2025年北师大新版必修1生物下册阶段测试试卷

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A.图甲中的Y和b的物质运输方式相同，但Y的运输不需要能量B.大分子物质可通过图甲中的某种方式进出细胞C.图乙的运输方式一定是协助扩散D.图乙所示运输方式一定需要载体蛋白2、有关核酸和核苷酸的叙述，正确的是（）A.核苷酸是携带遗传信息的生物大分子，水解后能得到许多小分子核酸B.核酸根据所含核糖的不同，可以分为脱氧核糖核酸和核糖核酸2大类C.DNA和RNA都是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成D.腺嚼呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）是DN和RNA共同具有的碱基3、在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体4、绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如下图所示，下列有关叙述正确的是（）

A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个B.该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基C.该蛋白质含有126个肽键D.GFP是由核糖体合成，经内质网加工并由高尔基体分泌的5、下图中甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误的是（）

A.如果甲中的m是U，则甲一定是丙的基本单位B.如果甲中的m是G，则甲一定是乙的基本单位C.如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质主要分布于细胞核中D.如果甲中的a是核糖，则甲物质聚合成的大分子物质主要分布于细胞质中评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下图为细胞核的结构模式图；下列关于其结构和功能的叙述中正确的是()

A.①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统B.②是遗传物质的载体，能被碱性染料染色C.③是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心D.④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换7、棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累；在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（）

A.纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖B.曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量C.15~18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成D.提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后8、下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是（）A.光学显微镜下可以观察到蓝藻细胞中的核糖体B.所有双层膜的结构仅存在于真核细胞中C.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其膜上有运输葡萄糖和氧气的载体D.各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网转移到高尔基体9、细胞异常增殖可导致肿瘤发生。图示雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制（图中M表示分裂期）。在雌激素的作用下，乳腺癌细胞中周期蛋白D（cyclinD）的合成量增加，cyclinD与周期蛋白依赖性激酶（CDK4/6）结合形成复合物，促进乳腺癌的恶性发展。下列叙述错误的是（）

A.激素－受体复合物形成于细胞膜，在细胞质发挥作用B.若细胞核DNA含量开始增加，说明细胞周期开始进入图中的X期C.有丝分裂过程中细胞核的解体与重建有利于染色体平均分配D.cyclinD基因表达激活剂能抑制乳腺癌的恶性发展10、新冠肺炎疫情爆发后，我国科学家迅速对其进行核酸测序并不断深入研究病毒的致病机理。研究发现新型冠状病毒（COVID-19）外存在很多糖蛋白，其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合，从而使病毒识别并侵入其宿主细胞，下列说法正确的是（）A.COVID-19的遗传物质是RNA，会入侵人体肺部的细胞B.糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流C.COVID-19进入细胞的过程体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性D.为获得COVID-19用于科学研究，可以用营养全面的培养基培养11、“自动酿酒综合征（ABS）”是由肠道微生物紊乱引起的罕见疾病，患者消化道内微生物发酵产生的高浓度酒精能致其酒醉，长期持续会导致肝功能衰竭。下列叙述正确的是（）A.ABS患者肠道内产酒精微生物比例较高B.肠道微生物通过无氧呼吸产生酒精C.肠道内的大多数酒精进入人体骨骼肌细胞被氧化分解成水和CO2D.减少糖类物质的食用可在一定程度上缓解ABS的病症12、寄生在人体肠道内的原生动物痢疾内变形虫，能通过胞吐分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁细胞，引发阿米巴痢疾。下列叙述错误的是（）A.蛋白分解酶最初的合成是在游离的核糖体上B.蛋白分解酶的加工与内质网和高尔基体有关C.上述胞吐、胞吞需要消耗能量并借助载体蛋白参与D.上述胞吐、胞吞也能够体现细胞膜具有选择透过性13、人体在饥饿时，肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞；进食后，由于葡萄糖浓度升高，小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述正确的是（）A.人体成熟红细胞膜上无SGLT1载体蛋白B.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性D.两种载体蛋白的合成都与核糖体有关14、金鱼有一种独特的生存技能，即在严重缺氧的环境中生存较长时间。下图表示金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径，下列相关叙述正确的是（）

A.②过程发生在细胞质基质，产生的“物质X”是丙酮酸B.过程②③⑤均有能量释放，大部分能量用于合成ATPC.过程③⑤无氧呼吸产物不同是因为细胞内反应的场所不同D.若给肌细胞提供18O标记的O2，会在H2O和CO2中检测到18O评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、人体细胞有时会处于低氧环境。适度低氧下细胞可正常存活；严重低氧可导致细胞死亡。以PC12细胞系为材料，研究了低氧影响细胞存活的机制。

（1）在人体细胞呼吸过程中，O2参与反应的场所是______。当细胞中O2含量低时；线粒体通过电子传递链产生更多活性氧，活性氧积累过多会损伤大分子和细胞器。

（2）分别用常氧（20%O2）、适度低氧（10%O2）和严重低氧（0．3%O2）处理PC12细胞；24h后检测线粒体自噬水平，结果如图1。用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞，检测细胞活性氧含量，结果如图2。

①损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径，被细胞中的______（结构）降解。

②图1、图2结果表明：适度低氧可______。

（3）研究表明；上调BINP3基因的表达可促进线粒体自噬。检测不同氧气浓度下BINP3基因表达情况，结果如图3。

综合上述信息，解释适度低氧下细胞可正常存活、严重低氧导致细胞死亡的原因_____________。

（4）该研究的意义是______。16、细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种，其中____是最基本的元素。17、对于_____生物体来说，细胞的衰老或死亡就是_____的衰老或死亡；但对_____生物来说，细胞的衰老和死亡与_____的衰老和死亡并不是一回事。18、任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是______。19、细胞坏死：在种种________因素影响下，由细胞______________受损或中断而导致的细胞损伤和死亡。20、下图是催化剂降低化学反应活化能的图解。

表示无酶催化条件下反应的活化能的曲线是____段，表示有酶催化条件下反应的活化能的曲线是_____段，表示有酶催化条件下降低反应活化能的曲线是______段。21、对于绝大多数生物来说；有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。下图是有氧呼吸过程的图解。请回答下列问题：

（1）有氧呼吸的主要场所是__________。

（2）图中②、③所代表的物质分别是____________、__________。

（3）图中④、⑤、⑥所代表的能量中最多的是_______。

（4）请写出酒精发酵的化学反应式：________________________________________22、请回答下列有关细胞中的元素和化合物的问题：

。组成细胞的最基本元素。

（1）________

活细胞中含量最多的元素。

（2）______

细胞中的微量元素。

（3）Mn、Cu、B、Mo________等。

活细胞中含量最多的有机化合物（4）________

活细胞中含量最多的化合物。

（5）________

干重含量最多的化合物。

（6）________

不含N的有机物。

（7）________和________等含有N；同时含有P的有机物。

（8）________和________等23、吸能反应一般与___________相联系，需要ATP水解酶的催化，同时也消耗_______；放能反应一般与___________相联系。评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)24、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误25、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误26、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共20分)27、如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图；乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答：

（1）B代表____________；D代表____________。

（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。

（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_____________________________。

（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是______，它们可用图乙中的①表示的是_____，可用图乙中②表示的为a～e中的________。

（5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号________。

（6）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系；为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。

①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少________实验。

②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，还可以通过比较_________来判断实验结果。

③该实验最可能得出的结论是_______________________________________。28、某种绿藻能利用光能将H2O分解为[H]和O2；[H]可参与暗反应；低氧环境中，该藻的叶绿体内产氢酶活性提高，则会将[H]转变为氢气。请回答下列问题：

(1)该绿藻将H2O分解成[H]和O2的场所是叶绿体的_____________。

(2)产生氢气会导致该绿藻生长不良；从光合作用物质转化的角度分析，原因是__________

(3)欲探究缺硫对低氧环境中该绿藻产生氢气的影响；请利用该绿藻；完全培养液、缺硫培养液等作为实验材料设计实验。请完善实验步骤、并写出预期的实验结果和结论。

实验步骤：

①________________________________________________________；其中甲组为对照组。

②____________________________________________________。

③___________________________________________；检测两组装置中的氢气产生总量。

预期的结果和结论：___________________________________________________________29、ATP既是神经细胞的能量“通货”；也可作为神经细胞之间信息传递的一种信号分子。一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质（神经细胞之间传递信号的物质），还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据此请回答下列问题：

(1)人体神经细胞中的ATP主要来自_________（生理过程）。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmoL/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是_________。

(2)为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：。实验组编号X物质的浓度/（μg·mL-1）细胞内ATP的浓度/（nmoL·mL-1）细胞死亡的百分率A0801%B2702%C45010%D82025%E16570%F32195%

①该实验的因变量是_________。

②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？_________。

③若用混有浓度为2μg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是_________。30、为研究果胶酶溶液对常温下贮藏葡萄品质的影响；科研人员以某品种的葡萄为实验材料，进行了相关实验，分析并回答下列问题：

（1）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。果胶酶能__________葡萄果皮中果胶的分解，破坏果皮细胞的完整性，导致葡萄的各项指标出现一系列变化。但果胶酶对纤维素不起作用，说明酶具有___________性。

（2）研究人员用1g/L和2g/L的果胶酶溶液分别喷洒到两组葡萄上；对照组用等量蒸馏水喷洒。将处理好的葡萄晾干，在室温下保存。定期测定葡萄果皮中果胶酶的活性和花色苷的浓度，结果分别见图甲和图乙。

①正常情况下，葡萄果皮细胞中含有果胶酶。据图甲可知，实验组果胶酶的活性__________。但随着储藏时间延长，各组果胶酶的活性__________，推测可能与储藏环境中________改变有关。

②花色苷迅速积累；可导致葡萄果实由绿色变为红色。因此，花色苷含量是评判葡萄成熟和果实品质的重要指标。

据图乙可知，喷洒外源果胶酶浓度为______g/L时，促进葡萄成熟和品质提高效果较显著，且在储藏时间为________天范围内时葡萄品质最好。评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)31、科学家发现牙龈卟啉细菌不仅是引起牙周炎的主要病原体；还易侵入大脑，分泌牙龈蛋白酶等有害物质，诱发阿尔茨海默病，β一淀粉样蛋白在大脑中沉积是该病的典型特征之一。请回答下列问题：

（1）牙龈蛋白酶的化学本质是_________，其基本组成单位的结构通式为_________。

（2）研究人员将牙龈卟啉细菌的牙龈蛋白酶基因敲除；利用健康小鼠进行实验，以验证牙龈蛋白酶是引起阿尔茨海默病的主要物质，请完成以下实验步骤设计：

①将若干只_____________________________的小鼠随机均分为两组；编号为甲；乙；

②将敲除了牙龈蛋白酶基因的牙龈卟啉细菌去感染甲组小鼠口腔，将_____________________________牙龈卟啉细菌去感染乙组小鼠口腔。

③将两组小鼠置于_____________________________的环境中培养一段时间后，检验两组小鼠大脑中是否有_____________________________。

（3）根据上述材料，试提出治疗阿尔茨海默病的一条建议：_____________________________。32、下图一和图二是某核苷酸与核苷酸链示意图；图3为某致病细菌分泌的外毒素，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎；呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。该外毒素为环状肽。回答下列相关问题。

（1）图1核苷酸的中文名称是________，该核苷酸是构成________的基本单位。

（2）图2为一条核苷酸链示意图，图中所示2的名称是________，此核苷酸链与细胞中另一种核酸相比较，其特有的化学成分是________。

（3）图3中化学键A形成场所是______（细胞器），B代表_____。该化合物是由氨基酸通过脱水缩合形成的，形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了_____。

（4）在生产上常用Na2SO4盐析并分离出所需毒素，获得的毒素仍有活性，这说明在盐析过程中，蛋白质空间结构________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

图甲中物质X的运输方式为协助扩散。Y物质是由低浓度向高浓度一侧运输，应属于主动运输，Y离子与X离子通过同一个载体运输，可知Y离子转运所需的能量来源于X离子转运时释放的能量，b方式是正常方式的主动运输。

图乙表示表示影响因素为浓度和载体蛋白数量；运输方式为协助扩散或主动运输。

【详解】

A；据分析可知图甲中Y的运输需要能量；A错误；

B；大分子物质跨膜运输方式为胞吐、胞吐；不通过图甲中的某种方式进出细胞，B错误；

C；图乙的运输方式是协助扩散或者主动运输；C错误；

D；图乙所示运输方式是协助扩散或者主动运输；需要载体蛋白，D正确。

故选D。

【点睛】

本题综合考查物质跨膜运输等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力，运用所学知识分析问题判断各选项。2、D【分析】【分析】

核酸的种类有DNA和RNA两种；DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，根据碱基不同脱氧核苷酸分为4种，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同核糖核苷酸也分4种，细胞内共有8种核苷酸，组成DNA的碱基有A；T、C、G，组成RNA的碱基有A、U、C、G，所以组成细胞生物的核酸的碱基共有5种。

【详解】

A；核酸是携带遗传信息的生物大分子；水解后能得到许多核苷酸，A错误；

B；核酸根据所含五碳糖的种类不同；可以分为脱氧核糖核酸和核糖核酸2大类，B错误；

C；组成DNA和RNA的核苷酸都是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成；C错误；

D；腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）是DN和RNA共同具有的碱基；胸腺嘧啶（T）是DNA特有的碱基，尿嘧啶（U）是RNA特有的碱基，D正确。

故选D。

【点睛】3、C【分析】【分析】

线粒体：有氧呼吸的主要场所；能为生命活动提供能量；

核糖体：蛋白质的“装配机器”；能将氨基酸缩合成蛋白质；

内质网：是有机物的合成“车间”；蛋白质运输的通道；

高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关；植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。

【详解】

唾液淀粉酶属于分泌蛋白；分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。因此，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有核糖体；内质网、高尔基体、线粒体。

故选C。4、A【分析】【分析】

分析柱形图：该蛋白质中；游离羧基的总数和游离氨基的总数都是17，R基中的羧基数目是15，说明该蛋白质是由两条肽链组成的，且该蛋白质的R基中也含有15个氨基。该蛋白质由126个氨基酸组成，含有2条肽链，则脱水缩合时能形成124个肽键和124个水分子。

【详解】

A；据上分析可知；该蛋白质有2条肽链，游离氨基总数为17，因此R基上的氨基有15个，A正确；

B；氨基酸脱水缩合形成蛋白质时；脱去的水中的H来自氨基和羧基，所以该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基和羧基，B错误；

C；该蛋白质由126个氨基酸脱水缩合而成；含有2条肽链，则脱水缩合时能形成124个肽键，C错误；

D；绿色荧光蛋白属于结构蛋白；不需要内质网加工，也不需要高尔基体加工、分泌，D错误。

故选A。5、B【分析】【分析】

1.比较DNA与RNA的异同：

2.分析甲图：甲为核苷酸，其中a为五碳糖，b为核苷酸；m为含氮碱基。

分析乙图：乙为DNA分子双螺旋结构。

分析丙图：丙为tRNA的结构模式图。

【详解】

A；如果甲中的m是U；则甲为核糖核苷酸，是丙tRNA的基本单位，A正确；

B；如果甲中的m是G；则甲为鸟嘌呤脱氧核苷酸或鸟嘌呤核糖核苷酸，因此不一定是乙DNA的基本单位，B错误；

C；如果甲中的a是脱氧核糖；则甲为脱氧核苷酸，其聚合成的大分子物质是DNA，DNA主要分布于细胞核中，C正确；

D；如果甲中的a是核糖；则甲为核糖核苷酸，其聚合成的大分子物质是RNA，主要分布于细胞质中，D正确。

故选B。二、多选题(共9题，共18分)6、A:B:D【分析】分析题图可知，图中①为核膜，细胞膜、细胞器膜与核膜共同组成生物膜系统，A项正确；②为染色质，是遗传物质的主要载体，容易被碱性染料染成深色，B项正确；③为核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，C项错误；④为核孔，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D项正确。7、B:C【分析】【分析】

根据题意分析题图；甲乙曲线蔗糖含量都是先上升是因为蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后积累，随后蔗糖含量下降是因为在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成造成的。品系F中的SUT表达水平提高，对蔗糖的运输增加，而甲曲线蔗糖含量的最高值大于乙且上升的时间早于乙，所以曲线甲应为品系F纤维细胞中的蔗糖含量。

【详解】

A.纤维素的基本组成单位是葡萄糖；A错误；

B.品系F中的SUT表达水平提高；对蔗糖的运输增加，分析曲线可知，甲曲线蔗糖含量的最高值大于乙且上升的时间早于乙，所以曲线甲应为品系F纤维细胞中的蔗糖含量，B正确；

C.由题干信息“蔗糖在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成”可知；15-18天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成，C正确；

D.甲曲线蔗糖含量下降的时间早于乙曲线；故提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期提前，D错误。

故选BC。

【点睛】

解答本题的关键是准确理解题意，根据题意判断出甲曲线代表品系F。8、A:C:D【分析】【分析】

核糖体较小；必须借助电子显微镜才能观察到，属于亚显微结构；线粒体进行有氧呼吸的第二；第三阶段，是细胞进行有氧呼吸的主要场所；蛋白质类的激素在分泌时需要囊泡从内质网运输到高尔基体，然后运输到细胞膜，脂质类的激素在分泌时不需要囊泡从内质网运输到高尔基体，如性激素。

【详解】

A；蓝藻细胞中的核糖体较小；必须借助电子显微镜才能观察到，光学显微镜下看不到核糖体，A错误；

B；细胞中含双层膜的结构为细胞核、叶绿体、线粒体；这些结构只存在于真核细胞中，原核细胞中没有，B正确；

C；线粒体是有氧呼吸的主要场所；线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段，其分解的底物为丙酮酸，线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体，氧气进入线粒体的方式为自由扩散，不需要载体，C错误；

D；蛋白质类激素分泌时需要囊泡从内质网转移到高尔基体；有些激素分泌时不需要囊泡从内质网运输到高尔基体，如性激素，D错误。

故选ACD。9、A:B:D【分析】【分析】

细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。（1）G1期：DNA合前期，合成RNA和核糖体。（2）S期：DNA复制期，主要是遗传物质的复制，即DNA、组蛋白和复制所需要酶的合成。（3）G2期：DNA合成后期；有丝分裂的准备期，主要是RNA和蛋白质（包括微管蛋白等）的大量合成。（4）M期：细胞分裂期，人为的分为前期；中期、后期和末期。

【详解】

A；由图可知；雌激素的受体在细胞内，激素－受体复合物形成于细胞内，在细胞核内发挥作用，A错误；

B、X属于分裂间期的G1期；Y属于分裂间期的S期，S期进行DNA的复制，若细胞核DNA含量开始增加，说明细胞周期开始进入图中的S期，B错误；

C；细胞核的解体与重建是细胞分裂的重要进程；有利于染色体平均分开，C正确；

D；cyclinD基因表达激活剂；可激活cyclinD基因表达cyclinD，有利于CDK4/6与cyclinD结合形成复合体，D错误。

故选ABD。10、A:C【分析】【分析】

病毒是一类个体微小；结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生的非细胞型微生物。

【详解】

A；新型冠状病毒（COVID-19）的遗传物质是RNA；靶细胞为人体肺部的细胞，A正确；

B；新型冠状病毒没有细胞结构；结合过程不能体现细胞膜可以进行细胞间的信息交流，B错误；

C；细胞膜能控制物质进出细胞；但COVID-19属于病毒，是人体不需要的物质，因此COVID-19能进入细胞，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能具有一定的局限性，C正确；

D；COVID-19没有细胞结构；不能独立生存，因此不能用培养基直接培养病毒，D错误。

故选AC。11、A:B:D【分析】【分析】

呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是在有氧条件可以将葡萄糖彻底分解成CO2和H2O，无氧呼吸是在无氧条件下将葡萄糖分解成酒精和CO2或乳酸。

【详解】

A；由题意知；ABS患者消化道内微生物发酵产生的高浓度酒精能致其酒醉，所以患者肠道内产酒精微生物比例较高，A正确；

B；肠道微生物为厌氧型的；通过无氧呼吸产生酒精，B正确；

C；人体分解酒精的器官主要是肝脏；C错误；

D；呼吸作用最常利用的物质是葡萄糖；所以减少糖类物质的摄入可缓解ABS的病症，D正确。

故选ABD。12、A:C【分析】【分析】

与分泌蛋白合成加工过程有关的细胞器：核糖体；内质网、高尔基体、线粒体（提供能量）。

【详解】

A；蛋白分解酶最初的合成是在附着在内质网的核糖体上；A错误；

B；蛋白分解酶是分泌蛋白；内质网和高尔基体参与分泌蛋白的加工，B正确；

C；胞吞和胞吐需要消耗能量；但不需要载体蛋白的协助，C错误；

D；胞吞和胞吐过程；运输的物质会与膜上的蛋白结合识别，也能够体现细胞膜具有选择透过性，D正确。

故选AC。

【点睛】

胞吞和胞吐除了能体现选择透过性，还体现了细胞膜具有一定的流动性。13、A:C:D【分析】【分析】

分析题意；葡萄糖通过SGLT1运输，运输方向是逆浓度梯度进行，需要载体，属于主动运输；葡萄糖通过GLUT2，运输方向顺浓度梯度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散。

【详解】

A；SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白；但是SGLT1是主动运输的载体蛋白，人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，其细胞膜上无SGLT1载体蛋白，A正确；

B；小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖属于协助扩散；不需要消耗能量，B错误；

C；上述两种吸收葡萄糖的方式分别是主动运输和协助扩散；两者都可以体现细胞膜的选择透过性，C正确；

D；蛋白质的合成车间是核糖体；两种载体蛋白的合成场所都是核糖体，D正确。

故选ACD。14、A:D【分析】【分析】

识图分析可知：图中①为肌糖原的分解；②为细胞呼吸第一阶段，物质X是丙酮酸，③为酒精是无氧呼吸第二阶段，④为乳酸转化成丙酮酸的过程，⑤为乳酸是无氧呼吸第二阶段，⑥为乳酸进入肌细胞。

【详解】

A；②过程是葡萄糖分解产生丙酮酸的过程；发生在细胞质基质，“物质X”是丙酮酸，A正确；

B；无氧呼吸的第二阶段（③和⑤）没有能量的释放；也没有ATP的合成，B错误；

C；过程③⑤无氧呼吸产物不同是因为细胞内催化这两个反应的酶不同；C错误；

D、肌细胞也可以进行有氧呼吸，若给肌细胞提供l8O标记的O2，则产生的水含有18O，含有18O的水参与有氧呼吸的第二阶段，产生的CO2中能检测到18O。所以若给肌细胞提供18O标记的O2，会在H2O和CO2中检测到18O；D正确。

故选AD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】

自噬是细胞降解细胞器和入侵病原体的方式；线粒体自噬是一种特殊的自噬。在线粒体自噬过程中，受损多余的线粒体被“标记”，并被一种称为吞噬泡的新型结构所包围，吞噬泡伸长形成一个被称为自噬体的双囊泡。自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，释放出组强效的溶酶体水解酶降解被包裹的线粒体。

【详解】

（1）在人体细胞呼吸过程中，O2参与反应是有氧呼吸第三阶段；场所是线粒体内膜。

（2）①由分析知；损伤的线粒体可通过线粒体自噬途径，被细胞中的溶酶体降解；

②图1中适度低氧（10%O2）情况下线粒体自噬水平相对值升高，严重低氧（0.3%O2）情况下线粒体自噬水平相对值下降，图2用线粒体自噬抑制剂3-MA处理PC12细胞，检测细胞活性氧含量结果，适度低氧（10%O2）情况下实验组与对照组相差最多；说明适度低氧可以激活线粒体自噬来清除活性氧。

（3）由图可知，适度低氧上调BINP3基因的表达，使BINP3蛋白增加，促进了线粒体自噬以清除细胞中的活性氧，活性氧处于正常水平，细胞可正常存活。严重低氧上调BINP3基因的表达（转录）；可能由于严重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。严重低氧下BINP3蛋白的增加促进了线粒体自噬，但还不足以清除细胞中的活性氧，活性氧在细胞中积累，最终导致细胞死亡。

（4）该研究的意义是有助于人们对缺氧性疾病发病机理的认识；促进缺氧性疾病的预防和治疗。

【点睛】

本题考查了有氧呼吸的场所和过程，考查考生审题、获取信息的能力，难度适中【解析】线粒体内膜溶酶体激活线粒体自噬来清除活性氧适度低氧上调BINP3基因的表达，使BINP3蛋白增加，促进了线粒体自噬以清除细胞中的活性氧，活性氧处于正常水平，细胞可正常存活。严重低氧上调BINP3基因的表达（转录），可能由于严重低氧下BINP3蛋白降解加快，使BINP3蛋白在增加后很快下降。严重低氧下BINP3蛋白的增加促进了线粒体自噬，但还不足以清除细胞中的活性氧，活性氧在细胞中积累，最终导致细胞死亡。有助于人们对缺氧性疾病发病机理的认识；促进缺氧性疾病的预防和治疗16、略

【分析】【分析】

本题考查细胞内的元素组成；要求学生识记细胞中的基本组成元素，属于记忆辨识层次难度。

【详解】

组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，由于碳链是构成生物大分子的基本骨架，故C（碳）是组成细胞的最基本元素。【解析】C(碳)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单细胞个体多细胞个体18、略

【解析】细胞膜19、略

【解析】①.不利②.正常代谢活动20、略

【解析】①.ad②.cd③.ac21、略

【分析】【分析】

图中①②③所代表的物质分别是葡萄糖；丙酮酸、氧气；④有氧呼吸第一阶段、⑤有氧呼吸第二阶；⑥有氧呼吸第三阶段。

【详解】

（1）有氧呼吸的主要场所是线粒体。

（2）通过分析可知；图中②；③所代表的物质分别是丙酮酸、氧气。

（3）有氧呼吸第三阶段释放能量最多；故图中④；⑤、⑥所代表的能量中最多的是⑥。

（4）酒精发酵的化学反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。

【点睛】

本题考查了细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识记能力，能够识记有氧呼吸与无氧呼吸的本质区别以及有氧呼吸的场所。【解析】线粒体丙酮酸氧气⑥C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量22、略

【分析】【分析】

大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。组成细胞的化合物中，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。

【详解】

根据分析可知；组成细胞的最基本元素为C；活细胞中含量最多的元素为O；细胞中的微量元素有Mn；Cu、B、Mo、Fe、Zn；活细胞中含量最多的有机化合物为蛋白质；活细胞中含量最多的化合物是水；干重含量最多的化合物是蛋白质；不含N的有机物如糖类、脂肪等。核酸的组成元素为C、H、O、N、P；磷脂的组成元素也是C、H、O、N、P，所以含有N，同时含有P的有机物有核酸、磷脂等。

【点睛】

本题考查细胞中的元素和化合物的相关知识，考查考生的识记和识别能力。【解析】COFe、Zn蛋白质水蛋白质糖类脂肪核酸磷脂23、略

【解析】①.ATP的水解②.水③.ATP的合成四、判断题(共3题，共21分)24、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。25、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。26、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。五、实验题(共4题，共20分)27、略

【分析】【分析】

分析图甲，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示糖蛋白(膜外)；a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧；不需要载体和能量,表示自由扩散；c；d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体，不需要能量，表示协助扩散。

分析图乙；①曲线图中，物质的跨膜运输速率取决于浓度差，属于自由扩散；②曲线图中，物质能从低浓度一侧运输到高浓度一侧，表示主动运输。

【详解】

（1）细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成；细胞膜表面还有链状的多糖分子，能与蛋白质结合成为糖蛋白，也可和脂类分子结合成糖脂，故B还磷脂双分子层，D是多糖。

（2）细胞膜从功能上来说最重要的特性是选择透过性。

（3）动物细胞吸水膨胀时；厚度变小，说明磷脂双分子层和蛋白质分子均处于动态变化之中。这种现象证明磷脂双分子层具有一定的流动性（或半流动性）。

（4）a～e五个过程中，b；c、d穿膜无需细胞供能；故是被动运输，它们的运输动力完全依赖膜内外该物质的浓度梯度，但协助扩散还受细胞膜上载体数量的限制，而a～e中的a、e两种方式需载体且需消耗能量，其运输方式应属主动运输，即已摆脱浓度制约（横轴已表示浓度）甚至可由低浓度向高浓度一侧运输。但由于载体的饱和，在达一定程度后，也将不再继续转运。

（5）维生素D为脂溶性物质，穿膜应为自由扩散，所以选b；葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，所以选a。

（6）为了探究温度对膜的流动性的影响；做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布。

①有人认为该实验不够严密；其原因是缺少对照实验。

②本实验可以通过相同的时间后；观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果，还可以通过红色和绿色在细胞膜上均匀分布时需要时间的长短来判断。

③结论：随着温度的升高；细胞膜的流动性会加快；加强。

【点睛】

本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输，相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。【解析】磷脂双分子层多糖（糖蛋白）选择透过性一定的流动性bcdbaeba对照红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短在一定范围内，随着温度升高，细胞膜的流动性加快28、略

【分析】【分析】

本题是对叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点；光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的考查；回忆叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系，然后结合题干信息进行解答。

【详解】

（1）绿藻捕获光能的过程发生在光反应阶段；光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜。

（2）由于光反应阶段产生[H]；作为还原剂被暗反应利用还原三碳化合物形成有机物，绿藻光反应产生的[H]转变为氢气，参与暗反应的[H]减少，有机物生成量减少。

（3）遵循探究实验单一变量原则设计实验步骤：

①选取若干生长状况良好的该绿藻随机均分为甲；乙两组。

②将甲组绿藻放在装有适量完全培养液的密闭装置中；将乙组绿藻放在装有等量的缺硫培养液的密闭装置中。

③将两组装置放在相同且低氧的环境中培养相同时间后。

预期的结果和结论：

若测得乙组中氢气产生总量高于甲组；说明缺硫促进该绿藻产氢气；

若测得乙组中氢气产生总量低于甲组；说明缺硫抑制该绿藻产氢气；

若测得乙组中氢气产生总量与甲组没有显著差异；说明缺硫对该绿藻产氢气没有影响。

【点睛】

叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，利用所学知识和题干信息综合解决问题的能力是本题考查的重点。【解析】类囊体薄膜该绿藻光反应产生的[H]转变为氢气，参与暗反应的[H]减少，有机物生成量减少选取若干生长状况良好的该绿藻随机均分为甲乙两组将甲组绿藻放在装有适量完全培养液的密闭装置中，将一组绿藻放在装有等量的缺硫培养液的密闭装置中两组装置放在相同且低氧的环境中培养相同时间若测得乙组中氢气的产生总量高于甲组，说明缺硫促进该绿藻产氢气若测得乙组中氢气的产生总量低于甲组，说明缺硫抑制该绿藻产氢气若测得乙组中氢气的产生总量与甲组没有显著差异，说明缺硫对该绿藻产氢气没有影响29、略

【分析】【分析】

ATP中文名称腺苷三磷酸；ATP是一种高能磷酸化合物。其结构式是A-p～p～p，每个ATP分子由1个腺嘌呤；1个核糖和3个磷酸基团构成，其中腺嘌呤和核糖构成腺苷。

ATP在生物体内含量极少；但是ATP和ADP之间转化速度很快，所以可以满足机体的能量需求。

【详解】

（1）人体神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸。ATP在生物体内含量很少；为满足能量需要，人体内ATP和ADP转化速度极快。

（2）①据表分析可知；该实验的自变量是X物质的浓度，因变量是细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率。

②由表格数据分析可知；随着X物质的浓度增大，细胞内ATP浓度逐渐下降，即能量供应逐渐减少，细胞死亡的百分率增加。

③若用混有浓度为2μg·mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，X物质可能阻碍消化酶的合成和分泌，影响蛋白质、多糖等物质的消化过程；由表中数据可知，X物质会导致ATP浓度下降，影响主动运输的能量供应，从而影响营养物质的吸收。【解析】(1)细胞呼吸（呼吸作用）ATP与ADP相互迅速转化。

(2)细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加妨碍消化酶的合成和分泌，影响消化；妨碍主动运输，影响营养物质的吸收30、略

【分析】【分析】

本题以曲线图形式考查酶的作用及作用特点；意在考查考生运用所学知识，分析数据，处理数据及图文转换的能力。据图甲可知，果胶酶的活性：对照组＜1g/L果胶酶溶液处理组＜2g/L果