2025年岳麓版二年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”下列与这句话表达的意思相同的一项是（）A.谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。B.谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。2、下列加点字注音全部正确的一组是（）A.风景（jǐn）上升（shēn）B.巨人（jù）四川省（shěng）C.一些（xēi）秀丽（xiòu）3、毛主席写的著作为什么被作者称为“光辉著作”？（）A.因为这是毛主席在八角楼清油灯下所写的著作。B.因为毛主席像太阳。C.因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向，使革命一步步走向胜利。4、《亡羊补牢》告诉我们的道理是（）A.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B.要听别人的劝告5、哗，哗，哗，雨下起来了。（）A.写打雷的声音。B.写雨下得又大又急。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、读课文《我是最弱小的吗》；根据意思写词语。

①为了使事物的特色突出，和另一些事物放在一起来陪衬或对照。____

②形容精神高度集中。____7、给下面的字加上部首；组成新字再组词。

无________尺________莫________8、给加横线的字注音。

安____________觉____舒____________食____9、照样子写词语。

例：仔细—仔仔细细。

马虎—____认真—____许多—____高兴—____-10、同音字组词。

互____迷____漫____令____

护____谜____慢____另____11、我会给多音字组词。扎：折：教：zhā____zhé____jiāo____zā____shé____jiào____zhá____zhē____12、猜一猜。

遍地是草。谜底：____13、选字填空。

园圆原源元。

①你知道长江的____头在哪吗？

②我们要爱护公____里的花草树木。

③他写得一手好字，____来是刻苦练习的结果啊！

④中秋佳节是合家团____的日子；可别记忘了问候长辈啊！

⑤____旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)14、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)15、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、连线题(共1题，共5分)16、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分六、其他(共1题，共2分)17、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】考查了学生对于句式的辨析及进行句式转换的能力，认真分析所给句子的特点，然后结合选项中句子的特点及意思进行选择。【解析】“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”是一个反问句，改为陈述句为：谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。故选：B。2、B【分析】考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。【解析】A．“风景”读作“fēngjǐng”；意思是景色；“上升”读作“shàngshēng”，意思是指位置；等级、程度、数量等由低向高移动；升高。错误。B．“巨人”的“巨”读作“jù”，意思是大；“四川省”的“省”读作“shěng”，意思是行政区划单位。正确。C．“一些”的“些”读作“xiē”，意思是表示不定的数量；“秀丽”的“秀”读作“xiù”，意思是美丽而不俗气。错误。故选：B。

二．填空题3、C【分析】考查了对课文的理解能力和对重点内容的掌握情况，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《八角楼上》这篇课文写了毛主席在井冈山的茅坪村八角楼上，忘记了条件的艰苦和寒冷，刻苦、专注地写下许多光辉著作，照亮了中国革命的道路，赞扬了先辈们公而忘私的奉献品质。毛主席写的著作之所以被称为“光辉著作”是因为毛主席的思想和著作能指明中国革命的方向，使革命一步步走向胜利。故选：C。4、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们的道理是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。故选：A。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《雷雨》这篇课文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表达了作者对大自然的热爱之情。文中“哗，哗，哗，雨下起来了”这句话写雨下得又大又急。故选：B。二、填空题(共8题，共16分)6、映衬聚精会神【分析】【分析】映衬；是为了使事物的特色突出，和另一些事物放在一起来陪衬或对照。也可以是相反的事物间进行对比。聚精会神，会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。7、抚抚摸迟迟到摸抚摸【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。无可以变成抚；抚摸。尺可以变成迟，迟到。莫可以变成摸，抚摸。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。8、jìngshuìfuliáng【分析】【分析】静：jìng；睡：shuì,服：fu,粮：liáng。

【点评】本题考查学生对生字读音的掌握和音节的拼读。9、马马虎虎认认真真许许多多高高兴兴【分析】【分析】马虎|；不认真，可写成马马虎虎；认真做事不马虎的意思，可写成认认真真；许多很多的意思，可写成许许多多；高兴心里感到愉快，可写成高高兴兴。AABB式成语的掌握。

【点评】考查学生对词AABB式成语的掌握。10、互相迷路漫画命令保护谜语慢慢另外【分析】【分析】互[hù]彼此：～相；～助、～利、～生。护：使不受侵犯和损害：保～、～卫、～理。迷：分辨不清；失去了辨别、判断的能力：～信、～糊。谜：影射事物或文字的供人猜测的隐语：～语、猜～。漫：水过满，四外流出，漾出来：河水～出河床。慢：迟缓，速度小，与“快”相对：～车、～件。令：上级对下级的指示：命～、法～。另：别的，以外：～外、～行。

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从字义、结构、字形三方面加以区别，然后再用同音字组成词如：“漫、慢”都是左右结构，组成词：漫(漫画)、慢(慢慢)。11、一扎折断教书扎辫子折本教育挣扎折腾【分析】【分析】扎；zā，(1)捆，缠束：包扎；扎辫子。扎腿。(2)把儿，捆儿：一扎线。zhā，用于“扎针”“扎花”“驻扎”“扎猛子”。zhá，用于“扎挣”“挣扎”。汉字“折”，有shé，zhé，zhē三个读音，读作“zhē”时表示翻转，倒腾的意思。读作“zhé”时有断，弄断或弯转，屈曲等意义。作“shé”音时则表示“断”、“亏损”等意思。另外也可作姓氏，读作“shé”。教，(1)jiāo，把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。(2)jiào，①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。

【点评】考查学生对多音字的辨析。大多数学生都是在多音字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。12、梅花（没花）【分析】【分析】谜底是没花（梅花）。

【点评】本题考查学生对课外知识的理解。13、源园原圆元【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对同音异形字的辨析。源头；水发源处。比喻事物的本源。公园，供市民健身娱乐的场所。原来，证明是。团圆，团聚在一起：待到中秋好团圆。元旦，一月一日。

【点评】考查了学生对同音异形字的辨析，学生需要掌握。三、诗歌鉴赏(共1题，共2分)14、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、判断题(共1题，共2分)15、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、连线题(共1题，共5分)16、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄