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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标选修3历史上册月考试卷489考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团,战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是A.德国B.英国C.意大利D.法国2、1953年8月,苏联政府宣布,它也掌握了氢弹的秘密。似乎十分有悖常理的是,由于苏联掌握氢弹这一事实有力地说明了战争已不再是解决国际争端的可能方法,结果反而加强了和解运动。对此理解正确的是A.苏联氢弹加剧了国际紧张局势B.客观上有利于避免战争发生C.苏联氢弹让美苏竞赛形成均势D.客观上推动了欧洲走向联合3、日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程,下列说法正确的是A.人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C.科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明4、下列有关国际联盟的说法错误的是A.是美国总统威尔逊提出建立的B.其基本宗旨是维护和平、实行集体安全C.“全体一致”原则无法制约侵略D.其存在给世界带来了持久的和平5、1968年,美国有200万人参加反战运动,许多剧作家、歌手积极参与,成千上万的美国青年逃避兵役,国防部长麦克拉马拉不满战事扩大而辞职,当年10月美军宣布停战。由此可A.冷战政策遭致各阶层反对B.福利政策催生民众厌战情绪C.深陷越战加剧了社会分裂D.结束越战意在缓和阶级矛盾6、1956年9月2日,毛泽东同参加中共第八次全国代表大会的南斯拉夫共产主义者联盟代表团谈到中国在抗战中的作用时说过:“第二次世界大战中我们是一个支队,不是主力军。”毛泽东在此强调A.国民党军队的正面抗战的作用B.抗日战争是中国全民族抗战C.世界反法西斯同盟的重要作用D.中国共产党的中流砥柱作用评卷人得分二、材料分析题(共8题,共16分)7、阅读材料;回答下列问题。

材料海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争合法性比较表。理念价值基础国际规制基础协调赞同基础合法性层级海湾战争。

(1991

年)

强强强合法性充足尊重和坚持了国家主权原则遵守联合国宪章和安理会决议,得到了联合国正式授权经过广泛协商沟通取得共识,得到了国际社会的普遍赞同经过广泛协商沟通取得共识,得到了国际社会的普遍赞同阿富汗战争。

(2001

年)

较强较强强合法性去掉不足以“反恐”、“自卫”为目的,揉进了人权“因子”。师出有名。但战争的目的具有很大的工具性绕开了联合国“单干”,但得到了联合国追授权;挑战依据国际法和平解决国际争端的原则说服国际社会和联合国与已同仇敌忾,取得了较大效果说服国际社会和联合国与已同仇敌忾,取得了较大效果伊拉克战争。

(2003

年)

弱较弱较弱合法性缺乏公然蔑视和践踏为国际社会普遍接受、尊重的国家主权原则行动没有得到联合国安理会批准或授权;“先发制人”的“自卫权”难以立足;发生虐囚事件致使战争过程严重“犯规”协商赞同基础极为虚弱协商赞同基础极为虚弱——摘编自朱同银《“冷战”后美国发动的主要战争的合法性分析》(1)根据材料并结合所学知识;分析三次战争时代背景。

(2)根据材料,分别概括三次战争在合法性方面的突出特点。8、20世纪的战争与和平材料:1942年5月,英国和苏联签订了为期20年的互助条约,第二个月美国和苏联又签订了《美苏租借协定》;这两个协约是同盟国合作的具体表现。合作的另一表现是1943年6月苏联人决定解散他们为推翻世界资本主义而于1919年建立的共产国际、鉴于他们同西方列强的友好关系,苏联人这时断定共产国际已没有用处,不过应该指出,这一决定实际上并不意味着什么,因为到1939年时共产国际的主要官员已转入党中央书记处,他们在那里继续发挥作用。同盟国战时合作的另一结果是1943年11月成立了联合国善后救济总署(UNRRA)。这一国际机构紧跟在军队的后面,向已被解放的国家提供各种救济,直到新的国民政府能负起责任时为止。它于1944年春开始工作,到1948年9月解散时,它已分发了主要源自美国的2200万吨物资,包括食物、衣服和药品。它的主要活动范围在希腊、南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克、奥地利和意大利。如果没有它所作的贡献,战后欧洲的贫困和苦难实际上会更严重。战争临近结束时,这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益宁愿牺牲团结。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料并结合所学知识;概括英美转向同苏联合作的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,分析英美转向同苏联合作的影响。9、阅读材料;回答问题。

材料记忆不灭;抗争不止。巴以之间围绕现实问题的纷争,与尖锐复杂的"历史战"交错混杂,相互助推。以色列将大屠杀记忆作为塑造国民身份认同和政治动员的强大武器。巴勒斯坦同样将自身的创伤记忆作为集体身份认同的主要动力和政治动员的重要工具。这一记忆产生的强大集体情感,对和平进程构成了严重政治制约。

注∶如图中人手中拿着的地图是"中东和平路线图";挡在路上的房子门前树立的标示为∶以色列定居点。

——据《萨义德办公室里的巴勒斯坦地图》等整理(1)根据材料并结合所学知识;概括指出阻碍中东地区和平进程的主要原因。

(2)根据材料并结合所学知识,分析中东战争所造成的影响。10、(历史选修3:20世纪的战争与和平)

材料二战结束后;欧洲经历了两个寒冷的冬天。煤炭开采几近停滞,粮食作物减产,牛奶;肉类以及谷物的产出下降了20%~30%。欧洲国家深受其害,德国的问题尤为严重。从1945~1947年间,德国的国内生产总值下跌了70%。占领区经济和社会失序状况迅速蔓延,经济复苏步伐缓慢。美国人开始认识到,应该优先考虑德国的经济复苏而不是支付赔款。当时,整个欧洲的困境与德国的困境紧密相连,西欧国家资本输入的最主要来源是德国,而且德国也是欧洲非常重要的出口市场。因对外经济战略、大国关联利益与战后秩序,战后德国贸易停滞也成为当时欧洲经济困难的重要原因。面临欧洲和德国持续的困境,为了恢复欧洲经济,美国的对外战略也开始逐步关照德国的利益,对德国的约束逐渐变得宽松。但要让德国和欧洲的经济尽快得到恢复,仅仅解除约束还不够,还需要美国的帮助,战后大规模援助欧洲的计划正在逐步酝酿。

——摘编自威廉·科勒主编《20世纪的世界:1900年以来的国际关系与世界格局》(1)根据材料并结合所学知识;分析指出欧洲国家,特别是德国出现严重经济困难的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国对欧洲援助产生的影响。11、阅读材料;完成下列要求。

材料越南战争是越南人民抗击法国、美国侵略的民族解放战争。第二次世界大战后,胡志明领导的越南独立联盟(越南共产党)在越南北部建立越南共和国。法国殖民者卷土重来,在越南南部扶持傀儡政权。在中国援助下,越南人民取得了抗法战争的胜利。但由于美国的阻挠,越南未能实现统一。越共展开了反对南越政权的游击战。美国为反对所谓“共产主义的入侵”,先是从金钱和军事上扶持南越政权,后来直接派地面部队作战,并对越南北部展开轰炸。在苏联、中国等国的大力援助下,越南军民击败了美国的侵略,美国国内也掀起了大规模的反战运动。1973年,四玻德出边空效翠生阳焦山愿均此每1075年,旅南南方解放,实现了全国统一。越南人民的抗美战争取得胜利。——摘编自《中外历史纲要(下)》(1)根据材料并结合所学知识;指出越南战争的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争胜利的影响。12、阅读材料;回答问题。

材料阿富汗是西亚和南亚的必经之路但是,阿明上台后,一再拒绝苏联干涉阿富汗内政的种种要求,不久,苏联内务部第一副部长帕普京也遭阿人暗害。苏联长期对阿富汗提供军援,有大批军事顾问和军事专家驻阿,霍梅尼上台后又赶走了美国在伊朗的势力,这些都被苏联看成有利的时机。于是,1979年12月24日开始,苏联以运送援阿物资为名向喀布尔运送了两个空降师,切断联系,控制喀布尔,杀死阿明全家。12月28日晨,10多万苏军分6路越过苏阿边界,并迅速向阿内地推进,1980年1月2日占领了整个阿富汗。——摘自沈学善主编《当代世界史》(1)根据材料以及所学知识;分析苏联侵占阿富汗的有利条件。

(2)根据材料以及所学知识,指出苏联侵占阿富汗的影响。13、【历史选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题材料在越南抗法战争后期,法国制定了以奠边府为基地夺回战场主动权的计划。越军为粉碎这一企图,在中国军事顾问的帮助下,以武元甲为总指挥,集结四万余人南北合围奠边府。战役从1954年3月打到5月,法军死亡1.6万余人,法方飞机被击落62架,将军被俘,战役以越方胜利告终。此战被称为越南的“斯大林格勒战役”,武元甲指出:“这一伟大胜利带来了越南北方的解放,为日内瓦会议的胜利作出了贡献,同时在尊重越南及其邻国主权和领土完整的基融上实现了印度支那的和平。”奠边府战役后,日内瓦会议确立了越南、老挝、柬埔寨不受干涉的原则,中国的国际地位也迅速提升。虽然这一战役是反殖民主义的独立战争,但在美国看来却并不那么简单,艾森豪威尔总统提出“多米诺骨牌”理论,担心“自由世界”遭到波及。——摘自刘俊涛《1954年奠边府战役的国际影响分析》

(1)依据材料并结合所学知识;概括奠边府战役爆发的历史背景。

(2)依据材料和所学知识,分析奠边府战役的历史影响。14、(20世纪的战争与和平)

材料1939年9月1日;在欧洲爆发了第二次世界大战,1940年6月4日英法联军在敦刻尔克弃甲丢盔大溃败之后,英伦三岛岌岌可危,对于英国的战略方针而言在远东地区首要之务就是保卫输出最多资源的殖民地印度,并将其余殖民地视为保卫印度的战略纵深。英国希望借助中国长期抗战的经验和力量,支援它在远东殖民地特别是缅甸;印度、马来西亚方面的军事战局,挽救远东大后方的危机。美国需要中国的抗日战争消耗日本陆军主力,牵制日军,避免日本陆军主力涌入东南亚和太平洋。日军一旦占领缅甸,控制滇缅路,援华物资就难以运往中国,而中国抗战就难以维持,这对美国的全球战略极为不利的。所以,美国积极赞成中国派兵入缅作战。

——摘编自人民网(1)根据材料并结合所学知识;概括中国远征军出境作战的必要性。

(2)根据材料井结合所学知识,简析中国远征军出境作战的意义和影响。评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)15、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况,结合所学,任选一种发展状况进行论证。16、阅读材料;完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争;确定了国际关系中应遵守国家主权;国家领土与国家独立等原则;形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分;包括440个条款和一项议定书,第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题,协调了列强在欧洲;近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定;联合国及其成员国应遵循各国主权平等;各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散;推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月,《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题;共商文明发展;合作大计,达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约,其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的世界近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)评卷人得分四、简答题(共2题,共18分)17、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣;法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美;中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧,便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排,即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出:按照联合国宪章,安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照国名英文字母先后)为序的。这样,中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议:可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展,居中的将是中、加等国的法官,英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天;庭长宣布,经过盟军最高统帅同意,坐席安排是,庭长右侧为美;中、法等国法官,左侧为英、苏等国法官。这样,英、美两国法官居中。中国法官表示:“这个安排是荒谬的,它既非按照受降签字的次序,又非按照联合国安理会五强排列的次序,亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序,用意何在,殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天;远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

(1)根据材料并结合所学知识;概括指出远东国际军事法庭建立的背景;说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

(2)说明中国法官抗争的原因,并加以简要评价。18、20世纪的战争与和平。

材料我想;如果您真的关心世界人民的幸福的话,那么您就会正确地理解我的意思:人人都需要和平,无论是还没有丧失理智的资本家,还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人,都是如此,我们共产党人从问世之日起,一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的,我们始终把战争视为灾难,而不是把它当成儿戏,当成达到某种目的的手段,更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的,而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人,对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福;那么这也只能算是您作为总统应尽的义务,而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外,维护全球和平应是我们其同美心的事业,如果在现代条件下爆发战争,那么这就不仅仅是美苏之间的战争,因为美;苏之间其实并不互相谋求什么,但战争将是全球性的,残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信(摘录)(1)根据材料并结合所学知识;概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【详解】

根据所学,一战前,意大利、德国和奥匈帝国形成了三国同盟集团。一战期间,意大利为了自身利益,参加了协约国一方作战。故C项正确,排除ABD三项。2、B【分析】【分析】

【详解】

材料可知,掌握氢弹说明了战争不再是解决国际争端的可能,反而加强了和解的可能,故B项正确。材料反映的是缓解国际紧张局势,故A项错误。材料没有体现美苏竞争均势和欧洲走向联合,故CD项排除。所以选B。3、D【分析】【详解】

根据所学知识可知,科技本身无罪,功劳还是罪恶是由于运用科技的立场和目的决定的,排故AC项;B项说法错误,原子弹的使用是反法西斯战争胜利的重要因素,不是“决定因素”;D项可从原子弹、电子计算机、导弹等军事技术在二战后用于和平发展目的得到映证,符合题意。4、D【分析】【详解】

国际联盟的宗旨是维护世界和平,但是其存在并没有给世界带来了持久的和平,D错误,符合题意;国联是美国总统威尔逊提出建立的、其基本宗旨是维护和平、实行集体安全,但是“全体一致”原则无法制约侵略,A、B和C正确。排除。5、C【分析】【详解】

根据“1968年,美国有200万人参加反战运动,许多剧作家、歌手积极参与,成千上万的美国青年逃避兵役,国防部长麦克拉马拉不满战事扩大而辞职,当年10月美军宣布停战。”可得出因为越南战争的影响,激化了美国社会的矛盾,大量美国民众反对战争,说明美国深陷越战加剧了社会分裂,C项正确;材料没有针对冷战,排除A项;材料与福利政策无关,排除B项;结束越战并不是为了缓和矛盾,排除D项。故选C项。6、C【分析】【详解】

本题考查了世界反法西斯同盟。根据题意内容可知;毛泽东认为中国在第二次世界大战中是一个支队,突出了主力军的重要作用,而这个主力军指的就是反法西斯同盟中的大国。A;B、D项在题意中无从体现,故排除。故选C。

【点睛】

1942年元旦,中美英苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯统一战线最终形成。反法西斯联盟的建立使第二次世界大战的形势发生变化,是反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一,并为联合国的成立奠定了基础。二、材料分析题(共8题,共16分)7、略

【分析】【详解】

(1)结合所学内容可知;这三次战争爆发都是在苏联解体以后。所以时代背景联系所学可从两极格局瓦解;美国成为唯一超级大国,意图建立全球霸权的角度进行概括。

(2)根据“得到了联合国正式授权”可知海湾战争海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制,得到国际社会的普遍赞同,其战争合法性充足;根据“绕开了联合国‘单干’,但得到了联合国追授权”可知,阿富汗战争开联合国,战争合法性弱化;根据“行动没有得到联合国安理会批准或授权;‘先发制人’的‘自卫权’难以立足;发生虐囚事件致使战争过程严重‘犯规’”可知,伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持,其合法性缺失。【解析】(1)背景:二十世纪九十年代苏联解体后;两极格局瓦解;美国成为唯一超级大国;美国以经济;军事实力为后盾,试图领导世界。

(2)特点:海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制,得到国际社会的普遍赞同,其战争合法性充足;阿富汗战争绕开联合国,战争合法性弱化;伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持,其合法性缺失。8、略

【分析】(1)根据“苏联人决定解散他们为推翻世界资本主义而于1919年建立的共产国际;鉴于他们同西方列强的友好关系”;联系所学太平洋战争爆发、法西斯的反动本质、英美国家利益方面思考。

(2)英美同苏联合作的影响;可联系世界反法西斯联盟建立的影响回答,再联系材料“如果没有它所作的贡献,战后欧洲的贫困和苦难实际上会更严重。战争临近结束时,这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益宁愿牺牲团结”,概括总结。

【名师点睛】

(1)英美转向同苏联合作的原因;从材料获取有效信息外,联系太平洋战争爆发后世界反法西斯联盟建立的原因分析。

(2)可从促进世界反法西斯战争胜利的进程方面分析,进一步联系材料的叙述组织影响。【解析】(1)二战规模达到最大世界反法西斯同盟建立;法西斯国家成为世界公敌;英美与苏联社会制度和意识形态的分歧,暂时淡化。

(2)改变了盟国与法西斯轴心国的力量对比;加速了世界反法西斯战争胜利的进程;缓解了战后欧洲的贫困与苦难;未能真正的为战后的和解拟定计划,导致同盟分裂,最终走向冷战。9、略

【分析】【详解】

(1)原因∶根据“以色列将大屠杀记忆作为塑造国民身份认同和政治动员的强大武器”可得出以色列国家和阿拉伯国家积怨已久的民族仇恨;再结合所学可从圣城耶路撒冷的归属问题;犹太人定居点的问题、巴以双方右翼政权在中东问题上态度强硬、极端民族主义组织对巴以人民的煽动、双方"以暴制暴"的尖锐对立、西方大国的干预等内容进行概括。

(2)影响∶根据材料和所学可从造成人员伤亡、增加军费、阻碍发展、不利于世界和平与稳定等方面概括。【解析】(1)原因∶以色列国家和阿拉伯国家积怨已久的民族仇恨;圣城耶路撒冷的归属问题;犹太人定居点建立在阿拉伯人领土上;与领土纠纷联系在一起;巴以双方右翼政权在中东问题上态度强硬;极端民族主义组织对巴以人民的煽动;双方"以暴制暴"的尖锐对立;西方大国的干预。

(2)影响∶中东战争造成巴以双方数十万人的伤亡;沉重的军费负担,严重制约了经济的发展;威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定;数百万巴勒斯坦人被逐出家园,造成世界难民问题;中东战争促成新式武器的研发和战术战略思想的革新。10、略

【分析】(1)由材料“二战结束后”“两个寒冷的冬天”“德国的国内生产总值下跌了70%”“占领区经济和社会失序状况”“战后德国贸易停滞”;可以归纳出原因,可以答为:世界大战的破坏;寒冷的天气;社会秩序混乱;德国贸易停滞。

(2)由材料“德国和欧洲的经济尽快得到恢复”,可见有利于恢复社会秩序。由“还需要美国的帮助,战后大规模援助欧洲的计划正在逐步酝酿”,可见为美国利用经济手段控制西欧铺平道路。而马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分。【解析】(1)原因:世界大战的破坏;寒冷的天气;社会秩序混乱;德国贸易停滞。

(2)影响:恢复了欧洲的社会秩序;有助于西欧经济复苏;巩固了西欧各国的资本主义秩序;为美国利用经济手段控制西欧铺平道路;美国冷战政策的重要组成部分。11、略

【分析】【详解】

(1)背景:根据材料“胡志明领导的越南独立联盟(越南共产党)在越南北部建立越南共和国”可归纳出法国在越南南部扶持傀儡政权;根据材料“法国殖民者卷土重来;在越南南部扶持傀儡政权”可归纳出法国在越南南部扶持傀儡政权;结合所学知识可知,二战后,冷战局面的形成及中国的民族解放运动取得胜利。

(2)影响:根据材料“旅南南方解放,实现了全国统一”和所学知识可知,可从实现全国统一、改变冷战局面、壮大社会主义理论及消耗美国的军费支出和加剧国内反战运动等角度进行分析即可。【解析】(1)背景:二战后;冷战局面的形成;法国在越南南部扶持傀儡政权;美国入侵;胡志明在越南北部建立越南共和国;中国的民族解放运动取得胜利。

(2)影响:越南南方解放,实现全国统一;改变冷战的局势,壮大国际社会主义力量;消耗美国的军费支出和加剧国内反战运动。12、略

【分析】【详解】

(1)有利条件:根据材料“苏联内务部第一副部长帕普京也遭阿人暗害”可知;苏联内务官员被阿暗害;根据材料“苏联长期对阿富汗提供军援,有大批军事顾问和军事专家驻阿”可知,大批军事专家可为内应;根据材料“霍梅尼上台后又赶走了美国在伊朗的势力,这些都被苏联看成有利的时机”可知,美国势力的暂时撤出;根据所学知识可知,七十年代,美苏争霸中苏联处于优势地位;根据所学知识可知,苏军强大的军事优势;从地理位置分析,苏阿接壤,便于苏军集结闪电战的灵活运用;从国家力量分析,阿富汗综合国力的弱小。

(2)影响:苏联入侵阿富汗严重侵犯了阿富汗的国家主权;苏联的行径践踏了国际关系的基本准则;苏联入侵阿富汗恶化了中亚地区的国际局势;对于阿富汗国民而言,苏联的入侵给阿富汗人民带来深重灾难,遭到坚决抵抗;从苏联的国际信誉分析,苏联在政治上和道义上陷入空前的孤立,激化了苏联长期积累的社会矛盾。【解析】(1)有利条件:苏联内务官员被阿暗害;大批军事专家可为内应;美国势力的暂时撤出;美苏争霸中的优势地位;苏军强大的军事优势;苏阿接壤;便于苏军集结闪电战的灵活运用;阿富汗综合国力的弱小。

(2)影响:严重侵犯了阿富汗的国家主权;践踏了国际关系的基本准则;恶化了中亚地区的国际局势;给阿富汗人民带来深重灾难,遭到坚决抵抗;苏联在政治上和道义上陷入空前的孤立,激化了苏联长期积累的社会矛盾。13、略

【分析】【详解】

(1)由材料“在越南抗法战争后期;法国制定了以奠边府为基地夺回战场主动权的计划。越军为粉碎这一企图,在中国军事顾问的帮助下,以武元甲为总指挥,集结四万余人南北合围奠边府”和所学知识,可从法国和越南两个角度来分析。就法国而言,法国在印度支那继续推行殖民政策,但是在经历了第二次世界大战后,法国遭受严重的战争创伤,实力受损,故才会有战场上的被动局面的形成;就越南来说,对内是民族主义的蓬勃发展,对外是中苏等国的支援,两相对比故奠边府战役越南获得巨大胜利。

(2)由材料“奠边府战役后,日内瓦会议确立了越南、老挝、束埔寨不受干涉的原则,中国的国际地位也迅速提升”可知,越南、老挝、柬埔寨等国相继贏得国家独立,同时东亚东南亚政治格局也发生了改变;由材料“越军为粉碎这一企图,在中国军事顾问的帮助下”可知,中国在奠边府战役中发挥了重要的作用,中越关系变得友好,国际社会主义力量进一步增强(越南为社会主义国家);由材料“但在美国看来却并不那么简单,艾森豪威尔总统提出“多米诺骨牌”理论,担心“自由世界”遭到波及”可知,美国在亚洲的“遏制”政策,特别是遏制中国的政策遭遇到重大挫折,开始大力支援南越政权,同时这也为后来的越南战争埋下隐患。【解析】(1)法国在印度支那推行殖民政策;第二次世界大战结束;法国遭受严重的战争创伤;越南民族主义的蓬勃发展;苏联;中国等社会主义国家对越南的支援。

(2)越南、老挝、柬埔寨等国相继贏得国家独立;中越关系友好,国际社会主义力量增强;东亚东南亚政治格局发生改变;美国在亚洲的“遏制”政策受挫,大力支援南越政权;美越关系紧张,埋下越南战争的隐患。14、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)依据材料“英国希望借助中国长期抗战的经验和力量;支援它在远东殖民地特别是缅甸;印度、马来西亚方面的军事战局,挽救远东大后方的危机。”、“美国需要中国的抗日战争消耗日本陆军主力,牵制日军,避免日本陆军主力涌入东南亚和太平洋。”、“日军一旦占领缅甸,控制滇缅路,援华物资就难以运往中国,而中国抗战就难以维持”从英国政府的请求、中方获取抗战物资和美国希望借助中国牵制日军兵力的需要等方面等概括中国远征军出境作战的必要性。

(2)意义:依据上述问题的作答结合所学知识从支援国内抗战;配合盟军作战和打击日本侵略者等角度作答中国远征军出境作战的意义。

影响:结合相关所学可知,中国在世界反法西斯战争中发挥的重要作用提高了中国的国际地位,提高了中华民族的自尊心和自豪感,同时打击了日本侵略者,加速了抗日战争胜利的进程。【解析】(1)必要性:保障滇缅公路通畅;保障援华物质顺利抵达中国:协助英军保卫印度;缅甸;消耗日本陆军主力牵制日军,避免日本陆军主力涌入东南亚和太平洋支援二战其他战场。

(2)意义;打通了西南国际交通线,支援了国内抗战:沉重打击了侵缅日军,为盟军创造了有利条件;有力支援和配合了盟军的对日作战及东南亚人民的抗日斗争。

影响:提高了中国的国际地位,提高了民族自尊心和自豪感,加速了日本法西斯的灭亡。三、论述题(共2题,共4分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先,提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证,根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”,而这一时间段刚好是两次工业革命时期,因而19世纪初至20世纪初,第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力,经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”,而这一时间段则正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论:世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化,使之出现波动。【解析】观点:经济全球化经历了三次挫折。

论证:17—18世纪;殖民战争频繁,从三次英荷战争到英法战争,国际贸易受挫,全球化一度陷入停顿。1914—1945年,爆发两次世界大战,1929—1933年资本主义世界经济危机,各国实施贸易保护主义,经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后,美苏争霸,两极格局对峙,全球化受阻。

结论:近代以来,世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。16、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论证:1648年《威斯特伐利亚和约》确定了

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