2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版必修1生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、染色质与染色体的关系与下列那个选项相似（）A.葡萄糖与果糖B.二氧化碳与干冰C.脂肪与脂质D.声波与光波2、下列有关显微镜的叙述，正确的是（）A.使用高倍镜观察时，为使图像更清晰应调节粗准焦螺旋B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数C.若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本D.若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的3、从某动物体内提取到两种分子，分子式分别为：C12H22O11N1和C1864H3012O221N168P3的化学物质，这两种物质分别是（）A.乳糖和核酸B.乳糖和蛋白质C.氨基酸和核酸D.氨基酸和蛋白质4、适于观察细胞有丝分裂的材料是（）A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.人的口腔上皮细胞C.蛙的红细胞D.马蛔虫的受精卵5、农业上常用的化肥有氮肥、磷肥和钾肥，关于给农作物施肥的叙述，正确的是（）A.N、K、P等大量元素有利于农作物正常生长发育B.通过根从土壤中吸收上述肥料的方式主要是主动运输C.P元素在植物中主要用于合成核糖、磷脂、ATP等化合物D.N元素主要参与构成蛋白质并主要存在于蛋白质的氨基上6、Rubisco酶是绿色植物光合作用过程中的关键酶，当CO2浓度较高时，该酶催化CO2与C5反应进行光合作用。当O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，最后在线粒体内生成CO2，植物这种在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。下列叙述错误的是（）A.绿色植物进行光呼吸的场所有叶绿体基质和线粒体B.植物光呼吸的进行导致光合作用产生的有机物减少C.光合作用过程中，CO2和C5反应需要消耗光反应产生的能量D.植物细胞呼吸产生CO2的场所为细胞质基质或线粒体基质7、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（）A.C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B.N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D.P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、填空题。

（1）细胞中常见的微量元素有_____。

（2）蓝细菌能进行光合作用是因为细胞内含有_____和_____。

（3）动植物以_____为基础的各项生理活动，以_____为基础的生长发育，都说明细胞是生命活动的基本单位。9、从细胞在_____之后到下一次分裂之前，是分裂间期。细胞周期的大部分时间处于____，大约占细胞周期的90%～95%。分裂间期为_____进行活跃的物质准备，完成______和_____，同时细胞有适度的生长。10、粮油种子贮藏时，要____，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。11、加热能促进过氧化氢分解，是因为加热使过氧化氢分子得到了___________，从常态转变为容易分解的活跃状态。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为_________。与无机催化剂相比，酶__________________的作用更显著，催化效率更高。12、能量通过ATP分子在________之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。13、。呼吸方式无氧呼吸无氧呼吸不同点场所________条件氧气、多种酶________物质变化葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O________能量变化释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成大量ATP________14、绿叶中的色素有4种，它们可以归为两大类：_________（含量约占3/4）和_________（含量约占1/4），_________（含量约占3/4）包含_______（蓝绿色）、_______（黄绿色）；________包含______（橙黄色）、_______（黄色）。_______和_______主要吸收蓝紫光和红光，________和________主要吸收蓝紫光。15、举例：硝化细菌。

硝化细菌能将土壤中的_____氧化成______，进而将______氧化成______，______能够利用这两个化学反应中释放出的______，将______和______合成为_____，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误17、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误18、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误19、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误20、降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行。（）A.正确B.错误21、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误22、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误23、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误24、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共36分)25、为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响；某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A；B两组，分别栽种在温度适宜，其它条件均相同的环境中测定结果如下图所示：

（1）光照强度为150LX时；B组幼苗光合作用强度_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度，此时叶绿体中的ADP的移动方向是_________________________。

（2）如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度_______(填“相等”或“不相等”)；理由是___________________________。

（3）当光照强度为1500LX时，限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_________，此时若突然中断光照，短时间内叶绿体中C5的含量将__________。26、根据下图回答下列有关组成细胞的元素和化合物的问题:

（1）物质a表示______________。A可被__________(染料名称)染色。

（2）若E是植物细胞中的储能物质；则E是_______________。

（3）物质d是____________________。

（4）某物质B相对分子质量是12276；有两条肽链，氨基酸的平均相对分子质量为120，合成物质B的氨基酸的数目是__________________。

（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_________________。27、血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白。如图为血管紧张素原在①；②作用位点被酶切后转变为血管紧张素I、II的示意图；图中氨基酸名称均为略写，如天门冬氨酸略写为“天门冬”。

请回答问题：

(1)血管紧张素原在细胞内的合成场所是________；血管紧张素II分子中有________个肽键。

(2)正常情况下；当血压偏低时，血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素I，血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素II。血浆中的血管紧张素II能够强烈地收缩血管，使血压__________到正常水平。

(3)降压药“依那普利”为血管紧张素转换酶的抑制剂。高血压患者服用“依那普利”，是通过抑制________的生成，起到降压作用。28、大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

（1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中；水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为____________。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是____________。

（2）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3；则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为____________。

（3）大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止CO2供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为____________、____________。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过____________提高光合作用强度以增加产量。评卷人得分五、实验题(共1题，共7分)29、黄瓜是我国重要的蔬菜作物；研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料研究钙离子对高盐（NaCl）培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，结果如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

。组别。

处理。

叶绿素含量。

（mg·g－1）

光合速率。

（CO2/μmol··s－1

气孔导度。

（mmol·

m－2·s－1）

叶肉细胞淀粉含量。

（mg·g）－1

甲。

全营养液培养＋叶片喷洒蒸馏水。

2.607

21.89

0.598

95.2

乙。

全营养液培养＋叶片喷洒CaCl2溶液。

2.667

22.03

0.624

94.9

丙。

含高浓度NaCl的全营养液培养+叶片喷洒蒸馏水。

2.071

11.23

0.128

97.4

丁。

含高浓度NaCl的全营养液培养＋叶片喷洒CaCl2溶液。

2.442

15.92

0.201

110.1

请回答下列问题。

（1）实验中的自变量为____________。

（2）从表中数据可知；与甲组相比，丙组光合速率大幅下降。可能的原因是：一方面，由表中数据分析，由于高盐条件下____________，叶片吸收的光能减少，使光合作用的光反应减弱；同时由于____________，直接导致暗反应中____________过程减弱。另一方面，在高盐条件下，植物根系细胞容易造成____________，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉也因运输不畅造成积累，阻碍了其细胞中光合作用的继续进行。

（3）几组实验对比说明：在正常条件下；施加外源钙离子____________（填“会”或“不会”）显著影响黄瓜幼苗的正常生活。丁组和丙组对比，施加外源钙离子后，黄瓜幼苗对高盐（NaCl）的耐受性____________。

（4）由此，该实验得到的结论是____________。若在盐度较高的土壤条件下种植黄瓜，想要提高其产量，可采取适当给叶片喷洒____________的措施。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

葡萄糖和果糖是两种不同的单糖；脂质包含脂肪。

【详解】

染色质和染色体是同一物质在不同时期两种存在形式；其关系与二氧化碳与干冰的关系类似，B正确，ACD错误。

故选B。

【点睛】

声波是关于声音的物理传播，光波是关于光线的物理传播。2、D【分析】【分析】

显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大；显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。

【详解】

A；使用高倍镜观察时；为使图像更清晰应调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，A错误；

B；显微镜是对长度或宽度的放大；不是对面积或体积的放大，B错误；

C；若转换高倍物镜观察时；不需要先升高镜筒，可以直接转动转换器，C错误；

D；显微镜下所成的像是倒立放大的虚像；若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的，D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

分析题干可知；本题是通过分子式判断鲜牛奶中相应化合物的种类，糖类和脂肪的元素组成是C；H、O，但是在脂肪中H元素的含量高，氧元素的含量低，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，然后结合选项分析解答。

【详解】

根据题中两种分子的分子式分析，C12H22O11N1属于小分子化合物，从元素组成上来看含有C、H、O、N，不可能是糖类，可能是氨基酸；C1864H3012O221N168P3属于大分子化合物；而且组成元素由C；H、O、N、P构成，因此最可能为核酸，C正确。

故选C。

【点睛】4、D【分析】【分析】

（1）真核生物的细胞增殖方式有有丝分裂；无丝分裂和减数分裂；只有真核生物才能进行有丝分裂。

（2）只有具有分裂能力的细胞才具有有丝分裂过程；成熟的细胞已经高度分化，不在分裂。

【详解】

A；洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞；已经高度分化，丧失了分裂能力，A不符合题意；

B；人的口腔上皮细胞；已经高度分化，丧失了分裂能力，B不符合题意；

C；蛙的红细胞进行无丝分裂；C不符合题意；

D；马蛔虫受精卵是由精子和卵细胞经过受精作用形成的；其可以进行有丝分裂，D符合题意。

故选D。5、A【分析】【分析】

1；组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。

(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素。

(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

2；化合物的元素组成:蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成；有些还含有S；核酸的组成元素为C、H、O、N、P；脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；糖类的组成元素为C、H、O。

【详解】

A；大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，N、K、P等大量元素有利于农作物正常生长发育，A正确；

B；有机肥需要经过微生物分解成无机盐后；无机盐离子经主动运输被根吸收，根不能直接吸收有机肥，B错误；

C；核糖的组成元素是C、H、O；不需要P，C错误；

D；氮元素参与构成蛋白质；主要存在于蛋白质的肽键中，D错误。

故选A。6、C【分析】【分析】

光呼吸是所有进行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应。近年来的研究结果表明；光呼吸是在长期进化过程中，为了适应环境变化，提高抗逆性而形成的一条代谢途径，具有重要的生理意义。

【详解】

A、绿色植物进行光呼吸的过程为C5与O2反应，最后在线粒体生成CO2，因此场所为叶绿体基质和线粒体，A正确；

B、植物光呼吸的过程会消耗C5生成CO2，因此会导致光合作用产生的有机物减少，B正确；

C、光合作用过程中CO2与C5反应生成C3，不需NADPH和ATP参与，C错误；

D、细胞呼吸产生CO2的场所为细胞质基质或线粒体基质，D正确。

故选C。7、B【分析】试题分析：C是组成糖类的最基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、形成（CH2O）；

叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，叶绿素是叶绿素的必需成分，没有N植物就不能进行光合作用；O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于CO2，形成的O2来自H2O；P是构成ATP的必需元素；光合作用中光反应过程合成ATP，暗反应消耗ATP。

考点：本题考查与光合作用有关的元素的作用及去路。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。要求学生理解光合作用中的光反应与暗反应过程。二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

（1）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（2）蓝细菌为原核生物；能进行光合作用是因为细胞内含有叶绿素和藻蓝素。

（3）许多事例都能够说明细胞是生命活动的基本单位；比如动植物中细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖和分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传变异。

【点睛】

本题考查教材中基本概念和结论的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。【解析】FeMnBZnMoCu叶绿素藻蓝素细胞代谢细胞增殖分化9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一次分裂结束分裂间期分裂期DNA分子的复制有关蛋白质的合成10、略

【解析】风干、降温，降低氧气含量11、略

【解析】①.能量②.活化能③.降低活化能12、略

【分析】【详解】

能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。【解析】吸能反应和放能反应13、略

【解析】①.细胞质基质和线粒体②.细胞质基质③.缺氧和无氧、多种酶④.葡萄糖不彻底分解，产生CO2和酒精或者乳酸⑤.释放少量能量，形成ATP14、略

【分析】【分析】

【详解】

绿叶中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素4种。叶绿素a、叶绿素b可归为叶绿素，占色素含量的3/4；胡萝卜素、叶黄素可归为类胡萝卜素，占色素含量的1/4。叶绿素a呈蓝绿色、叶绿素b呈黄绿色、胡萝卜素呈橙黄色、叶黄素呈黄色。根据吸收光谱可知叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。【解析】①.叶绿素②.类胡萝卜素③.叶绿素④.叶绿素a⑤.叶绿素b⑥.类胡萝卜素⑦.胡萝卜素⑧.叶黄素⑨.叶绿素a⑩.叶绿素b⑪.胡萝卜素⑫.叶黄素15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】氨亚硝酸亚硝酸硝酸硝化细菌化学能二氧化碳水糖类三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞，造血干细胞能分出多种组织细胞，而不是各种组织细胞，故错误。17、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。18、A【分析】【详解】

酶具有专一性；其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正确。19、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。20、A【分析】略21、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。22、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。23、A【分析】略24、B【分析】略四、非选择题(共4题，共36分)25、略

【分析】【分析】

分析图示可知；A组的呼吸速率小于B组的呼吸速率，光照强度为300LX时，A组和B组的净光合速率相同。光照强度大于300LX后，B组的净光合速率大于A组的净光合速率。

【详解】

（1）由图可知；光照强度为150LX时，B组幼苗放氧速率为0，即幼苗的光合作用强度等于呼吸作用强度。叶绿体中光反应产生ATP，用于暗反应，暗反应产生的ADP和Pi用于光反应形成ATP，所以叶绿体中ADP的移动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜移动。

（2）光照强度为300LX时；A；B组幼苗的净光合速率相等，故两组幼苗的生长速率相同。

（3）当光照强度大于1500LX时，随光照强度增加，A组幼苗光合作用强度不再增大，则此时限制其光合作用强度的环境因素主要是CO2浓度。若突然中断光照，光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少，C5的生成减少，短时间内其利用量不变，则叶绿体中C5的含量将减少。

【点睛】

本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力和分析题意、题图综合作答的能力。【解析】等于由叶绿体基质移向类囊体薄膜相等光照强度为300LX时，A、B组幼苗的净光合速率相等（或积累的有机物的量相等）CO2浓度减少26、略

【分析】【试题分析】

本题结合图解；考查组成细胞的元素和化合物的相关知识。要求考生识记组成细胞的化合物的元素组成和功能，能根据图中化合物的信息判断其名称，能理解氨基酸的脱水缩合过程，并进行相关计算。根据题意，结合所学知识对各小题进行分析作答。

（1）据图可知；A和B是组成染色体的主要成分，又A的元素组成是C；H、O、N、P，可推知A是DNA，B是蛋白质。则a是A的基本组成单位脱氧核苷酸；A（DNA）可被甲基绿染成绿色。

（2）若E是植物细胞中的储能物质；则E是淀粉。

（3）根据物质d的功能可推知；物质d是（雌）性激素。

（4）某物质B（蛋白质）相对分子质量是12276；有两条肽链，氨基酸的平均相对分子质量为120，设合成物质B的氨基酸的数目是n，则120n－18(n－2)＝12276，解得n＝120。

（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是水。【解析】脱氧核苷酸甲基绿淀粉性激素120水27、略

【分析】本题主要考查蛋白质的结构；激素调节。要求学生熟知蛋白质的结构组成；以及会利用题目所给的背景资料，来解决问题。

(1)血管紧张素原是血浆中的一种球蛋白；合成场所是核糖体，看图可知，血管紧张素II由8个氨基酸脱水缩合而成，则含有有7个肽键。

(2)正常情况下；当血压偏低时，血浆中的肾素使血管紧张素原转变为生物活性较低的血管紧张素I，血浆中的血管紧张素转换酶再将其转变成血管紧张素II。血浆中的血管紧张素II能够强烈地收缩血管，使血压升高，这种体液调节机制为负反馈调节，使血压升高到正常水平。

(3)由于血浆中的血管紧张素转换酶再将血管紧张素I转变成血管紧张素II。则“依那普利”，是通过抑制血管紧张素II的生成，起到降压作用。【解析】核糖体7升高(恢复)血管紧张素II28、略

【分析】试题分析：（1）水分子通过生物膜为自由扩散种子萌发吸收自由水，参加旺盛的细胞代谢。（3）种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:3，设种子吸收O2为6，则释放CO2为18.根据反应式，有氧呼吸消耗葡萄糖为6/6=1，有氧呼吸释放CO2为6，剩下18-6=12CO2为无氧呼吸释放，故无氧呼吸消耗葡萄糖为12/2=6，故无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为6:1。（3）突然停止CO2供应，C5和CO2的固定下降，C5积累，另一方面C3的还原继续产