中，其中______rm{(}写名称rm{)}约占空气体积的rm{78%}是工业上生产化肥的重要原料，______rm{(}写名称rm{)}是人类维持生命不可缺少的气体，燃料燃烧也离不开它：______rm{(}写名称rm{)}虽然几乎不与任何物质发生化学反应；但是也有很广泛的用途，如制造电光源等．

rm{(2)}最近我国多地出现了雾霾天气，rm{PM2.5}是造成这种天气的“元凶”之一rm{.PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物，下列行为会产生rm{PM2.5}的是______rm{(}填序号rm{)}．

A.将校园的垃圾堆积起来；就地焚烧。

B.为方便出行；提倡大量购买和使用私家车。

C.大力发展火力发电。

D.节日燃放鞭炮。

rm{(3)}某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量rm{.}如图，先用弹簧夹夹住橡皮管；点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞；待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况rm{.}待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的rm{dfrac{1}{5}}．

可能造成这样结果的原因是rm{(}填rm{2}种rm{)}

rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．24、氢气作为未来新能源极具开发前景，其原因有哪些？25、四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

【查阅资料】

①Na2S4受热时；会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢．

②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水；常温下与NaOH溶液不反应．

③NaOH溶液可吸收硫化氢和二氧化碳．

【实验过程】如图所示．

①取0.5g碳酸钠、0.2g硫粉混合后置于试管中，加入（如图①所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为：4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2；X的化学式为______；

②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡．测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图②所示）；

③将该试管插入水中（如图③所示），拔下橡胶塞，观察到______，塞紧橡胶塞．将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离h2，记录数据h2．理论上h2：h1=______；

④按照①～③再重复实验2次；3次实验数据如表所示．

。第1次第2次第3次h1/cm11.011.411.6h2/cm8.79.19.2【解释与结论】根据第1次实验数据；计算空气中氧气的体积分数为______%（结果精确到0.1%）；

【反思与评价】实验过程①中浓NaOH溶液的作用是______；若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，测定结果______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”），理由是：______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】解：A；干冰是二氧化碳的固体只含有一种物质；属于纯净物．

B；矿泉水中含有水、可溶性矿物质等物质；属于混合物．

C；石油是含有多种物质的混合物．

D；大理石中含有碳酸钙、多种杂质；属于混合物．

故选A．

纯净物是由一种物质组成的物质；混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．【解析】【答案】A2、D【分析】解：A；表示两个氢原子；不能表示氢元素，故错误；

B；表示两个氢离子；不符合题意，故错误；

C；表示三个氢分子；不能表示氢元素、氢原子，故错误；

D；元素符号H可表示：①氢元素；②一个氢原子；故正确；

故选：D．

元素符号表示一种元素；还表示这种元素的一个原子．分为宏观和微观两个意义：

（1）宏观意义：①表示一种（元素种类）元素．②表示物质．（固体的金属；非金属、稀有气体的单质．）

（2）微观意义：表示这种元素的（一种同位素）一个原子．元素符号前加系数时；只表示原子个数．

了解元素的符号和意义，知道其有宏观意义和微观意义，是解答本题的关键．【解析】【答案】D3、B【分析】解：rm{A.}分子在固态；液态和气态下都是在不断地运动；故错误；

B.分子是保持物质化学性质的微粒；而水就是由水分子构成的，故保持水的化学性质的微粒是水分子，故正确；

C.液态的水和气态的水均由水分子构成；分子质量不变，故错误；

D.水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大；故错误。

故选：rm{B}

A.根据分子在不断的运动来分析；

B.根据分子的概念来分析；

C.根据物理变化中分子的变化情况来分析；

D.根据物质状态转化中分子的变化情况来分析．

本题考查了分子的性质、概念，难度不大．【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{垄脵20g}纯度约为rm{90%}的粗盐中含有氯化钠的质量为rm{20g隆脕90%=18g}氯化钠；rm{20隆忙}时氯化钠的溶解度为rm{36g}则完全溶解rm{18g}氯化钠，需要水的质量为rm{50g(}合rm{50mL)}量取rm{40mL}水溶解粗盐；氯化钠不能全部溶解，会导致精盐质量偏低．

rm{垄脷}量筒量取必需的水时；仰视读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，不会影响精盐的质量．

rm{垄脹}过滤时；滤纸有破损，会造成泥沙等进入得到的精盐中，会导致得到的精盐的质量偏大．

rm{垄脺}蒸发结束转移精盐时；精盐有撒漏，会导致得到的精盐的质量偏低．

rm{垄脻}称量精盐时；左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡，读数不准确，但不影响精盐的质量．

故rm{垄脵垄脺}实验操作可能导致精盐质量偏低．

故选：rm{B}．

根据题意；精盐的质量偏低，氯化钠未完全溶解；蒸发时滤液或食盐飞溅等，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，据此进行分析判断．

题难度不大，掌握影响制得的精盐的产率偏低的因素并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}5、C【分析】解：地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧；硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的非金属元素为氧元素．

故选C

根据地壳中各元素的含量解答rm{.}地壳中氧元素含量最多．

记住地壳中各元素的含量是解答本题关健．【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】

本题考查化学在生产、生活中的应用，难度不大，会运用化学知识解释生产生活现象，学以致用，由题意；根据化学研究的领域和化学的用途来分析判断回答本题。

【解答】A.汽车产生的尾气会造成环境污染；故A错误，但符合题意；

B.纳米铜的应用会造福人类；故B正确，但不符合题意；

C.隔水透气材料的发明会造福人类；故C正确，但不符合题意；

D.单晶硅的应用会造福人类；故D正确，但不符合题意。

故选A。

【解析】rm{A}7、A【分析】解：rm{A}氧气能支持燃烧；能使带火星的木条复燃，故选项正确．

B；氮气不能支持燃烧；不能使带火星的木条复燃，故选项错误．

C；二氧化碳不能支持燃烧；不能使带火星的木条复燃，故选项错误．

D；空气中含有氧气；但氧气的含量较少，不能使带火星的木条复燃，故选项错误．

故选：rm{A}．

根据能使带火星的木条复燃的气体；应具有能支持燃烧的性质，进行分析解答．

本题难度不大，掌握氧气的化学性质rm{(}能支持燃烧rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}二、多选题(共5题，共10分)8、CD【分析】【分析】本题考查溶解度曲线的意义。根据溶解度曲线及溶解度相关知识即可解答。【解答】A.根据溶解度曲线可知，当温度为rm{10隆忙}时，物质溶解度关系为rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}故A说法正确；时，物质溶解度关系为rm{10隆忙}故A说法正确；rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}B.由于磷酸二氢铵的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度随温度的升高而变化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{2}时把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶。故B说法正确；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}时把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}时rm{3}rm{3}的饱和溶液升温到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}质量分数约为rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100拢楼=41.2拢楼}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}9、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}10、AD【分析】【分析】化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物理性质是指不需要通过化学变化就可表现出来的性质。据此进行分析判断。【解答】A.铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故A符合题意；B.镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故B不符合题意；C.用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故C不符合题意；D.金刚石用于制钻石，是经过琢磨的金刚石可以产生耀眼的光芒的装饰品rm{隆陋}钻石rm{隆陋}是利用了其物理性质，故D符合题意。故选AD。，【解析】rm{AD}11、BD【分析】解：rm{A}地壳中含量最高的金属元素是铝元素；故说法错误．

B；人体中含量最多的元素是氧元素；故说法正确．

C、海洋中含有的化学元素有rm{80}多种；海水中含量最多的物质是水，其中含量最多的元素是氧元素，故说法错误．

D、空气是一种宝贵的资源rm{.}其中含量最多的是氮气，其体积分数为rm{78%}故说法正确．

故选BD．

A；根据地壳中各元素含量的高低进行分析判断．

B；根据已有的人体内元素的含量进行分析判断．

C、根据目前测定含有化学元素有rm{80}多种进行分析判断．

D；根据空气中氮气的含量进行分析判断．

本题难度不大，主要考查了有关资源、能源的叙述，可依据已有的知识进行解答．【解析】rm{BD}12、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD三、填空题(共5题，共10分)13、过滤|吸附|肥皂水|煮沸【分析】【解答】解：要除去不溶性固体小颗粒；可以使用过滤的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热时易转化成不溶性钙镁化合物，实现硬水软化．

答案：过滤；吸附；肥皂水；煮沸．

【分析】根据已有的知识进行分析，过滤是分离不溶性固体和液体的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，加热煮沸可以使硬水转化为软水．14、略

【分析】解：解答此题时；一定抓住实验反应的现象的关键的．

（1）首先从生成了使带火星的木条复燃的气体C可以确定C为氧气；金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，从中可以判断E为铁，而F为四氧化三铁．而瓶底少量的液体D是水；根据C是氧气可知，液体A是过氧化氢，B是二氧化锰．

故答案为：过氧化氢；二氧化锰；氧气；水；铁；四氧化三铁；

（2）用带火星的木条试验；无明显现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，此现象足以说明B起到改变化学反应的作用，即B起到催化剂的作用．

故答案为：催化；催化剂．

此题是关于物质发生化学反应时；对所反应现象做出正确描述的类型的题．物质发生化学反应时，会体现不同的实验现象，认真观察实验现象，将有助于认识有关化学概念原理，掌握物质的性质和相互之间的反应关系．

化学是一门以实验为基础的科学，实验可以帮助我们获取很多新知识，验证一些现象与结论．因此，学习化学时，不要错过每一个实验，更不要轻易放过实验中的每一个现象．【解析】过氧化氢；二氧化锰；氧气；水；铁；四氧化三铁；催化；催化15、氧分子汞原子氢原子氧原子【分析】【分析】本题考查物质的构成，原子的性质等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】氧气是由氧分子构成的，汞是由汞原子构成的，原子是化学变化的最小微粒，故在过氧化氢分解制取氧气的反应中，最小的粒子是氢原子和氧原子。故答案为：氧分子；汞原子；氢原子；氧原子。【解析】氧分子汞原子氢原子氧原子16、略

【分析】解：rm{(1)}水通电分解属于化学变化，而水受热变成水蒸气属于物理变化，所以该变化与水受热变成水蒸气的区别：前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化；水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式；

rm{(2)}水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；该反应是一种物质反应生成两种，属于分解反应；

rm{(3)A.}工业用水重复使用可以节约用水；利于保护水资源，故A正确；

B.大量使用化肥和农药会污染水资源；不利于保护水资源，故B错误；

C.加强城市污水处理系统的建设可以防止水污染；利于保护水资源，故C正确；

D.用喷灌方法给农作物浇水；可以节约用水，利于保护水资源，故D正确；

rm{(4)}根据图中信息可知，水通电分解生成氢气和氧气，其中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}说明水是由氢元素和氧元素组成，由微观图示可知，化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，水分子是由氢原子和氧原子构成，化学反应前后原子的种类不变．

故答案为：rm{(1)}前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化；水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式；

rm{(2)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解；

rm{(3)B}

rm{(4)}水是由氢元素和氧元素组成；水分子是由氢原子和氧原子构成的；化学变化中分子可以再分；而原子不能再分；化学反应前后原子的种类不变．

rm{(1)}根据水通电分解属于化学变化；而水受热变成水蒸气属于物理变化进行解答；

rm{(2)}根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答；

rm{(3)}根据保护水资源从防止水污染和节约用水两个方面进行解答；

rm{(4)}根据化学变化中分子可以再分；而原子不能再分进行解答．

解答本题要掌握电解水的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断rm{.}要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．【解析】前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子rm{.}后者是物理变化，水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式；水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气；分解；rm{B}水是由氢元素和氧元素组成；化学变化中分子可以再分，而原子不能再分17、有害气体烟尘二氧化硫一氧化碳氮氧化物【分析】解：造成空气污染的物质主要有有害气体和烟尘两类。目前计入空气污染指数的项目包括二氧化硫；一氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物和臭氧等；故填：有害气体；烟尘；二氧化硫；一氧化碳；氮氧化物。

根据已有的空气污染物的成分进行分析解答即可。

加强对空气污染物的掌握是正确解答本题的关键。【解析】有害气体烟尘二氧化硫一氧化碳氮氧化物四、推断题(共3题，共18分)18、（1）粗格栅（或细格栅、超细格栅）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答；

rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答；rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断；

rm{(3)}根据节约；保护水资源措施进行解答。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

来区别硬水和软水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

rm{(4)A.}

B.工业污水处理后再排放可以防止水资源的污染，故正确；【解析】rm{(1)}粗格栅rm{(}或细格栅、超细格栅rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}19、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}20、CO与水和氧气同时接触Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等【分析】解：前提为：A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体且为两种元素组成，应该是氧化铁；D是可供给呼吸的气体为氧气。C和D都是单质，且C能够和氧化铁相互转化且能和氧气反应，所以C为铁，而B能与氧化铁反应且能和氧气反应，所且B为两种元素组成，所以B为一氧化碳，而E和一氧化碳能像话转化且能由氧气转化得到，所以E为二氧化碳。G为三种元素组成且能和二氧化碳反应反应，所以G为氢氧化钙，F能和氢氧化钙相互转化，也能和氧气相互转化，且F为两种元素组成，所以F为水。

（1）根据分析可知；物质B为一氧化碳，对应的化学式CO；

（2）C是铁；发生缓慢氧化的过程为生锈，条件是与水和氧气同时接触；

（3）G→F是氢氧化钙生成水，可以是氢氧化钙和酸反应也可以是氢氧化钙和二氧化碳等反应，对应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等；

（4）D→F是氧气具有还原性或者可燃性，不属于基本反应类型是有机物和氧气反应，所以对应的化学方程可以为CH4+2O2CO2+2H2O等。

故答案：

（1）CO；

（2）与水和氧气同时接触；

（3）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O等。

根据给定的物质的特征性用途和颜色以及反应的特征性反应条件进行分析和判断。

熟悉常见物质的特征性用途和颜色以及特定的转化条件，通过构建知识网络图加深知识的联系掌握。【解析】CO与水和氧气同时接触Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等五、计算题(共2题，共12分)21、略

【分析】

（1）酸与碱的反应能够生成水，故都能反应，盐酸和氢氧化钠溶液混合发生的是中和反应生成物为氯化钠和水，其化学方程式为：HCl+NaOH═NaCl+H2O．该反应为两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应；故为复分解反应；

（2）排在金属活动顺序表前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，为置换反应；

（3）银在金属活动顺序表中排在氢的后面；不能与酸发生反应；

（4）盐与酸反应只要符合复分解反应发生的条件，反应就能发生．碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应能够发生，化学方程式为，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

故答案为：（1）能，NaOH+HCl═NaCl+H2O复分解反应。

（2）能，Fe+CuSO4═FeSO4+Cu置换反应。

（3）不能。

（4）能，Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2复分解反应。

【解析】【答案】书写化学方程式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律，只有熟悉四种基本反应类型的概念和特点，才能作出正确的判断．

22、（一）（1）AD或AE（2）关闭弹簧夹，试管内压强变大，将液体压回漏斗，固液脱离，反应停止（3）先将集气瓶内装满水，a管与气体发生装置连接（二）碳原子排列方式不同分子构成不同（三）（1）解：生成二氧化碳的质量为20g+200g-213.4g=6.6g，（2）设20g钙片中CaCO3的质量是xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x6.6gx=15g答：20克钙片中CaCO3的质量是15g。【分析】【分析】本题考查实验值制取氧气和二氧化碳的装置的选取和操作注意事项以及结构决定性质，知道不同物质性质不同的原因，会根据化学方程式进行计算，难度稍大。【解答】rm{(1)}实验室用rm{KMnO}实验室用rm{(1)}rm{KMnO}rm{4}rm{4}制取rm{O}氧气不易溶于水，密度比空气的大，可选用排水法或向上排空气法，即rm{O}或rm{2}装置，该反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2}或，需要加热，发生装置为rm{A}氧气不易溶于水，密度比空气的大，可选用排水法或向上排空气法，即rm{E}或rm{D}装置，该反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}的优点是能控制反应的发生和停止，观察rm{E}装置可知：rm{D}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}利用排水法收集氢气时，首先将瓶内装满水，再通入氢气；氢气的密度比水小，所以氢气应从故答案为：rm{AD}或rm{AE}管通入，故答案为：rm{AD}管与气体发生装置连接；rm{AE}二rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}由结构决定性质可知金刚石和石墨的组成相同，物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同；rm{(2)B}和rm{B}关闭弹簧夹，试管内压强变大，将液体压回漏斗，固液脱离，反应停止，故答案为：关闭弹簧夹，试管内压强变大，将液体压回漏斗，固液脱离，反应停止；rm{(3)}rm{a}先将集气瓶内装满水，rm{a}管与气体发生装置连接；三rm{a}根据质量守恒定律，反应减少的质量为生成的二氧化碳的质量，生成二氧化碳的质量为rm{(}二rm{)}由结构决定性质可知金刚石和石墨的组成相同，物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同；rm{CO}和rm{CO}故答案为：rm{(}rm{)}由化学方程式，根据生成的二氧化碳的质量计算反应的碳酸钙的质量，即为rm{CO}克钙片中rm{CO}rm{2}rm{2}设的化学性质不同的原因是分子构成不同，故答案为：碳原子排列方式不同；钙片中分子构成不同；rm{(}三rm{)(1)}根据质量守恒定律，反应减少的质量为生成的二氧化碳的质量，的质量是rm{(}rm{)(1)}rm{20g+200g-213.4g=6.6g}rm{6.6}rm{(2)}rm{20}克钙片中rm{CaCO}rm{20}rm{CaCO}rm{3}rm{3}的质量，rm{20g}rm{CaCO}rm{3}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{6.6g}}rm{3}答：rm{x}克钙片中rm{CaCO}rm{3}的质量是rm{3}rm{+2HCl=CaCl}【解析】rm{(}一rm{)(1)AD}或rm{AE}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}关闭弹簧夹，试管内压强变大，将液体压回漏斗，固液脱离，反应停止rm{(2)}先将集气瓶内装满水，rm{(3)}管与气体发生装置连接rm{a}二rm{(}碳原子排列方式不同分子构成不同rm{)}三rm{(}解：生成二氧化碳的质量为rm{)(1)}rm{20g+200g-213.4g=6.6g}设rm{(2)}钙片中rm{20g}的质量是rm{20g}rm{CaCO_{3}}rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{100}rm{44}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{6.6g}}rm{100}rm{44}克钙片中rm{x}rm{6.6g}rm{x}rm{6.6g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{6.6g}

}六、简答题(共3题，共30分)23、氮气；氧气；稀有气体；ABCD；红磷的量不足；装置气密性不好（合理均可）【分析】解：rm{(1)}空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占rm{(78%)}氧气占rm{(21%)}稀有气体占rm{(0.94%)}二氧化碳占rm{(0.03%)}其它气体和杂质占rm{(0.03%).}其中氮气约占空气体积的rm{78%}是工业上生产化肥的重要原料；氧气能供给呼吸；支持燃烧；稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应，由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、虹霓灯等；

rm{(2)A}焚烧垃圾，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，会产生rm{PM}rm{2.5}故错误；

B、大量购买和使用私家车，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加rm{PM2.5}污染rm{.}故错误；

C、大力发展火力发电，燃烧大量的煤，能产生大量的因没有完全燃烧产生的烟尘，会产生rm{PM}rm{2.5}故错误；

D、过年燃放鞭炮，能产生一些烟尘，增加了rm{PM2.5}的含量；故错误；

rm{(3)}测定空气里氧气的含量实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气；使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．

rm{垄脵}如果所用红磷的量不足；造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗，所以会使所测得的氧气的体积分数偏小；

rm{垄脷}如果装置漏气；会使外界的空气进入集气瓶内，从